Edition le Répertoire des métiers du Travail social

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1 Edition 2004 le Répertoire des métiers du Travail social

2 Sommaire Les professions du Travail social Les travailleurs sociaux p 3 Informations générales et pratiques sur les formations au travail social p 5 Les métiers et les formations Aide médico-psychologique p 10 Animateur p 12 Assistant de service social p 14 Auxiliaire de vie sociale p 16 Conseiller en économie sociale et familiale p 18 Éducateur de jeunes enfants p 20 Éducateur spécialisé p 22 Éducateur technique spécialisé p 24 Moniteur-éducateur p 26 Technicien de l'intervention sociale et familiale p 28 Diplôme supérieur en travail social p 30 Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale p 32 Diplôme d État de médiateur familial p 34 Certificat d'aptitude aux fonctions d encadrement et de responsable d unité d'intervention sociale p 36 Liste des directions régionales des affaires sanitaires et sociales (DRASS) p 39 Liste des établissements de formation aux métiers du travail social p 43

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4 Les travailleurs sociaux Les travailleurs sociaux assurent une présence sur le terrain aux côtés des populations qui, confrontées à des difficultés de tout ordre, ont besoin d une aide ponctuelle ou durable pour recouvrer ou préserver leur autonomie. Ils sont environ , employés par les collectivités territoriales, l État, les organismes de protection sociale, mais aussi les associations, ils exercent leur activité en zone rurale comme en zone urbaine, et notamment dans les centres sociaux et médico-sociaux, les équipes de prévention, les hôpitaux, les services d accueil de la petite enfance, les établissements pour personnes handicapées, pour personnes âgées ou accueillant des personnes en difficulté sociale Qui sont les travailleurs sociaux? Sous ce vocable on découvre une mosaïque de professions : assistant de service social, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, éducateur technique spécialisé, moniteur éducateur, conseiller en économie sociale et familiale, animateur, aide médico-psychologique, aides à domicile et assistantes maternelles ; autant de professionnels riches de leurs spécificités, mais dont les missions sont complémentaires et qui le plus souvent travaillent en étroite collaboration. Nul ne doute que les travailleurs sociaux occupent aujourd hui une place stratégique. Toutes les politiques sociales nationales ou locales, qu il s agisse du traitement du chômage, du développement social urbain, de la prévention de la délinquance, du RMI, du logement, de la santé, des personnes âgées, de l insertion des handicapés, placent les travailleurs sociaux en première ligne. À la croisée des élus, des acteurs économiques, des bénévoles, ils ont une place essentielle parce que leur formation, leurs compétences en font des professionnels de l intervention sociale. Les métiers sociaux ont connu ces dernières années d importants bouleversements d une part en raison des profonds changements intervenus dans leur cadre d exercice décentralisation politique de la ville diversification des intervenants et des politiques menées dans le champ social et d autre part du fait des évolutions qui ont affecté les problématiques auxquelles ils sont confrontés montée du chômage exclusion sociale vieillissement de la population. Les métiers sociaux sont devenus plus complexes et, au-delà du partenariat entre travailleurs sociaux, la nécessité d un travail en réseau avec d autres intervenants apparaît désormais indispensable à l efficacité de l action. Les emplois correspondant à ces métiers se sont considérablement développés au cours des dernières décennies. Les recrutements vont continuer à croître dans les années à venir d une part du fait de l importance du nombre de professionnels qui partiront à la retraite, d autre part du fait de l accroissement des besoins liés notamment au vieillissement de la population. Parce qu ils savent être à l écoute, parce qu ils savent accompagner des personnes, parce qu ils savent créer des liens, reconstituer des réseaux de solidarité, parce qu ils savent négocier, monter des projets, être acteurs du développement social, ils sont investis de responsabilités très importantes et c est ce qui rend ces métiers passionnants. 3 Sommaire >>

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6 Informations générales et pratiques sur les formations au travail social Quel type de formation? Ces formations sont caractérisées par une articulation étroite entre enseignement théorique et stages pratiques. Cette alternance permet la mise en œuvre d une pédagogie active, un suivi individualisé des étudiants et une insertion efficace dans la vie professionnelle. Les diplômes délivrés sont des diplômes d État. Chaque établissement de formation a son propre projet pédagogique mais il est tenu de se conformer aux programmes fixés, au plan national, pour chaque formation. Toutes ces formations peuvent faire l objet d allègements au titre de cursus suivis antérieurement et sont construites pour faciliter les passerelles entre professions sociales. Les diplômes pourront à terme être obtenus partiellement ou totalement par validation des acquis de l expérience. Où se former? Les formations aux métiers du travail social sont dispensées par des établissements publics de formation et des établissements de formation privés agréés et subventionnés par des fonds publics. Au total se sont plus de 320 établissements répartis sur l ensemble du territoire qui accueillent les étudiants. Certains établissements, notamment les 14 instituts régionaux du travail social (IRTS) assurent plusieurs formations. Par ailleurs, quelques établissements de formation préparent de façon concomitante aux diplômes d État et à une licence et ce par convention avec les universités. Quand s inscrire? Les candidats ont l obligation de passer des épreuves de sélection organisées par chaque établissement de formation. Ces épreuves sont précédées le cas échéant par un examen de niveau pour les candidats qui n auraient pas le diplôme requis pour entrer en formation. Aussi, il est conseillé de prendre les premiers contacts soit avec la direction régionale des affaires sanitaires et sociales (DRASS), soit avec les établissements de formation, le plus tôt possible, c est à dire au début de l année scolaire précédant l entrée en formation. Combien coûte la formation? La scolarité en formation initiale est gratuite, mais les étudiants devront acquitter : des droits d inscription dont le montant maximum est fixé à 278 pour l année scolaire 2004/2005. des droits de scolarité fixés par les établissements de formation en fonction de prestations spécifiques (photocopies, bibliothèque...). Quelles sont les aides qui peuvent être attribuées aux étudiants dans le cadre des formations sociales? Les candidats, en fonction de leur situation et de la formation qu ils souhaitent entreprendre, peuvent bénéficier d aides de diverses natures : pour les étudiants : les bourses sont allouées sur critères sociaux, leur montant varie (au ) de à /an ; pour les salariés : le congé individuel de formation assorti d une prise en charge par un fonds d assurance formation, pour les jeunes de moins de 26 ans 1 : le contrat d apprentissage, ou tout autre contrat qui peut prévoir la prise en charge d une formation (CES, CIVIS,...) pour les demandeurs d emploi : l allocation d aide au retour à l emploi dans le cadre d un PAP (projet d action personnalisé - s adresser à l ANPE), le contrat de professionnalisation (concerne également les jeunes de moins de 26 ans - s adresser aux PAIO ou aux missions locales). Il existe également des dispositifs spécifiques : certaines collectivités locales (notamment des départements) attribuent des bourses d études assorties d engagement de servir. 1 Les dispositifs d aide à la formation ne s appliquent pas de façon automatique pour toutes les formations. Ainsi, la formation par la voie de l apprentissage n est actuellement possible que pour les formations préparant aux diplômes d éducateur spécialisé et de moniteur éducateur. 5 Sommaire >>

