LEA.CB. Développement d applications mobiles
|
|
- Viviane Lévesque
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 LEA.CB Développement d applications mobiles
2 [Département d informatique] LEA.CB L augmentation exponentielle de l utilisation des téléphones intelligents est l une des tendances les plus importantes actuellement dans les domaines des communications et de l informatique. Les prochaines années s inscriront dans cette tendance. Depuis 2013, les téléphones mobiles sont les appareils les plus utilisés pour consulter Internet, devant l ordinateur personnel. Cette augmentation importante de l utilisation des téléphones intelligents ouvre des possibilités pour les entreprises qui développent des applications sur des appareils mobiles. Ce programme conduisant à une attestation d études collégiales vise à former des techniciens spécialisés aptes à répondre aux besoins croissants de main-d œuvre dans ce secteur. QUE M OFFRE CETTE FORMATION AU COLLÈGE AHUNTSIC? + + Le Collège Ahuntsic est un espace branché : un des plus grands projets de déploiement d un réseau sans fil au Québec a été réalisé au Collège Ahuntsic. Cet environnement Wi-Fi de grande qualité assure un accès très rapide aux ressources du Collège et à Internet. + + À titre d étudiant du Collège Ahuntsic vous disposerez d un espace personnel de stockage de fichiers sur un serveur dédié. Une adresse électronique vous sera aussi attribuée. + + Vous étudierez avec des équipements perfectionnés et en nombre suffisant pour accommoder tous les étudiants. Sept salles équipées d ordinateurs et de logiciels de la dernière génération sont réservées aux étudiants en informatique au Collège. + + Vous côtoierez des enseignants qui ont de l expérience en entreprise et qui connaissent bien les besoins du marché. Leur enseignement est à la fine pointe du développement des nouvelles technologies et des nouveaux langages. PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES Le marché du développement d applications visant les plate-formes mobiles est en continuelle expansion. Les appareils mobiles (téléphones intelligents et tablettes électroniques) deviennent de plus en plus performants. Ce programme conduisant à une attestation d études collégiales vise à former des techniciens spécialisés aptes à répondre aux besoins croissants de main-d œuvre dans ce secteur. Un tel technicien sera apte à exercer les tâches directement reliées au développement d applications mobiles aussi bien natives hébergées et exécutées par l appareil mobile que Web sous différentes plates-formes mobiles existantes telles qu Android ou IOS. Le développement d applications mobiles devient un incontournable pour conquérir de nouveaux marchés et pérenniser la visibilité de toute entreprise ou organisme. Ce programme donnera la possibilité d œuvrer soit comme travailleur autonome, soit dans le secteur public ou encore dans une entreprise privée. COMPÉTENCES VISÉES Au terme de votre formation, vous serez capable de : Concevoir l architecture d une application mobile; Développer une application mobile; Organiser l information dans un contexte de mobilité; Gérer la migration d une application entre les différentes plate-formes; Planifier le développement de la version mobile d un site web; Assurer la qualité de l application; Publier sur le marché l application mobile; Effectuer une veille technologique. CONDITIONS D ADMISSION CONDITIONS GÉNÉRALES 1. Être titulaire d un diplôme d études secondaires (DES) ou d une formation jugée suffisante ET Avoir interrompu ses études pendant au moins deux sessions consécutives ou une année scolaire ; OU être visée par une entente conclue entre le Collège et un employeur ou bénéficier d un programme gouvernemental ; OU avoir poursuivi, pendant une période d au moins un an, des études postsecondaires. 2. Avoir la citoyenneté canadienne, un statut d immigrant reçu ou tout autre statut reconnu donnant droit d étudier au Québec. 3. Avoir une connaissance suffisante du français écrit et parlé. CONDITIONS PARTICULIÈRES Est admissible à ce programme la personne qui possède les connaissances de base de l utilisation de l ordinateur dans l environnement Windows. QUALITÉS ET APTITUDES REQUISES une bonne capacité d analyse et de raisonnement logique; un esprit méthodique et le sens de l organisation; le souci du détail et de l exactitude; un intérêt pour les travaux de recherche et de la créativité; une bonne capacité d adaptation; de l habileté dans la communication orale et écrite; une capacité de travail en équipe. 2
3 795 heures 25 unités GRILLE DE COURS Répartition des cours de formation spécifique selon le cheminement prévu Travail personnel Labo / Stage Cours théorique DOCUMENTS REQUIS À L ADMISSION Les documents suivants sont exigés au moment de l admission. Ces documents sont également exigés des personnes qui ont un dossier au Collège Ahuntsic, mais qui n ont pas fréquenté le Collège depuis l année Étudiant d origine canadienne né au Québec : un certificat de naissance (avec le nom et le prénom des parents) ; le diplôme d études secondaires ou l équivalent* ; le dernier relevé de notes des études secondaires ; le dernier relevé de notes des études collégiales et postsecondaires, s il y a lieu. Étudiant d origine canadienne né à l extérieur du Québec : un certificat de naissance (avec le nom et le prénom des parents) ; le diplôme d études secondaires ou l équivalent* ; le dernier relevé de notes des études secondaires ; le dernier relevé de notes des études collégiales et postsecondaires, s il y a lieu ; une preuve qui permet d établir le statut de résident du Québec.** Étudiant d origine étrangère : un certificat de naissance (avec le nom et le prénom des parents) ; le diplôme d études secondaires ou l équivalent* ; le dernier relevé de notes des études secondaires ; le dernier relevé de notes des études collégiales et postsecondaires, s il y a lieu ; une preuve de citoyenneté canadienne ou de résidence permanente (carte de citoyenneté canadienne, fiche d immigration IMM 1000, preuve de l obtention du statut de réfugié politique, etc.) ; une preuve qui permet d établir le statut de résident du Québec.** PREMIÈRE ÉTAPE AH Initiation à la programmation DEUXIÈME ÉTAPE AH Programmation orientée objets TROISIÈME ÉTAPE AH Introduction aux applications mobiles sous Android AH Éléments d infographie QUATRIÈME ÉTAPE AH Applications mobiles avancées sous Android AH Mobilité et Web CINQUIÈME ÉTAPE AH Applications mobiles sous IOS AH Maintenance et évolutivité SIXIÈME ÉTAPE AH Projet d applications mobiles SEPTIÈME ÉTAPE AH Stage en entreprise * L équivalent du diplôme d études secondaires correspond à une évaluation comparative des études effectuées hors du Québec délivrée par le ministère de l Immigration et des Communautés culturelles (MICC) : , ** Pour se qualifier en tant que résident du Québec, l étudiant peut fournir l une ou l autre des preuves suivantes (dans certains cas, plus d un document sont requis) : une preuve qu il est détenteur d un certificat de sélection du Québec ; une preuve qu il est actuellement bénéficiaire d aide financière (prêts et bourses) ; une preuve qu il a déjà bénéficié de l aide financière (prêts et bourses) depuis moins d un an ; une preuve qu un de ses parents ou que son répondant réside actuellement au Québec (Note : la carte d assurance-maladie valide du parent (père ou mère) est suffisante pour démontrer la résidence au Québec de l étudiant) ; une preuve qu il résidait au Québec au cours des derniers 12 mois sans être aux études à temps plein (Note : sous certaines conditions, la carte d assurance-maladie valide de l étudiant est suffisante pour démontrer sa résidence au Québec). POUR EN SAVOIR PLUS fc.collegeahuntsic.qc.ca 3
