Premier cycle en mathématiques Baccalauréat en mathématiques
|
|
- Rose Monette
- il y a 7 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Université du Québec à Montréal Faculté des Sciences Département de mathématiques Premier cycle en mathématiques Baccalauréat en mathématiques - CONCENTRATION MATHÉMATIQUES FONDAMENTALES (7721) Guide de l'étudiant Année
2 Table des matières LE BACCALAURÉAT EN MATHÉMATIQUES Cours et cheminement Si vous êtes étudiant à temps partiel Si vous devez reprendre un ou des cours, que faire? Note concernant les admissions conditionnelles Le cours INF Programmation Annexe - Cheminements...6 N.B. Dans ce document, le générique masculin est utilisé dans le seul but d alléger le texte. Dans les tableaux : o A=Automne, H=Hiver ; o les préalables au cours sont entre parenthèses.
3 Le baccalauréat en mathématiques «Comment se fait-il que les mathématiques, qui sont un produit de la pensée humaine et indépendante de toute expérience, s'adaptent d'une manière si admirable aux objets de la réalité?» -- Einstein, Albert Cette question d Albert Einstein résume admirablement le rôle que les mathématiques jouent auprès des autres sciences depuis plusieurs siècles. Que ce soit pour traiter de questions profondes au sujet de l univers en physique théorique, pour aider à la modélisation de phénomènes complexes en climatologie ou pour développer des algorithmes performants nécessaires en cette ère de télécommunications avancées, les exemples abondent pour montrer à quel point les mathématiques offrent un langage pratiquement indispensable au progrès des sciences contemporaines. Le baccalauréat en mathématiques s'adresse avant tout à celles et ceux qui désirent acquérir une formation universitaire leur amenant une compréhension précise des outils mathématiques contemporains et utilisés dans diverses carrières où les méthodes quantitatives jouent un rôle important. Certains seront des passionnés de mathématiques voulant contribuer à leur développement à travers la recherche fondamentale ou appliquée, alors que d autres voudront apprendre la langue et la pensée mathématique nécessaire à la création de modèle dans diverses sciences humaines et naturelles. Dans chaque cas les compétences acquises et transférables seront très recherchées sur le marché du travail. Le programme vise donc avant tout deux grands objectifs: le premier est de créer une relève scientifique dont la formation générale est centrée sur la rigueur du raisonnement, le développement de l'esprit d'analyse et l'habileté à concevoir et manipuler des modèles mathématiques. Le second est de permettre une spécialisation graduelle en fonction des objectifs de chaque étudiant qui mènera, selon le cas, à la poursuite d études supérieures en mathématiques ou dans un domaine connexe ou à un emploi après le diplôme. Le baccalauréat de mathématiques regroupe trois concentrations : mathématiques fondamentales, statistique et informatique, ainsi qu une option plus individualisée appelée «autres cheminements». La première année est commune aux trois concentrations si bien que le passage d une concentration à l autre est relativement aisé au cours de la première année et demie. La concentration mathématiques fondamentales offre la formation la plus poussée et la plus générale en mathématiques possible puisque tous les domaines des mathématiques y sont abordés. Elle ouvre la porte à différents programmes de maîtrise en mathématiques (fondamentales, financière) ou bien certaines maîtrises d ingénierie ou de sciences économiques et, par l entremise de cours d ouverture bien ciblés, elle mène à des emplois dans divers domaines.
4 2 La concentration statistique offre une formation pour l'étudiant désirant travailler en statistique ou continuer vers les études supérieures en vue de devenir expert statisticien. Le profil statistique du baccalauréat permet à l'étudiant de posséder une base solide en mathématiques tout en s'initiant aux fondements de la statistique ainsi qu'aux techniques informatiques s'y rattachant. La complétion de ce programme d'étude permet à l'étudiant d'obtenir, sous certaines conditions, la qualification Statisticien associé (A.Stat.) de la Société statistique du Canada (SSC) indiquant que son titulaire a complété un programme d'études équivalent à un majeur ou à un baccalauréat en statistique. La concentration mathématique-informatique offre la possibilité d acquérir une formation bi-disciplinaire en mathématique et en informatique. Au cours des deux premières années, communes à la concentration mathématiques fondamentales, une formation générale en mathématiques permet d acquérir les outils mathématiques indispensables aux développements de l informatique. La dernière année est dédiée aux cours spécifiques à l'informatique fondamentale. Elle permet d'entreprendre les programmes de maîtrise et de doctorat dans les concentrations informatique mathématique et mathématique combinatoire. Les débouchés sur le marché de l'emploi sont nombreux. La concentration autres cheminements offre également la possibilité d obtenir un baccalauréat avec mineur ou certificat afin de permettre aux étudiants de combiner leur formation mathématique à un domaine connexe (actuariat, économie, modélisation mathématique en sciences naturelles, etc.). Ceci peut s avérer particulièrement utile pour étudiants voulant intégrer rapidement le marché du travail. Ce cheminement requiert l autorisation de la direction du programme. 1. Cours et cheminement Les cours en mathématiques sont regroupés en trois niveaux : Les cours de premier niveau introduisent les étudiants aux connaissances de base des mathématiques (analyse, algèbre, géométrie, probabilités et statistique). Les cours de premier niveau sont communs à toutes les concentrations. Un étudiant peut donc changer de concentration après avoir réussi les cours de premier niveau. Les cours de deuxième niveau sont destinés à compléter la formation générale et à introduire les étudiants aux mathématiques propres à leur concentration. Certains cours de second niveau sont encore communs à toutes les concentrations. Les cours de troisième niveau sont destinés à parfaire les connaissances dans le domaine de spécialisation. Au moyen de cours à option, l étudiant peut se préparer aux études supérieures ou à intégrer le marché du travail.