7 Où s adresser? Dans chaque région, les DRASS (direction régionales des affaires sanitaires et sociales) sont les mieux à même de vous donner toutes les informations pratiques utiles. ATTENTION : À compter du 1 er janvier 2005, et en application de la loi relative aux responsabilités locales certaines des compétences relatives aux formations sociales sont transférées aux régions. Les diplômes seront, comme par le passé créés et délivrés par l État, mais il incombera aux régions d agréer et de financer les établissements de formation, d attribuer les aides aux étudiants inscrits dans les établissements de formation. Les conseils régionaux et leurs services deviennent donc des interlocuteurs essentiels pour les personnes qui souhaitent suivre une formation préparant à un diplôme du travail social. La formation continue La formation continue est indispensable pour tous ceux qui veulent améliorer leurs compétences professionnelles et accroître leur niveau de qualification. Les offres de formation continue sont nombreuses et variées dans le secteur social. Certains programmes spécifiques sont sanctionnés par des diplômes reconnus pour exercer certaines fonctions dans le travail social ou permettent d élever le niveau de connaissances et de compétences ainsi que la capacité d expertise des professionnels du social : Le CAFDES (Certificat d Aptitude aux Fonctions de Directeur d Etablissement ou de service d intervention Sociale) : la préparation à ce diplôme qui comprend 690 h de formation théorique et 175 h de stage se déroule sur une période maximale de 30 mois. Le DSTS (Diplôme Supérieur en Travail Social): Cette formation de 700h est destinée aux professionnels qui ont au moins 3 ans d expérience dans l action sociale. Elle leur permet d acquérir des compétences dans les domaines de la connaissance et de l expertise des politiques sociales, de la conception de projets d intervention sociale, du management et de la méthodologie de recherche. Le CAFERUIS (Certificat d aptitude aux fonctions d encadrement et de responsable d unité d intervention sociale). Cette formation qui comprend 400 h d enseignement théorique et 420 h de formation pratique (des allègements de formation peuvent être accordés) est destinée aux professionnels qui souhaitent exercer des fonctions d encadrement d équipes et de conduite de projets. Le diplôme d État de médiateur familial. Il s agit d un diplôme de spécialisation professionnelle. La formation d une durée totale de 497 heures (dont 70 h de stage de mise en situation) permet d acquérir les compétences nécessaires pour intervenir auprès des personnes en situation de rupture ou de séparation. Les diplômes du travail social qui exigent le bac ou équivalent à l entrée en formation peuvent bénéficier d une reconnaissance au niveau DEUG par les universités, ce qui ouvre la possibilité de poursuivre un cursus universitaire. Par ailleurs, plusieurs universités organisent des 3 e cycles (DEA, DESS, master) qui recouvrent le champ d intervention des travailleurs sociaux. La création en 2001 au CNAM (Conservatoire national des arts et métiers) d une chaire de travail social permet de préparer le DEA «travail social, action sociale et société» et de s engager dans une filière doctorale explicitement référée au travail social. La validation des acquis de l expérience La validation des acquis de l expérience est un nouveau mode d accès à la certification créé par la loi de modernisation sociale du 17 janvier Ainsi toute personne, à condition de justifier d au moins 3 ans d expérience peut faire valider ses compétences pour acquérir tout ou partie d un diplôme ou d un titre à finalité professionnelle correspondant à l activité exercée. Les diplômes et certificats relatifs aux professions sociales sont concernés par ces nouvelles dispositions. Compte tenu des travaux préalables nécessaires (construction des référentiels professionnels, outillage des jurys, constitution des dossiers), la mise en œuvre effective de ces dispositions nécessite un certain délai. Sont d ores et déjà accessibles par la voie de la VAE : le DEAVS (diplôme d État d auxiliaire de vie sociale), le DEES (diplôme d État d éducateur spécialisé), le CAFERUIS (certificat d aptitude aux fonctions d encadrement et de responsable d unité d intervention sociale) ainsi que le diplôme d État de médiateur familial. Les points relais du dispositif général d information - conseil en VAE, les rectorats, les DRASS ainsi que les établissements de formation en travail social sont susceptibles de fournir les informations précises sur les démarches à suivre. Et l Europe Au cours de votre formation vous aurez peut être l occasion de faire un stage chez l un de nos voisins européens. Certains établissements de formation pratiquent ces échanges et contribuent ainsi à favoriser la libre circulation des travailleurs en Europe. Qu en est-il des travailleurs sociaux titulaires d un diplôme français qui souhaitent exercer leur activité dans un pays de l Union européenne ou un État partie à l accord sur l espace économique européen? 6 Sommaire >>

