EEC.2L. Dessinateur spécialisé en génie civil

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2 [Techniques physiques Technologie du génie civil] EEC.2L Dessinateur spécialisé en génie civil Le programme permet aux étudiants de comprendre les concepts fondamentaux de plusieurs domaines en génie civil (acier, béton, arpentage, génie municipal et bâtiment), d interpréter les plans d ensemble et les devis, de concevoir et de réaliser les dessins d atelier, de développer la capacité d utiliser un ordinateur pour réaliser l ensemble des tâches effectuées par un dessinateur technique. La formation vise à développer les compétences techniques nécessaires pour produire des dessins techniques en deux et trois dimensions dans le domaine du génie civil à l aide de logiciels de DAO (AutoCAD, Civil 3D, etc.). QUE M OFFRE CETTE FORMATION AU COLLÈGE AHUNTSIC? + Vous effectuez de nombreux travaux pratiques dans des locaux récemment rénovés et complètement rééquipés d ordinateurs, de logiciels et d appareils utilisés dans l industrie. + Vous recevez une formation polyvalente, adaptée aux techniques nouvelles dans le domaine. + Vous côtoyez des enseignants qui ont de l expérience en entreprise et qui connaissent bien les besoins du marché. + Vous bénéficiez de cours qui répondent aux besoins de l industrie et dont les contenus sont fréquemment révisés et mis à jour. PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES Le diplômé est appelé à effectuer, sous la supervision de l ingénieur : des relevés de dimension au chantier ; des esquisses de dessins en vue de les reproduire par DAO ; la gestion des dessins pour la sauvegarde et la mise à jour des plans. L emploi est directement reliée au secteur de la construction qui est très dynamique actuellement. La croissance des chantiers de construction majeurs, de nouveaux développements urbains et la mise aux normes des constructions existantes exercent une pression à la hausse sur l emploi dans ce secteur. QUALITÉS ET APTITUDES REQUISES Le programme attire les gens qui aiment les mathématiques, la physique, le travail à l ordinateur. PROFIL D UN ÉTUDIANT esprit pratique et sens de l observation sur le terrain ; sens de l organisation ; souci du détail et de la précision ; intérêt pour l utilisation d outils de calculs et de dessin informatisés ; aptitudes pour les sciences (mathématiques et physique) ; intérêt pour la technologie en évolution. COMPÉTENCES VISÉES Au terme de la formation, vous pourrez : exploiter un environnement informatique ; intervenir au regard de la santé et de la sécurité ; réviser des plans et des devis de bâtiments et de travaux publics (acier, béton, arpentage, génie municipal et bâtiment) ; dessiner un plan ; produire des plans techniques en 2D ; dessiner un objet ou un ensemble d objets en 3D ; dessiner un plan dans le domaine du génie civil ; effectuer et vérifier des mesures sur le chantier. CONDITIONS D ADMISSION CONDITIONS GÉNÉRALES 1. Être titulaire d un diplôme d études secondaires (DES) ou d une formation jugée suffisante ET Avoir interrompu ses études pendant au moins deux sessions consécutives ou une année scolaire ; OU être visée par une entente conclue entre le Collège et un employeur ou bénéficier d un programme gouvernemental ; OU avoir poursuivi, pendant une période d au moins un an, des études postsecondaires. 2. Avoir réussi les cours préalables spécifiques au programme. 3. Avoir la citoyenneté canadienne, un statut d immigrant reçu ou tout autre statut reconnu donnant droit d étudier au Québec. 4. Avoir une connaissance suffisante du français écrit et parlé. 5. Satisfaire, le cas échéant, à certaines conditions particulières d admission, notamment : s inscrire à un ou des cours préalables ou à un ou des cours de mise à niveau avant de s inscrire à des cours de son programme ; respecter les exigences relatives à la réussite des cours en vigueur au Collège. CONDITIONS PARTICULIÈRES Connaissance de base de l ordinateur dans l environnement Windows. 2 Dessinateur spécialisé en génie civil