4 DESCRIPTION DES COURS Légende des préalables CR PA PR Corequis : Vous devez suivre le cours avant ou en même temps que le cours concerné. Préalable absolu : Vous devez avoir suivi et réussi le cours préalable. Préalable relatif : Vous devez avoir suivi le cours préalable et avoir obtenu la note d au moins 50 %. Déclaration de classes : attributs, constructeurs, méthodes de classe ou d instance, surcharge de méthodes, etc. ; Création et utilisation d objets ; Validation du fonctionnement d un programme ; Déploiement d un programme ; Relations entre les classes : association, composition, héritage; Utilisation de fichiers ; Utilisation d exceptions AH INITIATION À LA PROGRAMMATION ,00 unités Ce cours aborde l apprentissage de l algorithmique et des techniques de programmation structurée. À l issue de ce cours, l étudiant sera capable de développer des programmes dans un langage de programmation structurée. 1. Distinguer les étapes de réalisation d un produit logiciel ; 2. Solutionner un problème sous forme algorithmique ; 3. Développer un programme simple à l aide des éléments de base d un langage structuré ; 4. Développer un programme complexe à l aide des éléments avancés d un langage structuré. Éléments de base de la programmation ; Outils de représentation des algorithmes ; Production d algorithmes : entrées/sorties, structures séquentielles, structures conditionnelles simples et imbriquées, structures itératives ; Éléments de base d un langage structuré : variables, types de données, structures de contrôle ; Traduction d un algorithme dans un langage structuré ; Compilation, exécution et mise au point d un programme ; Éléments avancés d un langage structuré : méthodes, tableaux à une dimension, fichiers texte. Langage utilisé : Java AH PROGRAMMATION ORIENTÉE OBJETS ,00 unités Ce cours fait suite au cours AH «Initiation à la programmation». Il aborde les techniques de base de la programmation orientée objets. À l issue de ce cours, l étudiant sera capable de développer des programmes dans un langage de programmation orientée objets. 1. Illustrer les concepts de la programmation orientée objets ; 2. Développer un programme simple orientée objets ; 3. Développer un programme complexe orientée objets. Concepts fondamentaux de la programmation orientée objets : objet, classe, propriétés, service, encapsulation et intégrité de l objet ; Représentation graphique des modèles objets ; Langage utilisé : Java AH INTRODUCTION AUX APPLICATIONS MOBILES SOUS ANDROID 2,00 unités PA AH Ce cours permettra à l étudiant de compléter l étude des techniques de programmation et de maîtriser les techniques de programmation d applications mobiles dans l environnement Android. À l issue de ce cours, l étudiant sera capable de développer des applications mobiles simples dans l environnement Android. 1. découvrir la plate-forme Android ; 2. utiliser des composants de base des applications mobiles ; 3. intégrer différents types de ressources dans une application mobile ; 4. déployer une application sur un appareil mobile. architecture et fonctionnalités de base de la plate-forme Android ; émulation d un appareil mobile ; environnement de développement ; structure et composants fondamentaux des applications mobiles ; construction de l interface utilisateur ; utilisation des ressources : XML, images, fichiers, etc. ; développement d une application simple (étape d intégration) ; signature d une application mobile ; déploiement d une application mobile. Langage utilisé : Java AH ÉLÉMENTS D INFOGRAPHIE ,33 unités Ce cours permet à l étudiant d organiser des textes, des images, des extraits vidéo et sonores dans le contexte de la production de documents multimédias. L étudiant devra utiliser les logiciels multimédias suivants : Photoshop, Illustrator, Dreamweaver, Flash, InDesign. 4
5 Au terme de ce cours, l étudiant sera en mesure de : saisir une image matricielle à l aide d un numériseur ou d un appareil de photographie numérique ; traiter des textes, images, animations, sons et vidéos destinés à des documents multimédias ; assembler des éléments de mise en pages en respectant les critères de lisibilité, d esthétique et de diffusion ; choisir adéquatement les éléments de composition ; intégrer les normes et standards du multimédia ; utiliser les logiciels et les périphériques appropriés à la production d un document multimédia dans un environnement informatique Macintosh. Les principaux éléments de contenu sont : numérisation d images matricielles, d extraits vidéographiques et sonores ; traitement de l image ; choix et utilisation de polices ; organisation des éléments de la mise en pages ; production d un document multimédia ; optimisation de la taille des fichiers graphiques ; transferts de fichiers ; logiciels et périphériques. En classe, au laboratoire ou comme travail personnel, l étudiant : analyse l organisation de documents multimédias ; fait des lectures préparatoires aux laboratoires ; fait différents exercices de traitement des éléments multimédias en utilisant les logiciels appropriés et en s assurant du respect des normes de lisibilité, d esthétisme et de diffusion ; réalise un projet multimédia destiné à la diffusion sur Internet. Plate-forme utilisée : Macintosh AH APPLICATIONS MOBILES AVANCÉES SOUS ANDROID 3,00 unités PA AH Ce cours poursuit l apprentissage des techniques avancées de la programmation d applications mobiles dans l environnement Android. À l issue de ce cours, l étudiant sera capable de développer des applications mobiles avancées. 