Leçon Le navigateur Web, l outil indispensable pour surfer sur internet. Tous connectés, de 9 à 99 ans.

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1 Tous connectés, de 9 à 99 ans. Leçon 1... Le navigateur Web, l outil indispensable pour surfer sur internet Ces icônes indiquent pour qui est le document Professeurs WebExperts Seniors Elèves

2 Informations de base Informations de base pour l enseignant Pourquoi? Internet a un impact croissant sur les loisirs des jeunes. Les enfants commencent de plus en plus tôt à découvrir le réseau mondial. C est pourquoi il est important qu ils apprennent suffisamment tôt les bases d une navigation efficace sur Internet. Le programme qu ils emploient pour ce faire doit être utilisé de manière optimale. Au cours des dernières années, ces programmes ont connu une énorme évolution et comportent une foule de fonctions pratiques pour améliorer leur expérience sur Internet. Généralités Un navigateur Web ou Internet est un programme informatique permettant de visualiser les pages sur Internet. Utiliser un navigateur s appelle aussi «surfer». Exemples de navigateurs : Internet Explorer, Firefox, Safari, Google Chrome et Opera. Mais il existe aussi une douzaine d autres alternatives moins connues. Histoire Le premier navigateur date de 1990 et s appelait tout simplement World Wide Web (est-ce que cela ne vous fait pas penser au www de toute adresse Internet?). Mais les navigateurs Internet sont seulement devenus populaires avec l arrivée de Netscape Navigator. Microsoft a réagi et a lancé son Internet Explorer. Le logo «e» bleu est d ailleurs toujours le symbole d Internet tel que nous le connaissons. Leur gigantesque part de marché de 95% n a commencé à diminuer que lors de la sortie de FireFox, qui reste à ce jour le plus grand concurrent de Microsoft. Fonctionnement Le navigateur va chercher la page du serveur de l entreprise ou de l organisme concerné et l affiche en caractères lisibles. Si le navigateur ne le faisait pas, chaque page Internet serait une page blanche avec des lignes de code et de texte. Le navigateur transforme cela en une belle mise en page, exactement comme le souhaite le créateur du site Web. Quelles sont les différences entre les navigateurs? Vous trouverez ci-dessous une présentation succincte des cinq plus grands navigateurs. Tous connectés, de 9 à 99 ans. 2

3 Informations de base Internet Explorer... Internet Explorer est le navigateur de Microsoft. Internet Explorer fait partie intégrante de Windows. Le navigateur est donc extrêmement populaire. En 2011 sa part de marché était encore de 54%, il reste donc toujours le navigateur le plus utilisé au monde. Toutefois, ce navigateur n est pas populaire auprès des utilisateurs chevronnés. En particulier, Internet Explorer 6 a une mauvaise réputation. Mais les nouvelles versions, à savoir IE 9 et IE 10, sont un coup dans le mille. Avec sa mise en page claire, ses onglets et sa rapidité, Microsoft va redevenir un concurrent redoutable pour gagner des parts de marché auprès des internautes. FireFox... Mozilla Firefox (en abrégé Firefox ou FF) est un navigateur gratuit et libre. Cela signifie que tout un chacun peut voir comment fonctionne ce programme (c est-à-dire le code source du programme) et participer à son développement. Cela donne un navigateur beaucoup plus sûr, et avec beaucoup de programmes accessoires utiles (appelés «plug-in»). Grâce à cela, ce navigateur est extrêmement populaire. Sa vitesse constitue certainement un atout, même si une surabondance de plug-in peut créer un net ralentissement lors de l utilisation de FF. Comme toujours, l excès nuit en tout. Actuellement, nous en sommes à la version 5. Google Chrome... Google Chrome est le nouvel acteur sur le marché, développé par Google (oui, le moteur de recherche). Google ne cesse de s étendre et ne se limite plus à fournir un moteur de recherche. Leur navigateur est aussi un coup dans le mille. Google Chrome est surtout apprécié pour sa rapidité. Dans divers tests, Google Chrome est toujours le plus rapide. Cela est dû au fait que chaque onglet est considéré comme une action distincte. Ce n est pas le cas dans FF ni dans IE. Cela rend le navigateur plus léger et plus rapide. Safari... Safari est le navigateur fourni à l achat d un ordinateur Apple. Il est donc entièrement réglé en fonction de Tous connectés, de 9 à 99 ans. 3