5 3 1.1 Cours d ouverture Afin de diversifier sa formation, l étudiant du baccalauréat en mathématiques est invité à choisir 4 cours d ouverture pendant son parcours. Ces cours peuvent être pris dans des domaines différents ou encore regroupés dans une discipline pour aller chercher une spécialisation complémentaire. Les cours d ouvertures peuvent être pris l été pour alléger les autres sessions Vous pouvez choisir vos cours d'ouverture parmi la liste des cours ouverts à tous les étudiants (sauf les cours hors programme) disponible à l adresse suivante : Certains cours ne figurant pas sur la liste peuvent néanmoins être accessibles aux étudiants en mathématiques, comme par exemple : PHY1690 Introduction à l'astronomie ACT2025 Mathématiques financières I FSM4000 Sciences et société INM6000 Informatique et société SCA2611 Introduction à la météorologie ECO1012 Microéconomie 1 ECO1013 Macroécomomie 1 Un cours de langue Les cours de la concentration informatique 1.2 Le choix de cours et les grilles de cheminements Il est recommandé de prendre au plus 4 cours de mathématiques (sigle MAT) par session. Un cours de mathématiques demande une quantité importante de travail et le choix d un cours d ouverture comme cinquième cours permet d équilibrer la tâche de l étudiant. Les trois niveaux décrits ci-dessus correspondent exactement aux années d études pour un étudiant inscrit à temps plein (5 cours par session) et admis à la session d automne. Vous trouverez dans ce document des cheminements recommandés pour chaque concentration selon les scénarios suivants : (1) un cheminement à 5 cours ; (2) un cheminement à quatre cours ; (3) une admission à l hiver ; (4) études à temps partiel. Le cheminement normal est de 30 crédits par année, c'est-à-dire 5 cours par session sauf si l étudiant s inscrit à des cours d été.
6 4 Il est très important de respecter la grille de cheminement pour plusieurs raisons. Premièrement, les cours d un baccalauréat en mathématiques doivent souvent s enchaîner, car de nouveaux concepts ne peuvent être abordés sans avoir compris des notions préalables. Ensuite certains sujets requièrent plus de maturité mathématique que d autres et doivent être rencontrés plus tard dans la formation. Finalement pour assurer le maintien de cours avancés (troisième niveau) il est essentiel que les étudiants de chaque cohorte y arrivent en même temps. 2 Si vous êtes étudiant à temps partiel. ATTENTION de bien choisir vos cours en regardant les préalables des cours de l'année suivante, pour ne pas vous retrouver dans l'impossibilité de vous inscrire à un cours. SI VOUS N'AVEZ PAS COMPLETE TOUS LES COURS DE PREMIER NIVEAU DE LA SESSION A VENIR : Vous devez vous inscrire en priorité au cours de premier niveau offert à cette session. Vous pouvez alors compléter votre choix par des cours de deuxième niveau. Dans le cas où vous êtes inscrit à la fois à des cours de premier et deuxième niveau et que vous souhaitez abandonner certains cours, vous devez d'abord abandonner les cours de deuxième niveau. SI VOUS N'AVEZ PAS COMPLETE TOUS LES COURS DE DEUXIEME NIVEAU DE LA SESSION A VENIR : Vous devez vous inscrire en priorité au cours de deuxième niveau offert à cette session. Vous pouvez alors compléter votre choix par des cours de troisième niveau. Dans le cas où vous êtes inscrit à la fois à des cours de deuxième et troisième niveau et que vous souhaitez abandonner certains cours, vous devez d'abord abandonner les cours de troisième. 3 Si vous devez reprendre un ou des cours, que faire? Dans ce cas, vous devez suivre la consigne destinée aux étudiants à temps partiel au paragraphe 2.
7 5 4 Note concernant les admissions conditionnelles : Le candidat admissible qui s'est vu imposer un ou deux des cours d'appoint suivants MAT0339 Mathématiques générales (Algèbre linéaire et géométrie vectorielle) ou MAT0349 Calcul différentiel et intégral (Calcul différentiel; Calcul intégral), devra: 1. Si il est admis à l'automne, il prendra ces cours à l'été avant sa première session d'automne. 2. Si il est admis à l'hiver, il suivra et réussira ces cours lors de sa première session d'hiver. Il ne pourra alors faire son baccalauréat qu'en 3 ans et demi au minimum, voir l annexe. 5 Le cours INF1120 Programmation 1 Ce cours pourrait être reconnu comme acquis ou substitué pour un cours d ouverture dans les cas suivants : l'étudiant est titulaire d'un DEC technique, d'un DEC en technique de l'informatique ou peut faire la démonstration qu'il a des compétences équivalentes à celle développée par un cours d'informatique d'introduction à la programmation. Les demandes sont à déposer à la direction du programme avec justificatif.
8 6 ANNEXE Cheminements Le baccalauréat étant en modification, veuillez noter que la liste des cours ci-dessous, ainsi que leurs préalables, peut différer de celle du registrariat. Les informations contenues dans ce guide prévalent. Les sigles des cours dont les préalables ont changé sont soulignés. En particulier, il est bon de noter que le préalable MAT2055 aux cours INF2160 et INF3105 a changé pour le cours MAT3162
9 7 CHEMINEMENT CONCENTRATION MATHEMATIQUES FONDAMENTALES ÉTUDIANT A TEMPS PLEIN ADMIS A L AUTOMNE AVEC 5 COURS PAR SESSION Année 1- Les cours de premier niveau A H MAT1203 Algèbre linéaire 1 MAT2101 Algèbre Linéaire 2 (MAT1203) MAT1112 Calcul 1 MAT1013 Analyse 1 MAT 1006 Arithmétique et géométrie classique MAT 3162 Mathématiques algorithmiques MAT2070 Probabilités 1 (MAT1112 peut être suivi en même temps) MAT3080 Statistique 1 (MAT2070) Cours d'ouverture 1 INF1120 Programmation 1 Année 2 Les cours de deuxième niveau A H MAT2000 Algèbre 2 (Théorie des groupes) (MAT1006 et avoir complété 18 crédits du programme) MAT4002 Groupes et représentation (Anneaux et corps) (MAT2101) MAT2011 Analyse 2 (MAT1013) MAT3010 Analyse complexe 1 (MAT1013) MAT2030 Introduction à la géométrie (MAT1203 et avoir complété 18 crédits du programme) MAT2112 Calcul 2 (MAT1112 et avoir complété 18 crédits du programme) MAT3071 Processus stochastiques (MAT2070) MAT4360 Analyse numérique 1 (MAT1203, MAT1112, INF1120) Cours d ouverture recommandé : INF2120 Programmation 2 (INF1120) MAT6221 Histoire des mathématiques Année 3 Les cours de troisième niveau A H MAT3100 Algèbre linéaire 3 (MAT2000 ; MAT1203) MAT5190 Introduction à la topologie (MAT2011) MAT4010 Analyse 3 (MAT2011) MAT3112 Équations différentielles ordinaires (MAT2112 ; MAT2101) MAT5900 Séminaire 1 (avoir complété 36 crédits) MAT5920 Séminaire 2 (avoir complété 36 crédits) 2 Options parmi : MAT4030 Géométrie projective MAT5150 Théorie des ensembles MAT4200 Théorie de Galois MAT4331 Géométrie différentielle Cours d ouverture 2 Cours d ouverture 3 Les sigles sous-lignés correspondent aux cours qui ont changés de préalables.
