BAC PROFESSIONNEL 3 ANS
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- Andrée Monette
- il y a 7 ans
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1 LIVRET DE SUIVI DES PERIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL BAC PROFESSIONNEL 3 ANS TECHNICIEN DU FROID ET DU CONDITIONNEMENT DE L AIR IDENTIFICATION DU STAGIAIRE Photographie Nom :... Prénoms :... Date de naissance :... Adresse :... Téléphone personnel:... LTPP Saint Michel Bosserville ART SUR MEURTHE Page 1
2 IDENTIFICATION DE L ÉTABLISSEMENT DE FORMATION Nom Adresse LTPP SAINT MICHEL Chartreuse de Bosserville ART SUR MEURTHE Site Lycee-st-michel@bosserville.com Téléphone Fax Proviseur Chef de travaux Mr LANDOIS François Mme PEPIN Isabelle Filière Energétique Autres filières Bac Professionnel TFCA Bac Professionnel TMSEC Alternance BTS FED option Froid et climatisation Transport-logistique Menuiserie Mécanique vl & pl Electronique Electrotechnique Collège & Lycée : de la 6eme au BTS Livret préparé par M VOIDEY Hervé édition du 09 mars 2016 LTPP Saint Michel Bosserville ART SUR MEURTHE Page 2
3 LE PARCOURS BACPRO «Techniques du froid et du conditionnement d air» Base : Référentiel BacPro TFCA 2008 modifié 2010 BACPRO TFCA VIE ACTIVE Seconde Premiere Terminale POURSUITE D ETUDES BTS Seconde Premiere BEP FCA Terminale BACPRO TFCA LTPP Saint Michel Bosserville ART SUR MEURTHE Page 3
4 DEROULEMENT DES PERIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL Base : Référentiel BacPro TFCA 2008 modifié 2010 La durée de la formation en milieu professionnel est de 22 semaines réparties sur les trois années de formation, généralement 7 semaines en classe de seconde, 7 en première, et 8 en terminale. La période de formation en milieu professionnel fait obligatoirement l objet d une convention entre l entreprise, le lycée et le lycéen. Durant cette période le jeune reste sous statut scolaire. La période de formation en milieu professionnel et en établissement scolaire doit assurer la continuité de la formation et permettre à l'élève de compléter et de renforcer ses compétences. ENTREPRISES D ACCUEIL Les entreprises d accueil devront relever du domaine de l installation des systèmes énergétiques et frigorifiques. Sur l ensemble de la formation, au moins deux entreprises différentes seront fréquentées, 3 seront préférées. Elles devront être de type différent (artisanat, PME, entreprise de grande taille). Les activités menées au sein de ces entreprises devront, elles aussi être variées (électricité ou chauffage, climatisation, froid commercial et industriel). La recherche des stages incombe au lycéen et à sa famille. L équipe pédagogique du lycée peut apporter son aide. OBJECTIFS GENERAUX : Les périodes de formation en milieu professionnel permettent au candidat : o d appréhender concrètement la réalité des contraintes économiques, humaines et techniques de l entreprise ; o de comprendre l importance de l application des règles d hygiène et de sécurité ; o d intervenir sur des ouvrages de type industriels intégrant des techniques de mise en œuvre dont les établissements de formation peuvent ne pas disposer ; o d utiliser des matériels d intervention ou des outillages spécifiques de technologies nouvelles ; o de comprendre la nécessité de l intégration du concept de la qualité dans toutes les activités développées ; o d observer, comprendre et analyser, lors de situations réelles, les différents éléments liés à des stratégies commerciales ; o de mettre en œuvre ses compétences dans le domaine de la communication avec tous les services ; o de prendre conscience de l importance de la compétence de tous les acteurs et des services de l entreprise. RENDU ELEVE : Au terme de chaque période en milieu professionnel, le candidat constitue un RAPPORT D ACTIVITES conduites en entreprise. Ce rapport est VISE