3 645 heures 21 unités DOCUMENTS REQUIS À L ADMISSION Les documents suivants sont exigés au moment de l admission. Ces documents sont également exigés des personnes qui ont un dossier au Collège Ahuntsic, mais qui n ont pas fréquenté le Collège depuis l année Étudiant d origine canadienne né au Québec : un certificat de naissance (avec le nom et le prénom des parents) ; le diplôme d études secondaires ou l équivalent* ; le dernier relevé de notes des études secondaires ; le dernier relevé de notes des études collégiales et postsecondaires, s il y a lieu. Étudiant d origine canadienne né à l extérieur du Québec : un certificat de naissance (avec le nom et le prénom des parents) ; le diplôme d études secondaires ou l équivalent* ; le dernier relevé de notes des études secondaires ; le dernier relevé de notes des études collégiales et postsecondaires, s il y a lieu ; une preuve qui permet d établir le statut de résident du Québec.** Étudiant d origine étrangère : un certificat de naissance (avec le nom et le prénom des parents) ; le diplôme d études secondaires ou l équivalent* ; le dernier relevé de notes des études secondaires ; le dernier relevé de notes des études collégiales et postsecondaires, s il y a lieu ; une preuve de citoyenneté canadienne ou de résidence permanente (carte de citoyenneté canadienne, fiche d immigration IMM 1000, preuve de l obtention du statut de réfugié politique, etc.) ; une preuve qui permet d établir le statut de résident du Québec.** GRILLE DE COURS Répartition des cours de formation spécifi que selon le cheminement prévu Périodes/semaine Travail personnel Labo / Stage Cours théorique PREMIÈRE ÉTAPE AH Lecture et interprétation de plans et devis de construction AH Dessin technique assisté par ordinateur AH Exploitation de l informatique en génie civil DEUXIÈME ÉTAPE AH Dessin assisté par ordinateur appliqué au génie civil AH Dessin assisté par ordinateur en structure d acier AH Dessin assisté par ordinateur en structure de béton TROISIÈME ÉTAPE AH Dessin assisté par ordinateur de routes et d arpentage AH Dessin assisté par ordinateur en génie municipal AH Dessin en trois dimensions assisté par ordinateur QUATRIÈME ÉTAPE AH Dessin assisté par ordinateur en bâtiments AH Santé sécurité sur les chantiers de construction * L équivalent du diplôme d études secondaires correspond à une évaluation comparative des études effectuées hors du Québec délivrée par le ministère de l Immigration et des Communautés culturelles (MICC) : , ** Pour se qualifi er en tant que résident du Québec, l étudiant peut fournir l une ou l autre des preuves suivantes (dans certains cas, plus d un document sont requis) : une preuve qu il est détenteur d un certifi cat de sélection du Québec ; une preuve qu il est actuellement bénéfi ciaire d aide fi nancière (prêts et bourses) ; une preuve qu il a déjà bénéfi cié de l aide fi nancière (prêts et bourses) depuis moins d un an ; une preuve qu un de ses parents ou que son répondant réside actuellement au Québec (Note : la carte d assurance-maladie valide du parent (père ou mère) est suffi sante pour démontrer la résidence au Québec de l étudiant) ; une preuve qu il résidait au Québec au cours des derniers 12 mois sans être aux études à temps plein (Note : sous certaines conditions, la carte d assurance-maladie valide de l étudiant est suffi sante pour démontrer sa résidence au Québec). POUR EN SAVOIR PLUS Dessinateur spécialisé en génie civil 3

4 DESCRIPTION DES COURS Légende des préalables CR PA PR Corequis : Vous devez suivre le cours avant ou en même temps que le cours concerné. Préalable absolu : Vous devez avoir suivi et réussi le cours préalable. Préalable relatif : Vous devez avoir suivi le cours préalable et avoir obtenu la note d au moins 50 % AH LECTURE ET INTERPRÉTATION DE PLANS ET DE DEVIS DE CONSTRUCTION Le cours s organise autour de plans et devis de projets. Il permet à l étudiant de réviser les plans de bâtiments et de travaux publics. L étudiant utilise le langage graphique normalisé des dessins de construction et établit les liens entre les différentes vues d un projet de construction. Il fait la lecture des plans d un projet pour aller chercher des informations techniques. L étudiant établit les liens concrets qui existent entre les plans émis par les différents professionnels concernés par le projet. Il est apte à apporter des modifications à l un ou à l autre des dessins si nécessaire. L étudiant appréhende les