4 Informations de base l utilisation d un Mac. Cela le rend uniquement populaire auprès des utilisateurs de Mac. Pourtant, Apple (l entreprise derrière Mac et ipod) a aussi créé une version pour ordinateur Windows ordinaire. Outre la mise en page très claire et quelques idées innovantes, ce navigateur n est pas à conseiller. Opera... Opera est un marginal parmi les cinq grands navigateurs. Même si beaucoup d experts s accordent pour reconnaître qu Opera est le meilleur et le plus rapide navigateur, il ne gagne pas en popularité. Opera était un des premiers navigateurs à fonctionner avec des onglets. Il comporte aussi une foule de programmes intégrés, ce qui en facilite l utilisation. Tous connectés, de 9 à 99 ans. 4

5 Vue d ensemble L enseignant apprend aux élèves Quelles compétences informatiques visez-vous?... But/thèmes abordés Durée Grâce à l informatique, les élèves peuvent rechercher, traiter et conserver les informations sous forme numérique qui leur sont destinées.... Les élèves peuvent travailler avec un navigateur et en utiliser toutes les fonctionnalités. Les élèves peuvent structurer leurs favoris minutes Matériel... Internet et ordinateur : Les élèves peuvent parfaitement suivre la leçon par groupes de deux. Demandez au coordinateur informatique s il veut bien installer plusieurs navigateurs! Groupe cible... De la 4ème à la 6ème année. Compétences nécessaires... Savoir utiliser la souris. Savoir utiliser le clavier pour écrire. Tous connectés, de 9 à 99 ans. 5

6 Vue d ensemble Déroulement de la leçon L enseignant explique de manière classique ce qu est un navigateur et comment il fonctionne. Il demande aux élèves quel navigateur ils utilisent à la maison et leur donne d autres possibilités. L enseignant laisse les élèves découvrir par eux-mêmes l utilité des onglets et des boutons du navigateur, au moyen du plan par étapes de la leçon. 3 Au moyen du plan par étapes, les élèves cherchent comment paramétrer une page de démarrage et comment ajouter une page à leurs favoris. 4 L enseignant explique de manière classique l utilité d une bonne structure et laisse les élèves l employer sur leur ordinateur. 5 6 L enseignant laisse les élèves rechercher comment installer la barre d outils Google, et leur demande de le faire chez eux également. En classe, c est souvent impossible à cause de restrictions de l administrateur réseau. Qu ont-ils fait jusqu à présent? Demandez aux élèves d examiner leur «historique». 7 Demandez aux élèves de réaliser un manuel pour leur navigateur de prédilection (si ce n est pas possible à cause de l administrateur réseau, cette étape n est pas nécessaire). 8 Demandez aux élèves de rechercher quelques sites Web sur les centres d intérêt du senior. L enseignant a prévu à l avance une liste de sujets qui peuvent intéresser les seniors. Cela peut aller des animaux à la Seconde Guerre mondiale, en passant par leur arbre généalogique, leur village ou même leur plat préféré. Évidemment, si vous pouvez vous renseigner à l avance via un petit questionnaire sur les centres d intérêt des seniors participants, cette tâche sera encore plus intéressante pour les jeunes et pour les personnes âgées. Conseil Utilisez toujours un antivirus quand vous surfez sur Internet. Pour de plus amples informations à ce sujet, voir la leçon «World Wide Web, comment surfer en toute sécurité». Vous pouvez aussi agrandir la taille de la police de caractères. Pour savoir comment faire, voir le plan par étapes de cette leçon. Tous connectés, de 9 à 99 ans. 6

