S ERVICE I NTERACTIF DE T ELEVISION E DUCATIVE

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1 PRÉSENTATION DU SITE.TV S ERVICE I NTERACTIF DE T ELEVISION E DUCATIVE SOMMAIRE : Introduction I II - Aspects généraux o La vidéothèque o Mes services o Moteur de recherche interne - Aspect techniques et juridiques o Configuration matérielle et logicielle o Le droits des utilisateurs liés au téléchargement de vidéos Contact : Daniel CLERO Responsable TICE - CDDP 32 Tél : Mèl : cddp32.tice@crdp-toulouse.fr Site Web CDDP 32 : PAGE 1

2 INTRODUCTION PRÉSENTATION GÉNÉRALE Le SITE.TV (LE Service Interactif de Télévision Éducative) est né en novembre Il est le fruit d une collaboration entre France 5 et le réseau SCEREN (CNDP-CRDP-CDDP). L offre du SITE.TV s articule autour de deux axes : Une vidéothèque de plus de vidéos libres de droits couvrant actuellement 13 disciplines Des services dédiés à chaque utilisateur : vidéos préférées, historique, création de blog personnel Il s adresse aux Enseignants, Enseignants Documentalistes et aux Élèves Conditions d accès : ressource éditoriale accessible sur abonnement et nécessitant l accès Internet Haut débit USAGES PÉDAGOGIQUES POSSIBLES : Structurer un cours, illustrer un exposé Décrypter l image : Services : Education à l image vidéothèque Support d un travail de production orale en Exploitation dans le cadre d un dispositif langues vivantes Collège et lycée : Langues transversal (IDD, TPE ) Espace Profs : vivantes rubrique Dossiers thématiques Utilisation dans le cadre de l accompagnement Constitution de dossiers d actualité, de éducatif Mes services revues de presse EPLOITATION ET CONFIGURATION MATÉRIELLES POSSIBLES DU SITE.TV : Utilisation interactive (Classe dédoublée en TD) Visualisation de la vidéo en complète autonomie directement à partir du site.tv avec accès aux ressources complémentaires associées à la vidéo (liens Internet, bibliographie ) Utilisation en complète autonomie comme dans un laboratoire de langue Utilisation en salle informatique en réseau disposant impérativement d une connexion Internet Prévoir l utilisation de casques pour les élèves Attention : s assurer que le débit Internet soit suffisant pour alimenter chacun des postes Téléchargement de la vidéo sous la forme d un fichier et implantation sur un poste de travail raccordé à un réseau par l intermédiaire duquel les élèves pourront visualiser la vidéo via leur propre station de travail Travail en autonomie mais sans pouvoir accéder aux ressources complémentaires du site.tv associées à la vidéo Intérêt : Travail en autonomie dans une salle informatique sans nécessairement devoir disposer d une connexion Internet Attention : s assurer que le réseau de l établissement soit suffisamment fluide pour alimenter chacun des postes Utilisation unilatérale (magistrale) comme un téléviseur (Classe entière) Téléchargement ou visualisation de la vidéo à partir d un poste de travail informatique raccordé à un vidéo-projecteur Utilisation possible en salle vidéo Téléchargement de la vidéo sous la forme d un fichier et transformation du fichier afin d être lu par un lecteur DVD de salon (Voir page 7) Utilisation possible dans une salle banalisée PAGE 2

3 PREMIERE PARTIE ASPECTS GÉNÉRAU PAGE D ACCUEIL INFORMATIONS PERSONNELLES MENU D AIDE ONGLETS DE NAVIGATION MES SERVICES VIDEOTHEQUE 2 Couleur verte 1 MOTEUR DE RECHERCHE INTERNE 3 1 LA VIDEOTHEQUE La vidéothèque contient plus de vidéos courtes, indexées et libres de droits. Le catalogue est composé principalement de vidéos extraites d émissions de France 5, mais aussi de programmes du SCEREN-CNDP ou d autres programmes conçus par des producteurs audiovisuels publics ou privés, français ou internationaux. La quasi-totalité des vidéos font l objet d un accompagnement pédagogique, documentation proposant des exploitations pédagogiques possibles et/ou des dossiers enrichis allant parfois jusqu à la proposition d un questionnaire à soumettre aux élèves. Cet accompagnement peut être complété par des ressources complémentaires accessibles en ligne : liens Internet, bibliographie, filmographie Les séquences audiovisuelles couvrent plusieurs niveaux (établissements) et plusieurs disciplines : DISCIPLINES ECOLE COLLEGE LYCEE Histoire et Géographie Enseignement artistique : Arts visuels, Arts de la scène, Arts du son Langage et langue française Sciences expérimentales et technologie Science de la vie et de la terre Physique-Chimie Découverte professionnelle Langues vivantes Histoire des sciences Sciences Économiques et sociales Economie-Gestion Technologies industrielles Médico-Social PAGE 3