10 8 CHEMINEMENT CONCENTRATION MATHEMATIQUES FONDAMENTALES ÉTUDIANT A TEMPS PLEIN ADMIS A L AUTOMNE AVEC 4 COURS PAR SESSION Année 1 Cours 1 Cours 2 Cours 3 Cours 4 A MAT1203 MAT1112 MAT1006 Cours d ouverture 1 H MAT2101 MAT1013 MAT3162 INF1120 Été INF2120 Année 2 A MAT2000 MAT2011 MAT2030 MAT2070 H MAT4002 MAT3010 MAT2112 MAT6221 Été Cours d ouverture 2 Année 3 A MAT3100 MAT4010 MAT3071 MAT3080 H MAT5190 MAT3112 MAT5920 Option Année 4 A Cours d ouverture 3 MAT3080 MAT5900 Option CHEMINEMENT CONCENTRATION MATHEMATIQUES FONDAMENTALES ÉTUDIANT A TEMPS PLEIN ADMIS A L HIVER AVEC 5 COURS. Année 1 H MAT1112 MAT1013 MAT3162 MAT2070 INF1120 A MAT1203 MAT2011 MAT1006 MAT3080 Cours d'ouverture 1 Année 2 H MAT2101 MAT3010 MAT2112 MAT4360 MAT6221 A MAT2000 MAT4010 MAT5900 MAT3071 INF2120 Année 3 H MAT4002 MAT3112 MAT5920 MAT5190 Option A MAT3100 MAT2030 Cours Cours Option d ouverture 2 d ouverture 3
11 9 CHEMINEMENT CONCENTRATION MATHEMATIQUES FONDAMENTALES ÉTUDIANT A TEMPS PLEIN ADMIS A L HIVER, CHEMINEMENT EN 3 ANS ET DEMI Premier hiver et Année 1 H MAT1112 MAT1013 MAT3162 Cours d'ouverture 1 A MAT1203 MAT2011 MAT1006 MAT2070 H MAT2101 MAT2112 MAT3080 INF1120 Année 2 A MAT2000 MAT2030 MAT3071 INF2120 H MAT4002 MAT3010 MAT4360 MAT6221 Année 3 A MAT3100 MAT4010 MAT5900 Option Cours d ouverture 2 H MAT5190 MAT3112 MAT5920 Option Cours d ouverture 3 CHEMINEMENT CONCENTRATION MATHEMATIQUES FONDAMENTALES ÉTUDIANT A TEMPS PLEIN ADMIS CONDITIONNELLEMENT A L HIVER Premier hiver et Année 1 H MAT0339 MAT0349 MAT3162 Cours d'ouverture 1 A MAT1203 MAT1112 MAT1006 MAT2070 H MAT2101 MAT1013 MAT3080 INF1120 Année 2 A MAT2000 MAT2011 MAT2030 MAT3071 INF2120 H MAT4002 MAT2112 MAT3010 MAT4360 MAT6221 Année 3 A MAT3100 MAT4010 MAT5900 Option Cours d ouverture 2 H MAT5190 MAT3112 MAT5920 Option Cours d ouverture 3
12 10 Le comité de programme des programmes de premier cycle en mathématiques Extrait du règlement no5 de l'uqam sur les études de premier cycle : «Le comité de programme(s) est l organisme constitué de professeurs qui assume la responsabilité générale d un programme ou de programmes regroupés et du groupe d étudiantes régulières, d étudiants réguliers de ce ou ces programmes.» Pour tout renseignement : Jeanne Laporte-Jobin Agente de Gestion de programme Bureau : PK-5151 Téléphone : Courriel : laporte-jobin.jeanne@uqam.ca
Baccalauréat universitaire (bachelor) en mathématiques et sciences informatiques
Baccalauréat universitaire (bachelor) en mathématiques et sciences informatiques CONDITIONS GENERALES Art. A 3 Baccalauréat universitaire en mathématiques et sciences informatiques 1. La Faculté décerne
Plus en détailDEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires
DEC-BAC Dossier sur les nouveaux modèles de formation développés au Collège Édouard-Montpetit en collaboration avec ses partenaires universitaires Tél : (450) 679-2631, poste 2415 1 Mise à jour : 2 septembre
Plus en détailLe Master Mathématiques et Applications
Le Master Mathématiques et Applications Franck BOYER franck.boyer@univ-amu.fr Institut de Mathématiques de Marseille Aix-Marseille Université Marseille, 20 Mai 2014 1/ 16 Structure générale Vue d ensemble
Plus en détailL i c e n c e. www.univ-paris13.fr. Mention «Économie et de gestion» Diplôme Bac + 3. Parcours. Contacts. contact :
Diplôme Bac + 3 Parcours - - Contacts UFR des Sciences Economiques et de Gestion contact : Contact formation continue (Adultes en reprise d'études, Financement / VAE): tél.:01 49 40 37 64 acc-cfc@univ-paris13.fr
Plus en détailRÈGLEMENT NUMÉRO 10 SUR LES CONDITIONS D ADMISSION AUX PROGRAMMES ET D INSCRIPTION AUX COURS
RÈGLEMENT NUMÉRO 10 SUR LES CONDITIONS D ADMISSION AUX PROGRAMMES ET D INSCRIPTION AUX COURS Adopté par le conseil d'administration lors de sa 224 e assemblée, le 11 décembre 2001 (résolution n o 1857)
Plus en détailCOTE LAVAL. Cette méthode de calcul de la cote Laval est utilisée pour fin d admission depuis la session d automne 2010.