effets et la portée que peuvent avoir ces modifications apportées à une planche de dessin sur les autres documents du projet. À l intérieur d un projet, il est en mesure de coordonner les ensembles de plans émis par les différents professionnels impliqués dans le dit projet. Contenu du cours : présentation des notions de plans de construction (architecture, structure, mécanique, électricité, travaux publics), langage graphique normalisé; échelles normalisées de dessin (métriques, impériales); lecture des plans d une construction; approches professionnelles liées au plans; impacts et conséquences de la modification d un dessin sur la documentation connexe. En classe, l étudiant suit la présentation magistrale donnée par l enseignant, note les éléments importants et participe au cours en discutant des notions théoriques exposées. En période de laboratoire, en équipe, il effectue des exercices de lecture de plans de projets de bâtiment et de travaux publics pour intégrer et appliquer les notions préalablement exposées par l enseignant. Hors classe, l étudiant étudie la matière vue dans ses cours AH DESSIN TECHNIQUE ASSISTÉ PAR ORDINATEUR Ce cours a pour but d initier l étudiant aux méthodes de travail et aux moyens techniques pour réaliser des dessins simples à l aide du logiciel de dessin assisté par ordinateur (AutoCAD). Les objectifs de ce cours sont : réaliser des croquis d objets et de les dessiner à l aide de différents outils d un logiciel spécialisé. Les principaux thèmes abordés sont : les unités de mesure, la réalisation de croquis, l étude de formes géométriques, les projections orthogonales; la représentation graphique d objets, l utilisation des traits normalisés, le calcul de mesures linéaires et surfaciques; les annotations et le dimensionnement, la mise en page d un dessin, la gestion des fichiers, les coordonnées d un point; la création et la modification d objets, les modes d accrochage aux objets, la gestion des calques, la mise en pages et l impression du dessin. Au laboratoire, l étudiant réalise différents exercices de dessin (croquis) et réalise les dessins à l aide d un logiciel de dessin en appliquant une manipulation adéquate des outils informatiques de dessin AH DESSIN ASSISTÉ PAR ORDINATEUR APPLIQUÉ AU GÉNIE CIVIL PR AH Ce deuxième cours de dessin permet à l étudiant de parfaire ses connaissances de dessin technique et d approfondir sa maitrise du logiciel de dessin assisté par ordinateur. Les objectifs de ce cours sont : de réaliser des dessins d ensemble et de détails, des coupes et autres éléments de projet. Les principaux thèmes abordés sont : le dessin prototype, la réalisation et l utilisation de banques de symboles et de références externes; la gestion de l information liée aux symboles; la personnalisation de l interface graphique; l utilisation de différents logiciels pour le traitement de données; la représentation d objets en coupe; la présentation d un dessin multifenêtré; les annotations et la cotation pour un dessin d ensemble. Au laboratoire, l étudiant réalise les dessins à l aide d un logiciel de dessin AH DESSIN ASSISTÉ PAR ORDINATEUR DE ROUTE ET D ARPENTAGE Ce cours a pour but d introduire les étudiants à l environnement Civil 3D. Les objectifs de ce cours sont : gérer les points d arpentage afin de modéliser la représentation surfacique d un terrain dans le but; calculer des volumes de matériaux. Les principaux thèmes abordés sont : la gestion des groupes de points, l utilisation des clés de description, les notions de discontinuité et d isohypses appliqués aux surfaces, l étude des caractéristiques physiques des routes et leur représentation graphique sur plan et en élévation. En classe, l étudiant L étudiant prend note des explications fournies lors des exposés magistraux et des démonstrations réalisées à l aide du logiciel et il interagit de façon constructive avec l enseignant et les autres étudiants. Au laboratoire, l étudiant réalise quelques exercices de dessin (croquis) mettant en application la représentation adéquate de formes, l usage des traits normalisés aux constructions géométriques et à l habillage des documents. Ces mêmes exercices ainsi que d autres sont réalisés à l aide d un logiciel de dessin, les différents exercices proposés mettant en application la manipulation adéquate des outils informatiques de dessin. Comme travail personnel, l étudiant poursuit les travaux amorcés en classe et en laboratoire AH DESSIN ASSISTÉ PAR ORDINATEUR EN GÉNIE MUNICIPAL Ce cours a pour but de permettre à l étudiant d acquérir des notions pratiques pour dessiner et faire la mise en plan de dessin en génie municipal. À partir de données de réseaux d assainissement, il dessine les plans et profils en génie municipal montrant les conduites et les accessoires d aqueduc. 4 Dessinateur spécialisé en génie civil

