L ATELIER SCIENTIFIQUE EN PHOTOS :

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1 BILAN DE L ATELIER SCIENTIFIQUE Collège Gaston Bonheur TREBES Titre : «De l oiseau à l avion» 1 ère année Lors de l année , l atelier scientifique a étudié le vol, que ce soit celui des oiseaux, des avions ou des planeurs. Au cours de séances hebdomadaires, gérée par Mme Truillet, professeur de SVT ou M. Guilloteau, professeur de Physique chimie, les élèves ont réalisé des maquettes de planeurs, appris comment fonctionnent les planeurs, fait des recherches sur les différents métiers de l aéronautique, fini 8 mobiles de silhouette d oiseaux, commencés lors d une séance avec la LPO, fait des recherches sur les oiseaux, leur vol, leur migration, placé un nichoir à mésange charbonnière, créé des mangeoires à oiseaux, réalisé des panneaux pour expliquer comment développer la biodiversité en devenant un refuge LPO. Pour cela des intervenants extérieurs nous ont aidés. Ainsi, nous avons fait une sortie sur le site de lancement des planeurs de Puivert, où des explications sur les planeurs nous ont été données. L ENAC (Ecole nationale d aviation civile) de Toulouse est venue parler des filières et des métiers de l aéronautique. Une ancienne élève du collège, et actuellement au lycée, est venue faire la promotion du BIA, option existant au lycée. Nous avons assisté à la journée Espace et Aéro organisée par le collège les Aiguerelles à Montpellier et la médiathèque Émile Zola. La LPO (Ligue de protection des oiseaux) est venue faire 2 interventions au collège, l une sur le vol des oiseaux et l autre sur les migrations avec un jeu éducatif. Des conseils sur le fait que le collège soit un refuge LPO nous ont été octroyés. Lors de la journée nature, les élèves de BTS du lycée Charlemagne nous ont appris à reconnaître certains oiseaux dans l environnement du lycée par leur vol, leur chant. Ils nous ont montré différents types de nichoirs placés dans les arbres du lycée, tout en nous fournissant des explications. Ils ont étoffés nos connaissances pour que notre collège devienne un refuge LPO. Pour développer la capacité d argumentation des élèves à l oral, nous avons exposé à la journée départementale de l éducation à l environnement de l Aude à Alzonne. L ATELIER SCIENTIFIQUE EN PHOTOS : Activités de l atelier scientifique : Lors d une sortie, nous sommes allés sur le site de lancement des planeurs de Puivert où monsieur Bernard Jean Paul et d autres bénévoles de l association «Les Planeurs de Puivert en Quercob» nous ont expliqué le fonctionnement et le rôle des différentes parties qui constituent un planeur (cockpit, ailes, aérofrein ). Devant nous, deux lancements de planeurs ont été opérés grâce à un avion, tout en nous donnant des explications sur les différentes phases du lancement. L atelier permettant l entretien et la réparation des planeurs nous a été montré. Les méthodes de réparation d un ancien planeur dans le but de le faire voler nous ont aussi été montrées. Ce site de lancement ayant un treuil de lancement, son mécanisme nous a été expliqué.

2 Lors d une première animation, la LPO, Ligue de protection des oiseaux, nous a dans un premier temps fait un exposé sur le vol des oiseaux avant de passer à la réalisation de mobiles de silhouette d oiseaux en taille réelle. Lors de l exposé, la LPO nous a été présentée, avant de commencer des explications sur les grandes familles d oiseaux, puis rapidement nous sommes rentrés dans le vif du sujet pour répondre à ce problème : «Comment les oiseaux volentils?» On nous a alors parlé des ailes, des plumes, du squelette, des sacs aériens et des muscles de vol des oiseaux. Les différentes techniques de vol avec les différentes formes d ailes et les différents types de vol nous ont aussi été donnés. Nous avons ensuite réalisé 8 mobiles différents d oiseaux correspondants à des types d ailes ou de vol différents. Les oiseaux choisis correspondent à ceux qui ont été utilisés lors de la séance suivante sur le jeu de la migration (Barge à queue noire (ailes "à grande vitesse"), Cigogne blanche (aile large), Martinet noir (grand allongement), Milan noir (aile large), Pigeon ramier (ailes elliptiques), Pinson des arbres (ailes elliptiques), Sarcelle d'hiver (ailes "à grande vitesse"), Sterne arctique (ailes "à grande vitesse")). Des conseils sur la pose d un nichoir à mésange charbonnière, la période et le type de nourriture mise à disposition aux oiseaux nous ont été donnés pour que le collège soit un refuge LPO. Au cours de la deuxième animation, on a utilisé un jeu sur les migrations "Sur la route des migrateurs". Les élèves ont été répartis en 8 équipes. Les 8 équipes représentaient 8 espèces d oiseaux migrateurs ayant des caractéristiques de migration particulières contrastées (long ou moyen courrier, migrateur diurne ou nocturne ), ceci pour permettre d appréhender toutes les facettes de la migration. Les 8 espèces d oiseaux correspondaient aux oiseaux étudiés lors de la précédente séance. Tout au long du jeu, les élèves ont du répondre à des questions (cartes) dont les réponses figurent dans les supports pédagogiques ou bien nécessitent réflexion. Les élèves ont du suivre le plan de route des oiseaux grâce à des indications de direction (nord, sud, ouest, est) et des calculs d échelle pour les distances et reporter sur la carte les déplacements de l oiseau. Des ateliers ont été proposés aux élèves et ont permis d aborder des notions liées à la migration par des expérimentations ou des travaux pratiques ( comptage d oiseaux en vol avec des jumelles, entraînement à compter les oiseaux comme les ornithologues, c'estàdire compter le plus rapidement des grains de riz pour savoir compter lors d un vol groupés d oiseaux, compréhension des symboles sur les bagues mises aux pattes des oiseaux, jeu sur la reconnaissance des becs avec le régime alimentaire, reconnaissance des silhouettes d oiseau ).