COTE LAVAL Cette méthode de calcul de la cote Laval est utilisée pour fin d admission depuis la session d automne 010. TABLE DES MATIÈRES 1. COTE LAVAL : DÉFINITIONS ET CONTEXTE... 1 1.1 Finalité de la
Plus en détailTableau 3.1 certificats en sciences infirmières Inscriptions (automne) Laval 1 UdeM 2 UdeS 3 UQAC 4 UQAR 5 UQAT 6 UQO 7 UQTR 8 Total 1986 956 14 96 215 94 22 192 1589 1987 841 18 91 192 59 23 201 1425
Plus en détailIntitulé : Logistique & Transport
Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales Intitulé : Logistique & Transport IDENTIFICATION DE LA FILIERE Intitulé : Sciences Economiques et de Gestion Domaine : Gestion d entreprises Champ
Plus en détailS T E DELTA-C FORMATION UNIVERSITAIRE. Centre de Formation et d Appui Conseil pour le Développement Local
DELTA-C Centre de Formation et d Appui Conseil pour le Développement Local FORMATION UNIVERSITAIRE ETABLI EN 2009 PROGRAMMES DE LMD (LICENCES-MASTERS-DOCTORATS) Fiche Scientifique et Pédagogique DOMAINE
Plus en détailPROGRAMME DE BOURSES FONDATION J. ARMAND BOMBARDIER
PROGRAMME DE BOURSES FONDATION J. ARMAND BOMBARDIER DESCRIPTION GÉNÉRALE DU PROGRAMME Ce programme s adresse aux étudiants qui poursuivent, à temps plein, un programme d études reconnu au Canada et conduisant
Plus en détailPrésentation synthétique de la licence Economie Gestion de l université d Orléans à destinations des enseignants en SES de l académie Orléans-Tours
Présentation synthétique de la licence Economie Gestion de l université d Orléans à destinations des enseignants en SES de l académie Orléans-Tours La présentation est un peu rapide si, vous qui me lisez,
Plus en détailDiFiQ. Diplôme Finance Quantitative. Une formation en partenariat. Ensae Dauphine Bärchen
DiFiQ Ensae Dauphine Bärchen Diplôme Finance Quantitative Une formation en partenariat bonnes raisons 5de s inscrire au DiFiQ 1. Gagnez une maîtrise incontournable des techniques quantitatives en finance
Plus en détailMaîtrise universitaire ès Sciences en finance Mas ter of Science (MSc) in Finance Règlement d'études
Maîtrise universitaire ès Sciences en finance Mas ter of Science (MSc) in Finance Règlement d'études CHAPITRE Dispositions générales Article : Objet L'Université de Lausanne, par la Faculté des hautes
Plus en détail413.323.1. du 23 février 2004. Le Département de l'economie,
Règlement concernant l organisation et la formation à l'ecole supérieure jurassienne d'informatique de gestion (ESIG) (Version en vigueur jusqu'au 31 août 2012) du 23 février 2004 Le Département de l'economie,
Plus en détaille système universitaire québécois : données et indicateurs
le système universitaire québécois : données et indicateurs No de publication : 2006.04 Dépôt légal 3 e trimestre 2006 Bibliothèque et Archives nationales du Québec Bibliothèque et Archives Canada ISBN
Plus en détailGUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE
DIRECTION DES AFFAIRES ACADÉMIQUES ET INTERNATIONALES GUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE Document
Plus en détailUNIVERSITE DE TOULON UFR FACULTE DE DROIT REGLEMENT D EXAMEN ANNEE 2012/2017 LICENCE DROIT MENTION DROIT GENERAL
UNIVERSITE DE TOULON UFR FACULTE DE DROIT REGLEMENT D EXAMEN ANNEE 01/017 LICENCE DROIT MENTION DROIT GENERAL Les présentes règles s inscrivent dans le cadre réglementaire national défini par les tetes
Plus en détailDes conditions d accueil privilégiées au lycée Couperin
Pourquoi "oser la prépa ECE "? La CPGE ECE (classe préparatoire aux grandes écoles économique et commerciale voie économique) appelée aussi prépa HEC voie éco est un tremplin d accès aux grandes écoles
Plus en détailFACULTÉ DES SCIENCES FACULTY OF SCIENCES OFFRE DE FORMATION CONDITIONS D ADMISSION COURSE OFFERING ADMISSION REQUIREMENTS
FACULTÉ DES SCIENCES FACULTY OF SCIENCES OFFRE DE FORMATION CONDITIONS D ADMISSION COURSE OFFERING ADMISSION REQUIREMENTS La Faculté des Sciences de l USEK Présentation Essentiellement orientée vers les
Plus en détailDemande d admission Candidats étrangers
Demande d admission Candidats étrangers Ce document contient les instructions et le formulaire qui vous permettront de déposer une demande d admission à l UQAM. Vous y trouverez également, la liste des
Plus en détailEtudier l informatique
Etudier l informatique à l Université de Genève 2015-2016 Les bonnes raisons d étudier l informatique à l UNIGE La participation à des dizaines de projets de recherche européens Dans la présente brochure,
Plus en détailEtudier Ailleurs. Présentation et réalisation: Caroline Gagnon. 19/02/2015 Etudier Ailleurs Canada par Caroline Gagnon
Etudier Ailleurs Présentation et réalisation: Caroline Gagnon Étudier au Canada Programme universitaire Études menant à l obtention d un baccalauréat (Bachelor s Degree, diplôme de 1er cycle), suite à
Plus en détailINF 1250 INTRODUCTION AUX BASES DE DONNÉES. Guide d étude
INF 1250 INTRODUCTION AUX BASES DE DONNÉES Guide d étude Sous la direction de Olga Mariño Télé-université Montréal (Québec) 2011 INF 1250 Introduction aux bases de données 2 INTRODUCTION Le Guide d étude
Plus en détailRèglement régissant l activité étudiante à HEC Montréal. Programmes de certificat
Règlement régissant l activité étudiante à HEC Montréal Programmes de certificat Mise à jour : Le 1er juin 2011 Table des matières 1. Définitions... 1 2. Catégories d étudiants et d étudiantes... 2 3.
