ATELIERS Accompagnement Pédagogique Cycle 1

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Victoire Cartier
il y a 7 ans
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1 Atelier musicale (chant, musique) Enregistrement en Studio 2 ateliers complémentaires : Les musiciens et les chanteurs L enregistrement. Le but est de créer un CD et que les élèves se produisent en fin d'année avec des morceaux créés de A à Z par les élèves ou avec des reprises. Objectifs : - S initier à faire de la musique sur ordinateur (logiciel CUBASE). Et / ou - Apprendre l enregistrement avec des morceaux que vous maîtrisez déjà, et qui sont prêts à enregistrer (chant et/ou instruments). Stage PHOTO Stage photo qui débouchera sur une exposition de nos prises de vues. Cours théoriques : histoire de la photo, les objectifs, règles de cadrage... Pratique : macro, reportage dans l'établissement, portrait Venir avec son appareil, si toutefois vous n'avez pas de reflex, le photographe peut vous en prêter un.

2 Théâtre d improvisation Utiliser des canevas littéraires et cinématographiques (tragédie, boulevard, western, film de genre, one man show, doublage américain) pour jouer des saynètes improvisées autour d'un thème. L'objectif est de développer les automatismes, s'habituer à prendre la parole, prendre de l'assurance, développer son vocabulaire. Cinéma et société Cet accompagnement pédagogique sera l occasion de projeter des films et de discuter des sujets abordés par les auteurs, des thèmes qui peuvent nous concerner au quotidien. Les questions et les débats abordés porteront aussi bien sur : La politique, la religion, l égalité, la liberté, l environnement et autres sujets de société qui font souvent l actualité Cinéma et société (in English) La même chose que le précédent mais en anglais Atelier Rédactionnel (in English) Pour mêler vos compétences en anglais ainsi que vos dons d écrivain (Fables, brochure, journaux, BD )

3 Atelier d Initiation au cinéma d animation Dans cet atelier, chaque élève pourra, en fonction de son niveau et de ses connaissances en la matière : comprendre les principes du cinéma d animation et l évolution technique, découvrir les différentes formes d animation, réaliser et animer une séquence, monter écrire des dialogues et tester la prise de son Le journal du Lycée Le projet consiste en la création d un journal, version numérique (qui pourrait paraître de temps en temps en version papier.) Des statuts seront d abord établis. (Rédacteur en chef, adjoint, journalistes ) Tous les participants seront amenés à rédiger des articles dans des domaines qui les intéressent, à participer à la mise en ligne, voire à la mise en page si éditions papier. (Vente de numéros du journal à l occasion du Téléthon? Du Sidaction?) Les domaines pourraient concerner la vie de l établissement, ou des domaines particuliers comme la littérature, la musique, le cinéma, le sport, l astronomie la liste n est pas exhaustive! Selon les participants, leur motivation, et les possibilités, certains élèves pourraient aller sur le terrain pour réaliser des interviews (sorties scolaires, rencontres sportives )

4 Le système solaire dans une boite. Objectif : Réaliser d une maquette 3D suspendue du système solaire occupant tout l espace du laboratoire 102 en respectant les échelles de distance et de diamètre. Compétences travaillées : - Scientifique (déterminer les échelles adaptées à la taille du laboratoire); - Artistique (réalisation de la maquette avec des matériaux appropriés).

5 Améliorer son allemand en jouant : A la conquête des villes européennes! Déroulement : Dans le cadre d un jeu lancé avec une classe d élèves suédois apprenant l allemand, nous constituerons deux équipes franco-suédoises. Les membres d une même équipe partent chacun de la ville dans laquelle est située leur école, et doivent retrouver l autre moitié de l équipe à mi-chemin. Le chemin à suivre est tracé sur une carte, et ils avancent selon les points qu ils parviennent à accumuler lors des différentes missions du jeu. La première équipe à être réunie a gagné. Nous communiquerons exclusivement en allemand! Objectifs : revoir/consolider la grammaire et le vocabulaire allemand dans le cadre d un jeu pour pouvoir communiquer efficacement à l écrit et à l oral travailler en collaboration avec des élèves habitant un pays différent se familiariser avec des outils de communication en ligne trouver des informations sur Internet concernant divers pays européens rédiger un carnet de route dans une langue étrangère améliorer leurs connaissances sur diverses régions d Europe

6 S engager et être solidaire Objectifs : S engager pour une association ou une cause, donner de son temps, faire une action fraternelle et solidaire, promouvoir une association. Déroulement : Par groupe de 3 ou 4 élèves, trouver une action à défendre ou une association à soutenir, trouver un projet d action pour aider cette cause ou association, réaliser et mettre en place le projet, informer sur la réalisation. Mais aussi Soutien Anglais, Maths, Physique, S.V.T., Histoire/Géographie, Aide aux devoirs/méthodologie, Espagnol. Approfondissement Maths, Physique, S.V.T.

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