8 Lorsque la profession est réglementée dans le pays d accueil, les candidats bénéficient du système général de reconnaissance des qualifications professionnelles instauré par la directive du Conseil du 21 décembre 1988 qui précise que : «Est réglementée une profession dont l exercice est subordonné par des dispositions législatives, réglementaires ou administratives, à la possession d un diplôme déterminé». En pratique, ce système permet au candidat d exercer sa profession dans le respect des règles du pays d'accueil par la reconnaissance de sa qualification professionnelle : c est le cas pour les assistants de service social dans la plupart des pays de l'union ; c est parfois le cas pour d'autres professions selon la réglementation des professions ou des secteurs d'activité du pays d'accueil. Lorsque la profession n est pas réglementée dans le pays d accueil, il n y a théoriquement pas de problème de reconnaissance, car le droit à la libre circulation des travailleurs posé par l article 39 du traité instituant la communauté européenne s applique directement sans intervention des autorités publiques du pays d accueil. Cependant la France dispose d une diversité de formations et de diplômes qu on ne retrouve qu exceptionnellement dans les autres pays. Il n est donc pas toujours facile d établir des correspondances. En tout état de cause même lorsqu il n y a pas de diplôme spécifique dans le pays considéré (par ex conseiller en économie sociale et familiale, animateur, éducateur de jeunes enfants) les fonctions, elles, existent, mais sont exercées par des professionnels aux profils variés. La formation acquise en France est donc un atout. Pour de plus amples informations, il convient de s adresser au conseiller social de l ambassade de France du pays choisi. Travailler en France avec un diplôme étranger En France, seule la profession d assistant de service social est réglementée. Pour l exercer, les titulaires d'un diplôme d'assistant de service social de l Union européenne doivent obtenir une attestation de capacité à exercer délivrée par l'état dont la délivrance peut être conditionnée à la validation d un stage d adaptation ou à la réussite à une épreuve d aptitude. Les personnes ressortissant d un pays tiers doivent suivre un stage d adaptation leur permettant d acquérir le diplôme d État français d assistant de service social. Les autres professions sociales n étant pas réglementées, les ressortissants de l Union européenne et des pays tiers peuvent les exercer sans conditions particulières. L accès aux concours organisés par les trois fonctions publiques, État, fonction publique hospitalière et fonction publique territoriale est possible pour les ressortissants de l Union européenne sous réserve de l avis d une commission d assimilation des diplômes, non compétente pour la profession d assistant de service social (l attestation de capacité à exercer est également valable pour l accès aux concours). Pour en savoir plus Lieux d information dans chaque région la DRASS : Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales (voir liste en fin de document). l ONISEP (Office national d information sur les enseignements et les professions). Librairie : 44, rue Alphonse Penaud PARIS. le CIDJ (Centre d Information et de Documentation pour la Jeunesse) et les centres régionaux d information jeunesse (CRIJ) pour Paris 101, quai Edouard Branly PARIS. Le Centre INFFO (Centre pour le développement de l information sur la formation permanente). Ouvrages et revues ONISEP «Les professions sociales» septembre 2001, Documentation Française : Collection ROME - Travail social Site Internet Consultez le site Internet du ministère de l emploi, du travail et de la cohésion sociale à l adresse vous y trouverez des informations complémentaires et des liens utiles pour vos recherches. Le retrait des dossiers pour engager ces procédures s effectue auprès des DRASS. 7 Sommaire >>

9 PANORAMA DES FORMATIONS SANS LE BAC AVEC LE BAC AVEC UN DIPLÔME SUPÉRIEUR AU BAC Formation/diplôme Accès à la formation* Durée de la formation Particularités Diplôme d État d auxiliaire de vie sociale (DEAVS) Certificat d aptitude aux fonctions d aide médicopsychologique (CAFAMP) Diplôme d État relatif aux fonctions d animation (DEFA) Certificat d aptitude aux fonctions de moniteur éducateur (CAFME) Diplôme de technicien de l intervention sociale et familiale (DTISF) Certificat d aptitude aux fonctions d éducateur technique spécialisé (CAFETS) Diplôme d État d éducateur de jeunes enfants (DEEJE) Diplôme d État d éducateur spécialisé (DEES) Diplôme d État d assistant de service social (DEASS) Diplôme de conseiller en économie sociale et familiale (DCSEF) Diplôme d État de médiateur familial (DEMF) Certificat d aptitude aux fonctions d encadrement et de responsable d unité d intervention sociale (CAFERUIS) Diplôme supérieur en travail social (DSTS) Certificat d aptitude aux fonctions de directeur d établissement ou de service d intervention sociale (CAFDES) Examen permettant d évaluer les pré-requis Épreuves d admission Justifier d une expérience professionnelle dans l animation + épreuves de sélection Épreuves de sélection Épreuves de sélection Posséder au minimum un CAP ou un BEP et justifier de 5 ans d expérience professionnelle + épreuves de sélection Épreuves de sélection Épreuves de sélection Épreuves de sélection BTS économie sociale familiale Sélection organisée par les établissements de formation Sélection organisée par les établissements de formation Sélection organisée par les établissements de formation Épreuves de sélection 500 h de formation théorique et pratique + 4 mois de stage sur une amplitude de 9 à 36 mois 350 h de formation théorique + 4 semaines de stages sur une amplitude de 2 ans 1000 h de formation théorique + 4 mois de stage + 12 mois en situation d animation 950 h de formation théorique + 7 mois de stage sur une amplitude de 2 ans 950 h de formation théorique + 8 mois de stage sur une amplitude de 18 à 24 mois h de formation théorique + 3 semaines de stage sur une amplitude de 3 ans h de formation théorique + 9 mois de stage sur une amplitude de 27 mois h de formation théorique + 15 mois de stage sur une amplitude de 3 ans h de formation théorique + 12 mois de stage sur une amplitude de 3 ans 480 h de formation théorique h de stage sur une amplitude d 1 an 490 h d enseignement théorique + 70 h de formation pratique 400 h d enseignement théorique h de formation pratique 700 h de formation théorique 690 h de formation théorique h de stage Formation modulaire Accessible par la voie de la VAE Formation uniquement accessible aux personnes en situation d emploi Formation qui peut s effectuer en cycle continu (sur 3 ans) ou en cycle discontinu Formation également accessible par la voie de l apprentissage Formation uniquement accessible aux personnes en situation d emploi Formation également accessible par la voie de l apprentissage Accessible par la voie de la VAE Accessible par la voie de la VAE Accessible par la voie de la VAE Accessible par la voie de la VAE * pour les conditions détaillées d accès à la formation voir les rubriques correspondant à chaque formation. 8 Sommaire >>