Plus en détailNomination et renouvellement de MCF et PR associé à temps plein
Enseignants associés Référence : décret n 85-733 du 17 juillet 1985 modifié décret n 2007-772 du 10 mai 2007 et arrêté du 10 mai 2007 Le régime de l association régi par le décret n 85-733 du 17 juillet
Plus en détailCOLLÈGE D'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL ET PROFESSIONNEL BEAUCE-APPALACHES POLITIQUE RELATIVE À LA FORMATION GÉNÉRALE COMPLÉMENTAIRE
COLLÈGE D'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL ET PROFESSIONNEL BEAUCE-APPALACHES POLITIQUE RELATIVE À LA FORMATION GÉNÉRALE COMPLÉMENTAIRE 1055, 116 e rue Ville Saint-Georges (Québec) G5Y 3G1 La présente politique a
Plus en détailCMI ECONOMIE, FINANCE QUANTITATIVE ET STATISTIQUES - PARCOURS FORMATION EN APPRENTISSAGE
Université de PARIS 2 - ASSAS 1/3 PARCOURS FORMATION EN APPRENTISSAGE L1 S1 Mathématiques 1 4 L1 S1 Statistiques 1 4 L1 S1 Fondemants de l'informatique 4 L1 S1 Compléments Maths 2 L1 S1 Compléments Stats
Plus en détailProgrammes de certificat
Programmes de certificat Administration Affaires internationales Analyse des processus organisationnels Commerce de détail et de la distribution Création d entreprise Gestion comptable des organisations
Plus en détailAlgèbre 40 Analyse 26 14 Stat. 1 - IES : Probabilités discrètes et calcul intégral 29,5 6 Stat. 2 - IES : Probabilités générales 54 8 UE1-02 M-E-IS
1er semestre UE1-01 E Algèbre 40 Analyse 26 14 Stat. 1 - IES : Probabilités discrètes et calcul intégral 29,5 6 Stat. 2 - IES : Probabilités générales 54 8 UE1-02 M-E-IS Introduction au système SAS 25,5
Plus en détailRèglement régissant l'activité étudiante à HEC Montréal Programme de MBA
Règlement régissant l'activité étudiante à HEC Montréal Programme de MBA Les pages qui suivent contiennent des extraits du Règlement général des programmes universitaires de HEC Montréal dont le sigle
Plus en détailRèglement régissant l'activité étudiante à HEC Montréal Programme de M. Sc. TABLE DES MATIÈRES
Règlement régissant l'activité étudiante à HEC Montréal Programme de M. Sc. Les pages qui suivent contiennent des extraits du Règlement général des programmes universitaires de HEC Montréal dont le sigle
Plus en détailRèglement spécifique des examens des Diplômes Européens de Compétences Professionnelles (D.E.C.P.)
5100 Règlement spécifique des examens des Diplômes Européens de Compétences Professionnelles (D.E.C.P.) 5100.01 Titre I : Dispositions générales Art. 1 - Le Diplôme Européen de Compétences Professionnelles
Plus en détailLE TABLEAU SYNTHÈSE DES BOURSES UNIVERSITAIRES 2015-2016
BISHOP S Bourses d admission automatiques CÉGEP ÉTUDIANTS DU BI Cote R 28 à 31 = 6 000 $ renouvelable 2000$/année 28 à 29 = 1 000 $ renouvelable Cote R 32+ = 9 000 $ renouvelable 3000$/année 30 à 35 =
Plus en détailRÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS. Faculté des lettres et sciences humaines
RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS Faculté des lettres et sciences humaines PRÉAMBULE Ce règlement facultaire sur la reconnaissance des acquis s inscrit dans le cadre de la Politique
Plus en détailMASTER LPL : LANGUE ET INFORMATIQUE (P)
MASTER LPL : LANGUE ET INFORMATIQUE (P) RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme := Master Domaine : Arts, Lettres, Langues Mention : LITTERATURE, PHILOLOGIE, LINGUISTIQUE Spécialité : LANGUE ET INFORMATIQUE
Plus en détailLA LICENCE D ENSEIGNEMENT (LE)
La licence d enseignement (LE) Licence d enseignement dans les matières reconnues par l Etat libanais comme disciplines d enseignement. Nombre de crédits : 40 crédits, capitalisables dans le CAPES, à effectuer
Plus en détailMASTER MANAGEMENT STRATEGIE, SPECIALITE CONSULTANT EN MANAGEMENT, ORGANISATION, STRATÉGIE
MASTER MANAGEMENT STRATEGIE, SPECIALITE CONSULTANT EN MANAGEMENT, ORGANISATION, STRATÉGIE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Mention :
Plus en détailLICENCE : INFORMATIQUE GENERALE
LICENCE : INFORMATIQUE GENERALE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Licence (LMD) Domaine : Sciences, Ingénierie et Technologies Mention : Informatique générale Objectifs Le diplôme offre une formation
Plus en détailBourses Information. Vol. 11 no. 1 Janvier 2015
Bourses Information Vol. 11 no. 1 Janvier 2015 Table des matières BOURSES : LANGUES ET CULTURES Anglais Bourse Suzanne-Bowman (anglais pour étudiants étrangers) Bourses Suzanne-Bowman (cours intensifs
Plus en détailPlan de rédaction d un projet de programme d études UQAM
Plan de rédaction d un projet de programme d études UQAM Ce document est une version modifiée du Guide d'élaboration d'un projet de nouveau programme de 2e ou de 3e cycle de l Université du Québec, disponible
Plus en détailSCIENCES DE L ÉDUCATION
