Thème 2 : GUERRES ET PAIX

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Liliane Marceau
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1 dossier n 1 La Première Guerre mondiale 1ère STMG Thème 2 : GUERRES ET PAIX A. Pourquoi la Première Guerre mondiale a-t-elle eu lieu? I. La Première Guerre mondiale B Les grandes phases de la Première Guerre mondiale C Violences et consentement II. La Seconde Guerre mondiale 11 D. Une guerre totale? E. Les conséquences de la Première Guerre mondiale A.A.Pourquoi PourquoilalaPremière PremièreGuerre Guerremondiale mondialea-t-elle a-t-elleeu eulieu lieu?? 1 2 QUESTIONS (au brouillon) L'Europe à la veille Première Guerre mondiale de la docs 1 et 2 : 1) Présenter les documents 2) Quels sont les deux systèmes d'alliances en 1914? 3) Quels sont les avantages et les inconvénients de la disposition géographique de la Triple Entente? 4) Classer selon leurs natures les diverses tensions européennes à la veille de ) Pourquoi selon Von Moltke la Triple Entente a-t-elle des velléités offensives? Ce point de vue vous semble-t-il impartial? 1

2 3 Une étincelle dans «poudrière des Balkans» la docs 1, 3 et 4 : 6) Quel est l'évènement dont parle le Petit Parisien? 7) Où se situe Sarajevo? 8) Quel est le sort des minorités nationales dans ce pays? 9) Quel est le motif invoqué par l'assassin? 10) Pourquoi parle-t-on «d'engrenage diplomatique»? SYNTHÈSE : RÉDIGER : 1) Pourquoi la Première Guerre mondiale a-t-elle eu lieu? 4 2) Pourquoi peut-on parler d'affrontement des nationalismes? 2

3 22 B.B.Quelles Quellessont sontles lesgrandes grandesphases phasesdu duconflit conflit?? 1. Frise chronologique 3. Lettres de poilus (extraits) 2. Tranchée française en

4 6. Signature de l'armistice germano-russe (15/12/1917) (source : Atlas du monde diplomatique.) Cet armistice précède la paix de Brest-Litovsk (03/1918) qui concède à l'allemagne d'immenses territoires (l'ukraine; la Biolorussie, la Pologne et les pays Baltes) ainsi qu'une indemnité de 94 tonnes d'or. QUESTIONS (au brouillon) Chronologie doc. 1 : 1) Quelles sont les grandes phases de la Première Guerre mondiale? la vie dans les tranchées docs 2 et 3 : 2) Quelles sont les conditions de vie dans les tranchées? 3) A quelle phase de la guerre correspondent ces documents? les mutineries docs 2, 3 et 4 : 4) Quelles sont les causes du malaise des soldats au printemps 1917? 5) Comment débutent les mutineries? l'année 1917 docs 1, 5 et 6 6) Quels évènements sont à l'origine de l'armistice germano-russe? 7) En quoi cet armistice marque-t-il un tournant dans la guerre? 8) Quel évènement explique l'entrée en guerre des États-Unis? 9) Quels sont les arguments employés par le président Wilson? SYNTHÈSE : A l'aide de vos connaissances et des documents montrer en quoi l'année 1917 est une année décisive. 4

5 33 1 C. C.Qu'appelle Qu'appellet-on t-onlala««guerre guerretotale totale»»?? 2. L' «Union sacrée» (carte postale de 1916)

6 7 6 Affiche de

7 9 QUESTIONS (au brouillon) L'Union sacrée docs 1 et 2 : 1) Qu'est-ce que «l'union sacrée»? Proposer une définition. 2) Quelle mesure d'exception est mise en place lors de la déclaration de guerre? Le «bourrage de crâne» docs 1, 4 et 5 : 3) Quelle mesure est prise quant à la presse? 4) A qui s'adressent ces publications? 5) Quel est le but de ces informations? 6) Selon vous, quels autres supports peuvent servir au «bourrage de crâne»? 7) Trouver une définition au terme de «bourrage de crâne» Réquisition & économie dirigée docs 3 et 9 : 8) Qu'est-il demandé aux femmes et aux enfants? 9) Selon vous, dans quels autres secteurs les femmes sont-elles amenées à remplacer la main d'œuvre masculine? 10) Pourquoi peut-on parler «d'économie dirigée»? Appels à la souscription docs 6 et 7 : 11) Quel est le message de ces affiches? 12) Qui a passé commande des deux affiches? 13) Quels sont les publics visés? 14) Comment les scènes sont-elles organisées?quel en est le message? 15) Quels pays alliés sont susceptibles de faire appel à leurs colonies? Février 1918 : mise en place de la carte d'alimentation en France doc. 8 :, 16) A votre avis, quelles raisons expliquent la mise en place d'une carte d'alimentation? 17)Expliquer l'humour de cette caricature. 18) SYNTHÈSE : A l'aide des documents et de vos connaissances, montrer en quoi la Première Guerre mondiale fut une «guerre totale». 7

8 44 D.D.Quels Quelssont sontlelebilan bilanetetles lesconséquences conséquencesde delala««grande Grandeguerre guerre»»?? Les modifications territoriales après la guerre 8

9 4. 5. Nombre de mobilisés et tués 6. Pyramide des âges en France

10 QUESTIONS (au brouillon) docs 1 et 2 : le traité de Versailles Quels sont les articles du traité de Versailles qui garantissent que l'allemagne ne pourra reprendre les hostilités? 1) Quel organisme international est créé par l'article 16? 2) Pourquoi selon vous ce traité est-il perçu comme un diktat («décision imposée» en allemand)? 3) Quels sont les principaux reproches faits à ce traité? docs 3 et 4 : l'europe des années 20 4) 5) 6) 7) Quels sont les États qui perdent des territoires? Que deviennent ces territoires? Quels types de «troubles» connaît l'europe des années 1920? Où les dictatures qui s'établissent sont-elles majoritairement situées? Doc. 5 et 6 : bilan démographique 9) Dans quels pays les victimes de la guerre sont-elles les plus nombreuses? 10) Mettre en relation les documents 5 et 6. Doc. 7 : les dettes entre alliés 11) Quel nouveau rapport de dépendance la dette inter-alliée induit-elle? 12) En quoi la guerre bouleverse le centre de gravité de l'économie mondiale? SYNTHÈSE : A l'aide des documents et de vos connaissances, montrer que la fin de la guerre provoque de profonds bouleversements (à l'échelle européenne et à l'échelle internationale) et de nouvelles tensions. ANNEXE : GRILLE D'ÉVALUATION POUR LES SYNTHÈSES : 10

11 11

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