Le passé composé Lis et regarde les verbes. Je fais un bisou à ma sœur. J ai fait un bisou à ma sœur. as dormi dans la voiture. mange à la cantine.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Le passé composé Lis et regarde les verbes. Je fais un bisou à ma sœur. J ai fait un bisou à ma sœur. as dormi dans la voiture. mange à la cantine."

Transcription

1 Le passé composé Lis et regarde les verbes. Tous les jours fais un bisou à ma sœur. Hier aussi J ai fait un bisou à ma sœur. dors dans la voiture. as dormi dans la voiture. mange à la cantine. a mangé à la cantine. joue dans la cour. a joué dans la cour. On écoute notre professeur. On a écouté notre professeur. Nous écrivons nos devoirs. Nous avons écrit nos devoirs. Vous lisez un livre. Vous avez lu un livre. préparent leur sac. ont préparé leur sac. s rigolent. s ont rigolé. Un verbe au présent a combien de mots? Un verbe au passé composé a combien de mots? Regarde le tableau, colorie le 1 er mot du passé composé pour chaque phrase et recopie : C est quel verbe? /elle/on Nous Vous /s Regarde le 2 ème mot du passé composé et recopie : manger jouer écouter préparer rigoler faire écrire lire Comment finit le 2 ème mot pour les verbes ER?

2 Lis le texte, et colorie tous les verbes au passé composé. Zouk a demandé à ses parents une petite sœur. ont dit non. Alors elle a décidé de faire une petite sœur toute seule. a couru au laboratoire et elle a ouvert le livre de magie. a lu la formule magique. a mis des moustaches de chat dans le chaudron. a remué la baguette magique. a crié «abracadabra!» Un nuage rose a caché tout le laboratoire. Petit à petit il a disparu. Zouk a vu 12 petites sœurs. «Oh non! Qu est-ce que j ai fait? J ai fait 12 petites sœurs!» Le chat et la citrouille ont rigolé : «Hahaha tu as fait 12 petites sœurs!» Les petites sœurs ont pleuré et elles ont sauté sur Zouk. Zouk a eu peur. Heureusement les petites sœurs ont disparu! a été contente! a choisi de ne plus jamais faire de petites sœurs. Recopie le 2 ème mot et trouve le verbe 2 ème mot Verbe? 2 ème mot Verbe? 2 ème mot Verbe? Conjugue ces verbes au présent puis au passé composé Présent SAUTER Passé composé Nous Nous Vous Vous Fais une phrase au passé composé avec le verbe Sauter:

3 A la fin du 2 ème mot on entend. Découpe les étiquettes et colle-les au bon endroit. é i (i, is, it) u différent Aider Lire Savoir Choisir Vendre Aimer Disparaitre Finir Dormir Mettre Voir Pleurer Dire Attendre Prendre Attraper Etre Crier Pouvoir Ecrirer Vouloir Apprendre Comprendre Sauter Aller Avoir Faire Manger Rigoler Ouvrir Changer Arrêter Réfléchir Entendre Jouer Tirer

4 Présent LIRE Passé composé Nous Nous Vous Vous Fais une phrase au passé composé avec le verbe Lire: Présent FAIRE Passé composé Nous Nous Vous Vous Fais une phrase au passé composé avec le verbe Faire :

5 Tous les jours ZOUK Hier aussi demande une sœur une sœur fait de la magie de la magie lit les formules magiques les formules magiques est triste triste joue avec ses animaux avec ses animaux remue sa baguette magique sa baguette magique Tous les jours TOI, A l ECOLE Hier aussi

6 Le chat de Zouk raconte la journée d hier. Colorie les verbes au présent et mets ce texte au passé composé. «Comme tous les jours, je joue avec la citrouille. On attrape le serpent et on tire les moustaches du rat. On rigole! Zouk demande à ses parents une petite sœur mais ils n acceptent pas. disent «Non! Une petite fille ça suffit!» est fâchée. décide de faire une petite sœur toute seule. Dans le laboratoire elle lit une formule magique, elle remue sa baguette magique MAIS il y a un problème. On voit plein de petites sœurs. On est très surpris et Zouk a peur. Les petites sœurs pleurent et crient. Citrouille et moi on court vite! Nous crions «Au secours!!!». Mais les petites sœurs disparaissent. OUF! On dit à Zouk «ça suffit!» et elle change d avis. arrête la magie et elle aime ses amis! OUF! Le chat de Zouk raconte la journée d hier. Colorie les verbes au présent et mets ce texte au passé composé. «Comme tous les jours, je joue avec la citrouille. On attrape le serpent et on tire les moustaches du rat. On rigole! Zouk demande à ses parents une petite sœur mais ils n acceptent pas. disent «Non! Une petite fille ça suffit!» est fâchée. décide de faire une petite sœur toute seule. Dans le laboratoire elle lit une formule magique, elle remue sa baguette magique MAIS il y a un problème. On voit plein de petites sœurs. On est très surpris et Zouk a peur. Les petites sœurs pleurent et crient. Citrouille et moi on court vite! Nous crions «Au secours!!!». Mais les petites sœurs disparaissent. OUF! On dit à Zouk «ça suffit!» et elle change d avis. arrête la magie et elle aime ses amis! OUF!

