PERSEPOLIS SEANCE 9 Fiche Elève Groupe1 Analyse d une planche de bande dessinée

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Gabriel St-Pierre
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1 Fiche Elève Groupe1 Noms des élèves du groupe Titre : Sainte famille - Extrait : p. 59 et p.74 - Editeur : Ego comme X - Avant de répondre aux questions, lire attentivement les pages de la bande dessinée proposée. 1. Analyse des rapports texte/image : page 59 Cases Que voyez-vous? Case 1 Case 2 Case 3 Cf. document 1 Case 4 Une mère pélican s'ouvre le ventre avec son bec, devant son enfant. A mettre en relation avec le pélican symbole du sacrifice (d'après croyance selon laquelle le pélican nourrirait ses petits de son sang) Quel mot du texte est à l'origine du dessin? sacrifice Case 5 Case 8 à mettre en relation avec le document 2 2. Récit Comparez la relation mère-fils des pages 59 et 74 : -à partir du texte -à partir des images 3. La bande dessinée autobiographique Relevez les indices dans les planches qui prouvent que c'est un récit autobiographique 4. Quelles remarques pouvez vous faire à propos du texte (calligraphie, ton, temps verbal dominant...) et de l'absence de dialogue

Fiche Doc Elève Groupe 1 Document 1 «Quand il doit nourrir ses petits, le pélican penche son long cou vers sa poitrine pour qu ils prennent dans la poche de sa mandibule inférieure les poissons qu il

2 Fiche Doc Elève Groupe 1 Document 1 «Quand il doit nourrir ses petits, le pélican penche son long cou vers sa poitrine pour qu ils prennent dans la poche de sa mandibule inférieure les poissons qu il leur y rapporte. C est ce qui a fait naître la croyance selon laquelle il déchire sa propre poitrine pour nourrir ses petits de son sang. Le pélican est devenu le symbole du sacrifice total de Jésus ainsi que de la charité et de la pitié entendues au sens du dévouement familial» D après La nature et ses symboles, p.307. Hazan (Guide des arts), Image extraite de La nature et ses symboles, p.307. Hazan (Guide des arts), Auteur : Francesco De Mura Titre : Allégorie de la Charité

Fiche Doc Elève Groupe 1 Document 2 Saint François d'assise (29 avril 1182-3 octobre 1226), est un religieux catholique italien, fondateur de l'ordre franciscain caractérisé par la pauvreté et la

Elle a également fait l'objet des Fioretti, recueil anonyme du XIVe siècle contant sur ton naïf et humoristique les miracles et petites histoires qui seraient advenus autour de François et de ses

3 Fiche Doc Elève Groupe 1 Document 2 Saint François d'assise (29 avril octobre 1226), est un religieux catholique italien, fondateur de l'ordre franciscain caractérisé par la pauvreté et la joie. Sa vie est racontée notamment par Thomas de Celano et par saint Bonaventure. Elle a également fait l'objet des Fioretti, recueil anonyme du XIVe siècle contant sur ton naïf et humoristique les miracles et petites histoires qui seraient advenus autour de François et de ses premiers disciples. L'une des anecdotes les plus célèbres est la conversion d'un loup qui aurait terrorisé la population de la ville de Gubbio. Sa vie a été peinte par Giotto dans l'église Santa Croce de Florence, et à Assise dans la basilique supérieure. On raconte que Saint François d'assise avait le don de parler aux animaux et notamment aux oiseaux. On le voit souvent représenté en compagnie de volatiles. François est le patron notamment des écologistes et des animaux. (D après Wikipédia) Détail (prédelle) d une peinture sur bois intitulée Saint François d'assise recevant les stigmates réalisée par Giotto (vers ). Musée du Louvre St François d'assise prêchant aux oiseaux par Giotto, vers1296. Fresque de la Basilique St François, Assise (Italie)

4 PERSEPOLIS Titre : Sainte famille Extrait : p. 59 Editeur : Ego comme X SEANCE 9 Fiche Elève Planche Groupe1

5 Titre : Sainte famille Extrait : p.74 Editeur : Ego comme X

6 Fiche Prof Correction Groupe 1, Noms des élèves du groupe Titre : Sainte famille - Extrait : p. 59 et p.74 - Editeur : Ego comme X - Avant de répondre aux questions, lire attentivement les pages de la bande dessinée proposée. 1. Analyse des rapports texte/image : page 59 Cases Que voyez-vous? Quel mot du texte est à l'origine du dessin? Case 1 Chien hurlant «aboyer» Case 2 Champ de bataille «champs de batailles», «ruines fumantes» Case 3 Cf. document 1 Case 4 Case 5 Case 8 à mettre en relation avec le document 2 Une mère pélican s'ouvre le ventre avec son bec, devant son enfant. A mettre en relation avec le pélican symbole du sacrifice (d'après croyance selon laquelle le pélican nourrirait ses petits de son sang) Une mère et son enfant ; Marie /Jésus «sacrifice» «auréoler» Une ombre, une marionnette «spectre» St François d Assise prêchant aux animaux, contact «télépathique» «icône» 2. Récit Comparez la relation mère-fils des pages 59 et 74 : -à partir du texte -à partir des images p.59 : la relation est étouffante «suffoquer» et inhibante, «une exception qui me semble impossible à porter». Le fils n est pas une vraie personne, «je suis une icône», il n existe que dans sa position de fils. Importance des images symboliques, pas de présence réelle de la mère, ses yeux sont souvent fermés, les expressions sont tristes, absence d échange de regards entre les personnages représentés, pas de communication. p.74 : la relation a évolué, communication, réciprocité dans les échanges (cinéma, lectures, peintures ) «le champ culturel tend entre nous la passerelle qui me fait oublier que je suis son fils». La case 1 (où les personnages sont représentés par des silhouettes blanches) illustre avec un mouvement de flèches la circulation de cet échange entre les deux personnages. La page alterne avec plus d équilibre images allégoriques et images réalistes. Les personnages sont représentés ensemble dans 8 cases sur 9. Le fils devient une personne avant que d être l enfant de sa mère: importance des regards échangés, des expressions souriantes. Image symbolique du cordon ombilical et de la paire de ciseaux.

7 3. La bande dessinée autobiographique Relevez les indices dans les planches qui prouvent que c'est un récit autobiographique -la présence du je et du nous -l autoreprésentation très forte : le narrateur se met en scène, en jeu -la volonté de s analyser, de comprendre : présence de la voix off et du commentaire introspectif, absence de dialogues, régularité et sobriété du découpage qui cherche à servir la réflexion (pas d «effets d images»), minutie des dessins (hachures, trames), importance des images symboliques. 4. Quelles remarques pouvez vous faire à propos du texte (calligraphie, ton, temps verbal dominant...) et de l'absence de dialogue L aspect manuscrit du texte se réfère au journal intime, écrit à la main, il renvoie à la sphère du privé et non pas de l impression et de la publication. Présent de narration/ d énonciation L absence de dialogues au profit du commentaire introspectif montre la volonté de s auto-analyser avec du recul et non pas de retranscrire des évènements passés, le narrateur ne cherche pas à rapporter des scènes vécues mais bien à communiquer une analyse et ses réflexions.