4 Ces vidéos appartiennent : Soit à des collections vidéos : il s agit principalement des séries documentaires diffusées sur France 5 : (Ex. : Allô la terre, Galilée, Cinq sur cinq ) mais aussi de séries issues de différents partenariats (Ex. : Onisep, Euronews ) Pour mieux les connaître, un descriptif pour chaque série est accessible en cliquant sur les liens correspondants situés en bas de la page «Vidéothèque» Soit à des vidéos hors collection : reportages ponctuels n appartenant à aucune série Quelques collections vidéos particulières : Les grands entretiens : Interview de grandes personnalités du monde scientifique, économique, culturel qui répondent aux questions du programme scolaire. L expert invité répond à cinq questions essentielles dans son domaine. Ces questions font l objet d un découpage en séquences matérialisées par des «cartouches». Parlez-vous européen (Rubrique Langues Vivantes Lycée Partenariat Euronews) : Euronews fournit chaque semaine un reportage court en six langues (français, anglais, espagnol, portugais, italien et allemand) sur des thèmes culturels ou d actualité pour servir de support à l activité linguistique en classe. Conçu par des professeurs, l accompagnement pédagogique comprend la thématique du reportage, le découpage de la séquence et les pistes pédagogiques pour une utilisation en classe et très souvent un questionnaire à destination des élèves C dans l air : Extraits du magazine d information par Yves Calvi sur différents sujets d actualité. Les clips métiers + Les portraits de l Onisep (Partenariat Onisep - Rubrique Découverte Professionnelle Collège Collections vidéos qui proposent des témoignages de professionnels sur leur métier et parcours dans le cadre de leur travail. Ces vidéos permettent ainsi aux élèves de s'informer et d'être conseillés sur une profession ou une formation. 2 MES SERVICES : Cette rubrique n est exploitable qu à condition d avoir ouvert un espace personnel et de s être connecté avec ses codes d accès personnels (identifiant et mot de passe). Rubrique Dossiers thématiques : Les dossiers thématiques rassemblent un ensemble de séquences audiovisuelles sur des grands thèmes intéressant plusieurs disciplines ou plusieurs niveaux. Ils sont utiles pour mettre en œuvre les dispositifs tels que les IDD, les TPE Quatre dossiers sont, à ce jour, accessibles : L eau et les hommes (collège et lycée), Dynamiques urbaines, Énergie un défi pour la planète (Orienté IDD collège), Hériter, innover (Orienté TPE en lycée) A chaque dossier, sont présentés des parcours pédagogiques et des tableaux synoptiques qui permettent d exploiter l ensemble des vidéos identifiées. Il est accessible en cliquant sur l intitulé du dossier. Rubrique Éducation à l image : Module interactif destiné à familiariser les élèves avec les notions fondamentales de l éducation à l image et de les aider à acquérir le discernement et sens critique nécessaires dans un environnement médiatique prégnant. de faciliter la publication de scénarios pédagogiques Trois entrées sont proposées : lire les images, décoder images et sons, construire l espace et le temps PAGE 4