7 Regarde ces phrases au passé composé Oui! Non! J ai couru n ai pas couru as fait une blague a rigolé a pris sa baguette magique On a compris l exercice n as pas fait une blague n a pas rigolé n a pas pris sa baguette magique On n a pas compris l exercice Nous avons eu peur Nous n avons pas eu peur Vous avez bu de l eau Vous n avez pas bu eau ont tiré les moustaches du rat n ont pas tiré les moustaches du rat s ont sauté sur Zouk s n ont pas sauté sur Zouk Ecris en rouge où on écrit ne (ou n ) et pas au passé composé passé composé AVOIR Verbe é i u. Mets ces phrases à la forme négative J ai acheté un vélo. as mis une robe. a rangé sa chambre. a bu un jus d orange. On a fait nos devoirs. Nous avons aimé ce film. Vous avez fini votre repas. ont sauté dans l eau. s ont ouvert la fenêtre.

8 Réponds à ces questions Les parents de Zouk ont disparu? Non, ils _ Zouk a aimé leur décision? Non, elle leur décision. as détesté cette histoire? Non, je cette histoire. Les 12 petites sœurs ont joué avec Zouk? Non, elles avec elle. Le chat et la citrouille ont aidé Zouk? Non, ils Zouk Réponds à ces questions? Qui a ouvert le livre de magie? Qui a pleuré et crié? Qui a écrit cette histoire? Qui a lu cette histoire? Qui a eu peur des petites sœurs? Qui a crié «Au secours!»?

9 Voilà ce que tu fais, normalement, tous les jours à l école : «dis bonjour à tout le monde. J ouvre mon sac. J écoute le professeur. fais les exercices. J apprends beaucoup de choses. lis. J écris mes devoirs. J attends la récréation. joue dans la cours. cours. J attrape mes amis. rigole. mange à la cantine. J aide à ranger. raconte des blagues. suis heureuse. J aime l école!» Mais hier tu étais malade. Tout était différent! n ai pas dit bonjour à tout le monde...

Blanche Neige. Un jour la reine parle à son miroir mais le miroir ne répond pas comme la reine veut!

Blanche Neige. Un jour la reine parle à son miroir mais le miroir ne répond pas comme la reine veut! Blanche Neige Les personnages : Le narrateur Blanche Neige La méchante reine / la vieille dame Le miroir Timide Joyeux Grincheux Prof Le prince Le narrateur : Blanche Neige est très belle. Elle a 14 ans.

Plus en détail

infinitif du verbe conjugué.

infinitif du verbe conjugué. r J aime les glaces au chocolat. Tu vas à la piscine. Il faut faire tes devoirs. Elle a une belle robe. On entend les oiseaux. Ils disent des blagues. Elles pensent à leur spectacle de danse. Nous chantons

Plus en détail

Grincheux n est jamais content! Il est fâché tout le temps! Grincheux

Grincheux n est jamais content! Il est fâché tout le temps! Grincheux Blanche Neige : Elle est très belle. Elle a 14 ans. Ses cheveux sont très noirs et sa peau est blanche comme la neige. Elle est très contente et gentille tout le temps. La Méchante Reine C est la belle-mère

Plus en détail

LE PASSÉ COMPOSÉ (page 14)

LE PASSÉ COMPOSÉ (page 14) LE PASSÉ COMPOSÉ (page 14) LE PASSÉ COMPOSÉ (page 14) Angleichungen beim Verb être Masculin Féminin Je suis parti. Je suis partie. Tu es parti. Tu es partie. Il est parti. Elle est partie. Nous sommes

Plus en détail

PORT SAID INTERNATIONAL SCHOOL

PORT SAID INTERNATIONAL SCHOOL - 1 -- - 1 - - - - 1 - - - 1 -- 1 -- 1 - Révision générale Chère Ziboulette, La terre, Le 10 Mai Comment vas - tu?, Moi je vais bien, Alice Fouad et Stephanie sont très gentils et ils m aiment beaucoup.

Plus en détail

Identifier un temps composé Les terminaisons du participe passé Je conjugue les verbes au passé composé... 4

Identifier un temps composé Les terminaisons du participe passé Je conjugue les verbes au passé composé... 4 Identifier un temps composé... 2 Les terminaisons du participe passé... 3 Je conjugue les verbes au passé composé... 4 Le passé composé des verbes être et avoir... 5 Pour aller plus loin : Je conjugue

Plus en détail

UL. Le passé composé

UL. Le passé composé 1 ère année Dossier 4. À chacun son rythme UL. Le passé composé Observez : - J'ai joué avec mon chien. - Nous avons dansé. - Je suis restée au lit. - Ils se sont amusés. Fonction : Le passé composé est

Plus en détail

MES MOTS D ORTHOGRAPHE

MES MOTS D ORTHOGRAPHE MES MOTS D ORTHOGRAPHE L orthographe française est compliquée, nous le savons tous! Cette année, nous utiliserons une approche différente pour t aider à mémoriser tes mots d orthographe. En effet, nous

Plus en détail

LE MINI DICTIONNAIRE DE LA 2 e ANNÉE DU PRIMAIRE

LE MINI DICTIONNAIRE DE LA 2 e ANNÉE DU PRIMAIRE LE MINI DICTIONNAIRE DE LA 2 e ANNÉE DU PRIMAIRE *La nouvelle orthographe est enseignée mais les deux graphies, ancienne et nouvelle, sont acceptées. A à acheter à côté aimer air aller ami amie amuser

Plus en détail

ÉVALUATION DE CONJUGAISON (période 2) Le futur simple

ÉVALUATION DE CONJUGAISON (période 2) Le futur simple Prénom : Date : Conjugaison CM1 ÉVALUATION DE CONJUGAISON (période 2) Le futur simple 1) Conjugue au futur simple les verbes suivants à la personne demandée. /5 (danser) Tu avec moi. (chanter) Je. mardi

Plus en détail

Nom. Page 12. Dans leur cours d histoire le professeur explique aux élèves,

Nom. Page 12. Dans leur cours d histoire le professeur explique aux élèves, Page 12 Dans leur cours d histoire le professeur explique aux élèves, «Aujourd hui vous lisez un document authentique, vous répondez aux questions et vous écrivez un sommaire.» Léonie murmure avec sarcasme,

Plus en détail

Je dansez très bien! Marion range la bibliothèque. Je dansez très bien! Marion range la bibliothèque. Mes parents marchent beaucoup.