7 Vue d ensemble Remarque Les étapes 1 à 3 sont parfaites pour la 4ème année. Les étapes 1 à 6 peuvent être appliquées dans les 5ème et 6ème années. L étape 7 est spécifiquement prévue pour les élèves de 6ème année. L étape 8 est nécessaire pour que le senior profite pleinement de son navigateur. Demandez aux élèves de 6ème année de comparer différents navigateurs et de les présenter à la classe à l aide de PowerPoint, en guise de défi supplémentaire. Demandez-leur aussi de s expliquer mutuellement différents éléments, comme test pour ensuite pouvoir donner les mêmes informations aux seniors. Conseils sur le cours Même si l informatique doit être intégrée dans les autres cours, le mieux est de considérer ce cours séparément Il s agit vraiment du fonctionnement du programme. C est pourquoi il est utile de planifier le cours le plus tôt possible dans l année scolaire. Comme Internet n est évidemment pas la seule source d information, il est parfaitement possible d intégrer ce sujet dans un travail sur les supports d information. Cela permet de travailler avec différents coins : Internet, atlas, dictionnaires, etc. Les enfants apprennent ainsi à travailler avec toutes ces sources d information. C est parfaitement possible dès la 4ème année. Après cette leçon, le mieux est de passer à celle sur Google. Elle s intègre parfaitement à ce moment. Tous connectés, de 9 à 99 ans. 7

8 Vue d ensemble Les élèves apprennent aux seniors Généralités... Les seniors apprennent comment fonctionne un navigateur. Ils ne doivent pas avoir trop d informations de base, pour que les enfants puissent vraiment sentir qu ils peuvent transmettre des connaissances en tant que «experts du Web». Le mieux pour le senior est d utiliser le navigateur que connaît le mieux son professeur (c est-à-dire l enfant). Ils devraient pouvoir télécharger et installer ensemble le navigateur choisi (si celui-ci n est pas encore installé d avance sur l ordinateur). Ainsi, le senior apprend à télécharger et à installer quelque chose (s il souhaite installer d autres programmes par la suite). La barre d outils Google est également installée selon la description dans le plan par étapes de cette leçon. Une étape suivante consiste évidemment à apprendre comment fonctionne le navigateur. Au moyen du plan par étapes, ils passent ensemble en revue les divers boutons et fonctions, dont la page de démarrage et les favoris sont les plus intéressants pour le senior. L enfant visite quelques sites avec le senior et apprend à paramétrer ses favoris. Tous connectés, de 9 à 99 ans. 8

9 Vue d ensemble Déroulement... 1 Tu expliques ce qu est un navigateur et comment il fonctionne. Tu utilises le navigateur de ton choix et l installe chez le senior. 2 Vous examinez ensemble l utilité des onglets et des boutons du navigateur au moyen du plan par étapes de cette leçon. 3 Au moyen du plan par étapes,tu règles la page de démarrage et ajoute une page aux favoris. Ensuite, le senior fait de même. 4 Tu expliques comment structurer les favoris. 5 Tu installes la barre d outils Google avec le senior. 6 Qu avons-nous fait jusqu à présent? Vous regardez ensemble l «historique». 7 8 Visitez quelques sites sur les centres d intérêt du senior. Cela peut aller des animaux à la Seconde Guerre mondiale, en passant par leur arbre généalogique, leur village ou même leur plat préféré. Ensuite, ajoutez ces sites aux favoris du senior. Examinez comment installer un antivirus. Pour ce faire, suivez la leçon «World Wide Web, comment surfer en toute sécurité». 9 Ensuite, examinez ensemble la leçon sur Google. Tous connectés, de 9 à 99 ans. 9

10 Leçon Le navigateur Web, l outil indispensable sur internet Un navigateur comprend divers accessoires pour rendre la navigation plus agréable. Dans ce manuel, nous allons présenter ces accessoires étape par étape. Vous retrouverez ces accessoires de manière similaire dans chaque navigateur. C est pourquoi ce manuel se limite à Internet Explorer 9, un des navigateurs les plus populaires. Boutons du navigateur Un navigateur comprend divers boutons pratiques pour faciliter la navigation sur une page Web. Précédent et suivant... Le bouton de gauche sert à revoir la page Internet précédente. Le bouton de droite sert à retourner à la page suivante. Barre d adresse... La barre d adresse permet de saisir (c est-à-dire écrire) l adresse d un site Web. L adresse commence toujours par www. Il n est pas nécessaire de saisir L adresse se termine toujours par une extension telle que com, be ou fr. Actualiser... Ce bouton permet d actualiser la page en cours, afin de toujours avoir à l écran la version la plus récente de la page Web. Page de démarrage et favoris... La petite maison est l icône de la page de démarrage (c est-à-dire la page qui s affiche automatiquement quand tu ouvres ton navigateur). Si tu cliques sur cette icône, tu vas directement à cette page choisie à l avance comme page de démarrage. L étoile représente tes favoris. Ces sites Web sont conservés dans une liste. Tous connectés, de 9 à 99 ans. 10