5 Les principaux objectifs de ce cours sont : analyser les documents de données; dessiner des conduites d aqueduc et leurs accessoires et préparer les plans et profils montrant les services municipaux. Les principaux sujets abordés dans ce cours sont la construction et l exploitation des réseaux d égouts et d aqueducs. Au laboratoire, l étudiant réalise les dessins à l aide d un logiciel spécialisé. Il calcule les égouts sanitaire et pluvial en conformité aux normes. Il représente les conduites d égouts et d aqueducs sur les plans et profils AH DESSIN ASSISTÉ PAR ORDINATEUR EN STRUCTURE D ACIER Ce cours a pour but de permettre à l étudiant d épurer des dessins d ensemble d architecture et d ingénierie lui permettant de réaliser avec aisance les dessins d ensemble de structure d acier. Le cours permet aussi d effectuer la conversion de plans d ensemble en plan d érection et d aborder le détaillage des poutres simples. Les principaux thèmes abordés sont : la production du matériau, les types et les caractéristiques d acier, la nomenclature des profilés, les tolérances, les plans d encrage, les plans de plancher, les plans de toit, les plans d élévation, les plans de détails et de coupes ainsi que le système de poutrelles ajourées. En classe et en laboratoire, l étudiant travaille seul. La matière présentée sous forme d exposés magistraux, de démonstrations de dessin, de même que par d exercices pratiques à partir de plans d ensemble ou de croquis constituent les principales activités du cours. L utilisation de documents audiovisuels peut venir appuyer la transmission des connaissances. Comme travail personnel, l étudiant poursuit les travaux amorcés en classe et laboratoire AH DESSIN ASSISTÉ PAR ORDINATEUR EN STRUCTURE DE BÉTON Ce cours a pour but de permettre à l étudiant d acquérir les notions pratiques pour dessiner et faire les plans de dessins en structures de béton. L étudiant à partir de documents d ensemble dessine des éléments structuraux simples à l aide de logiciels de DAO. Il est en mesure de produire des plans de coffrage et d armatures pour les ouvrages en béton. Les principaux sujets abordés dans ce cours sont : la construction d une structure de béton; les coffrages; les propriétés structurales du béton et des aciers d armature; les normes et les symboles normalisés des dessins en structure de béton. Au laboratoire, l étudiant réalise différents des croquis et des plans à partir de dessin d ensemble à l aide d un logiciel de dessin en appliquant une manipulation adéquate des outils informatiques de dessin AH DESSIN ASSISTÉ PAR ORDINATEUR EN BÂTIMENTS Ce cours a pour but de permettre à l étudiant de représenter graphiquement les éléments de fondation, les planchers, les toitures et les élévations des bâtiments à ossature de bois, leurs particularités et méthodes de construction. Il devra aussi dessiner des assemblages et détails de composantes de divers bâtiments. Les principaux thèmes abordés sont : les systèmes et technologies de composantes de bâtiments, les recommandations du Code national du bâtiment (CNB) et de la Société canadienne d hypothèques et de logement (SCHL) en termes de règlements, normes ou pratiques recommandées applicables à la petite construction (partie 9 du CNB) et à la construction commerciale (parties 3 et 4 du CNB). En classe, l étudiant L étudiant prend note des explications fournies lors des exposés magistraux et des démonstrations réalisées à l aide du logiciel et il interagit de façon constructive avec l enseignant et les autres étudiants. Au laboratoire, l étudiant réalise quelques exercices de dessin (croquis) mettant en application la représentation