1. Utiliser des bases de données embarquées dans une application mobile ; 2. Utiliser des composants avancés ; 3. Utiliser des ressources multimédia ; 5. Publier une application mobile. Bases de données embarquées (SQLite) ; Intégration d une base de données à une application mobile ; Utilisation de composants avancés ; Création de nouveaux composants (Widgets) ; Utilisation des ressources multimédias : géolocalisation, photos, musiques, vidéos, etc. ; Développement d un jeu avancé : réalisation de l interface et programmation de la zone du jeu (étape d intégration) ; Publication d une application mobile : ouverture d un compte développeur, gestion des versions, marché Android. complète les exercices; étudie les techniques présentées en classe; Langage utilisé : Java AH MOBILITÉ ET WEB ,00 unités PR AH L Internet mobile est accessible de plusieurs façons avec un téléphone intelligent équipé d un vrai navigateur Web, avec une tablette dédiée ou avec une console de jeux portable. Il représente l avenir du Web grâce à sa prééminence et à sa capacité à se faufiler partout. L Internet mobile permet à l utilisateur d interagir et de rester connecté bien plus facilement qu avec un ordinateur de bureau. Les améliorations techniques des navigateurs et l augmentation de la puissance des appareils mobiles donnent enfin accès à des contenus et à des services adaptés pour les médias mobiles permettant aux utilisateurs d effectuer des démarches, de recevoir et de partager des informations utiles, facilitant l ensemble de leurs activités quotidiennes. À l issue de ce cours, l étudiant sera capable de développer des applications Web dédiées à un média mobile. 1. réaliser des pages Web à l aide du langage HTML ; 2. améliorer la présentation d une page Web à l aide de feuille de styles (CSS); 3. intégrer des scripts JavaScript dans des pages Web. structure d une page Web ; éléments de base du langage HTML ; intégration de formulaire dans une page Web ; intégration des contenus multimédias dans une page Web ; feuilles de style (CSS); mise en forme d un document HTML ; mise en pages d un document HTML ; intégration d aspects dynamiques à une page Web ; intégration de scripts JavaScript ; le langage JavaScript ; utilisation des objets du DOM. Langages utilisés : HTML, CSS, JavaScript AH APPLICATIONS MOBILES SOUS IOS ,00 unités PA AH PA AH Ce cours poursuit l apprentissage des techniques avancées de la programmation d applications mobiles dans l environnement IOS. À l issue de ce cours, l étudiant sera capable de développer des applications mobiles pour IOS. 1. Découvrir la plate-forme IOS ; 2. Découvrir les éléments du langage Objective-C ; 3. Développer une application graphique sous iphone ou ipad ; 4. Déployer une application mobile. Architecture et fonctionnalités de base de la plate-forme IOS ; Environnement de développement ; Structure et composants fondamentaux des applications mobiles ; Les éléments de base du langage Objective-C ; La programmation orientée objet avec Objective-C ; Construction de l interface utilisateur d une application ; 5
6 Utilisation de ressources multimédias ; Développement d un jeu : réalisation de l interface et programmation de la zone du jeu (étape d intégration) ; Déploiement d une application mobile : souscription au programme de développement IOS, certificat et profil d approvisionnement, déploiement, distribution. Langage utilisé : Objective-C AH MAINTENANCE ET ÉVOLUTIVITÉ ,33 unités PA AH PA AH La maintenance est une des activités qui accapare la plus grande part du temps de travail des programmeurs. Le programmeur réalise le développement des applications et veille à leur maintenance dans le respect des normes et standards en vigueur. Ce cours permettra à l étudiant de maîtriser des techniques de maintenance. À l issue de ce cours, l étudiant sera capable d effectuer la maintenance d une application mobile. 1. Identifier les principaux types de maintenance ; 2. Appliquer des techniques de test ; 3. Améliorer un système. Types de maintenance ; Conseils pour faciliter la maintenance ; Techniques de tests : détection des lacunes, des erreurs, évaluation des conséquences ; Principes de rétro-ingénierie et de réingénierie ; Modifications de programmes : ajout de nouvelles fonctions, adaptation à un nouveau système ; Attributs du logiciel ; Outils automatisés. Langages utilisés : Java, Objective-C, HTML, CSS, JavaScript AH PROJET D APPLICATIONS MOBILES ,67 unités PA AH PA AH PA AH À l issue de ce cours, l étudiant sera en mesure de réaliser un projet complet à partir d une étude des besoins. 1. Concevoir et respecter un échéancier de travail ; 2. Concevoir l application ; 3. Accomplir un travail de qualité professionnelle à chacune des étapes de développement ; 4. Tester l application. Étapes de réalisation d un projet ; Gestion d un échéancier de travail ; Production du prototype de l interface utilisateur ; Programmation de l application ; Élaboration et exécution de tests. En équipe ou seul, dans un environnement qui simule le milieu de travail, l étudiant : participe à la production d un projet complet, d envergure limitée, permettant l atteinte d un haut standard de qualité à toutes les étapes de réalisation de l application. L évaluation tiendra compte du professionnalisme de l étudiant ainsi que du respect de l échéancier. Langages utilisés : Java, ObjectiveC. JavaScript, CSS et HTML AH STAGE EN ENTREPRISE ,67 unités Le stage en entreprise permet à l étudiant de poursuivre sa formation en transférant les connaissances acquises et les habiletés développées dans le développement d applications mobiles en milieu de l entreprise. L étudiant acquière de nouvelles compétences techniques et développe des attitudes et des comportements personnels appropriés à l exercice de la profession. Tout cela en respectant les normes, les standards, les règles d éthique et la discipline en vigueur dans l entreprise. Au terme de ce cours, l étudiant sera en mesure de participer à la réalisation d une application mobile dans un contexte de travail. 1. La prospection ; 2. L expérience en entreprise ; 3. Le bilan critique. Avant le stage, l étudiant : définie des objectifs personnels ; rédige un curriculum vitae et se prépare aux entrevues. Durant le stage, l étudiant : réalise le travail demandé en entreprise en respectant les critères de qualité exigés ; se conforme à la discipline de l entreprise : horaire, code vestimentaire, etc. ; prépare un journal de bord faisant état des tâches réalisées et des problèmes rencontrés dans le quotidien ; rédige un compte-rendu de chaque rencontre avec le superviseur de l entreprise. Après le stage : rédige un rapport de stage (bilan critique). En milieu de travail, l étudiant réalise le travail demandé par l entreprise. Ce cours permet de faire la synthèse des notions et des compétences développées tout au long du programme. 6