UniDistance 1 Centre d Etudes Suisse Romande Formation universitaire SCIENCES DE L ÉDUCATION En collaboration avec L Université de Bourgogne à Dijon Centre de Formation Ouverte et A Distance CFOAD UniDistance
Plus en détailUNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE. Réforme du Tronc Commun: bilan et suivi des éléments de réforme
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE Réforme du Tronc Commun: bilan et suivi des éléments de réforme Centre Benjamin Franklin - BP 60319 - Rue Roger Couttolenc - 60203 Compiègne cedex. tél. 03 44 23
Plus en détailBachelor Informatique et Systèmes de Communication
INFORMATIQUE ET SYSCOM Bachelor Informatique et Systèmes de Communication Prof.E.Telatar,SylvianeDalMas, Cecilia Bigler et Martine Emery 1 SUJETS ABORDÉS Rappel conditions passage en 3 ème Branches de
Plus en détailFaculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis
UNIVERSITE TUNIS EL MANAR Faculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis Campus Universitaire-2092-EL MANAR2 Tél: 71 872 600 Fax: 71 885 350 Site web: www.fst.rnu.tn Présentation
Plus en détailPage 1 Domaine commercial filière informatique de gestion 2 sur 16
Page 1 Domaine commercial filière informatique de gestion 2 sur 16 Introduction SOMMAIRE Introduction 4 Les objectifs de votre formation 6 Vos perspectives professionnelles 7 Notre offre de formation 8
Plus en détailInformations relatives à la perception des droits de scolarité et des frais afférents - Automne 2014
Informations relatives à la perception des droits de scolarité et des frais afférents - Automne 2014 Le Gouvernement du Québec fixe le coût des droits de scolarité que chaque université doit faire payer
Plus en détailLes formations de remise à niveau(!) l'entrée des licences scientifiques. Patrick Frétigné CIIU
Les formations de remise à niveau(!) pour les bacheliers «non-s» à l'entrée des licences scientifiques. Patrick Frétigné CIIU Cinq exemples Nantes Clermont Ferrand Lorraine Rennes 1 Rouen Nantes REUSCIT
Plus en détailFuturs étudiants 1 er Cycle
Futurs étudiants 1 er Cycle A d m i s s i o n P r o g r a m m e, c h e m i n e m e n t e t s t r u c t u r e P e r s p e c t i v e s p r o f e s s i o n n e l l e s, b o u r s e s e t e m p l o i s F o
Plus en détailMaîtrise universitaire es Sciences en finance Master of Science (MSc) in Finance Règlement d'études
UNIVERSITÉ JÀMÂJL^^ miie n P n P K I P X / P. Université L^c \j c m c V t UNIL I Université d e Lausanne d e Neuchâtei Maîtrise universitaire es Sciences en finance Master of Science (MSc) in Finance Règlement
Plus en détailNOTE DE SYNTHESE. PROGRAMMES d ECHANGES FRANCO-QUEBECOIS. Programme CREPUQ Ententes bilatérales franco-québécoises
NOTE DE SYNTHESE PROGRAMMES d ECHANGES FRANCO-QUEBECOIS Programme CREPUQ Ententes bilatérales franco-québécoises PROGRAMMES D ECHANGES FRANCO CANADIENS UNIVERSITE D OTTAWA UNIVERSITE WESTERN ONTARIO UNIVERSITE
Plus en détailSérie Z, fonds hors format
issues de l échantillonnage (années en 0-1 et 5-6). Ces fonds, dont la constitution est prévue par les textes, sont une mémoire des exercices pratiqués à l Université, autant qu une approche de la réponse
Plus en détailDUT. Informatique, orientation Imagerie Numérique. Domaine : Sciences, Technologies, Santé. Mention : Informatique
DUT Informatique, orientation Imagerie Numérique Domaine : Sciences, Technologies, Santé Mention : Informatique Organisation : Institut Universitaire de Technologie Lieu de formation : Le Puy en Velay
Plus en détailMASTER (LMD) MODELISATION, OPTIMISATION, COMBINATOIRE ET ALGORITHME
MASTER (LMD) MODELISATION, OPTIMISATION, COMBINATOIRE ET ALGORITHME RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé Mention : INFORMATIQUE Spécialité
Plus en détailLICENCE PROFESSIONNELLE
LICENCE PROFESSIONNELLE Multimédia Domaine : Sciences, Technologies, Santé Dénomination nationale : Systèmes informatiques et logiciels Organisation : Institut Universitaire de Technologie Lieu de formation
Plus en détailREGLEMENT DE FORMATION DU PERSONNEL COMMUNAL
REGLEMENT DE FORMATION DU PERSONNEL COMMUNAL La formation professionnelle a pour objet de permettre aux agents d exercer de façon efficace les fonctions qui leur sont confiées en vue de la satisfaction
Plus en détailStatistiques et traitement des données
Statistiques et traitement des données Mention : Mathématiques Nature de la formation : Diplôme national de l'enseignement Supérieur Durée des études : 2 ans Crédits ECTS : 120 Formation accessible en
Plus en détailCours d été 2015 Cahier horaire
Cours d été 2015 Cahier horaire TABLE DES MATIÈRES 1. MODALITÉS D'INSCRIPTION... 2 1.1. ÉTUDIANTS DU COLLÈGE AHUNTSIC... 2 1.1.1. Pour s inscrire à un ou des cours d'été au Collège Ahuntsic... 2 1.1.2.