adéquate de formes, l usage des traits normalisés aux constructions géométriques et à l habillage des documents. Ces mêmes exercices ainsi que d autres sont réalisés à l aide d un logiciel de dessin, les différents exercices proposés mettant en application la manipulation adéquate des outils informatiques de dessin. Comme travail personnel, l étudiant poursuit les travaux amorcés en classe AH DESSIN EN TROIS DIMENSIONS ASSISTÉ PAR ORDINATEUR Ce cours a pour but de parfaire la visualisation des objets tridimensionnels et de réaliser des objets en trois dimensions (3D) à l aide du logiciel de dessin. Les objectifs de ce cours sont : de réaliser des croquis de dessins en perspective et de dessiner les objets en 3D à l aide du logiciel de dessin. Les principaux thèmes abordés sont : les différentes projections en 3D; l isométrie; le dessin 3D filaire, surfacique et solide; la présentation d un dessin 3D; la cotation; les effets de surfaçage: l ombrage, l association à un matériau, la transparence etc. Au laboratoire, l étudiant réalise des croquis d objets tridimensionnels et réalise des objets 3D à l aide d un logiciel de dessin AH SANTÉ SÉCURITÉ SUR LES CHANTIERS DE CONSTRUCTIONS 1,33 unités Ce cours vise à mettre en lumière tous les aspects touchant la santé et la sécurité en milieu de travail afin que l étudiant soit en mesure de prévenir les accidents de travail, de reconnaître les situations dangereuses, d en évaluer les conséquences et d agir convenablement à l occasion d un accident. Le cours invite à réfléchir et à adopter une attitude propre à favoriser sa sécurité et celle d autrui. L étudiant reconnaît les responsabilités des intervenants d un milieu de travail, il manipule et interprète les différentes sources d informations ainsi que les lois, les règlements et les normes en matière de santé et sécurité au travail. Il est apte à agir à l occasion d un accident de travail et à rédiger un rapport d accident. Il peut élaborer un programme de prévention et en faire une utilisation judicieuse. Il est également apte à analyser les conditions d un milieu de travail, à y relever les sources potentielles de danger et à évaluer la gravité des conséquences possibles. La majeure partie du cours porte sur les modules proposés par l Association Pari- Dessinateur spécialisé en génie civil 5

6 taire pour la santé et la sécurité du travail pour le secteur de la construction et touche plus précisément le secteur de la construction. À ces modules s ajoutent les statistiques et les coûts relatifs aux accidents de travail, le stress, l ergonomie, l élaboration d un programme de prévention, le Système d information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT). L étudiant complète les informations reçues en classe durant les exposés ou des projections de films. Pendant les laboratoires, il répond à des questionnaires, participe aux discussions et consulte la documentation appropriée et rédige des rapports d incidents et d accidents. En dehors des heures de cours, à la suite d un visionnement, l étudiant doit, selon le film, en faire une analyse, relever les sources de danger ou, toujours selon le cas, rédiger un résumé dans lequel il fait ressortir les points importants. L étudiant est également appelé à cibler un secteur de travail particulier, à en faire une évaluation, à formuler les recommandations et, s il y a lieu, à proposer un programme de prévention AH EXPLORATION DE L INFORMATIQUE EN GÉNIE CIVIL Ce cours introduit l étudiant aux logiciels et à la gestion d un poste de travail informatique, tout en lui donnant des connaissances dans le domaine des chiffriers et des bases de données. Ce cours permet à l étudiant de développer sa dextérité au niveau de l usage des ordinateurs. L étudiant y acquiert une méthode de solution applicable à divers problèmes techniques, ce qui lui permet de développer sa capacité d analyse et de synthèse L étudiant est en mesure : d utiliser un poste de travail et ses périphériques; d utiliser les fonctions de base d un traitement de texte; de faire des recherches sur Internet en utilisant les moteurs de recherche; d effectuer des calculs simples sur chiffrier électronique et de produire des graphiques pertinents; de créer des bases de