7 TOUTE L OFFRE DE FORMATION Leader en formation continue dans le réseau collégial québécois, le Collège Ahuntsic a su maintenir une offre de service complète et variée au cours des 25 dernières années. La formation continue au Collège Ahuntsic, c est près d une quinzaine de programmes de formation proposés le soir et de nombreuses formations offertes de façon intensive le jour, dans lesquels sont inscrits plus de étudiants chaque année. De plus, le Collège entretient des relations privilégiées avec plusieurs organismes et entreprises, pour qui il élabore des formations sur mesure. LA FORMATION CONTINUE DU COLLÈGE AHUNTSIC : DES SERVICES PERSONNALISÉS! COURS DU SOIR [ , POSTE 2228 ] Le dynamisme du Collège dans le secteur de la formation continue se traduit par le vaste choix de programmes offerts le soir à la clientèle adulte : trois programmes de formation préuniversitaire sanctionnés par un diplôme d études collégiales (DEC); sept programmes de formation technique menant à une attestation d études collégiales (AEC) et, dans certains cas, à l obtention d un DEC technique ; trois programmes post-dec sanctionnés par une AEC en techniques de la santé. NOMBREUX PROGRAMMES OFFERTS DE FAÇON INTENSIVE DANS DIVERS DOMAINES [ POSTE 2222 ] Une variété de programmes menant à une attestation d'études collégiales (AEC) est offerte aux adultes. Par exemple : Bâtiments, dessin, génie civil et travaux publics ; Biotechnologies et chimie ; Gestion et informatique ; Techniques auxiliaires de la justice ; Techniques ambulancières ; Et plus! LARGE GAMME D ACTIVITÉS ADAPTÉES AUX BESOINS SPÉCIFIQUES [ POSTE 2707 ] Cours «à la carte» visant le développement de compétences professionnelles dans des secteurs de pointe ; Cours à temps partiel offerts en collaboration avec Emploi-Québec ; Perfectionnement post-dec pour les technologues (imagerie médicale et médecine nucléaire) ; Gestion de la sécurité (perfectionnement policier, chantiers de construction, informatique). SERVICE DE RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES [ POSTE 2963 ] Le Collège Ahuntsic reconnaît l expérience acquise en emploi. Lorsque vous vous inscrivez au Collège Ahuntsic, vous pouvez profiter de notre expertise en reconnaissance d acquis et de compétences. ACTIVITÉS SUR MESURE POUR LES ENTREPRISES [ POSTE 2966 ] Nous intervenons dans de grosses entreprises aussi bien que dans des PME. Nos domaines d intervention sont très variés, car nous avons plus de 600 formateurs œuvrant dans différentes spécialités comme : Génie civil ; Génie électrique ; Mécanique du bâtiment ; Droit ; Médecine nucléaire ; Et plus encore! 7
8 MARS , rue Saint-Hubert Montréal (Québec) H2M 1Y poste 2222 Télécopieur : Crémazie fc.collegeahuntsic.qc.ca
LEA.C5. Développement de sites Web transactionnels
LEA.C5 Développement de sites Web transactionnels LEA.C5 Développement de sites Web transactionnels Toutes les entreprises et les organisations utilisent le réseau Internet comme outil de promotion, de
Plus en détailLEA.C1. Réseautique et sécurité informatique
LEA.C1 Réseautique et sécurité informatique [Techniques de l informatique] LEA.C1 Le spécialiste en sécurité informatique répond à un nouveau besoin lié à la multiplication des nouvelles technologies dans
Plus en détailEEC.2L. Dessinateur spécialisé en génie civil
EEC.2L Dessinateur spécialisé en génie civil [Techniques physiques Technologie du génie civil] EEC.2L Dessinateur spécialisé en génie civil Le programme permet aux étudiants de comprendre les concepts
Plus en détailEstimation en travaux de construction et de rénovation
Attestation d études collégiales (AEC) Estimation en travaux de construction et de rénovation EEC.35 Responsable du programme : Catherine LeHir-Roy 418 723-1880, poste 2547 Type de sanction : Durée totale
Plus en détailCourtage immobilier résidentiel - EEC.1Y
Attestation d études collégiales Courtage immobilier résidentiel - EEC.1Y Le programme d attestation d études collégiales (AEC) Courtage immobilier résidentiel est d une durée de 570 heures L'objectif
Plus en détailDES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES
(PROGRAMME EN ATTENTE) AEC en ASSURANCE DE DOMMAGES DÉMARCHE DE RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES Service de la reconnaissance des acquis et des compétences de Lanaudière T 1 888 758-3654 -
Plus en détailGestionnaire de réseaux Linux et Windows
Gestionnaire de réseaux Linux et Windows LEA.A6, version 2012 Information : (514) 376-1620, poste 7388 Programme de formation Type de sanction Attestation d études collégiales permettant de cumuler 51
Plus en détailGestion commerciale LCA.8Z. Information : (514) 376-1620, poste 419
Gestion LCA.8Z Information : (514) 376-1620, poste 419 Programme de formation Type de sanction Attestation d études collégiales permettant de cumuler 35 unités 1/3. Buts généraux du programme Ce programme
Plus en détailINSPECTION EN BÂTIMENT EEC.2W
Attestation d études collégiales (AEC) INSPECTION EN BÂTIMENT EEC.2W Formation en classe virtuelle Responsable de la formation : Hélène Martin : 418 723-1880, poste 2547 ou 418 629-4190, poste 5225 Type
Plus en détailRÈGLEMENT NUMÉRO 10 SUR LES CONDITIONS D ADMISSION AUX PROGRAMMES ET D INSCRIPTION AUX COURS
RÈGLEMENT NUMÉRO 10 SUR LES CONDITIONS D ADMISSION AUX PROGRAMMES ET D INSCRIPTION AUX COURS Adopté par le conseil d'administration lors de sa 224 e assemblée, le 11 décembre 2001 (résolution n o 1857)
Plus en détail+ Accessibilité et flexibilité pour les étudiants
Choisir la formation continue au Collège Ahuntsic, c est choisir de se donner plus ( ) de moyens d atteindre ses objectifs personnels et professionnels. + Accessibilité et flexibilité pour les étudiants
Plus en détailProcédures d admission par équivalence
Procédures d admission par équivalence Conformément à ses règlements et aux exigences prescrites par le Code des professions du Québec, l Ordre des conseillers et conseillères d orientation du Québec (OCCOQ)
Plus en détailDéveloppement d applications pour appareils mobiles
2030, boul. Pie-IX Bureau 430 Montréal (Québec) H1V 2C8 514 254-7131, poste 4800 fc.cmaisonneuve.qc.ca sfc@cmaisonneuve.qc.ca Attestation d études collégiales LEA.C4 Développement d applications pour appareils
Plus en détailDocuments requis et instructions pour l inscription
Documents requis et instructions pour l inscription Dans un premier temps, le Collège d enseignement en immobilier inscrit tous les étudiants au Programme et, par la suite, au(x) cours Compléter et signer
Plus en détailÉtape 1 La séance d information... p. 2. Étape 2 La préparation de votre dossier... p. 3. Étape 3 Le dépôt de votre demande... p.
Document d information Faire une demande d admission en 5 étapes 1 Le processus d admission présenté dans ce document s applique aux programmes suivants, offerts à l Institut :: AEC en Techniques de procédés
Plus en détailCours d été 2015 Cahier horaire
Cours d été 2015 Cahier horaire TABLE DES MATIÈRES 1. MODALITÉS D'INSCRIPTION... 2 1.1. ÉTUDIANTS DU COLLÈGE AHUNTSIC... 2 1.1.1. Pour s inscrire à un ou des cours d'été au Collège Ahuntsic... 2 1.1.2.