Je dansez très bien! Marion range la bibliothèque. Je dansez très bien! Marion range la bibliothèque. Mes parents marchent beaucoup. Conjugaison : les verbes en er au présent 1 Relie chaque sujet à son verbe. Attention aux accords. Je dansez très bien! Marion range la bibliothèque. Mes parents marchent beaucoup. Vous nageons tous les

Plus en détail

HIBOU BLANC ET SOURIS BLEUE de Jean Joubert Illustré par Michel GAY

HIBOU BLANC ET SOURIS BLEUE de Jean Joubert Illustré par Michel GAY HIBOU BLANC ET SOURIS BLEUE de Jean Joubert Illustré par Michel GAY Fiches pédagogiques proposées par un collègue Référence : ALS P51 B CDDP du Cantal 2004 1) A l aide de la première de couverture, complète

Plus en détail

!"#!$#%&'!()*!&+''#!#'$!,*-*'.!#/!$01*'!20+/,'!%1%#/$'!3!!"#$%&&'(#!"#$)'&"*+(#!"#,-+-)!

!#!$#%&'!()*!&+''#!#'$!,*-*'.!#/!$01*'!20+/,'!%1%#/$'!3!!#$%&&'(#!#$)'&*+(#!#,-+-)! I?#'$7#+''. I?#'$7#0.'#/$ I?#'$,):)$)0 "#$#%'()*+''##'$,*-*'.#/$01*'20+/,'%1%#/$'3"#$%'(#"#$)'"*+(#"#,-+-) "#-#04#'#51/6)2)##$'+$#0%*/+*'1/*/,*()#'*7+80+'##'$+)+''.90.'#/$1):)$)0; +''. 0.'#/$ :)$)0 I#()*'?#'$

Plus en détail

2.1 Entraînement oral. Images 1 pour illustrer les phrases et aider à leur compréhension : Matériel élève

2.1 Entraînement oral. Images 1 pour illustrer les phrases et aider à leur compréhension : Matériel élève Tout le matériel élève (collectif ou individuel) de la séance 1 est réuni dans ce document. 2.1 Entraînement oral Images 1 pour illustrer les phrases et aider à leur compréhension : 1 Image tirées du site

Plus en détail

La phrase. La phrase. Une phrase est une suite de mots qui a du sens. Elle raconte quelque chose. L ordre des mots est important.

La phrase. La phrase. Une phrase est une suite de mots qui a du sens. Elle raconte quelque chose. L ordre des mots est important. La phrase La phrase Une phrase est une suite de mots qui a du sens. Elle raconte quelque chose. L ordre des mots est important. Une phrase est une suite de mots qui a du sens. Elle raconte quelque chose.

Plus en détail

Les actions. Jeux de lecture. Sommaire. Le mot mystère 1 & «Qui est qui?» 1 2. La conjugaison emmêlée 1 & Le code secret 1 4

Les actions. Jeux de lecture. Sommaire. Le mot mystère 1 & «Qui est qui?» 1 2. La conjugaison emmêlée 1 & Le code secret 1 4 Les actions Jeux de lecture Sommaire Le mot mystère 1 & «Qui est qui?» 1 2 La ronde 1 3 La conjugaison emmêlée 1 & Le code secret 1 4 Mots croisés 1 5 Le mot mystère 2 & «Qui est qui?» 2 6 La ronde 2 7

Plus en détail

Les formules magiques

Les formules magiques Les formules magiques Comment s appelle le cousin de Suzy? Qui avait transformé Rose en omelette? Jérémy Suzy Le frère de Rose Quelle formule Suzy prononce- t- elle pour transformer son cousin en tomate?

Plus en détail

Unité vingt-six. Journaliste : Bonjour, je suis un... Tu peux répondre à l interview

Unité vingt-six. Journaliste : Bonjour, je suis un... Tu peux répondre à l interview 15 1 J écoute et je complète le dialogue. Journaliste : Bonjour, je suis un................ Tu peux répondre à l interview.......... je.......... pour la radio locale et le journal de la ville? Victor

Plus en détail

La haute tour sombre - épisode 1

La haute tour sombre - épisode 1 La haute tour sombre - épisode 1 Colorie les phrases vraies. La femme dessine et écrit sur un petit cahier. C est l histoire d une petite fille qui a tout. La tour n a pas de porte. La petite fille sort

Plus en détail

Léo. Léo José Aruego et Robert Kraus. Léo. Découverte de l album. Découverte de l album. Colle les étiquettes au bon endroit.