11 Leçon Page de démarrage Pour paramétrer votre page de démarrage, procédez comme suit : 1. Cliquez sur Outils 2. Sélectionnez «Options Internet». 3. Dans la fenêtre ci-dessous, vous pouvez voir l encadré «Page de démarrage» et vous pouvez indiquer la page de démarrage de votre choix. 4. Vous pouvez saisir l adresse, ou cliquer sur «Page actuelle». Onglets Il n est pas pratique de toujours fermer le navigateur quand vous voulez vous rendre sur un nouveau site. Et parfois, vous voulez voir plusieurs sites Web en même temps. C est possible avec les onglets. Tous connectés, de 9 à 99 ans. 11

12 Leçon Ici, Google se trouve dans un onglet. Outre Google, vous pouvez aussi ouvrir le site de la SNCB. Pour ce faire, cliquez sur l icône de la page blanche avec l étoile jaune. Cela ouvre un nouvel onglet, où vous pouvez ouvrir une nouvelle page Internet. Favoris Ajouter des favoris est une manière simple de conserver en mémoire des sites Web. Plus besoin de noter les adresses de vos sites Web favoris sur une feuille de papier. Pour les ajouter, procédez comme suit : 1. Rendez-vous sur le site Web de votre choix (si vous n avez aucune idée de ce que vous allez rechercher, demandez au senior quels sont ses centres d intérêt). 2. Cliquez sur l étoile. 3. La fenêtre suivante s affiche. Cliquez sur «Ajouter aux favoris». Tous connectés, de 9 à 99 ans. 12

13 Leçon 1. La première fois, vous allez voir quelques dossiers et pages par défaut. Nous allons les modifier nous-mêmes. 2. Cliquez avec le bouton droit de la souris sur un dossier existant. 3. Sélectionnez «Modifier le nom» et adaptez le nom. 4. Sélectionnez «Créer un nouveau dossier» si vous voulez ajouter un nouveau groupe. Vous pouvez à présent ajouter vos favoris dans un dossier au choix. Ainsi vous aurez toujours de la structure et de la clarté dans votre liste de favoris. Barre d outils Google La barre d outils Google est un accessoire utile pour pouvoir effectuer rapidement des recherches sur Internet, sans devoir d abord aller sur le site Web de Google. 1. Sur Google, recherchez «barre d outils Google». 2. Sélectionnez le premier lien, et vous aboutissez à la page où nous pouvons effectuer le téléchargement. 3. Cliquez sur «Installer la barre d outils Google». 1. Ensuite, cliquez sur «Accepter et télécharger». 2. Vous verrez la fenêtre ci-dessous, éventuellement sous une autre forme. 3. Sélectionnez «Exécuter». 1. Vous serez accompagné pendant tout le processus d installation. 2. Bravo, votre navigateur est désormais équipé de la barre d outils Google! Tous connectés, de 9 à 99 ans. 13

14 Leçon Conseils Après ce sujet, suivez la leçon «World Wide Web, comment surfer en toute sécurité». Il est important de pouvoir surfer sur Internet en toute sécurité! Vous pouvez aussi agrandir l affichage d un site Web. Pour ce faire, cliquez sur le triangle noir à côté de «100%» dans la partie inférieure du navigateur. Vous pouvez ensuite choisir la taille de la page. En outre, vous trouverez dans les Accessoires de Bureau des applications intéressantes pour augmenter la lisibilité d un écran d ordinateur. N hésitez pas à y jeter un coup d œil. Tous connectés, de 9 à 99 ans. 14