Appel à projets pour la création de MOOCs / CLOMs au sein des établissements publics d enseignent supérieur de Côte d Ivoire

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1 Appel à projets pour la création de MOOCs / CLOMs au sein des établissements publics d enseignent supérieur de Côte d Ivoire 1. APPEL A PROJETS CLOM / MOOC Le Ministère de l enseignement supérieur et de la recherche scientifique (MESRS), avec l appui de l Agence universitaire de la Francophonie (AUF), lance un appel à projets pour la création de cours en ligne ouvert et massif (CLOM), en anglais MOOC (massive open online course). L Agence universitaire de la Francophonie, pour mettre en œuvre ce programme, bénéficie du partenariat de l École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL, Suisse) et de l Université de Cergy-Pontoise (UCP, France). Le financement est assuré dans le cadre du mécanisme financier du Contrat de désendettement et de développement (C2D), signé entre les gouvernements ivoiriens et français. 2. CONTEXTE Cet appel à projets s inscrit dans le cadre du renforcement des capacités en numérique éducatif des établissements publics d enseignement supérieur ivoiriens et du développement de l Université Virtuelle de Côte d Ivoire (UV-CI). Les CLOMs / MOOCs sont une innovation pédagogique qui permet potentiellement à des milliers d étudiants en formation initiale ou d apprenants en formation continue de suivre en même temps et pendant quelques semaines le cours d un-e enseignant-e. C est l une des modalités de la formation à distance. Le «C» de CLOM désigne un cours et non un diplôme complet. Le «L» signifie que le cours est proposé en ligne, sur Internet. Le «O» de ouvert met en évidence, comme le «M» de massif, qu un CLOM / MOOC est accessible Appel à projets CLOM / MOOC Côte d Ivoire 1

2 gratuitement à tous ceux qui veulent le suivre en formation continue, sans aucune sélection. En formation initiale, le CLOM / MOOC permet d offrir aux étudiant-e-s une alternative à l enseignement magistral et aux enseignant-e-s d intégrer les technologies éducatives au sein de leurs parcours de formation. Un CLOM / MOOC permet de s initier ou de se perfectionner dans une matière. C est un dispositif de formation favorisant l accès à la connaissance universitaire, à la culture et à la science. Il valorise des enseignants et des équipes pédagogiques qui mettent leurs aspirations à innover et leurs compétences au service d un accès de qualité à l enseignement supérieur. 3. NATURE DE L APPUI DE L AUF ET DE SES PARTENAIRES A l issue de la sélection des projets (voir plus bas), l AUF organisera 4 ateliers de formation au Campus numérique Francophone (CNF) d Abidjan pour les équipes sélectionnées : (i) Scénarisation d un MOOC ; (ii) Accompagnement pédagogique dans un MOOC ; (iii) Conception et enregistrement de vidéos pédagogiques ; (iv) Maitrise de la plateforme EdX et usage des réseaux sociaux. Ces ateliers ont une durée de 3 à 5 jours. L ensemble des frais nécessaires à l organisation des formations est pris en charge par l AUF. Les ateliers sont animés par des formateurs/trices internationaux. Un accompagnement personnalisé par les formateurs/trices internationaux, assuré en partie à distance, complètera les ateliers de formation. Un stage d initiation aux MOOCs pourra être préalablement organisé à l EPFL (Suisse) pour les enseignant-e-s des projets retenus dans le domaine des STIM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques). Avec l accord du MESRS, une indemnité forfaitaire de CFA sera versée aux enseignant-e-s sélectionné-e-s à la finalisation de leurs projets, pour les appuyer dans leur démarche d innovation. Une somme de CFA supplémentaires sera versée dans les mêmes conditions pour la mobilisation éventuelle de doctorants. Appel à projets CLOM / MOOC Côte d Ivoire 2