Plus en détailPériode d inscription tardive du 5 au 12 décembre 2011
Cahier d inscription Assurance de dommages (LCA.6A) Période d inscription tardive du 5 au 12 décembre 2011 DATE DE LA FORMATION o Formation intensive de jour du 23 janvier au 23 novembre 2012 HORAIRE o
Plus en détailRÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS. Faculté des lettres et sciences humaines
RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS Faculté des lettres et sciences humaines PRÉAMBULE Ce règlement facultaire sur la reconnaissance des acquis s inscrit dans le cadre de la Politique
Plus en détailGESTION DES AFFAIRES Ventes et Marketing - LCA.7N
GESTION DES AFFAIRES Ventes et Marketing - LCA.7N Le programme Gestion des affaires vise à former des personnes aptes à exercer diverses fonctions de travail dans le domaine des Affaires. Le programme
Plus en détailTechniques de l informatique 420.AC. DEC intensif en informatique, option gestion de réseaux informatiques
Plan de cours Techniques de l informatique 420.AC DEC intensif en informatique, option gestion de réseaux informatiques 420-691-MA Stage en entreprise Site du stage en entreprise : http://stages.cmaisonneuve.qc.ca/evaluation/1748/
Plus en détailCRÉER, ROUTER ET GÉRER UNE NEWSLETTER, UN E-MAILING
CRÉER, ROUTER ET GÉRER UNE NEWSLETTER, UN E-MAILING Durée : 3J / 21H Formateur : Consultant expert en PAO et Web-marketing. Groupe de : 4 max Formation au web marketing Objectifs : Mettre en oeuvre des
Plus en détailDES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES DE RECONNAISSANCE DÉMARCHE. DEP en ÉLECTROMÉCANIQUE DE SYSTÈMES AUTOMATISÉS
DEP en ÉLECTROMÉCANIQUE DE SYSTÈMES AUTOMATISÉS DÉMARCHE DE RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES Service de la reconnaissance des acquis et des compétences de Lanaudière T Commission scolaire des
Plus en détailBienvenue. au Collège Montmorency. Présentation destinée aux nouveaux admis
Bienvenue au Collège Montmorency Présentation destinée aux nouveaux admis Document mis à jour le 3 avril 2015 Conditions d admission au collégial Conditions minimales pour être admis au cégep : Diplôme
Plus en détailLA ROBOTIQUE Formations et professions
LA ROBOTIQUE Formations et s Ce document contient une panoplie d informations sur les formations et s du domaine de la. Ttes listes sont non exhaustives. Ce document doit servir à des fins d exploration
Plus en détailJe suis très dynamique et extrêmement motivé car j'aime beaucoup acquérir de nouvelles connaissances et
MARTIN GERARD UI DESIGNER WEB & MOBILE Adresse Téléphone E-Mail 1382 Paul-Cézanne Repentigny, Qc. J5Y 0A6 514-497-6140 martin@martingerard.ca Date Septembre 2014 BONJOUR! Je cherche un mandat pigiste,
Plus en détailDemande de permis Candidats du cheminement CPA, CA
5, Place Ville Marie, bureau 800, Montréal (Québec) H3B 2G2 T. 514 288.3256 1 800 363.4688 www.cpaquebec.ca Demande de permis Candidats du cheminement CPA, CA N.B. Il est inutile de présenter une demande
Plus en détailInfographie. Objectifs du programme : Conditions d'admission :
Infographie Secteur de formation : Communications et documentation Sanction des études : DEP Numéro du programme : 5344 Nombre d'unités : 120 unités Durée de la formation : 1 800 heures Objectifs du programme
Plus en détailRÈGLEMENT RELATIF À LA DÉLIVRANCE ET AU RENOUVELLEMENT DU CERTIFICAT DE REPRÉSENTANT (n o 1)
RÈGLEMENT RELATIF À LA DÉLIVRANCE ET AU RENOUVELLEMENT DU CERTIFICAT DE REPRÉSENTANT (n o 1) Loi sur la distribution de produits et services financiers (L.R.Q., c. D-9.2, a. 200, 1 er al., par. 1, 2, 3,
Plus en détailFormations Formations
Formations Formations Septembre à décembre 2012 Formations Formations Septembre à décembre 2013 2012 Bureautique - Comptabilité - Internet Bureautique Infographie - Comptabilité - Multimédia - Internet
Plus en détail>> TECHNIQUES DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION 410.B0
Pondération : le 1 er chiffre représente le nombre d heures de théorie, le 2 e chiffre représente le nombre d heures de laboratoire et le 3 e chiffre représente le nombre d heures de travail personnel.
Plus en détailFormations Professionnelles
Formations Professionnelles Technicien réseaux / Téléphonie IP Infographiste / Opérateur PAO Développeur WEB Animateur multimédia Aide-comptable Pour adultes demandeurs d'emploi Préformations ciblées Formations
Plus en détaille système universitaire québécois : données et indicateurs
le système universitaire québécois : données et indicateurs No de publication : 2006.04 Dépôt légal 3 e trimestre 2006 Bibliothèque et Archives nationales du Québec Bibliothèque et Archives Canada ISBN
Plus en détailRépondre aux besoins de perfectionnement des entreprises et des organismes du
CATALOGUE DE COURS Notre mission Répondre aux besoins de perfectionnement des entreprises et des organismes du milieu par une offre d activités de formation sur mesure qui permet l acquisition de nouvelles
Plus en détailToute personne souhaitant maîtriser les techniques liées à la conception de produits multimédia et à la création de sites Web.
Web Designer Durée 90 jours (630 h) Public Toute personne souhaitant maîtriser les techniques liées à la conception de produits multimédia et à la création de sites Web. Objectifs La formation Web designer
Plus en détailSérie «Connaissances et employabilité» Préparation au milieu de travail, 8 e et 9 e années
Série «Connaissances et employabilité» Préparation au milieu de travail, 8 e et 9 e années Les cours de la série «Connaissances et employabilité» du secondaire premier cycle sont axés sur l exploration.
Plus en détailwww.fc.ulaval.ca/ldc Direction générale de la formation continue
Pour les gestionnaires d aujourd hui et de demain www.fc.ulaval.ca/ldc Direction générale de la formation continue Certificat en leadership du changement Horaire adapté aux gestionnaires en situation d
Plus en détailProcédure d inscription pour une recherche personnelle de stage
Procédure d inscription pour une recherche personnelle de stage 1. CONFIRMATION D EMBAUCHE Fournir au une lettre officielle d embauche de l entreprise : date de début et de fin de stage (durée du stage
Plus en détailrégie par l Autorité des marchés financiers
Exercer une profession régie par l Autorité des marchés financiers Sommaire n Attributions et conditions pour exercer 1 une profession régie par l AMF n Obtention du certificat de représentant 2 n Assurance
Plus en détailLANGAGUE JAVA. Public Développeurs souhaitant étendre leur panel de langages de programmation
ING 01 LANGAGUE JAVA Durée : 21 heures 1090 HT / jour Dates : à définir en 2012 Concevoir et développer des programmes en langage Java Comprendre le fonctionnement de la machine virtuelle S approprier
Plus en détailPolyvalente de la Forêt «À la Forêt, mes réussites sont ma fierté!»