10 9 Les métiers et les formations

11 1 Social AIDE MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE Profession L aide médico-psychologique travaille dans le cadre d un établissement. Il participe à l'accompagnement des personnes handicapées (enfants, adolescents et adultes) ou des personnes âgées dépendantes qu il assiste dans les gestes de la vie quotidienne (coucher, lever, toilette, habillage et déshabillage, repas, déplacements... ) tant au niveau des activités que des loisirs. À travers l aide concrète qu il apporte, l AMP doit établir une relation de qualité pour répondre à l isolement des personnes handicapées ou dépendantes et essayer d appréhender leurs besoins et leurs désirs afin de leur apporter une réponse adaptée. Il a un rôle d éveil, d encouragement et de soutien de la communication et de l expression verbale ou non. Le métier d AMP constitue une première qualification de la fonction éducative. L'aide médico-psychologique agit au sein d'une équipe pluriprofessionnelle sous la responsabilité d'un travailleur social ou paramédical. Il intervient dans les hôpitaux généraux et psychiatriques, les maisons d'accueil spécialisées, les instituts médico-éducatifs, les centres d aide par le travail, les maisons de retraite médicalisées, partout où des personnes ont besoin d'une présence et d'un accompagnement individualisé du fait de la gravité de leur handicap ou de leur état de dépendance. Des aptitudes Le goût du contact, la capacité d un engagement relationnel non verbal, l'intérêt pour les problèmes humains et sociaux que rencontrent les personnes gravement handicapées ou dépendantes, la capacité d'écoute, un attrait pour les mille et une choses qui font la vie quotidienne constituent des atouts ainsi qu une bonne résistance à la fatigue, le goût du travail en équipe et un bon équilibre psychologique. La formation Conditions d admission Cette formation n'est accessible qu'en «cours d'emploi», c'est-àdire qu'elle n'est ouverte qu'aux personnes qui occupent un poste d'élève aide-soignant ou d'aide médico-psychologique stagiaire et qui sont âgés de 18 ans. Aucun diplôme n'est exigé pour accéder à la formation mais chaque centre de formation organise des épreuves d'admission comprenant : un entretien avec le jury sur la base d'un texte remis au candidat, un questionnaire d'actualité sur des problèmes sociaux, économiques, familiaux, médicaux et pédagogiques auquel le candidat devra répondre par écrit. N.B. : Les candidats titulaires du brevet des collèges, d'un BEP, du certificat d'aptitude aux fonctions d'aide à domicile, du diplôme d État d auxiliaire de vie sociale, du certificat d'aptitude aux fonctions d'aide-soignant, du certificat d'auxiliaire de puériculture sont dispensés de ces épreuves. Durée et contenu des études La formation est répartie sur une durée de 2 ans. Elle comprend : 350 h de formation théorique réparties en 5 unités de formation : développement de l'être humain, notions de déficiences et de handicap, rôle de l'aide médico-psychologique dans la vie quotidienne de l'institution, institutions et systèmes institutionnels, techniques d'animation, de créativité, de production. 4 semaines de stage pratique. 10 Sommaire >>

12 Aide médico-psychologique Un diplôme La formation est sanctionnée par le CAFAMP (Certificat d'aptitude aux Fonctions d'aide Médico-psychologique) délivré par le directeur régional des affaires sanitaires et sociales au nom du ministre chargé des affaires sociales. L'examen final comprend 3 épreuves : 2 épreuves écrites : questionnaire et note de réflexion sur la pratique professionnelle, 1 épreuve orale : entretien à partir du cahier de stage, ainsi qu'une appréciation du livret de formation. L'exercice professionnel Les employeurs Le secteur associatif, les communes et le secteur hospitalier sont les principaux employeurs des quelques aides médicopsychologiques en fonction. Ils exercent leur activité dans tous les établissements accueillant des personnes handicapées : instituts médico-éducatifs, maisons d'accueil spécialisées, centres d'aide par le travail ainsi que dans les hôpitaux et les maisons de retraite. Les débouchés Majoritairement les aide médico-psychologiques (86 %) travaillent dans le secteur privé associatif, néanmoins quelques-uns exercent dans le cadre de la fonction publique territoriale ou de la fonction publique hospitalière. La carrière Les salaires et la carrière sont déterminés soit par des textes réglementaires pour les salariés qui travaillent dans le secteur public, soit par des conventions collectives pour ceux qui relèvent du secteur privé. Par exemple : salaires bruts au 01/09/04 : Dans la fonction publique (primes non comprises) : début de carrière : 1 156, fin de carrière : Dans la convention collective de l'enfance inadaptée (primes non comprises) en externat : début de carrière : 1 382, fin de carrière : Et ensuite Les aides médico-psychologiques qui souhaitent entamer une autre formation du secteur social peuvent bénéficier d'allègements de formation s'élevant à : 1/3 de la durée de la formation théorique des moniteurs éducateurs, 1/3 de la durée de la formation d'éducateur spécialisé, à condition de justifier de 5 ans de pratique professionnelle en tant qu'aide médico-psychologique. Pour plus d information s adresser aux DRASS et aux centres de formation d AMP. 11 Sommaire >>