Léo. Léo José Aruego et Robert Kraus. Léo. Découverte de l album. Découverte de l album. Colle les étiquettes au bon endroit. Découverte de l album Découverte de l album Colle les étiquettes au bon endroit. Colle les étiquettes au bon endroit. Robert Kraus et José Aruego Ecole des loisirs Robert Kraus et José Aruego Ecole des

Plus en détail

Joyeux Noël Splat! Colle les étiquettes au bon endroit : le titre l auteur l illustrateur l éditeur l illustration -!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Joyeux Noël Splat! Colle les étiquettes au bon endroit : le titre l auteur l illustrateur l éditeur l illustration -!!!!!!!!!!!!!!!!!!! . Colle les étiquettes au bon endroit : le titre l auteur l illustrateur l éditeur l illustration - Recopie le titre de l album : Joyeux Noël, Joyeux Noël Lecture. Colorie la phrase qui correspond à l

Plus en détail

Pour aller plus loin Unité 8 C est les vacances!

Pour aller plus loin Unité 8 C est les vacances! Pour aller plus loin Unité 8 C est les vacances! 1. Choisis la réponse correcte. a) À un copain qui part en vacances : o Bon voyage! o Partez-vous à l étranger? b) À ton ami qui est à Paris : o Ne te fâche

Plus en détail

Dino à l école: la couverture d un livre

Dino à l école: la couverture d un livre Dino à l école: la couverture d un livre 1. Colle le puzzle pour reconstruire la couverture du livre. 2. Ecris le titre du livre. Dino à l école: Ecouter un livre (1) 1. Ecoute bien l histoire racontée

Plus en détail

RATTRAPPAGE DU 1º TRIMESTRE 3ºESO- FRANÇAIS

RATTRAPPAGE DU 1º TRIMESTRE 3ºESO- FRANÇAIS RATTRAPPAGE DU 1º TRIMESTRE 3ºESO- FRANÇAIS Complète les phrases avec il y a, c est ou ce sont. 1 beaucoup d élèves dans cette classe. 2 Qu est-ce que c est? un plat marocain. 3 Qui est-ce? mon cousin.

Plus en détail

FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ = AUXILIAIRE ÊTRE OU AVOIR + PARTICIPE PASSÉ DU VERBE

FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ = AUXILIAIRE ÊTRE OU AVOIR + PARTICIPE PASSÉ DU VERBE Le passé composé sert à exprimer une action du passé qui est déjà terminée. Observez : J ai mangé une pomme. Vous avez pris le bus. Ils ont fait leurs valises. Je suis arrivé(e). Il est parti. Nous sommes

Plus en détail

Le mur de mots Étapes suggérées pour la présentation des mots fréquents

Le mur de mots Étapes suggérées pour la présentation des mots fréquents Le mur de mots en immersion française Renée Bourgoin Le mur de mots Étapes suggérées pour la présentation des mots fréquents Étape 1 Selon le niveau des élèves et de leurs besoins, l enseignant choisit

Plus en détail

Recopie le$ mot$ qui indiquent de$ jour$ de la semaine où il n y a pas d école. Recopie le$ mot$ qui désignent de$ personne$.

Recopie le$ mot$ qui indiquent de$ jour$ de la semaine où il n y a pas d école. Recopie le$ mot$ qui désignent de$ personne$. CE J écris des mots avec le son [a] CE J écris des mots avec le son [i] Fiche n Fiche n Recopie le$ mot$ qui indiquent de$ jour$ de la semaine. Recopie le$ mot$ qui désignent de$ personne$. Recopie le$

Plus en détail

décrire est conjugué comme écrire : Le journaliste décrit la situation économique.

décrire est conjugué comme écrire : Le journaliste décrit la situation économique. Leçon 21 Problèmes, problèmes Clément habite à Bordeaux. Il est étudiant à la fac de droit de Montpellier. Pendant les vacances de Noël, il est rentré chez lui. Il a rencontré son cousin Antoine. Ils ont

Plus en détail

Le conditionnel passé Exercices et corrigé

Le conditionnel passé Exercices et corrigé Le conditionnel passé Exercices et corrigé Rappel Le conditionnel passé se forme avec l auxiliaire avoir ou être au conditionnel présent* et du participe passé du verbe. Ex : Manger = j aurai mangé * Voir

Plus en détail

1. Le verbe. 2. Le nom. Grammaire. Grammaire. Ecris les phrases et entoure chaque nom. Ecris les phrases et entoure chaque verbe.

1. Le verbe. 2. Le nom. Grammaire. Grammaire. Ecris les phrases et entoure chaque nom. Ecris les phrases et entoure chaque verbe. 1. Le verbe 2. Le nom Ecris les phrases et entoure chaque verbe. 1. Je joue avec ma copine. 2. Nous mangerons à la cantine. 3. Camille travaillera beaucoup. 4. Adèle aime le chocolat. 5. Le cheval noir

Plus en détail

1- Lis le texte puis réponds aux questions:-

1- Lis le texte puis réponds aux questions:- 1-1 - - 1-111 1- Lis le texte puis réponds aux questions:- L amitié Véronique, est-ce que tu as beaucoup d amis? Véronique : J ai trois amis. Ce n est pas beaucoup mais c est assez pour moi. Je préfère

Plus en détail

Littérature : Pélagie la Sorcière

Littérature : Pélagie la Sorcière Séance Etude de la couverture Complète auteur illustrateur éditeur titre Entoure Texte Découverte Compréhension Ecriture Pélagie la Sorcière. Pélagie la sœurette. Pétronille la sorcière. Pélagie la Sorcière.

