Le Verbe : temps, mode (1) p. 1

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1 DT Page 0 sur 10 Sommaire Le Verbe : temps, mode (1) p. 1 Les modes p. 2 Indicatif p. 3 Subjonctif p. 4 Conditionnel p. 5 Impératif p. 6 Infinitif p. 7 Participe présent, passé p. 9 Gérondif p. 10

2 DT Page 1 sur 10 LE VERBE / TEMPS ET MODES (1) L'ensemble des différentes formes du verbe constitue la conjugaison. Chaque forme verbale se compose d'un radical et d'une désinence. Le radical exprime le sens du verbe. Il peut être invariable, ex : aimer ( j'aime, nous aimions... ) Il peut se modifier, ex : dormir ( le m du radical disparaît parfois : je dors, mais nous dormions ) Certains verbes ont plusieurs radicaux. ex : aller : je vais - nous irons - vous alliez, pouvoir : je peux - nous pourrons - j'ai pu La désinence ( ou terminaison ) indique le mode, le temps, la personne et le nombre. ex : aimer, j'aime, nous aimions, vous aimerez, ils ont aimé.

3 DT Page 2 sur 10 LES MODES L'emploi d'un mode est en relation avec la manière dont on envisage l'action exprimée par un verbe : énoncé pur et simple, action incertaine, action souhaitée, ordre

4 DT Page 3 sur 10 L'indicatif Le mode indicatif ( comme son nom l'indique ) sert à INDIQUER une action, un état tout simplement présentés comme réel dans le présent, le passé ou le futur. ex : J'écris, tu parlais, il chantera Toutefois, il peut exprimer un ordre ou une hypothèse. ex : Tu ne lui diras pas (ordre) ex : Si tu parlais moins vite on te comprendrait (hypothèse) L'indicatif possède 8 temps : 4 temps simples le présent ( je chante ) l'imparfait ( je chantais ) le futur ( je chanterai ) le passé simple ( je chantai ) 4 temps composés le passé composé ( j'ai chanté ) le plus-que-parfait ( j'avais chanté ) le futur antérieur ( j'aurai chanté ) le passé antérieur ( j'eus chanté )

5 DT Page 4 sur 10 Le subjonctif Il présente l'action ou l'état comme NON CERTAIN quant à leur réalisation. C'est notamment le cas des actions qui dépendent d'un SOUHAIT, d'une VOLONTE, d'un DOUTE. ex : Je veux qu'il joue dans cette pièce ( subjonctif : c'est un souhait, non une réalité ) Je doute qu'il réussisse ( subjonctif : c'est un doute ) ATTENTION : il faut bien faire la différence entre indicatif et subjonctif afin d'éviter des fautes d'orthographe lorsque l'oreille ne nous permet pas de faire de distinction. ex : Il voit le metteur en scène : V.O.I.T ( c'est une réalité : indicatif ) Il faut qu'il le voie : V.O.I.E ( c'est un souhait : subjonctif ) Le subjonctif comporte 4 temps 2 temps simples : présent ( que je chante ) imparfait ( que je chantasse ) 2 temps composés : passé ( que j'ai chanté ) plus que parfait ( que j'eusse chanté )

6 DT Page 5 sur 10 Le conditionnel C'est le mode de l'incertain, de l'imaginaire. Il exprime souvent un fait soumis à une condition. ex : Si j'avais le rôle, je serais le plus heureux des hommes Il peut aussi exprimer : le rêve ex : je serais Cyrano l'indignation ex : je devrais payer une telle somme! ou une atténuation ex : Pierre serait retenu pour jouer le rôle ou encore la politesse ex : je désirerais vous voir Le conditionnel possède : 1 temps simple ex : je chanterais 2 temps composés passé 1 ex : j'aurais chanté passé 2 ex : j'eusse chanté

7 DT Page 6 sur 10 L'impératif Il exprime l'ordre et toutes les nuances de son expression, interdiction, invitation, conseil ex : Venez voir le spectacle ( invitation ) ex : Taisez-vous ( ordre ) L'impératif possède : 1 temps simple présent ex : chante! ( attention : sans "s" à "chante"! ) 1 temps composé passé ex : aie chanté

8 DT Page 7 sur 10 L'infinitif Il donne le sens du verbe. C'est le "nom" du verbe. Il s'emploie tantôt comme verbe, tantôt comme nom. Il est invariable. Un verbe est obligatoirement à l'infinitif : Lorsqu'il est directement précédé d'une préposition, ex: je vous demande de parler fort Lorsqu'il suit directement un autre verbe ( sauf avoir et être ), ex: je veux parler (et non parlé) Dans une proposition circonstancielle de but ayant le même sujet que la principale. ex : je viens ici pour être tranquille ( et non pas je viens ici pour que je sois tranquille )

9 DT Page 8 sur 10 Lorsqu'il n'y a aucune ambiguïté quant au sujet on peut remplacer un mode personnel par un infinitif. Au lieu de Il pense qu'il est capable de jouer ce rôle On peut dire Il pense être capable de jouer ce rôle Cette transformation infinitive ne doit pas, pour autant, être systématique. Ainsi on ne peut pas dire il dit améliorer son orthographe mais plutôt "qu'il améliore son orthographe" «l'orthographe» étant un sujet non animé. L'infinitif possède 2 temps 1 temps simple présent : chanter 1 temps composé passé : avoir chanté

10 DT Page 9 sur 10 Le participe Le participe en ANT : le participe présent ex : il entra, chantant à tue-tête. Il est invariable, sauf s'il est employé comme adjectif verbal. ex :des remèdes fatiguant l'estomac ( participe invariable ) des travaux fatigants ( adjectif verbal ) Il est très important de les distinguer car l'orthographe varie lorsqu'ils sont employés comme adjectif verbal. (voir leçon 9) Les participes en -é, -i, -u, -s, -t : le participe passé Il peut avoir une forme composée ex : ayant construit une forme simple ex : construit

11 DT Page 10 sur 10 Le participe passé sert à former les temps composés des verbes. ex : J'avais chanté, ils ont fini, tu es parti. Il nécessite une bonne connaissance des règles de son accord : employé sans auxiliaire La journée finie, nous ne savions que faire. Nous aimons les travaux bien finis. il s'accorde en genre et en nombre soit avec son sujet, soit avec le nom auquel il se rapporte. Le gérondif Il présente la même forme que le participe présent précédé de "en ". ex : en jouant ( présent ) en ayant joué ( passé )