13 2 Social ANIMATEUR Profession L animateur exerce des responsabilités dans l'élaboration et la mise en œuvre de projets d'animation susceptibles de faciliter la communication, l adaptation au changement social ou l enrichissement culturel et qui s adressent à tous les types de public : enfants, adolescents, adultes, personnes âgées. Il intervient dans le cadre de groupes, néanmoins sa pratique se fonde sur la prise en compte des potentialités de chacun. Il encourage l expression, la créativité et l épanouissement des individus par l initiation à des techniques variées (expression corporelle, atelier d écriture, multimédia...), sensibilise à des préoccupations locales (environnement, urbanisme) et à travers la pratique collective d activités récréatives, artistiques, culturelles, sociales, etc, il favorise les échanges, la responsabilisation et la socialisation. Des aptitudes Ce métier requiert créativité, goût pour la communication et les relations humaines. Du fait des conditions particulières d'accès à la formation, une expérience préalable dans le domaine de l'animation est nécessaire. La formation Conditions d admission Aucun diplôme n'est exigé mais il faut : soit justifier de 3 ans d'activité professionnelle à plein temps, soit justifier de 3 ans d'activité d'animation par périodes minimales continues de 9 mois, soit justifier de 3 années d'activité cumulées pouvant comporter des périodes d'activité professionnelle ou des périodes d'activité d'animation répondant aux conditions ci-dessus, soit être titulaire du BASE (Brevet d'aptitude à l'animation Socio-Educative qui sanctionne une expérience socio-éducative de 2 ans au moins) délivré par les services du ministère de la jeunesse et des sports. Il faut en outre réussir les épreuves de sélection organisées par les centres de formation (2 épreuves écrites et 1 épreuve orale). Durée et contenu des études La formation est organisée en 2 étapes La formation générale qui comprend : 5 unités de formation (800 h): gestion-administrationorganisation, environnement social de l'animation, pédagogie relations humaines, techniques d'animation + 1 UF d'approfondissement, un stage d'une durée de 4 mois. Chaque élément de la formation générale fait l'objet d'une validation spécifique, qui permet d'entreprendre la 2 e étape de la formation. L'expérience d'animation qui comprend : 12 mois en situation d'animation au cours desquels le stagiaire met en œuvre un projet d'action, 200 h de formation complémentaire. 12 Sommaire >>

14 Animateur Modalités particulières La formation générale peut être suivie de 2 façons : soit en cycle continu (dans ce cas la durée totale de la formation est fixée à 3 ans), soit en cycle discontinu. Dans les 2 cas, la formation ne peut se prolonger au-delà de 6 ans (sauf dérogation d'un an renouvelable 1 fois). Allègements de formation Peuvent être dispensés du contrôle relatif à 3 unités de formation : les candidats titulaires du diplôme d État d assistant de service social, les candidats titulaires du diplôme d État d éducateur spécialisé, les candidats titulaires du diplôme d État de conseiller en économie sociale et familiale. Peuvent être dispensés du contrôle relatif à 2 unités de formation : les candidats titulaires du diplôme d État d éducateur de jeunes enfants, Les candidats titulaires du certificat d aptitude aux fonctions de moniteur éducateur. Un diplôme Les débouchés La moitié environ des animateurs en activité travaille dans le secteur privé associatif et l autre moitié exerce dans le cadre de la fonction publique et particulièrement de la fonction publique territoriale. La carrière Les salaires et la carrière sont déterminés soit par des textes réglementaires pour les salariés qui travaillent dans le secteur public, soit par des conventions collectives pour ceux qui relèvent du secteur privé. À titre d'exemple : salaires bruts au 01/09/04 : Dans la fonction publique hospitalière (primes non comprises) : début de carrière : 1 345, fin de carrière : Dans la convention collective de l'enfance inadaptée (primes non comprises) en externat : début de carrière : 1 514, fin de carrière : Les animateurs titulaires du DEFA peuvent accéder à divers postes de responsabilité tels que la direction de centres sociaux, d'équipements culturels ou la direction de services des communes. La formation est sanctionnée par le DEFA (Diplôme d'état relatif aux Fonctions d'animation) délivré conjointement par le ministère chargé des affaires sociales et par le ministère chargé de la jeunesse et des sports. Étant donné les modalités d'évaluation en cours de formation, l'examen final est constitué par la présentation et la soutenance d'un mémoire. L'exercice professionnel Les employeurs Les collectivités locales, essentiellement les communes, emploient des animateurs pour leurs services auprès des jeunes ou des personnes âgées, mais c'est encore le secteur associatif qui offre le plus grand nombre de débouchés: maisons de jeunes, centres sociaux, foyers de jeunes travailleurs, établissements sociaux, activités touristiques, clubs de loisirs recrutent des animateurs. Ils sont également sollicités dans les dispositifs d'insertion. 13 Sommaire >>

15 3 Social ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL Profession L assistant de service social contribue à créer les conditions pour que les personnes, les familles et les groupes avec lesquels il travaille, aient les moyens d être acteurs de leur développement et de renforcer les liens sociaux et les solidarités dans leurs lieux de vie. Dans ce cadre, l assistant de service social agit avec les personnes, les familles, les groupes par une approche globale pour : améliorer leurs conditions de vie sur le plan, social, sanitaire, familial, économique, culturel et professionnel, développer leurs propres capacités à maintenir ou restaurer leur autonomie et faciliter leur place dans la société, mener avec eux toute action susceptible de prévenir ou de surmonter leurs difficultés. L assistant de service social est également force de proposition pour la conception des politiques sociales, les orientations générales et les missions développées par l organisme qui l emploie. Des aptitudes Ce métier nécessite une bonne culture générale, un intérêt pour les problèmes humains et sociaux, une aptitude aux relations et à la communication, un bon équilibre personnel permettant d'affronter des situations difficiles ou complexes. La formation Conditions d admission Soit être titulaire : du baccalauréat ou de l un des titres admis en dispense du baccalauréat pour la poursuite des études dans les universités ou du diplôme d accès aux études universitaires ou d un diplôme paramédical ou social au moins égal au niveau IV. Soit avoir réussi l'examen de niveau organisé chaque année par la DRASS pour les non-bacheliers âgés de 24 ans au moins, ou âgés de 20 ans et justifiant de 24 mois d'activité professionnelle. Et dans tous les cas, subir les épreuves de sélection organisées par chaque centre de formation. Durée et contenu des études La formation se déroule sur 3 années scolaires. Elle comprend, en alternance : h de formation théorique comprenant : une unité de formation principale de 460 h : théorie et pratique de l intervention en service social ; 7 unités de formation contributives : - philosophie de l action, éthique : 120 h, - droit : 120h, - législation et politiques sociales : 160 h, - sociologie, anthropologie, ethnologie : 120 h, - psychologie, sciences de l éducation, sciences de l information, communication : 120 h, - économie, démographie : 120 h, - santé : 120 h ; 200 h d approfondissement; 200 h de préparation à la certification. Les étudiants peuvent en outre bénéficier d une unité de formation facultative de 120h portant sur l approfondissement d une langue vivante étrangère. 12 mois de stage pratique. 14 Sommaire >>