Plus en détail

Les superhéros de l'orthographe au quotidien

Les superhéros de l'orthographe au quotidien Les superhéros de l'orthographe au quotidien Liste d étude des mots Premier cycle du primaire Mots à écrire au 1 er cycle Liste 1 Liste 2 a e i o u y é è ê me m te t si ni un an en il y a la le ma me*

Plus en détail

Les formules magiques

Les formules magiques Les formules magiques Comment s appelle le cousin de Suzy? Qui avait transformé Rose en omelette? Suzy Le frère de Rose Quelle formule Suzy prononce- t- elle pour transformer son cousin en tomate? Le frère

Plus en détail

Littérature : Pélagie la Sorcière

Littérature : Pélagie la Sorcière Texte découverte / compréhension / écriture Complète Pélagie la vivait dans une maison, au milieu de la forêt. La maison noire à l extérieur et noire à l. Réponds Au bord de la mer Au milieu de la forêt

Plus en détail

Fiche de Révision. Unité 5 Leçon 3

Fiche de Révision. Unité 5 Leçon 3 6 éme Primaire Français Officiel (Section d anglais) Fiche de Révision Unité 5 Leçon 3 Quelle histoire préfères-tu? Pourquoi? 1) Lis ce document puis réponds aux questions: Adel est un élève en première

Plus en détail

Découpe et colle les morceaux du puzzle pour reconstituer la couverture:

Découpe et colle les morceaux du puzzle pour reconstituer la couverture: vacances - 0 - Découpe et colle les morceaux du puzzle pour reconstituer la couverture: 2. Complète la carte d identité de l album. Le titre : L auteur : L éditeur : 3. Quel animal est Splat? 4. Colorie

Plus en détail

1. Le verbe. 2. Le nom. Grammaire. Grammaire. Ecris les phrases et entoure chaque verbe.

1. Le verbe. 2. Le nom. Grammaire. Grammaire. Ecris les phrases et entoure chaque verbe. 1. Le verbe 2. Le nom Ecris les phrases et entoure chaque verbe. 1. Je joue avec ma copine. 2. Nous mangerons à la cantine. 3. Camille travaillera beaucoup. 4. Adèle aime le chocolat. 5. Le cheval noir

Plus en détail

Méthode de français Livre de l élève - Cahier d activités

Méthode de français Livre de l élève - Cahier d activités Corinne Marchois Ludo 2 Méthode de français Livre de l élève - Cahier d activités Tableau des contenus Apprentissage linguistique Jeux rythmiques et vocaux Comptine Album Culturel Travail manuel / Recette

Plus en détail

JE SUIS ALLÉ J AI MANGÉ

JE SUIS ALLÉ J AI MANGÉ 1 JE SUIS ALLÉ J AI MANGÉ AVOIR OU ÊTRE? AVOIR!!!!!!! 2 LE PASSÉ COMPOSÉ Le passé composé est un temps passé. Le passé composé se compose de deux verbes. Exemple: l auxiliaire avoir + le participe passé

Plus en détail

Nom et Prénom Date.. Classe : HABILETES LEXICO-SEMANTIQUES LECTURE : COMPREHENSION DE PHRASES ET DE TEXTES

Nom et Prénom Date.. Classe : HABILETES LEXICO-SEMANTIQUES LECTURE : COMPREHENSION DE PHRASES ET DE TEXTES le chat joue au ballon papa mange une pomme la petite fille aime les carottes le poisson fait des bulles le vase est cassé le ciel est bleu le coq chante le matin maman boit son café l eau est froide il

Plus en détail

Magoo Départ Publié sur Scribay le 24/02/2016

Magoo Départ Publié sur Scribay le 24/02/2016 Magoo Départ Publié sur Scribay le 24/02/2016 À propos de l'auteur A l'adolescence, j'ai commencé à écrire mes états d'âme, des scènes qui se sont déroulées et dont je voulais me souvenir, mes questionnements,

Plus en détail

a A a A a marou est un chat marouestunchat ratus est un rat ratusestunrat marou ratus Entoure le nom des deux personnages.

a A a A a marou est un chat marouestunchat ratus est un rat ratusestunrat marou ratus Entoure le nom des deux personnages. a A a A a Prénom : Date : 1 Entoure le nom des deux personnages. 2 Relie les mêmes mots par un trait. 3 Colorie la phrase juste. 4 Entoure tous les a. 5 Découpe la phrase comme le modèle. marou est un

Plus en détail

Le loup et les 7 chevreaux

Le loup et les 7 chevreaux Découpe et colle les morceaux de puzzle pour reconstituer la couverture de l album. Découpe et colle les morceaux du titre pour le réécrire dans le bon ordre. Annexe fiche «découverte du conte» Téléchargé

Plus en détail

TEST DE CONJUGAISON TEST DE CONJUGAISON. Prénom :.. Date :. CM1. Temps Verbes Pers. Réponses Correction

TEST DE CONJUGAISON TEST DE CONJUGAISON. Prénom :.. Date :. CM1. Temps Verbes Pers. Réponses Correction Présent Manger Je Présent Finir Tu Présent Rigoler Il Présent Etre Nous Présent Discuter Vous Présent Avoir Elles Présent Placer Je Présent Aller Tu Présent Céder Elle Présent Répartir Nous Présent Modeler

Plus en détail

Parle des choses qui t énervent le plus. Raconte ta récréation. Invente un texte avec les mots: ours, réfrigérateur.