PAR LE TUTEUR DE L ELEVE. Ce visa atteste que les activités développées dans le rapport correspondent à celles confiées à l élève au cours de sa formation en entreprise. Le rapport d activités doit faire apparaître : o la nature des fonctions exercées dans l entreprise, o le compte-rendu de ses activités en développant les aspects relatifs aux compétences définies par le référentiel du diplôme. Un exemplaire du rapport est proposé à l entreprise. Ce rapport sera présenté à l oral par le candidat au sein du lycée après quelques semaines. LTPP Saint Michel Bosserville ART SUR MEURTHE Page 4
5 À l'issue des périodes de formation en milieu professionnel seront délivrées, par l entreprise, des ATTESTATIONS permettant de vérifier le respect de la durée de la formation en entreprise et le secteur d'activité de cette formation. Un candidat qui n'aura pas présenté ces pièces ne pourra pas valider les sous - épreuves correspondantes à l examen. EVALUATIONS : Chaque période de formation sera EVALUEE CONJOINTEMENT par le tuteur et l équipe pédagogique ou son représentant. EN CLASSE DE SECONDE, une note de stage (voir barème) est attribuée au lycéen, cette note est directement prise en compte pour l obtention de la certification intermédiaire BEP FCA EN CLASSE DE PREMIERE, le même principe est appliqué. EN CLASSE DE TERMINALE, une épreuve, nommée E32 Implantation réalisation, est menée durant le stage en entreprise, en autonomie par le lycéen. Les points de réussite à cette épreuve sont contrôlés par le tuteur et le stagiaire, la note correspondant à l épreuve sera fixée par le tuteur et l enseignant chargé du suivi, sans le stagiaire. Le livret scolaire sera complété par l enseignant chargé du suivi à la fin de chaque période. RENDU ELEVE 1 Attestation de stage 1 Dossier écrit d activités présentation de l entreprise tâches hebdomadaires 1 Présentation orale PERIODE SECONDE BACPRO EVALUATION Évaluation et notation de la PFMP et des compétences Épreuve UP2 du BEP FCA RENDU ELEVE 1 Attestation de stage 1 Dossier écrit d activités présentation de l entreprise tâches hebdomadaires 1 tâche technique 1 Présentation orale PERIODE PREMIERE BACPRO EVALUATION Évaluation et notation de la PFMP et des compétences Épreuve UP2 du BEP FCA PERIODE TERMINALE BACPRO RENDU ELEVE 1 Attestation de stage EVALUATION 1 Organisation épreuve E32 1 Dossier écrit TECHNIQUE > Présentation de l entreprise Domaine d activités de l entreprise tâches hebdomadaires 1 tâche technique 1 prise en compte des risques professionnels 1 projet professionnel 1 Présentation orale Évaluation et notation E32 avec tuteur Épreuve E31 du BacPro TFCA LTPP Saint Michel Bosserville ART SUR MEURTHE Page 5
6 BAC PROFESSIONNEL TFCA & BEP FCA EVALUATION DES PFMP, Classe de SECONDE H.VOIDEY Le Nom et prénom du candidat :. Date de stage : / / au / / Entreprise : ACTIVITES REALISEES PAR LE STAGIAIRE Evaluation des compétences de la certification intermédiaire BEP Froid & Conditionnement d Air CAPACITE S'INFORMER, TRAITER, DECIDER C1-1 : Collecter, identifier, lister, relever des données. C1-2 : Interpréter, classer, analyser, évaluer, rechercher, vérifier une faisabilité, établir, décoder, élaborer une situation. Pas du tout acquis En cours d acquisition Complètement acquis CAPACITE REALISER C2-1 : Représenter graphiquement des installations frigorifiques et de conditionnement de l air. C2-2 : Implanter, façonner, raccorder, câbler. C2-3 : Mettre en service. CAPACITE COMMUNIQUER C3-1 : Utiliser un langage technique. C3-2 : Emettre, recevoir des informations. LTPP Saint Michel Bosserville ART SUR MEURTHE Page 6