16 Assistant de service social Modalités particulières Les candidats titulaires d un diplôme en travail social de niveau III bénéficient d allègements de formation et de la validation automatique de l épreuve «dossier de communication» et de l épreuve «connaissance des politiques sociales». Les candidats qui justifient d un diplôme au moins égal au niveau III, homologué ou enregistré au répertoire national des certifications professionnelles peuvent bénéficier d allègements de formation dans la limite des 2/3 des unités de formation contributives. Des aides financières particulières peuvent être accordées, notamment par les conseils généraux sous forme de bourse avec engagement de service. Ce type d'aide, dont le montant et les modalités varient, tend à se développer. Un diplôme La formation est sanctionnée par le Diplôme d'état d'assistant de Service Social (DEASS) délivré par le ministère chargé des affaires sociales. L'examen comprend 4 épreuves : un dossier de communication, une épreuve de connaissance des politiques sociales, la présentation et la soutenance d'un dossier de pratiques professionnelles, la présentation et la soutenance d un mémoire d initiation à la recherche dans le champ professionnel. VAE Ce diplôme sera accessible par la voie de la validation des acquis de l expérience courant L'exercice professionnel La profession d assistant de service social est en France la seule profession sociale réglementée, c est-à-dire que seuls peuvent prendre le titre ou occuper un emploi d assistant de service social les titulaires du diplôme d État français d assistant de service social. - Les ressortissants de l Union européenne doivent obtenir une attestation de capacité à exercer. - Les ressortissants d un pays tiers titulaires d un diplôme de service social doivent suivre un cursus allégé afin d obtenir le diplôme d État français d assistant de service social. Les employeurs Actuellement plus de assistants de service social exercent leur activité et sont employés par les collectivités locales (départements et communes), l'état (ministère des affaires sociales, de l'éducation nationale, de la justice...), des établissements publics (hôpitaux ), les organismes de protection sociale (caisses de sécurité sociale, d'allocations familiales, de retraite), des entreprises industrielles et commerciales privées ou publiques, des associations du secteur sanitaire et social. Les domaines et secteurs d'intervention sont donc extrêmement diversifiés. Les débouchés Les assistants de service social peuvent exercer dans le secteur privé ou dans le cadre d une des trois fonctions publiques. La carrière Les salaires et la carrière sont déterminés soit par des textes réglementaires pour les salariés qui travaillent dans le secteur public, soit par des conventions collectives pour ceux qui relèvent du secteur privé. Par exemple : salaires bruts au 01/09/04 : Dans la fonction publique (primes non comprises) : début de carrière : 1 349, fin de carrière : Dans la convention collective de l enfance inadaptée (primes non comprises) : Assistant social : début de carrière : 1 514, fin de carrière : Chef de service (avec diplôme de niveau II) : début de carrière : 2 687, fin de carrière : Dans les organismes de sécurité sociale (emploi repère au 01/09/02) : début de carrière : (sur 14 mois). Avec de l expérience professionnelle et une formation complémentaire l assistant social peut accéder à des postes d encadrement tels que responsable de circonscription d action sociale ou d unité territoriale, conseiller technique, directeur de services sociaux, directeur d établissement. Conseiller socio-éducatif (catégorie A de la fonction publique, primes non comprises) : début de carrière : 1 771, fin de carrière : Responsable de circonscription : nouvelle bonification indiciaire : Conseiller technique : nouvelle bonification indiciaire : Sommaire >>