5 Rubrique Fiches d activités : Permet de recenser et publier les usages pédagogiques des Enseignants avec les vidéos lesite.tv afin de : de faciliter la publication de scénarios pédagogiques de favoriser la mutualisation et la généralisation des pratiques, de faire connaître les usages autours des vidéos lesite.tv Rubrique Lettre d information : Rubrique qui permet de s abonner à la lettre d information bi-mensuelle à l adresse électronique que vous avez indiquée lors de votre ouverture de compte. Toutes les nouveautés du service y sont mentionnées : nouvelles séquences vidéos, enrichissements pédagogiques, de l actualité du magazine Depuis cet espace, il est possible de modifier son adresse électronique, consulter la dernière lettre d information, se désabonner Commande Mes vidéos préférés : Espace qui présente vos vidéos préférées et vos notes personnelles éventuelles s y rapportant Précision : lorsque vous trouvez une vidéo qui vous convient et que vous désirez vous en servir au cours d une prochaine utilisation du site.tv, vous pouvez la placer dans la rubrique «Mes préférés». Par ailleurs, vous pouvez aussi saisir des commentaires sur cette vidéo sous la forme de notes. A partir de cet espace, vous pouvez afficher la liste de vos vidéos préférées, consulter les fiches associées aux vidéos présentes dans cet espace, lire vos notes personnelles, supprimer une ou plusieurs vidéos parmi vos vidéos préférées. Commande Mon historique : Rubrique où on y retrouve toutes les vidéos qui ont été visionnées en direct ou téléchargées Par défaut, les vidéos sont classées selon les dates de visualisation (classement ante-chronologique) Il est possible de consulter à partir de l historique les fiches descriptives des vidéos déjà visualisées en cliquant sur les liens associés. Accompagnement éducatif : Guide s'adresse aux intervenants en charge de l'accompagnement éducatif, hors temps scolaire, pour les aider à exploiter au mieux le service lesite.tv Voir/Gérer mon blog : Service réservé aux membres du club education.france5.fr et aux abonnés lesite.tv., les blogs du Club Enseignants constituent un outil simple d'utilisation permettant à chaque enseignant de publier des articles, partager des vidéos, des documents pédagogiques... à destination d enseignants ou élèves. 3 MOTEUR DE RECHERCHE INTERNE: Il est également possible de rechercher une vidéo en ligne : Par le biais d'une entrée par type d établissement (onglets verts situés en bas de la vidéo «sélection de la semaine»), puis par discipline, par niveau, par points clés du programme scolaire s y rapportant, Par le biais du moteur de recherche interne en réalisant : Soit une recherche simple : saisie d un ou plusieurs mot(s) clé(s) Soit une recherche avancée où il est possible de spécifier des critères de recherche : discipline, niveau PAGE 5

6 DEUIEME PARTIE ASPECTS TECHNIQUE ET JURIDIQUES I CONFIGURATION MATERIELLE ET LOGICIELLE REQUISES CONFIGURATION MATERIELLE MINIMALE RECOMMANDEE PROCESSEUR Pentium II 350 Mhz ou équivalent Pentium III à 700 Mhz ou équivalent MÉMOIRE VIVE 64 Mo 128 Mo SYSTÈME D EPLOITATION Windows 98 SE Windows P CONNEION INTERNET 512 Kb/s (ADSL) Débit adapté au nombre de machine en connexion simultanée. CONFIGURATION LOGICIELLE (Liens de téléchargement accessibles depuis le menu d aide du site.tv situé en haut à droite) (Rubrique «Télécharger les logiciels nécessaires») NAVIGATEUR Pour consulter le site LECTEURS VIDEO Pour lire les vidéos téléchargées Internet Explorer, Mozilla Firefox... navigateur devant accepter les cookies En principe, existence d Internet Explorer sur tous les postes équipés du système d exploitation Windows Windows Média Player - Lecteur en principe intégré dans Windows et «gratuit» - Possibilité toutefois de téléchargement sur ce site : VLC VidéoLan Client - Lecteur à utiliser si problème de lecture avec Windows Média Player - Téléchargement gratuit sur ce site : LECTEUR FICHIER PDF Pour lire l accompagnement pédagogique associé à chaque vidéo LECTEUR FLASH Pour la visualisation des vidéos et module Éducation à l image Adobe Reader - Téléchargement gratuit sur ce site : Adode Flash Player Très souvent déjà intégré au navigateur II LES DROITS DES UTILISATEURS LIES AU TELECHARGEMENT DES VIDEOS Le téléchargement n est autorisé qu au sein de l établissement scolaire et ne peut être effectué que par les enseignants ou autre personnel éducatif (pas les élèves). L abonné est autorisé à faire des copies uniquement dans l établissement scolaire et pour ses utilisateurs Les vidéos doivent être utilisées à titre gratuit et à des fins pédagogiques. L abonné ne doit procéder à aucun montage ou remontage et aucune adaptation sur un nouveau support conformément au respect des droits d auteurs. Toutes les vidéos téléchargées doivent être impérativement supprimées sur les postes en cas de résiliation ou de fin d abonnement au service. Visualisation : Technique de diffusion d une vidéo «en streaming» : la vidéo est téléchargée par petits morceaux permettant son écoute et sa visualisation de façon instantanée ; la vidéo n a pas besoin d être téléchargée en intégralité avant de pouvoir être diffusée. Les morceaux téléchargés sont immédiatement effacés de la mémoire de l ordinateur une fois qu ils ont été visualisés. Il n y a aucun stockage de la vidéo sur le disque dur de l ordinateur. Téléchargement : Extraction d un fichier contenant ici une vidéo du site.tv dans son intégralité. PAGE 6