CURRICULUM VITAE. : Ras El Nabeh, rue Mohammad el Hout, Imm. Madani, 1 er étage, Beyrouth, Liban

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1 CURRICULUM VITAE Nom Adresse Mèl Langues Informatique Nationalité : NADINE HALLAK : Ras El Nabeh, rue Mohammad el Hout, Imm. Madani, 1 er étage, : nhallak@acs.edu.lb : Français, Arabe, Anglais, Grec (LV3), Espagnol (LV2) : Word & Excel Diplôme d informatique appliquée aux traitements des données (Université du Caire, Egypte) : Libanaise FORMATION 2013 : Doctorat es lettres. Université Arabe de Beyrouth 9-Mai 2011 : Diplôme de Didactique du Français sur Objectifs Spécifiques, DDIFOS (de la chambre de commerce et d industrie de Paris/le CELAF) : Thèse de Magistère es Lettres du Département de français (mention Excellente) Université du Caire, le Caire, Egypte : Cursus d un an au Centre Culturel Français (du Caire) Maîtrise de Français Langue Etrangère, FLE 2000 : (Pré) Maîtrise de Lettres Françaises Université du Caire, le Caire, Egypte 1999 : Licence de Lettres Françaises (Mention Très Bien) Université du Caire, Juin 1993 : Baccalauréat série ES (Economique et Social) Lycée Français du Caire, (Académie de Lyon)

2 EXPERIENCE PROFESSIONNELLE 2013 : Doctorat ès lettres. Juillet 2011 : Intervention et présentation d un article scientifique à l USEK. Intitulé : La dualité féminine dans l œuvre des deux auteures libanaises d expression française : Ezza Agha Malak et Vénus Khoury Ghata. Juin 2011 : candidature retenue par le conseil scientifique du Collège Doctoral De Français Du Moyen-Orient, CODFRAMO. 9-Mai 2011 Spécifique, DDIFOS. : Diplôme de didactique du Français sur Objectif 29/11 au 3/12/ 2010 : Formation du Français sur Objectif Universitaire, FOU (20 heures), AUF, A. Hafez 26 novembre 2010 : Association libanaise des Enseignants de Français (ALEF) Le devenir du professeur de français L enseignement du français et les TICE (Tableaux Intéractifs) Les tableaux interactifs au service de la culture littéraire Le français des Media 5 Novembre 2010 : Présentation d un WORKSHOP à la Mini-Nesa, intitulé : Learning and the Brain 5-23 Juillet 2010 : Parcours DDIFOS (Paris), CCIP. Comprendre le monde des affaires Méthodologie du Français sur Objectif Spécifique, FOS Didactiser des supports authentiques 26 Mai 2010 : Award Space Camp Turkey: intense curriculum in the principles of aerospace technology and space exploration. 7-8 Mai 2010 : 1º assises du français langue universitaire Réformes de l enseignement/etudes de cas. Les outils pour l enseignement du français à l université. Enseigner le français en filière juridique. 8-9 Avril 2010 : conférence «The Brain: Learning and Application» in Frankfurt International School.

3 Avril 2010 : A L USEK, Le séminaire de formation des enseignants intervenant en français langue étrangère Le professeur Fraisse,Paris III, Sorbonne Février 2010 : Séminaire : le français au préscolaire, atelier «comment dynamiser les pratiques orales en classe», psycholinguiste, G. Dalgalian. 6 Novembre 2009 : Présentation d un WORKSHOP à la Mini-Nesa, intitulé Virtual Learning through Global teenager project (cercle d apprentissage, GTP) Juillet 2009 : Formation FOS pour les employés de l université, pour savoir manier le réseau LINUX 27 Novembre 2008 : Présentation d un WORKSHOP à la Mini-Nesa, intitulé : La technologie en cours de FLE 2004 à ce jour : Professeur de FLE (Français Langue Etrangère) American International Community School (ACS) Cours de FLE en différentiation, niveaux «Middle School» + professeur remplaçant aux niveaux «High School» 2005 à ce jour : Professeur de Français Université Arabe de Beyrouth Fonction : Préparation au DALF (Diplôme Approfondi de la langue Française) C1 et C2 (Nouveau cadre) Public : étudiants en Licence : Professeur de Français Centre Culturel Français de Beyrouth (CDL) Fonction : Divers cours Méthode : Forum/Campus Conception et enseignement des cours : «Ahlan», «littérature en dialogue» et «préparation au DALF» Enseignement du cours «Ça se parle» (sur trois niveaux) Cours pour adolescents Présentation du nouveau cadre aux enseignants de français au Centre du Chouf

4 : Professeur de Français à l Agence Universitaire Francophone (AUF) Université Islamique, Liban : Professeur de Français Centre Culturel Français du Caire (CFCC) Fonction : Divers cours FLE pour adultes avec des partenaires institutionnels extérieurs à tous les niveaux (débutant/intermédiaire/ avance) Méthode : Reflets/Café Crème/Espaces/Taxi Conception et enseignement des cours : français parlé/phonétique/conversation/préparation aux épreuves du DALF/entraînement aux épreuves du TEF (Test d Evaluation du Français, pour l immigration vers le Canada) Correction d épreuves au Centre et dans les écoles Membre du jury aux épreuves orales, du TD et du DELF/ DALF pour des publics scolaires et adultes Conception de nouveaux matériels didactiques Préparation au compte-rendu et à l exposé orale (2 e cycle) Exploitation de dossier de la méthode Café Crème (cycle avancé) STAGES : Stages au Centre Culturel Français du Caire Stages de formation à l enseignement du FLE Stage de Formation sur Objectif Spécialisé (FOS) Groupe de réflexion sur la reforme des cours de langue pour adapter les cursus aux niveaux définis par le cadre Stage pour l exploitation pédagogique des unités A5/A6 DELF 2 e degré : Stages au Centre Culturel Français de Beyrouth Formation «rond point»

5 Formation «nouveau cadre» Formation «ça ce parle» Séminaire : méthodologie générale du FLE Formation FOS Inscription en doctorat à l Université Arabe de Beyrouth (UAB, reçue) 5 au 23 Juillet 2010 : Université d été du centre de langue française de la chambre de commerce et d industrie de Paris : parcours diplômant DDIFOS. INFORMATIONS SUPPLEMENTAIRES : Enseignement de quelques cours de littérature à l Université du Caire (en critique littéraire) Interprétation du rôle principal dans une pièce de théâtre «Les Femmes Savantes» de Molière au Centre Culturel Français du Caire Participation à des activités poétiques et littéraires à l'opéra du Caire Animatrice d un programme d enseignement du français pour débutants «Open Learning University», Le Caire, Egypte. Références disponibles sur demande

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