17 4 Social AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE Profession L auxiliaire de vie sociale a un rôle de soutien et d accompagnement social. Il exerce au domicile des personnes fragiles, dépendantes ou en difficultés sociales. Il intervient auprès de types de publics très variés : familles, enfants, personnes âgées, personnes malades ou personnes handicapées. Il épaule et assiste les personnes en leur apportant une aide professionnelle dans l accomplissement des tâches et activités de la vie quotidienne y compris les loisirs. Par son action il rend possible leur maintien à domicile, contribue à la préservation, la restauration et la stimulation de leur autonomie, favorise leur insertion sociale et ainsi concourt à la lutte contre l exclusion. L auxiliaire de vie sociale établit avec la personne aidée et son entourage une relation de confiance et de dialogue. Il assure, en liaison avec les autres professionnels intervenant au domicile, une prestation individualisée en prenant en compte l ensemble des besoins de la personne aidée dans le respect de ses choix de vie. Le DEAVS constitue le premier niveau de qualification de la filière des métiers de l aide à domicile et remplace le CAFAD (certificat d aptitude aux fonctions d aide à domicile). 16 Des aptitudes L'intérêt pour les problèmes humains et sociaux que rencontrent les familles ou les personnes confrontées au handicap, au vieillissement ou aux difficultés sociales, mais aussi le goût pour les tâches de la vie quotidienne, permettront d apprécier ce métier qui requiert par ailleurs beaucoup de tact et de discrétion, la capacité de travailler en équipe et une bonne condition physique. La formation Conditions d admission Dans tous les cas : être âgés de 18 ans au moins. Satisfaire à un examen permettant d'évaluer des pré-requis qui comprend : un questionnaire d actualité (8 questions simples orientées sur les problèmes sociaux en 1 h 30). Sont dispensés de cette épreuve les personnes titulaires du brevet des collèges ou d un brevet d étude de premier cycle ainsi que les personnes titulaires d un diplôme, titre ou certificat homologué au moins au niveau V. et un entretien avec un jury. Sont dispensés de cette épreuve les personnes titulaires d une attestation de formation d assistantes ou assistants maternels, d un certificat de compétences professionnelles «assister une personne dépendante ou âgée» ou «assurer la garde active des enfants et des bébés à leur domicile», d un certificat de qualification professionnelle de la FEPEM ainsi que les personnes en fonction depuis au moins 3 ans dans l aide à domicile. Sont dispensés de l examen d évaluation des pré-requis les titulaires des diplômes suivants : CAFAMP - certificat d aptitude aux fonctions d aide médicopsychologique, BEP - brevet d études professionnelles «carrières sanitaires et sociales», BEPA - brevet d études professionnelles agricoles, «option services - spécialité services aux personnes», BEPA option «économie familiale et rurale», CAPA - certificat d aptitude professionnelle agricole «service en milieu rural», CAPA - certificat d aptitude professionnelle agricole et para agricole «employé d entreprise agricole option employé familial», DPAS - diplôme professionnel d aide soignant, DPAP - diplôme professionnel d auxiliaire de puériculture, CAP - certificat d aptitude professionnelle «petite enfance», CAP certificat d aptitude professionnelle «employé technique de collectivité», Titre assistant de vie, Titre employé familial polyvalent, BEPAAT brevet d aptitude professionnel d assistant animateur technicien. Sommaire >>

18 Auxiliaire de vie sociale Durée et contenu des études VAE Cette formation est organisée sous forme modulaire sur une période de 9 à 36 mois. Elle comprend en alternance : 500 h d'enseignements théoriques et pratiques en centre de formation : 1. Unité de formation sur les bénéficiaires de l intervention : Module 1 : connaissance des publics, Module 2 : pathologies, processus invalidants. 2. Unité de formation sur : Accompagnement et aide aux personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne : Module 3 : ergonomie, Module 4 : santé et hygiène. 3. Unité de formation sur : Accompagnement et aide aux personnes dans les activités ordinaires de la vie quotidienne : Module 5 : alimentation repas, Module 6 : entretien du linge et du cadre de vie. 4. Unité de formation sur : Accompagnement et aide des personnes dans les activités de la vie sociale et relationnelle : Module 7 : action sociale et ses acteurs, Module 8 : animation et vie quotidienne. 5. Unité de formation sur : Méthodologie d intervention : Module 9 : exercice professionnel, responsabilité et déontologie, Module 10 : mise en oeuvre de l intervention, Module 11 : communication, liaison et relation d aide. Et 560 h de stage (4 mois) : un stage professionnel (420 h 3 mois) et 1 ou 2 stages de découverte (total = 120 h 1 mois). Les modalités particulières Les titulaires de certains diplômes et certificats relevant du champ de l aide à la personne (CAFAMP, DEPAS, DP auxiliaire de puériculture, BEP carrières sanitaires et sociales, BEPA services aux personnes, CAPA, BAPAAT, titre assistant de vie, CCP, titre employé familial polyvalent) bénéficient de validations automatiques de modules qui donnent droit aux allègements de formation correspondants. Un diplôme La formation est sanctionnée par le diplôme d État d auxiliaire de vie sociale (DEAVS), délivré par le préfet de région, après validation de l ensemble des modules de formation. Modalités particulières Peuvent obtenir une attestation d équivalence du DEAVS les titulaires : du CAFAD ou du BEP carrières sanitaires et sociales mention complémentaire aide à domicile, du CAFAMP ou du DPAS sous réserve d avoir 800 h d expérience professionnelle après validation de l unité de formation n Ce diplôme est accessible par la voie de la validation des acquis de l expérience (dossier à retirer auprès des directions régionales des affaires sanitaires et sociales). L'exercice professionnel Les employeurs Le secteur de l'aide à domicile connaît un accroissement considérable depuis quelques années. Ainsi, aides à domicile apportent leur soutien aux personnes fragiles que ce soit en milieu urbain ou en milieu rural. Attention cependant, ces emplois sont actuellement encore souvent compris entre le mi-temps et le temps complet. Du fait de l'allongement de la durée de la vie, de la solvabilité croissante d'un certain nombre de retraités, du fait de la création de l allocation personnalisée d autonomie, mais aussi grâce au développement général des services aux personnes et aux familles, ce secteur d'activité poursuivra son expansion et se diversifiera. Aujourd'hui les communes et les associations sont les principaux employeurs. Les débouchés Plus de 80 % des auxiliaires de vie sociale sont salariés d associations, les autres exercent dans le cadre de la fonction publique territoriale (communes et centres communaux d action sociale). La carrière Les salaires et la carrière sont déterminés soit par des textes réglementaires pour les salariés qui travaillent dans le secteur public soit par des conventions collectives pour ceux qui relèvent du secteur privé. Par exemple : salaires bruts au 01/09/04 : Dans la fonction publique territoriale (primes non comprises) : début de carrière : 1 156, fin de carrière : Dans la convention collective de l'aide à domicile : début de carrière : 1 450, fin de carrière : Sommaire >>