Parle des choses qui t énervent le plus. Raconte ta récréation. Invente un texte avec les mots: ours, réfrigérateur. SEMAINE 1 SEMAINE SEMAINE SEMAINE SEMAINE 1 2 8 22 2 Explique ce qui se passe sur cette image (proposer une image insolite). Continuer la poésie : Le vert pour les pommes et les prairies, Le jaune pour

Plus en détail

L œil du loup 1 L œil du loup

L œil du loup 1 L œil du loup 1 Le loup le garçon le zoo l œil L œil ouvert L œil fermé En colère Pleurer 1) Au zoo. Le garçon regarde le loup. Le loup a un œil fermé. Le loup est en colère. Il s assoie. Il regarde le garçon. Il a

Plus en détail

grammaire Méthode de français

grammaire Méthode de français être je suis tu es il est elle est nous sommes vous êtes ils sont elles sont Je suis étudiant(e). Tu es japonais (e). Il est grand. Elle est grande. Nous sommes petit(e)s. Vous êtes intelligent(e)(s).

Plus en détail

Leçons de grammaire. 1 Je sais ce qu est une phrase. 2 Je connais les types de phrases

Leçons de grammaire. 1 Je sais ce qu est une phrase. 2 Je connais les types de phrases Leçons de grammaire Fais les exercices dans ta tête, ou sur une feuille à part, mais pas sur la leçon : ainsi tu pourras refaire les exercices à chaque fois que tu reliras tes leçons. 1 Je sais ce qu est

Plus en détail

LE PRÉSENT DE L INDICATIF

LE PRÉSENT DE L INDICATIF LE PRÉSENT DE L INDICATIF Observez ces phrases: Je m appelle Hugo. J ai 12 ans. Je suis toulousain et j habite à Moissac. Je commence aujourd hui à aller au collège. À quoi ça sert? Le présent de l indicatif

Plus en détail

Les compléments COD et COI après un verbe

Les compléments COD et COI après un verbe Les compléments COD et COI après un verbe 1. Certains verbes français peuvent s utiliser sans complément, directement. Seul le sujet effectue l action. L action ne s exerce sur rien. marcher -> Il marche.

Plus en détail

ÉVALUATION EN MILIEU DE COURS PRÉPARATOIRE LIVRET DE L'ÉLÈVE MAÎTRISE DE LA LANGUE

ÉVALUATION EN MILIEU DE COURS PRÉPARATOIRE LIVRET DE L'ÉLÈVE MAÎTRISE DE LA LANGUE Évaluation en milieu de CP ÉVALUATION EN MILIEU DE COURS PRÉPARATOIRE Année scolaire 2014-2015 LIVRET DE L'ÉLÈVE MAÎTRISE DE LA LANGUE NOM :........ Prénom :.......... Né le :./../ École :...... Classe

Plus en détail

(1) Lis ce document puis réponds aux questions:

(1) Lis ce document puis réponds aux questions: (1) Lis ce document puis réponds aux questions: Aujourd'hui, le cinq janvier, c'est l'anniversaire de Rana. Elle est très contente. Elle a 13 ans. Son père apporte un gros gâteau au chocolat.sa mére lui

Plus en détail

Les superhéros de l'orthographe au quotidien

Les superhéros de l'orthographe au quotidien Les superhéros de l'orthographe au quotidien Liste d'étude des mots 1 re année du premier cycle Mots à écrire en première année Liste 1 Liste 2 Liste 3 a la ta e le tu i ma de o me* du u sa un y se* une

Plus en détail

dictionnaire Mon petit Verbe faire Verbe dire Vous faites Tu ne dis pas Vous ne dites pas Vous dites Nom :

dictionnaire Mon petit Verbe faire Verbe dire Vous faites Tu ne dis pas Vous ne dites pas Vous dites Nom : Je fais Tu fais Il fait Elle fait Nous faisons Vous faites Ils font Elles font Verbe faire Je ne fais pas Tu ne fais pas Il ne fait pas Elle ne fait pas Nous ne faisons pas Vous ne faites pas Ils ne font

Plus en détail

LE PASSÉ COMPOSÉ CZAS PRZESZŁY ZŁOŻONY DOKONANY. AVOIR ou ÊTRE conjugué au présent + participe passé du verbe

LE PASSÉ COMPOSÉ CZAS PRZESZŁY ZŁOŻONY DOKONANY. AVOIR ou ÊTRE conjugué au présent + participe passé du verbe LE PASSÉ COMPOSÉ CZAS PRZESZŁY ZŁOŻONY DOKONANY AVOIR ou ÊTRE conjugué au présent + participe passé du verbe Participe passé (imiesłów czasu przeszłego) I er groupe des verbes II ème groupe des verbes

Plus en détail

Peur du loup. Peur du pou. Peur du loup. Peur du loup. Peur de Lou L heure du loup. Cochon est dans la classe. Cochon lit dans son fauteuil.

Peur du loup. Peur du pou. Peur du loup. Peur du loup. Peur de Lou L heure du loup. Cochon est dans la classe. Cochon lit dans son fauteuil. Prénom : Date : 1 Colorie le titre de l histoire. Peur de Lou L heure du loup LE LOUP A PEUR Peur du pou 2 Ecris vrai ou faux. Cochon est dans la classe. Cochon lit dans son fauteuil. Il attend sa maman.

Plus en détail

Me voici, au service de garde

Me voici, au service de garde Me voici, au service de garde Nom : Groupe : Date : Éducatrices : CPE Les Frimousses de la Vallée 1 Motricité globale Je saute Je rampe Je marche sur la pointe des pieds Je monte et descends l escalier

Plus en détail

Julie reste-t-elle sans rien faire? (Non, elle joue à la poupée, lit, regarde le paysage.)