Plus en détailRapport d évaluation de la licence
Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation de la licence Informatique de l Université Paris 6 - Pierre et Marie Curie Vague D 2014-2018 Campagne d évaluation 2012-201 Section des Formations
Plus en détailMATURITÉ PROFESSIONNELLE
MATURITÉ PROFESSIONNELLE à orientation Technique, architecture et sciences de la vie (MP TASV) La maturité professionnelle est une formation approfondie en culture générale qui complète une formation professionnelle
Plus en détailProgramme détaillé BTS INFORMATIQUE DE GESTION DIPLÔME D ETAT. Objectifs de la formation. Les métiers. Durée de la formation
Objectifs de la formation Les inscriptions sont réservées aux élèves de niveau BAC ou plus, et sont ouvertes dans la mesure des places disponibles. Le Brevet de Technicien Supérieur d Informatique de Gestion
Plus en détailGEP 360 Recherche terrain sur les sites de pouvoir (3 crédits) Été 2013
ÉCOLE DE POLITIQUE APPLIQUÉE Faculté des lettres et sciences humaines GEP 360 Recherche terrain sur les sites de pouvoir (3 crédits) Été 2013 Coordonnées du chargé de cours Adresses courriel : Hugo Séguin
Plus en détailMaster Etudes françaises et francophones
Master Etudes françaises et francophones 1. modèle scientifique et profilage des contenus de la filière / Présentation et spécificités de la filière Les études romanes à Leipzig sont considérées comme
Plus en détailModèle de demande d'habilitation d'un Mastère LMD
Modèle de demande d'habilitation d'un Mastère LMD Pour les années universitaires de 009-00 à 0-03 Université : Tunis Etablissement : ISG Mastère Professionnel De Recherche FINANCE A soumettre à la Commission
Plus en détailMaster Gestion des Ressources Humaines
Master Gestion des Ressources Humaines BAC+5 Domaine : Droit, Economie, Gestion Mention : Management Organisation : Ecole Universitaire de Management Lieu de formation : ClermontFerrand Niveau d'entrée
Plus en détailCOURS COLLÉGIAUX PRÉALABLES À L ADMISSION
Le candidat est tenu d avoir complété tous les cours préalables à la date limite prévue, soit le 15 septembre pour le trimestre d automne et le 1 er février pour le trimestre d hiver. L Université peut
Plus en détailFICHE D AUTO - EVALUATION
FICHE D AUTO - EVALUATION Cette fiche permet de déterminer le montant de la bourse qui peut être attribué au candidat retenu par la commission ministérielle. Le montant de la bourse allouée est déterminé
Plus en détailMASTER MANAGEMENT DES RH ET DU DÉVELOPPEMENT SOCIAL SPÉCIALITÉ GESTION STRATÉGIQUE DES RESSOURCES HUMAINES À FINALITÉ PROFESSIONNELLE
MASTER MANAGEMENT DES RH ET DU DÉVELOPPEMENT SOCIAL SPÉCIALITÉ GESTION STRATÉGIQUE DES RESSOURCES HUMAINES À FINALITÉ PROFESSIONNELLE RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel
Plus en détailCONCOURS «MA THÈSE EN 180 SECONDES»
CONCOURS «MA THÈSE EN 180 SECONDES» (édition 2015) ouvert aux doctorants et docteurs diplômés de l année 2014-2015 Informations : http://www.ulb.ac.be/rech/doctorants/doctorat-mt180.html (page ULB) et
Plus en détailFaculté des Sciences Economiques et de Gestion de Nabeul. Université de Carthage. Master de Recherche Finance des Entreprises et des Marchés
Faculté des Sciences Economiques et de Gestion de Nabeul Université de Carthage Master de Recherche Finance des Entreprises et des Marchés Le mot du responsable Le master de recherche «Finance des Entreprises
Plus en détailLe M.B.A. professionnel
Le M.B.A. professionnel Un M.B.A. à temps partiel pour les professionnels qui travaillent un programme unique Le nouveau M.B.A. professionnel de la Faculté de gestion Desautels de l Université McGill est
Plus en détailDUT Informatique, orientation Imagerie Numérique
DUT Informatique, orientation Imagerie Numérique BAC+2 Domaine : Sciences, Technologies, Santé Mention : Informatique Organisation : Institut Universitaire Technologique Lieu de formation : Le Puy en Velay
Plus en détailDocuments requis et instructions pour l inscription
Documents requis et instructions pour l inscription Dans un premier temps, le Collège d enseignement en immobilier inscrit tous les étudiants au Programme et, par la suite, au(x) cours Compléter et signer
Plus en détailANNEXE DESCRIPTIVE (déclinaison française du «Supplément au Diplôme»)
ANNEXE DESCRIPTIVE (déclinaison française du «Supplément au Diplôme») Préambule qui ne peut être modifié La présente annexe descriptive au diplôme (supplément au diplôme) suit le modèle élaboré par la
Plus en détailMASTER 2 MENTION DROIT DU PATRIMOINE, PARCOURS DROIT IMMOBILIER
MASTER 2 MENTION DROIT DU PATRIMOINE, PARCOURS DROIT IMMOBILIER RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Mention : DROIT PRIVÉ, SCIENCES CRIMINELLES
Plus en détailRèglement des études de premier cycle de l Université du Québec et de la Télé-université
Titre Règlement des études de premier cycle de l Université du Québec et de la Télé-université Entrée en vigueur 22 juin 1993 Approbation Conseil d'administration CA-014-098 du 22 juin 1993 Modifications
Plus en détailAnnée 2007-2008. Faculté de droit de l Université Jean Moulin Lyon 3
Année 2007-2008 Faculté de droit de l Université Jean Moulin Lyon 3 Master : Droit public Master 2 : Droit public Carrières publiques Directeur : M. Mickaël KARPENSCHIF 1- Objectifs pédagogiques et scientifiques
Plus en détailrégie par l Autorité des marchés financiers
Exercer une profession régie par l Autorité des marchés financiers Sommaire n Attributions et conditions pour exercer 1 une profession régie par l AMF n Obtention du certificat de représentant 2 n Assurance
