Après une courte nuit de sommeil, nous voilà à 9h à l école, située au cœur de l Hôpital San Marco à Gênes.

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Laurent Jean-Paul Gaulin
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Visite de l école IEMO Gênes en Italie, par Frédéric Poncet et Gianni Marangelli élèves de 2 ème année au CEESO LYON.

Nous avons fait la demande au CEESO d aller rencontrer les étudiants et les enseignants de l IEMO Gênes, afin de voir si les techniques, les manières d

Une fois notre demande validée, nous voilà partis en voiture direction cette jolie ville portuaire de Gênes, le long de la Méditerranée, située à quelques 500

1 Visite de l école IEMO Gênes en Italie, par Frédéric Poncet et Gianni Marangelli élèves de 2 ème année au CEESO LYON. Semaine du Lundi 6 au Vendredi 10 Juin Nous avons fait la demande au CEESO d aller rencontrer les étudiants et les enseignants de l IEMO Gênes, afin de voir si les techniques, les manières d enseigner, ou d apprendre l ostéopathie sont différentes de chez nous. Une fois notre demande validée, nous voilà partis en voiture direction cette jolie ville portuaire de Gênes, le long de la Méditerranée, située à quelques 500 km de Lyon. Nous arrivons le Dimanche 6 Juin 2010 dans la soirée chez un étudiant franco-italien de 1 ère année, qui nous réserva un accueil très convivial! Il hébergera l un d entre nous pour la semaine, tandis que l autre fut hébergé chez un étudiant médecin qui arriva un peu plus tard dans la soirée. Après une courte nuit de sommeil, nous voilà à 9h à l école, située au cœur de l Hôpital San Marco à Gênes.

(par comparaison aux 65 élèves de P1 au CEESO LYON) A 9h30 commence notre premier cours de la semaine, où nous assistons à des révisions d anatomie générale, car l examen final arrive 3 jours après.

2 Nous faisons une longue visite de l école, appareil photo à la main, car le cadre est absolument merveilleux. Puis nous faisons connaissance avec la classe de Première année composée de 10 étudiants seulement! (par comparaison aux 65 élèves de P1 au CEESO LYON) A 9h30 commence notre premier cours de la semaine, où nous assistons à des révisions d anatomie générale, car l examen final arrive 3 jours après. Puis nous allons manger à 13h, au self de l hôpital, où le repas est à 3.50 E et où l on mange très bien. L après-midi, nous avons repris les cours à 16h avec la classe de 2è année (composée de 5 étudiants, dont un garçon), par de la pratique structurelle, ce qui nous a semblé plus intéressant, d autant que l enseignant nous a vraiment fait participer au cours. Le lendemain, les examens commencent pour les P2, et tous les 5 élèves acquièrent une note allant de 27 à 30 sur 30! Le déroulement de l examen pratique est sensiblement différent de chez nous, toute la classe assiste à l examen, et peut même s exprimer. L ambiance est très cool, les étudiants sont habillés comme dans la vie de tous les jours, le patient n est pas forcément déshabillé, et l examen dure

Nous pouvions aller et venir dans chacune des classes pour assister à l examen, ce qui fût assez intéressant.

3 une trentaine de minutes par étudiant, avant que sa note soit dévoilée directement après par l enseignant. C est donc ainsi que se déroula toute la fin de semaine, échelonnée par des examens écrits et pratiques. Nous pouvions aller et venir dans chacune des classes pour assister à l examen, ce qui fût assez intéressant. La fin de semaine était également parsemée de cours théorique et pratique, auquel nous assistions avec la classe de 2è année notamment. Globalement, les enseignants nous ont volontiers fait participer à l intégralité des leçons, nous ont parfois même interrogés, et ce fût une très bonne expérience pour nous deux. Nous avons également pu pratiquer avec les étudiants de P1 et P2, avec lesquels nous avons vraiment sympathisé. Ainsi nous avons pu découvrir leur expérience pratique depuis le début de leur scolarité, ce qui fût très enrichissant pour nous, mais également pour eux nous l espérons.

4 Ainsi, l agencement des salles est la même qu au CEESO LYON, des tables de pratiques à trois hauteurs différentes, et des chaises pour les cours théoriques.

5 Nous avons également pu visiter, lors d une belle matinée ensoleillée, cette ville caractéristique de Gênes.

Pour résumer, cette expérience fût très enrichissante, nous avons rencontrés des personnes exceptionnelles, tant étudiantes qu enseignantes, nous avons appris beaucoup sur l ostéopathie et sur

6 Pour résumer, cette expérience fût très enrichissante, nous avons rencontrés des personnes exceptionnelles, tant étudiantes qu enseignantes, nous avons appris beaucoup sur l ostéopathie et sur nous-mêmes, et ainsi nous incitons les étudiants fougueux à l esprit de découverte, à réaliser une telle expérience. Pour finir, nous souhaitons sincèrement remercier le CEESO LYON et l IEMO GENOVA, pour nous avoir permis de réaliser ce séjour chez nos amis transalpins. Nous remercions tout particulièrement notre responsable pédagogique, M.Kily, ainsi que le directeur de l IEMO, M.Ciullo, qui se sont directement mis en relation pour que notre séjour puisse avoir lieu. Un grand merci à Matthias et sa famille, ainsi qu à Gianmarco, qui nous ont tous deux accueillis et hébergés d une fort belle manière, caractéristique des Italiens. Stéphanie et Karen, à défaut d avoir pu nous accompagner, nous espérons que la petite carte vous aura plu. Frédéric Poncet et Gianni Marangelli.

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