Julie reste-t-elle sans rien faire? (Non, elle joue à la poupée, lit, regarde le paysage.) 1. Accueil 40 jours, 40 nuits Début du Carême Chant : Inviter les enfants à écouter attentivement l histoire de Julie (Annexe 1) Puis dialoguer avec les enfants : Comment est le voyage pour aller chez

Plus en détail

Premier avril à l école

Premier avril à l école Premier avril à l école Ça se passe à l école primaire de Chorey les Beaune, dans la classe de cm². On est le 1avril. Ce matin là, un élève demande à la prof s il peut aller mettre un papier à la poubelle.

Plus en détail

EXERCICES à / a fiche 1

EXERCICES à / a fiche 1 Le verbe ou l auxiliaire a EXERCICES à / a fiche 1 il / elle / sujet + a Il a un CD. Pierre a parlé. (passé composé) La préposition à Verbe, préposition,, nom... + à Elle se met à parler. Je vais jusqu'à

Plus en détail

Les QCM et les TESTS B1. Nathalie Bouvier. Lulu.com QCM 2

Les QCM et les TESTS B1. Nathalie Bouvier. Lulu.com QCM 2 QCM 2 1. Plusieurs tables ont été.. dans ce musée. a) volés b) voler c) volé d) volées 2. Je te dis... a) de ne pas dormir b) ne pas dormir c) lui dort d) pas dormir 3. Tu as acheté trois voitures et ma

Plus en détail

Évaluation - Exercices - Révisions

Évaluation - Exercices - Révisions Évaluation - Exercices - Révisions EXPRESSION ÉCRITE Deux amies veulent faire des activités ensemble pour le weekend. Écrire un dialogue entre les deux amies, utiliser ce que vous connaissez (loisirs,

Plus en détail

LE PASSE COMPOSE LA PHRASE. Le passé composé est formé avec l auxiliaire.. ou. conjugués au.. et le participe passé du

LE PASSE COMPOSE LA PHRASE. Le passé composé est formé avec l auxiliaire.. ou. conjugués au.. et le participe passé du C40 Recopie cette phrase et complète-la : 40 Le passé composé est formé avec l auxiliaire.. ou conjugués au.. et le participe passé du verbe. Ecris sous chaque mots leur fonction : (Auxiliaire être, auxiliaire

Plus en détail

COMPLEMENTS D OBJETS DIRECTS ET INDIRECTS

COMPLEMENTS D OBJETS DIRECTS ET INDIRECTS COMPLEMENTS D OBJETS DIRECTS ET INDIRECTS Très utiles, ces pronoms sont utilisés pour éviter la répétition ou pour répondre à une question. DIRECTS me, te, nous, vous l, le, la, les INDIRECTS me, te, nous,

Plus en détail

2) Que fait-elle? Elle se nettoie et ne dit rien. Ils lui montrent comment est leur crotte.

2) Que fait-elle? Elle se nettoie et ne dit rien. Ils lui montrent comment est leur crotte. 1 1) Quel animal est Pistache? PISTACHE A DISPARU un chien un chat un poisson 2) Qui Jules et Max décident-ils d aller voir? la maman de Max le voisin de Max la police 3) Où est le chat de Max? sur le

Plus en détail

Unregelmäßige Verben, 2. Lernjahr

Unregelmäßige Verben, 2. Lernjahr Unregelmäßige Verben, 2. Lernjahr Wiederholung der Verben aus dem 1. Lernjahr être je suis je vais être j ai été tu es tu vas être tu as été sois il, elle, on est il, elle, on va être il, elle, on a été

Plus en détail

Prénom : Evaluations de la. Période 1 (_CE1_) boutdegomme.eklablog.com. Signature des parents :

Prénom : Evaluations de la. Période 1 (_CE1_) boutdegomme.eklablog.com. Signature des parents : : Evaluations de la. Période 1 (_CE1_) boutdegomme.eklablog.com Signature des parents : 1 Entoure les phrases. Fais bien attention! Évaluations CE1 : La phrase Trop cette école jolie Cette école est très

Plus en détail

... rarement avant 2 ou 3 heures du matin. Parfois même, certains garçons qui

... rarement avant 2 ou 3 heures du matin. Parfois même, certains garçons qui 7. J ai vu le voleur! Il avoir... les cheveux noirs courts. Il porter... une casquette. Son chandail être... jaune et son pantalon être... bleu. Il ressembler... à un étudiant. Il transporter... un sac

Plus en détail

Phrase déclarative : donne une information, une opinion, une description. Le vent commence à se lever. Va-t-il pleuvoir?

Phrase déclarative : donne une information, une opinion, une description. Le vent commence à se lever. Va-t-il pleuvoir? Les types de phrases. point Phrase déclarative : donne une information, une opinion, une description. Le vent commence à se lever.? point d interrogation! point d exclamation.! Phrase interrogative : pose

Plus en détail

Premier jour de classe

Premier jour de classe 1 couverture Ecris les mots suivants au bon endroit : le titre l auteur - l illustration- l illustrateur- l éditeur Relie chaque mot à sa définition. Le titre L auteur L illustrateur L éditeur C est&le&nom&de&l

Plus en détail

Se situer dans le temps À quatre heures et demie

Se situer dans le temps À quatre heures et demie section 8 Se situer dans le temps À quatre heures et demie Salut, Chloé! On peut se voir cet après-midi? Désolée! je sors de l école à quatre heures, à quatre heures et demie j ai un cours de danse et

Plus en détail

Alice était dans le parc avec.. Alice est trop grande pour. Alice devient toute petite parce que

Alice était dans le parc avec.. Alice est trop grande pour. Alice devient toute petite parce que 1 Barre les phrases fausses, et entoure les phrases vraies. Alice est avec sa maman dans le parc. Alice voit passer un lapin blanc. Le lapin rentre dans une cabane. Alice veut passer par une toute petite

Plus en détail

Une queue lui serait utile.