Plus en détailDe la recherche universitaire le règlement
Notre ambition commune est triple 1. Décloisonner le savoir et encourager la recherche universitaire en lui offrant une audience élargie. 2. Créer une dynamique d échange entre le monde de l édition et
Plus en détailSCIENCES POUR L INGENIEUR
LICENCE SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE / STAPS SCIENCES POUR L INGENIEUR Parcours Maintenance Industrielle www.univ-littoral.fr OBJECTIFS DE LA FORMATION La Licence Sciences Pour l Ingénieur (SPI) est une
Plus en détailSYSTEME D INFORMATION ET GENIE FINANCIER
SYSTEME D INFORMATION ET GENIE FINANCIER Préparez ce diplôme à l école de Management de l IGA OBJECTIFS DE LA FORMATION Cette spécialité forme des cadres de haut niveau pour les services financiers des
Plus en détailTitre du MASTER : Lettres, Langues et Sciences humaines Mention : Sciences de l Information et Métiers de la Culture Spécialité : Archivistique
Titre du MASTER : Lettres, Langues et Sciences humaines Mention : Sciences de l Information et Métiers de la Culture Spécialité : Archivistique Objectifs et Débouchés Ce Master professionnel propose, outre
Plus en détailDOSSIER DE DEMANDE DE VALIDATION D ACQUIS OU VA 13 EN VUE DE L ACCES A DIFFERENTS NIVEAUX DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
Votre dossier doit être renvoyé à la composante de votre choix (adresses postales en page 7) DOSSIER DE DEMANDE DE VALIDATION D ACQUIS OU VA 13 EN VUE DE L ACCES A DIFFERENTS NIVEAUX DE L ENSEIGNEMENT
Plus en détailBOURSES DE PERFECTIONNEMENT A LA FORMATION ET A LA RECHERCHE. Bureau Maghreb 1. DISCIPLINE
Bureau Maghreb FORMULAIRE DE CANDIDATURE 2014 CE FORMULAIRE DOIT-ETRE COMPLETE A L'ECRAN ET IMPRIME. SI VOUS LE COMPLETEZ A LA MAIN, FAITES-LE EN CARACTERES D IMPRIMERIE ET A L ENCRE NOIRE. N.B. : LE GENERIQUE
Plus en détailCMI INGENIERIE FINANCIERE - SPECIALITE FINANCE MATHEMATIQUE ET MARCHES DE CAPITAUX
Université de CERGY 1/3 CMI INGENIERIE FINANCIERE - SPECIALITE FINANCE MATHEMATIQUE ET MARCHES DE CAPITAUX L1 S1 Mathématiques (pratique des fonctions numériques) 4 L1 S1 Outils informatiques et bureautique
Plus en détailLICENCE ARCHEOLOGIE. skin.:program_main_bloc_presentation_label. skin.:program_main_bloc_objectifs_label. Mention : Histoire de l'art et archéologie
LICENCE ARCHEOLOGIE Mention : Histoire de l'art et archéologie skin.:program_main_bloc_presentation_label L enseignement de la licence est fondé sur une spécialisation progressive au cours des trois années
Plus en détailConsignes pour les travaux d actualité Premier quadrimestre
Consignes pour les travaux d actualité Premier quadrimestre Principes de base Durant le premier semestre, vous serez amenés à remettre un travail effectué en groupe. Le but de celui-ci est de s intéresser
Plus en détailRENSEIGNEMENTS PERSONNELS
FORMULAIRE DE RENOUVELLEMENT 2015-2016 BOURSES D ÉTUDES MAÎTRISE ET DOCTORAT POUR ÉTUDIANTS À TEMPS PLEIN Prière de lire les directives aux pages 4 et 5. www.fondationarbour.ca RENSEIGNEMENTS PERSONNELS
Plus en détailMASTER 2 INGÉNIERIE DE FORMATION ET USAGE DU NUMÉRIQUE DANS LES ORGANISATIONS (IFUNO)
MASTER 2 INGÉNIERIE DE FORMATION ET USAGE DU NUMÉRIQUE DANS LES ORGANISATIONS (IFUNO) Résumé de la formation Type de diplôme : MASTER 2 Domaine ministériel : Sciences humaines et sociales Mention : Master
Plus en détail1. L École de Langues du Collège Vanier
Guide d information 1. L École de Langues du Collège Vanier 2. Le Collège Vanier 3. Installations et Ressources 4. Montréal 5. Programme intensif d anglais 6. Curriculum 7. Programme de base en français
Plus en détailProcédures d admission par équivalence
Procédures d admission par équivalence Conformément à ses règlements et aux exigences prescrites par le Code des professions du Québec, l Ordre des conseillers et conseillères d orientation du Québec (OCCOQ)
Plus en détailMASTER Economie et Ingénierie Financière (EIF)
MASTER Economie et Ingénierie Financière (EIF) Le master EIF se décompose en semestres. Master 1 : semestre 1 (S1) et semestre (S) Master : semestre 3 (S3) et semestre (S) La ème année du master Economie
Plus en détailBienvenue à l UCL, dans une
Bienvenue à l UCL, dans une des 9 universités de la Communauté française des 3300 universités de l Union européenne des 4000 universités européennes (4194 aux USA) des 17000 universités dans le monde Bologne
Plus en détailOFFRE DE FORMATION ÉCONOMIE 2015/2016 WWW.UMONTPELLIER.FR
OFFRE DE FORMATION ÉCONOMIE 2015/2016 WWW.UMONTPELLIER.FR OFFRE DE FORMATION / ÉCONOMIE Sous réserve d accréditation LA LICENCE EN ÉCONOMIE Certification de niveau II (Bac+3) : 6 Semestres - 180 crédits
Plus en détailBienvenue. au Collège Montmorency. Présentation destinée aux nouveaux admis
Bienvenue au Collège Montmorency Présentation destinée aux nouveaux admis Document mis à jour le 3 avril 2015 Conditions d admission au collégial Conditions minimales pour être admis au cégep : Diplôme
Plus en détailQuels masters envisageables après un BA en Psycho/Éd à Neuchâtel?
Quels masters envisageables après un BA en Psycho/Éd à Neuchâtel? Présentation des masters de Genève, Lausanne, Fribourg et Neuchâtel Association des étudiants en psychologie/ éducation, en psychologie
Plus en détailLe Rectorat de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale, vu la Convention intercantonale sur la haute école spécialisée de Suisse occidentale,
Le Rectorat de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale, vu la Convention intercantonale sur la haute école spécialisée de Suisse occidentale, du 26 mai 2011, vu le règlement relatif à la formation
Plus en détail