7 Evaluation notée pour l épreuve EP2 de la certification intermédiaire BEP FCA ATTITUDE GENERALE Présentation générale : Propreté et tenue Politesse Curiosité Motivation au travail, envie de travailler ATTITUDE DANS L ENTREPRISE Adaptation aux horaires et aux contraintes Insertion dans l équipe Rigueur de travail Communication interne à l entreprise ATTITUDE PROFESSIONNELLE Respect des consignes et de la sécurité Autonomie de travail Initiatives Nettoyage du poste de travail et gestion des déchets Organisation, gestion de l outillage ATTITUDE TECHNIQUE Mise en application de ses connaissances Cherche à completer ses compétences techniques Insuffisant Correct Bien Note proposée en 1/2 point /6 /4 /5 /5 Total : /20 Remarques particulières :. Date de la visite d évaluation : Nom et signature du tuteur (+ Tampon de l entreprise) Nom et signature du professeur LTPP Saint Michel Bosserville ART SUR MEURTHE Page 7
8 BAC PROFESSIONNEL TFCA & BEP FCA EVALUATION DES PFMP, Classe de PREMIERE H.VOIDEY Le Nom et prénom du candidat :. Date de stage : / / au / / Entreprise : ACTIVITES REALISEES PAR LE STAGIAIRE Evaluation des compétences de la certification intermédiaire BEP Froid & Conditionnement d Air CAPACITE S'INFORMER, TRAITER, DECIDER C1-1 : Collecter, identifier, lister, relever des données. C1-2 : Interpréter, classer, analyser, évaluer, rechercher, vérifier une faisabilité, établir, décoder, élaborer une situation. CAPACITE REALISER C2-1 : Représenter graphiquement des installations frigorifiques et de conditionnement de l air. C2-2 : Implanter, façonner, raccorder, câbler. C2-3 : Mettre en service. CAPACITE COMMUNIQUER C3-1 : Utiliser un langage technique. C3-2 : Emettre, recevoir des informations. Non acquis Acquis LTPP Saint Michel Bosserville ART SUR MEURTHE Page 8
9 Evaluation notée pour l épreuve EP2 de la certification intermédiaire BEP FCA ATTITUDE GENERALE Présentation générale : Propreté et tenue Politesse Curiosité Motivation au travail, envie de travailler ATTITUDE DANS L ENTREPRISE Adaptation aux horaires et aux contraintes Insertion dans l équipe Rigueur de travail Communication interne à l entreprise ATTITUDE PROFESSIONNELLE Respect des consignes et de la sécurité Autonomie de travail Initiatives Nettoyage du poste de travail et gestion des déchets Organisation, gestion de l outillage ATTITUDE TECHNIQUE Mise en application de ses connaissances Cherche à completer ses compétences techniques Insuffisant Correct Bien Note proposée en 1/2 point /3 /6 /6 /5 Total : /20 Remarques particulières :. Date de la visite d évaluation : Nom et signature du tuteur (+ Tampon de l entreprise) Nom et signature du professeur LTPP Saint Michel Bosserville ART SUR MEURTHE Page 9
10 BAC PROFESSIONNEL TFCA & BEP FCA EVALUATION DES PFMP, Classe de TERMINALE H.VOIDEY Le Nom et prénom du candidat :. Date de stage : / / au / / Entreprise : Evaluation de l épreuve E32 IMPLANTATION, REALISATION sur document correspondant. Epreuve évaluée Epreuve non évaluée motif :.. ACTIVITES REALISEES PAR LE STAGIAIRE Remarques particulières :. Date de la visite d évaluation : Nom et signature du tuteur (+ Tampon de l entreprise) Nom et signature du professeur LTPP Saint Michel Bosserville ART SUR MEURTHE Page 10
11 BAC PROFESSIONNEL TECHNICIEN DU FROID ET DU CONDITIONNEMENT DE L AIR FICHE DE SUIVI DES PFMP Candidat : PERIODE N 1 Entreprise activités bilan Du / / 20 au / / 20 Durée validée : Semaines Enseignant chargé du suivi : M Cachet établissement : PERIODE N 2 Entreprise activités bilan Du / / 20 au / / 20 Durée validée : Semaines Enseignant chargé du suivi : M Cachet établissement : LTPP Saint Michel Bosserville ART SUR MEURTHE Page 11
12 PERIODE N 3 Entreprise activités bilan Du / / 20 au / / 20 Durée validée : Semaines Enseignant chargé du suivi : M Cachet établissement : PERIODE N 4 Entreprise activités bilan Du / / 20 au / / 20 Durée validée : Semaines Enseignant chargé du suivi : M Cachet établissement : LTPP Saint Michel Bosserville ART SUR MEURTHE Page 12
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