Polyvalente de la Forêt «À la Forêt, mes réussites sont ma fierté!» Programme de prêts et bourses du Gouvernement du Québec 2010-2011 2011 www.afe.gouv.qc.ca 1. Qu est est-ce que le Programme de prêts
Plus en détailWEB & DÉVELOPPEMENT LES BASES DU WEB LE LANGAGE HTML FEUILLES DE STYLES CSS HISTORIQUE D INTERNET ET DU WEB LES DIFFÉRENTS LANGAGES
WEB & DÉVELOPPEMENT LES BASES DU WEB HISTORIQUE D INTERNET ET DU WEB LES DIFFÉRENTS LANGAGES LE LANGAGE HTML STRUCTURE D UNE PAGE En-tête et corps Syntaxe INSÉRER DES CONTENUS Texte : formatage (titre,
Plus en détailla Direction des ressources humaines et des relations de travail (langue du travail ; maîtrise du français par les employé(e)s)
L'application de cette politique est sous la responsabilité et la coordination de la Direction générale en collaboration avec la Direction des études et la Direction de la formation continue (langue d
Plus en détailPROGRAMME DE BOURSES FONDATION J. ARMAND BOMBARDIER
PROGRAMME DE BOURSES FONDATION J. ARMAND BOMBARDIER DESCRIPTION GÉNÉRALE DU PROGRAMME Ce programme s adresse aux étudiants qui poursuivent, à temps plein, un programme d études reconnu au Canada et conduisant
Plus en détailCOLLÈGE O'SULLIVAN GUIDE POUR ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX
COLLÈGE O'SULLIVAN DE MONTRÉAL INC. GUIDE POUR ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX COLLÈGE O'SULLIVAN VOTRE PREMIER CHOIX QUAND VOUS ÉTUDIEZ À L ÉTRANGER Le Collège O Sullivan est une institution privée d enseignement
Plus en détailINFORMATIQUE & WEB. PARCOURS CERTIFICAT PROFESSIONNEL Programmation de sites Web. 1 an 7 MODULES. Code du diplôme : CP09
INFORMATIQUE & WEB Code du diplôme : CP09 Passionné par l informatique et le web, vous souhaitez obtenir une certification dans un domaine porteur et enrichir votre CV? PARCOURS CERTIFICAT PROFESSIONNEL
Plus en détailUNE AIDE À VOTRE PORTÉE
Aide financière aux études UNE AIDE À VOTRE PORTÉE AUTOMNE 2014 HIVER / ÉTÉ 2015 Renseignements sur le Programme de prêts et bourses Agir tôt c est mieux! Pour recevoir votre aide financière pour la rentrée
Plus en détailGestion de réseaux informatiques
2030, boul. Pie-IX Bureau 430 Montréal (Québec) H1V 2C8 514 254-7131, poste 4800 fc.cmaisonneuve.qc.ca sfc@cmaisonneuve.qc.ca Diplôme d études collégiales 420.AC Gestion de réseaux informatiques Ce diplôme
Plus en détailBES WEBDEVELOPER ACTIVITÉ RÔLE
BES WEBDEVELOPER ACTIVITÉ Le web developer participe aux activités concernant la conception, la réalisation, la mise à jour, la maintenance et l évolution d applications internet/intranet statiques et
Plus en détailÉlectromécanique de systèmes automatisés
Électromécanique de systèmes automatisés Formation professionnelle www.cfplevis.qc.ca Élève d un jour Inscription en ligne www.formationprofessionnelle.org Électromécanique de systèmes automatisés (5281)
Plus en détailPROGRAMME DE BOURSES D ÉTUDES APPUYONS NOS TROUPES
PROGRAMME DE BOURSES D ÉTUDES APPUYONS NOS TROUPES Modalités 1. Contexte a. Le programme Appuyons nos troupes offre annuellement jusqu à sept bourses d études, dont cinq à des étudiants à plein temps et
Plus en détailGUIDE DE L UTILISATEUR. SERVICE EN LIGNE DE PRISE DE RENDEZ-VOUS Page 1 LIV_PRJ_RDL_DEV914_APP_ENLIGNE_GUIDE_UTILISATEUR_1,1_2013-03-14.docx/.
SERVICE EN LIGNE DE PRISE DE RENDEZ-VOUS GUIDE DE L UTILISATEUR SERVICE EN LIGNE DE PRISE DE RENDEZ-VOUS Page 1 Table des matières 1 Termes techniques, icônes et boutons... 4 1.1 Termes techniques... 4
Plus en détailwebmestre : conception de sites et administration de serveurs web 42 crédits Certificat professionnel CP09
AISL - Architecture et Intégration des Systèmes Logiciels - 2011-2012 webmestre : conception de sites et administration de serveurs web 42 crédits Certificat professionnel CP09 Administrer un serveur et
Plus en détailDIRECTIVES. 2. Vous devez joindre au présent formulaire les documents originaux ou des copies certifiées conformes à l original suivants :
DEMANDE DE RECONNAISSANCE D UN DIPLÔME OU D UNE FORMATION EN VUE DE L EXERCICE DE LA PHARMACIE AU QUÉBEC DIRECTIVES 1. Veuillez écrire en lettres moulées de façon lisible. Le présent document doit être
Plus en détailMIX:GRAPHICLAB_PRO FORMATION PAO WEB MULTIMÉDIA PÔLE MIX BERGERAC EPSECO TALIS FORMATION 2012 2013
MIX:GRAPHICLAB_PRO FORMATION PAO WEB MULTIMÉDIA PÔLE MIX BERGERAC EPSECO TALIS FORMATION 2012 2013 CQP PAO > 003 MODULES > 005 PROGRAMME > 006 INFORMATIONS PRATIQUES > 007 TECHNIQUE > 003 PRODUCTION >
Plus en détailPolitique des stages. Direction des études
Direction des études Service des programmes et de la réussite scolaire Politique des stages Recommandée par la Commission des études du 6 décembre 2011 Adoptée par le conseil d administration du 15 mai
Plus en détail1. L École de Langues du Collège Vanier
Guide d information 1. L École de Langues du Collège Vanier 2. Le Collège Vanier 3. Installations et Ressources 4. Montréal 5. Programme intensif d anglais 6. Curriculum 7. Programme de base en français
Plus en détailDEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires
DEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires Tél : (450) 679-2631, poste 2415 1 Mise à jour : 2 septembre
Plus en détailRèglement du Programme de bourse de démarrage de cabinet de l AJBM. 1- Objectifs
Règlement du Programme de bourse de démarrage de cabinet de l AJBM 1- Objectifs Le programme de bourse de démarrage de cabinet de l AJBM a pour but de promouvoir l entreprenariat chez les jeunes avocats
Plus en détailFormations. Générateur de. compétences Perfectionnement 2014-2015. www.cstjean.qc.ca. de jour, de soir et de fin de semaine
Générateur de compétences Perfectionnement 2014-2015 Formations de jour, de soir et de fin de semaine Direction de la formation continue 30, boul. du Séminaire Nord, local H-004, Saint-Jean-sur-Richelieu