données simples, d y faire la recherche d information et la représentation des données sous forme de rapport. Les principaux thèmes abordés dans ce cours sont : les matériels permettant l archivage des données; les périphériques; l installation de logiciel; l échange de fichiers entre logiciels; un logiciel de gestion de système permettant l usage de répertoires et fichiers ainsi que l usage des fonctions et commandes principales; les transferts de fichiers entre divers logiciels; un logiciel de traitement de texte; un logiciel de chiffrier électronique; un logiciel de base de données; des moteurs de recherche sur Internet. En classe, l étudiant acquiert les notions en écoutant les exposés magistraux, en notant les éléments importants et en interagissant de façon constructive avec l enseignant et les autres étudiants. Au laboratoire, l étudiant utilise seul à son poste, un ordinateur lui permettant de produire divers rapports et fichiers à l aide des logiciels présentés. Il produit des textes de base. Il calcule des formules simples, compose des graphiques, définit et utilise des bases de données, installe un logiciel, transfère des fichiers entre logiciels, trouve ses erreurs. Il effectue des recherches sur Internet. Comme travail personnel, l étudiant lit des textes, étudie et résume la matière vue en classe, effectue des recherches, prépare des rapports techniques, complète ses laboratoires. 6 Dessinateur spécialisé en génie civil

7 TOUTE L OFFRE DE FORMATION Leader en formation continue dans le réseau collégial québécois, le Collège Ahuntsic a su maintenir une offre de service complète et variée au cours des 25 dernières années. La formation continue au Collège Ahuntsic, c est près d une quinzaine de programmes de formation proposés le soir et de nombreuses formations offertes de façon intensive le jour, dans lesquels sont inscrits plus de étudiants chaque année. De plus, le Collège entretient des relations privilégiées avec plusieurs organismes et entreprises, pour qui il élabore des formations sur mesure. LA FORMATION CONTINUE DU COLLÈGE AHUNTSIC : DES SERVICES PERSONNALISÉS! COURS DU SOIR [ , POSTE 2228 ] Le dynamisme du Collège dans le secteur de la formation continue se traduit par le vaste choix de programmes offerts le soir à la clientèle adulte : trois programmes de formation préuniversitaire sanctionnés par un diplôme d études collégiales (DEC) ; sept programmes de formation technique menant à une attestation d études collégiales (AEC) et, dans certains cas, à l obtention d un DEC technique ; trois programmes post-dec sanctionnés par une AEC en techniques de la santé. NOMBREUX PROGRAMMES OFFERTS DE FAÇON INTENSIVE DANS DIVERS DOMAINES [ POSTE 2222 ] Une variété de programmes menant à une attestation d'études collégiales (AEC) est offerte aux adultes. Par exemple : Bâtiments, dessin, génie civil et travaux publics ; Biotechnologies et chimie ; Gestion et informatique ; Techniques auxiliaires de la justice ; Techniques ambulancières ; Et plus! LARGE GAMME D ACTIVITÉS ADAPTÉES AUX BESOINS SPÉCIFIQUES [ POSTE 2707 ] Cours «à la carte» visant le développement de compétences professionnelles dans des secteurs de pointe ; Cours à temps partiel offerts en collaboration avec Emploi-Québec ; Perfectionnement post-dec pour les technologues (imagerie médicale et médecine nucléaire) ; Gestion de la sécurité (perfectionnement policier, chantiers de construction, informatique). SERVICE DE RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES [ POSTE 2963 ] Le Collège Ahuntsic reconnaît l expérience acquise en emploi. Lorsque vous vous inscrivez au Collège Ahuntsic, vous pouvez profiter de notre expertise en reconnaissance d acquis et de compétences. ACTIVITÉS SUR MESURE POUR LES ENTREPRISES [ POSTE 2966 ] Nous intervenons dans de grosses entreprises aussi bien que dans des PME. Nos domaines d intervention sont très variés, car nous avons plus de 600 formateurs œuvrant dans différentes spécialités comme : Génie civil ; Génie électrique ; Mécanique du bâtiment ; Droit ; Médecine nucléaire ; Et plus encore! Dessinateur spécialisé en génie civil 7

8 9155, rue Saint-Hubert Montréal (Québec) H2M 1Y , poste Télécopieur :

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