3 Les mangeoires et le nichoir précédemment posé, ont été vérifiés et d autres conseils nous ont été prodigués. Clara Voiry, ancienne élève du collège et actuellement en classe de 1 er S au lycée Jules Fil est venue nous présenter l option BIA (Brevet initiation à l aéronautique). Elle a été lauréate d une bourse du Conseil Général de l Aude dans le cadre du concours «Donne des ailes à tes rêves» lui permettant d avoir des cours de pilotage à l aérodrome de LézignanCorbières. Nicolas Fouet, collaborateur de Sylvie Gay, chargée de communication à l ENAC (École nationale de l aviation civile) à Toulouse est venu faire une intervention sur les différents métiers en vol et au sol qui existent au niveau de l aviation civile pour permettre à un avion de voler, la formation de ces métiers se faisant à l ENAC. Participation à la journée Espace et Aéro organisée par le collège les Aiguerelles à Montpellier et la médiathèque Émile Zola. Les élèves ont été inscrits à divers ateliers et des conférences. Ils ont pu voler sur différents simulateurs de vol (petit avion, avion militaire, modèle réduit).

4 Nous sommes allés au lycée Charlemagne pour que les élèves de BTS de M. Rapez nous apprennent, par l observation, dans la nature et par des jeux la reconnaissance des oiseaux par leur plumage, leur vol, leur chant. M. Rapez est Enseignant Biologie/Écologie au Lycée d'enseignement Général et Technologique Agricole Charlemagne. Réalisations de maquettes de planeurs en bois avec protocole expérimental : les élèves se familiarisent cette année avec les différents éléments constitutifs d un planeur ainsi qu avec les différentes techniques permettant de les réaliser (coupe du bois, collage, cintrage). Les

5 difficultés techniques rencontrées cette année seront analysées et des solutions technologiques seront envisagées l année suivante (utilisation d une imprimante 3D pour certaines pièces, utilisation de Charly robot pour d autres ). Production de panneaux sur les oiseaux (les refuges LPO) pour participer à la Journée départementale de l éducation à l environnement. Production de 8 mobiles de silhouette d oiseaux

6 Exposition de nos recherches de l année à la Journée départementale de l éducation à l environnement Nombres d élèves ayant participé au moins une fois sur toute l année : 41 élèves Calendrier de l atelier scientifique : D octobre 2014 à décembre 2014 une séance hebdomadaire, de janvier 2015 à juin 2015 deux séances hebdomadaires sauf la semaine d une sortie ou d une animation. Sorties ou animations réalisées : jeudi 9 octobre 2014 : sortie sur site de lancement de planeurs des Puivert avec observation de deux lancements de planeurs lundi 8 décembre 2014 : animation d une demijournée de la LPO (Ligue de protection des oiseaux) sur le thème : les oiseaux et les différents types de vol lundi 2 février 2015 : intervention d une demijournée de la LPO au collège avec un jeu sur la migration des oiseaux lundi 23 février 2015 : intervention d une élève du lycée Jules Fil pour parler de l option BIA (Brevet initiation à l aéronautique) Jeudi 19 mars 2015 : intervention de l ENAC de Toulouse auprès des élèves pour parler des métiers et des filières de formation aux métiers de l aéronautique Jeudi 30 avril 2015: participation à la journée Espace et Aéro organisé par le collège les Aiguerelles à Montpellier et la médiathèque Émile Zola

7 Jeudi 19 Mai 2015 : participation aux journées nature du lycée agricole Charlemagne sur le thème de la reconnaissance des oiseaux Jeudi 4 juin 2015 participation à la journée départementale de l éducation à l environnement à Alzonne