Plus en détailServices technologiques mondiaux IBM Canada Services de personnel d appoint. Catalogue des fonctions techniques
technologiques mondiaux IBM Canada de personnel d appoint Catalogue des fonctions techniques de personnel d appoint Catalogue des postes techniques de personnel d appoint Postes techniques Table des matières
Plus en détailFORMATION CONTINUE 2013 METIERS DE L INFORMATIQUE ET DU WEB
Envie d avenir FORMATION CONTINUE 2013 METIERS DE L INFORMATIQUE ET DU WEB Filières et diplômes de Bac à Bac +3 C E R T I F I C A T N A 1 6 3 2 nov.-12 Formations diplômantes longues Titres professionnels
Plus en détailDemande d aide financière 2014-2015
Demande d aide financière 2014-2015 À NOTER : Section 1 - Identité de l étudiant (guide, pages 4 et 5) 1001 (1 de 8) # Les nombres encerclés indiquent les situations pour lesquelles des pièces justificatives
Plus en détailTest d évaluation en éducation générale
Test d évaluation en éducation générale GED : un service d évaluation permettant aux adultes d obtenir l équivalent d un diplôme d études secondaires INDEPENDE NT LE ARNI NG CE NTRE CENTRE D ÉTUDES INDÉPENDANTES
Plus en détailÀ L AUBE D UN NOUVEAU DÉPART. Service d orientation Cité des Jeunes A.-M.-Sormany Septembre 2014
À L AUBE D UN NOUVEAU DÉPART Service d orientation Cité des Jeunes A.-M.-Sormany Septembre 2014 Études ou marché du travail Formation (universitaire, collégiale, etc.) Programme Institution postsecondaire
Plus en détailFICHES DE PARCOURS DE FORMATION
FICHES DE PARCOURS DE FORMATION Ce document comprend : 3 fiches générales L industrie de la métallurgie Parcours de formation Conditions d admissibilité générales Fiches de métiers, dont : Électricien
Plus en détailSMPMKPOO=aKbKbKpK=qÉÅÜåáèìÉë=kìã êáèìéë=éí= jìäíáã Çá~=J=abbpqkj
SMPMKPOO=aKbKbKpK=qÉÅÜåáèìÉë=kìã êáèìéë=éí= jìäíáã Çá~=J=abbpqkj 6030.3221 - Référentiel de formation A - Objectif, prérequis, motivation et emplois visés : Objectif Donner les principes fondamentaux concernant
Plus en détailCONSULTANTE EN GESTION DE PROJETS ET ARCHITECTURE D INFORMATION PIGISTE
Cellulaire : 514-804-7745 Courriel : info@anouchkaboyer.com Profil de carrière Œuvrant dans le domaine des technologies de l information depuis plus de 15 ans, j ai accumulé une expérience variée en gestion
Plus en détailGUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE
DIRECTION DES AFFAIRES ACADÉMIQUES ET INTERNATIONALES GUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE Document
Plus en détailAdmission de stagiaires internationaux
Admission de stagiaires internationaux Dossier de candidature à l Institut national du patrimoine Département des restaurateurs Nom Prénom Spécialité demandée Dates souhaitées du stage Université d origine
Plus en détailoffre de formations Année 2015
offre de formations Année 2015 Sommaire 3 Web/Graphisme Initiation à Wordpress / p4 Formation HTML & CSS / p5 Initiation à Indesign / p6 Perfectionnement à Photoshop / p7 - Contact Richard De Logu, Damien
Plus en détailRENSEIGNEMENTS PERSONNELS
FORMULAIRE DE RENOUVELLEMENT 2015-2016 BOURSES D ÉTUDES MAÎTRISE ET DOCTORAT POUR ÉTUDIANTS À TEMPS PLEIN Prière de lire les directives aux pages 4 et 5. www.fondationarbour.ca RENSEIGNEMENTS PERSONNELS
Plus en détailENTREVUE ÉCRITE. Code permanent : Inscrit sur vos bulletins ou sur votre carte étudiante
ENTREVUE ÉCRITE Nom : Prénom : Date de naissance : Code permanent : Inscrit sur vos bulletins ou sur votre carte étudiante No de téléphone : COCHEZ LE PROGRAMME POUR LEQUEL VOUS FAITES UNE DEMANDE D ADMISSION
Plus en détailDemande d obtention de permis d exercice ou de certificat de spécialiste
Demande pour une inscription en (mois/année) : NATURE DU PERMIS OU DU CERTIFICAT DEMANDÉ Note : une demande séparée est nécessaire pour chaque type de permis, certificat ou inscription. GÉNÉRAL SPÉCIALITÉ
Plus en détailDu 1 avril 2013 au 31 mars 2014 DEMANDE D'ADMISSION/ FORMULAIRE D'INSCRIPTION AU TABLEAU DES MEMBRES À TITRE DE TRAVAILLEUR SOCIAL
er Du 1 avril 2013 au 31 mars 2014 DEMANDE D'ADMISSION/ FORMULAIRE D'INSCRIPTION AU TABLEAU DES MEMBRES À TITRE DE TRAVAILLEUR SOCIAL Étape 1 VOIR 015 Pour assurer le bon traitement de votre dossier, il
Plus en détailDemande d admission Candidats étrangers
Demande d admission Candidats étrangers Ce document contient les instructions et le formulaire qui vous permettront de déposer une demande d admission à l UQAM. Vous y trouverez également, la liste des
Plus en détailOn a changé de. de l Association des MBA du Québec RÈGLEMENTS DE SÉLECTION DES LAURÉATS ET D OCTROI DU PRIX. Édition 2015
On a changé de Programme de Bourse Émérite de l Association des MBA du Québec RÈGLEMENTS DE SÉLECTION DES LAURÉATS ET D OCTROI DU PRIX Édition 2015 Ces informations sont également disponibles sur le site
Plus en détailCQP Développeur Nouvelles Technologies (DNT)
ORGANISME REFERENCE STAGE : 26572 20 rue de l Arcade 75 008 PARIS CONTACT Couverture géographique : M. Frédéric DIOLEZ Bordeaux, Rouen, Lyon, Toulouse, Marseille Tél. : 09 88 66 17 40 Nantes, Lille, Strasbourg,
Plus en détailPOLITIQUE RELATIVE AUX CRITÈRES RÉGISSANT L ADMISSION ET L INSCRIPTION DES ÉLÈVES PRÉSCOLAIRE, PRIMAIRE ET SECONDAIRE
POLITIQUE POLITIQUE RELATIVE AUX CRITÈRES RÉGISSANT L ADMISSION ET L INSCRIPTION DES ÉLÈVES PRÉSCOLAIRE, PRIMAIRE ET SECONDAIRE Responsabilité Direction générale adjointe aux affaires administratives Direction
Plus en détailFormation continue obligatoire
Formation continue obligatoire POLITIQUE (Organismes) Version décembre 2010 S E R V I C E D U D É V E L O P P E M E N T P R O F E S S I O N N E L Table des matières Section 1 : Information générale 3 1.