19 5 Social CONSEILLER EN ÉCONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE Profession C est par l'information, le conseil technique, l'organisation d'actions de formation que le conseiller en économie sociale et familiale aide les individus, les familles et les groupes à résoudre les problèmes de leur vie quotidienne. Il contribue ainsi à la prévention de l'exclusion sociale sous toutes ses formes. Les compétences techniques et pratiques du conseiller en économie sociale et familiale en matière d'habitat, de logement, d'alimentation et de santé, de vie sociale et culturelle, de gestion des ressources et de consommation sont autant de terrains qui lui permettent d'agir concrètement pour favoriser l'insertion sociale et être acteur du développement social en milieu urbain ou rural. Des aptitudes Outre des aptitudes relationnelles, ce métier requiert un intérêt pour les problèmes économiques et sociaux et pour les aspects techniques et pratiques de la vie quotidienne ainsi que les problèmes d'environnement. Se sentir à l'aise en situation d'animation constitue un atout. La formation Elle dure 3 ans et se déroule en 2 temps : préparation du Brevet de Technicien Supérieur (BTS) en économie sociale et familiale (2 ans après le Bac), préparation du Diplôme de Conseiller en Économie Sociale et Familiale (1 an après le BTS). Conditions d admission Pour suivre l'année de formation préparant au diplôme de conseiller en économie sociale et familiale : il faut impérativement être titulaire du BTS en économie sociale et familiale, chaque centre de formation organise la sélection. Durée et contenu des études L'année de préparation au Diplôme de Conseiller en Économie Sociale et Familiale comprend : 480 h de formation théorique : sociologie, psychologie et pédagogie, économie, action sociale et institution, économie sociale familiale, modes d'intervention du conseiller en économie sociale et familiale. 360 h de stage pratique. Modalités particulières Il est possible de suivre cette année de formation en étant en situation d'emploi, dans ce cas la formation comprend 300 h d'enseignement théorique et 160 h de stage. Cette formule est cependant peu pratiquée. 18 Sommaire >>

20 Conseiller en économie sociale et familiale Un diplôme La formation est sanctionnée par le Diplôme de Conseiller en Économie Sociale et Familiale (DCESF) délivré par le ministère de l'éducation nationale. L'examen final comprend 3 épreuves : une épreuve écrite, la présentation et la soutenance d'un mémoire, la présentation et la soutenance d'un rapport de stage. L'exercice professionnel Les employeurs Les secteurs les plus divers emploient les quelques CESF actuellement en activité. Les services sociaux des collectivités locales (communes et départements), les caisses de sécurité sociale, les caisses d'allocations familiales, les hôpitaux, les entreprises privées ou publiques font un large appel aux conseillers en économie sociale et familiale. Mais ces professionnels trouvent aussi leur place dans des secteurs plus spécialisés tels que les offices HLM, les associations d'aide à domicile, d'accueil aux migrants, les établissements et services accueillant des personnes handicapées ou inadaptées ou encore dans les associations de consommateurs. Les débouchés Majoritairement les CESF travaillent dans le secteur privé, néanmoins plus de 40 % exercent dans le cadre de la fonction publique et notamment dans les collectivités territoriales. La carrière Les salaires et la carrière sont déterminés soit par des textes réglementaires pour les salariés qui travaillent dans le secteur public, soit par des conventions collectives pour ceux qui relèvent du secteur privé. Par exemple : salaires bruts au 01/09/04 : Dans la fonction publique (primes non comprises) : début de carrière : 1 349, fin de carrière : Dans les caisses d'allocations familiales (emploi repère au 01/09/02) : début de carrière : (sur 14 mois). Les CESF peuvent accéder après quelques années d'expérience à divers postes de responsabilité ou d'encadrement, notamment ceux de responsable de circonscription d'action sociale ou d unité territoriale, ou de conseiller technique dans la fonction publique territoriale. Conseiller socio-éducatif (catégorie A de la fonction publique, primes non comprises) : début de carrière : 1 771, fin de carrière : Responsable de circonscription : nouvelle bonification indiciaire : Conseiller technique : nouvelle bonification indiciaire : Sommaire >>

21 6 Social ÉDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS Profession L éducateur de jeunes enfants est parmi les travailleurs sociaux le spécialiste de la petite enfance. Ses fonctions se situent à 3 niveaux : éducation, prévention, coordination. Il exerce une fonction d accueil et d accompagnement des jeunes enfants et de leur famille. À cette époque clé de la petite enfance, il s'attache à favoriser le développement global et harmonieux des enfants, en stimulant leurs potentialités intellectuelles, affectives, artistiques. En créant un environnement riche et stimulant, il contribue à leur éveil, à leur autonomisation et à leur apprentissage de la vie sociale. Des aptitudes Pour exercer ce métier il faut être intéressé par la place des enfants dans notre société. L'esprit d'observation et de recherche, l'imagination et la créativité, voire quelques dons artistiques sont des qualités appréciables. Comme tous les métiers du travail social, il nécessite un engagement personnel qui se conjuguera avec une démarche professionnelle axée sur l'éducation des jeunes enfants. La formation Conditions d admission Soit être titulaire : du baccalauréat ou justifier de sa possession lors de l'entrée en formation, de l'un des examens spéciaux d'entrée dans les universités ou d'un titre admis en dispense du baccalauréat pour la poursuite des études dans les universités, d'un diplôme d'état de travail social ou para-médical sanctionnant une formation professionnelle de 2 ans, du certificat d'auxiliaire de puériculture et avoir exercé pendant 3 ans cette profession. Soit avoir passé avec succès un examen de niveau organisé par les DRASS. Et dans tous les cas subir les épreuves de sélection organisées par chaque centre de formation. Durée et contenu des études La formation se déroule sur 27 mois, elle comprend, en alternance : h de formation théorique réparties en 7 unités de formation : pédagogie et relations humaines (160 h), pédagogie de l'expression et techniques éducatives (160 h), connaissance du jeune enfant de 0 à 7 ans (240 h), vie collective (160 h), santé, éducation sanitaire et protection médico-sociale (160 h), droit, économie, société (180 h), culture professionnelle, méthodologie et technique (140 h). 9 mois de stage pratique. 20 Sommaire >>