3 4. OBJECTIFS ET RECOMMANDATIONS L AUF entend favoriser l innovation et l expérimentation au sujet des CLOMs / MOOCs, comme elle l a fait auparavant pour la formation ouverte et à distance (FOAD) et pour la production de ressources éducatives libres (REL). Pour cet appel à projets, toutes les disciplines scientifiques sont admissibles et le cours peut concerner tout niveau d enseignement, de la première année de licence à la seconde année de master. Une attention particulière sera cependant accordée aux projets de cours favorisant l employabilité des étudiants. L AUF recommande, pour cette première expérimentation, de ne pas dépasser quatre semaines de parcours de formation, soit environ l équivalent d une vingtaine heures de cours. Un partenariat avec une autre université, la société civile ou le secteur privé est possible. Les enseignant-e-s doivent savoir que la conception et l animation d un MOOC sont des activités chronophages qui leur demanderont un investissement personnel important, même si le MESRS demande à leurs établissements de leur laisser le temps nécessaire à leur formation. Les enseignant-e-s qui déposent un dossier de candidature s engagent à suivre l ensemble des activités de formation proposées par l AUF et à finaliser leur MOOC. Les projets pourront déboucher sur des attestations de suivi avec succès comme sur des certifications officielles sanctionnées par un examen en fin de parcours de formation. L objectif du MESRS et l AUF est de soutenir la production d une dizaine de MOOCs originaux. 5. CONDITIONS DE CANDIDATURE Seuls sont concerné-e-s par cet appel, les enseignant-e-s de : L Université Félix Houphouët Boigny d Abidjan L Université Nagui Abrogoua d Abidjan L Université Alassane Ouattara de Bouaké L Université Jean-Lorougnon Guede de Daloa L Université Péléforo Gon Coulibaly de Khorogo L École normale supérieure d Abidjan Institut national polytechnique Houphouët Boigny de Yamoussoukro Appel à projets CLOM / MOOC Côte d Ivoire 3

4 Le projet est porté par un-e enseignant-e titulaire au sein de son institution, possédant le grade minimum de maitre-assistant-e. Le CLOM / MOOC est entièrement en langue française. 6. CONSTITUTION DU DOSSIER DE CANDIDATURE Le formulaire de candidature à compléter et les pièces à fournir sont uniquement disponibles en ligne sur le site : Il vous sera notamment demandé : Un courrier transmis par une personne habilitée à signer au nom de l établissement du porteur du projet qui indique le titre du cours proposé, l identité de l enseignant-e principal-e porteur du projet et les motivations de l établissement pour répondre à cet appel. Un courrier de l enseignant-e porteur du projet expliquant sa motivation et ses objectifs. Le curriculum vitae détaillé de l enseignant-e principal-e porteur du projet, précisant notamment son expérience d enseignement dans le sujet proposé. Les curriculum vitae des membres de l équipe pédagogique qui assisteront l enseignant-e porteur du projet dans l animation du parcours de formation. L équipe pédagogique peut être issue d autres universités, de la société civile comme du secteur privé. Une description du dispositif de formation proposé comprenant notamment un découpage détaillé du cours en semaines et un résumé scientifique précis des contenus proposés. 7. MODALITÉS DE SÉLECTION Les projets sont réceptionnés par les services concernés de l AUF qui examinent la recevabilité des dossiers. Les dossiers incomplets sont rejetés (par exemple l absence d un courrier de confirmation de l établissement). L'évaluation ensuite réalisée par des experts comprend deux volets : Volet disciplinaire Volet ingénierie de formation à distance Appel à projets CLOM / MOOC Côte d Ivoire 4

5 Les experts évaluateurs réuniront des personnalités désignées par le MESRS, l AUF, l EPFL et l UCP. En fonction des projets, des représentants du secteur privé pourront être sollicités pour avis. 8. CRITÈRES DE SÉLECTION Les principaux critères retenus pour la sélection d un projet sont : Les courriers de motivation (de l institution et du porteur du projet). La qualité de l équipe réunie autour du projet (sera principalement prise en compte l expérience dans l enseignement de la matière proposée. La pertinence du dispositif de formation à distance proposé et l adéquation avec son public cible. La qualité globale du projet. 9. CALENDRIER 2 mai 2016 : Lancement de l appel à projets 30 juin 2016 : Clôture de l appel Du 1er juillet au 10 juillet 2016 : Examen des dossiers 15 juillet 2016 : Sélection définitive des projets avec courrier électronique aux porteurs sélectionnés 25 juillet 2016 : Publication des résultats sur les sites du MESRS et de l AUF 15 septembre 2016 (à partir du) : Lancement des projets (organisation d une 1 ère formation) 10. CONTACTS Pour toute question complémentaire : appel-mooc-ci2016@auf.org Dépôt des dossiers sur : Appel à projets CLOM / MOOC Côte d Ivoire 5