Plus en détailBABEL LEXIS : UN SYSTÈME ÉVOLUTIF PERMETTANT LA CRÉATION, LE STOCKAGE ET LA CONSULTATION D OBJETS HYPERMÉDIAS
Quatrième colloque hypermédias et apprentissages 275 BABEL LEXIS : UN SYSTÈME ÉVOLUTIF PERMETTANT LA CRÉATION, LE STOCKAGE ET LA CONSULTATION D OBJETS HYPERMÉDIAS Anne-Olivia LE CORNEC, Jean-Marc FARINONE,
Plus en détailMaster 1 Spécialité Professionnelle Image & Son. DOSSIER de CANDIDATURE 2012-2013. Etat civil
Université de Bretagne Occidentale U.F.R. Sciences & Techniques Master 1 Spécialité Professionnelle Image & Son DOSSIER de CANDIDATURE 2012-2013 Etat civil NOM : Prénom : N National d'etudiant (INE ou
Plus en détailCATÉGORIE 3 - Personnel de bureau, techniciens et professionnels de l'administration
TABLEAU DES EXIGENCES ET DES EXAMENS PR L'ACCESSIBILITÉ AUX DIFFÉRENTS TITRES D'EMPLOI DU CHU DE QUÉBEC-UNIVERSITÉ LAVAL TITRE D'EMPLOI #T.E. SCOLARITÉ MINIMALE EXPÉRIENCE PR CERTAINS SECTEURS CATÉGORIE
Plus en détailWORDPRESS : réaliser un site web
WORDPRESS : réaliser un site web Wordpress est un système de gestion de contenu (ou CMS) libre. Il permet de créer des sites relativement complexes (blog, forum, site vitrine, site dynamique), sans qu
Plus en détailPLAN DE COURS CONCEPT ET MULTIMÉDIA 2 570 JCW 06
PLAN DE COURS CONCEPT ET MULTIMÉDIA 2 570 JCW 06 Pondération du cours 2-4-3 Session Automne 2011 Compétence(s) visée(s) OOPL - OOPM Programme-hôte Graphisme Professeur Sabin Farley Département de graphisme
Plus en détailListe des diplômes français généralement comparables au niveau du Diplôme d études collégiales en formation technique
Liste des diplômes français généralement s au niveau du Diplôme en formation technique Ministère de l Immigration et des Communautés culturelles Service d évaluation comparative des études effectuées hors
Plus en détailÉNERGISER L AVENIR Étude d information sur le marché du travail 2008
Construire un avenir brillant ÉNERGISER L AVENIR Étude d information sur le marché du travail 2008 www.avenirbrillant.ca Financé par le gouvernement du Canada par l entremise du Programme des conseils
Plus en détailPlan de rédaction d un projet de programme d études UQAM
Plan de rédaction d un projet de programme d études UQAM Ce document est une version modifiée du Guide d'élaboration d'un projet de nouveau programme de 2e ou de 3e cycle de l Université du Québec, disponible
Plus en détailRèglement spécifique des examens des Diplômes Européens de Compétences Professionnelles (D.E.C.P.)
5100 Règlement spécifique des examens des Diplômes Européens de Compétences Professionnelles (D.E.C.P.) 5100.01 Titre I : Dispositions générales Art. 1 - Le Diplôme Européen de Compétences Professionnelles
Plus en détailCentre Régional Africain d Administration du Travail (CRADAT) BP 1055 Yaoundé Tél. 22.23.32.04 Fax. 22.22.21.80 E-mail. : cradat@ilo.
Centre Régional Africain d Administration du Travail (CRADAT) BP 1055 Yaoundé Tél. 22.23.32.04 Fax. 22.22.21.80 E-mail. : cradat@ilo.org I- PRESENTATION DU CRADAT A- Création - Siège Le Centre Régional
Plus en détailC U R R I C U L U M V I T A E
C U R R I C U L U M V I T A E Rashi da Gam ila PAQ UI O T INFORMATIONS PERSONNELLES Nom Adresse Situation matrimoniale Courrier électronique PAQUIOT, RASHIDA GAMILA CIV 190 RUE FREDERIC MISTRAL BASTIDE
Plus en détailSUPPLEMENT AU DIPLOME
SUPPLEMENT AU DIPLOME Préambule : «Le présent supplément au diplôme suit le modèle élaboré par la Commission européenne, le Conseil de l Europe et l UNESCO/CEPES. Le supplément vise à fournir des données
Plus en détailAnnée propédeutique santé Présentation générale du programme
Année propédeutique Sante 2014-2015 DCA/sbe révision Août 2014 Année propédeutique santé s Présentation générale du programme Introduction et finalités de l année propédeutique santés L objectif de cette
Plus en détailAGRÉMENT DES PROGRAMMES DE FORMATION D INFIRMIÈRE PRATICIENNE SPÉCIALISÉE (IPS) DOCUMENT DE PRÉSENTATION
AGRÉMENT DES PROGRAMMES DE FORMATION D INFIRMIÈRE PRATICIENNE SPÉCIALISÉE (IPS) DOCUMENT DE PRÉSENTATION NOVEMBRE 2010 PRÉAMBULE L agrément des programmes constitue un exercice important qui permet non
Plus en détailDans nos locaux au 98 Route de Sauve 30900 NÎMES. Un ordinateur PC par stagiaire, scanner, imprimante/copieur laser couleur
FORMATION FORFAIT WEB DEVELOPPEUR Qualification ISQ OPQF Formacode 46 125 Certification de titre professionnel Web Designer + modules optionnels : Développement PHP/MySQL avancé, Web App, CMS e-boutique
Plus en détailde logiciels Web 2.0, SaaS Logiciels collaboratifs Portails pour entreprises Développement iphone, Android WebApp HTML5 Mobile marketing
Web 2.0, SaaS Logiciels collaboratifs Portails pour entreprises Développement Développement de logiciels de logiciels Solutions mobiles iphone, Android WebApp HTML5 Mobile marketing Ingénierie Régie d
Plus en détailDESCRIPTION DU CONCOURS QUÉBÉCOIS 2014 40 INFOGRAPHIE
DESCRIPTION DU CONCOURS QUÉBÉCOIS 2014 40 INFOGRAPHIE 1. DESCRIPTION DU CONCOURS 1.1. But de l épreuve Évaluer la compétence des candidats 1 à exécuter les tâches reliées au processus de production d un
Plus en détailNORME 5 NORMES ET PROCÉDURE D AUTO-ACCRÉDITATION
NORME 5 NORME ET PROCÉDURE D AUTO-ACCRÉDITATION Bien que cette Norme apparaisse dans le Code canadien de sécurité pour les transporteurs routiers, il est important de noter qu'elle s'applique à tous les
Plus en détailIntroduction à. Oracle Application Express
Introduction à Oracle Application Express Sommaire Qu est-ce que Oracle Application Express (APEX)? Vue d ensemble des fonctionnalités et des différents composants d Oracle APEX Démonstration de création
Plus en détailUNE AIDE À VOTRE PORTÉE
2013 2014 AGIR TÔT c est mieux! Pour recevoir votre aide financière pour la rentrée scolaire, assurez-vous de faire votre demande d aide financière dès maintenant et de nous fournir rapidement tous les
Plus en détail