Une queue lui serait utile. Lecture en autonomie : CP fiche n 1 Pourquoi les animaux ont une queue Il y a un temps où les animaux n avaient pas de queue. Vous avez bien lu : pas de queue. Ni le renard, ni l âne, ni le lapin, ni le

Plus en détail

Trace de belles lettres bien rondes, bien dodues comme un bonhomme de neige! Lorsque tu auras écrit toutes tes lettres, tu pourras écrire des mots et ensuite des phrases! Allez! Lance-toi! Va faire inspecter

Plus en détail

Epsilon, un enfant extra-ordinaire Sensibilisation à l autisme. Autisme Centre-du-Québec, 2014.

Epsilon, un enfant extra-ordinaire Sensibilisation à l autisme. Autisme Centre-du-Québec, 2014. Epsilon, un enfant extra-ordinaire Sensibilisation à l autisme Les sens d Epsilon ne fonctionnent pas comme les tiens. Les 5 sens sont: La vue Le toucher L odorat L ouïe Le goût Les sens d Epsilon ne fonctionnent

Plus en détail

Dictees ce 2. Les infinitifs

Dictees ce 2. Les infinitifs Dictees ce 2 Les infinitifs Jour 1 rester - tomber - préparer - tomber - éliminer - boire - avertir - prendre - parler - nager - vendre - rendre - finir - grandir - je veux - il veut - tu vas - il va -

Plus en détail

Devenir élève. Respecter les autres. En récréation, je joue sans embêter les autres. En classe, je joue paisiblement. Je respecte les adultes.

Devenir élève. Respecter les autres. En récréation, je joue sans embêter les autres. En classe, je joue paisiblement. Je respecte les adultes. Livret téléchargeable sur charivari.eklablog.com Dessins : dangerécole.blogspot.com, Lecture Plus. Respecter les autres (1) Respecter les autres (2) Respecter les autres (3) Je respecte les adultes. En

Plus en détail

Joyeux Noël Splat! Ecris les mots suivants au bon endroit : Comment s appelle le chat?. 3 Colorie la phrase qui correspond à l histoire.

Joyeux Noël Splat! Ecris les mots suivants au bon endroit : Comment s appelle le chat?. 3 Colorie la phrase qui correspond à l histoire. 2 Joyeux Noël Splat Ecris les mots suivants au bon endroit : - Lecture Comment s appelle le chat? Il 3 Colorie la phrase qui correspond à l histoire C est l histoire d un chat C est l histoire d un chat

Plus en détail

Voyage. dans. Voiture. tems. Voyageur. temps. dedans. des. Voyage dans le temps (découverte album)

Voyage. dans. Voiture. tems. Voyageur. temps. dedans. des. Voyage dans le temps (découverte album) Voyage dans le temps (découverte album) Sous chaque document écris le groupe de mots qui convient. 1 ère de couverture 4 ème de couverture page de titre Entoure ce qui correspond à l album. C est l histoire

Plus en détail

Les animaux du bayou

Les animaux du bayou Les animaux du bayou Personnages: Le narrateur Suzie la souris Laurence le lézard Alice l alligator Louis la grenouille Narrateur: (Dans la maison de Suzie.) Voici une histoire qui se passe en Louisiane.

Plus en détail

Trouve l intrus: prêter

Trouve l intrus: prêter taper réussir livre courir le lit enfant robe manger Julien danser nager les lit une la livre le Julien lit lundi mardi mercredi prendre prêter livre fête Inès Nordine Inès Françoise chanter crayon cuisiner

Plus en détail

Arthur et Volo. Qu est-ce que découvre Arthur sous une salade? Une souris. Un faucon. Comment est l animal?

Arthur et Volo. Qu est-ce que découvre Arthur sous une salade? Une souris. Un faucon. Comment est l animal? Fiche 23 Arthur et Volo Arthur ramasse des salades et des carottes pour le roi. Il découvre, caché sous une salade, un petit faucon. L animal a une aile cassée. Arthur cache le faucon dans son panier.

Plus en détail

Mon père Marco, ma fille Flavie

Mon père Marco, ma fille Flavie Fiche d activités Mon père Marco, ma fille Flavie Texte : France Lorrain Illustrations : André Rivest ISBN : 978-2-89579-515-5 Prix : 7,95 $ Pages : 32 Au trot g al Au o p Au pas Âge : À partir de 6 ans

Plus en détail

Camille. 1 - Relie chaque enfant à son lapin. Simon Baptiste Camille. 2 - Réponds par OUI ou NON Les enfants vont faire courir les lapins :

Camille. 1 - Relie chaque enfant à son lapin. Simon Baptiste Camille. 2 - Réponds par OUI ou NON Les enfants vont faire courir les lapins : LA COURSE ( première partie ) Baptiste, Camille et Simon ont décidé de faire courir leurs trois lapins dans la cour de la ferme. Le lapin de Baptiste est gris. Le lapin de Camille est noir et blanc. Le

Plus en détail

la viande un parapluie un souterrain le magicien un escabeau aujourd hui un calendrier une fourmilière pourtant cependant un parasol la peinture

la viande un parapluie un souterrain le magicien un escabeau aujourd hui un calendrier une fourmilière pourtant cependant un parasol la peinture Evaluation lecture Lit des mots étudiés la viande un parapluie un souterrain le magicien un escabeau aujourd hui un calendrier une fourmilière pourtant cependant un parasol la peinture Lit à haute voix

Plus en détail

Questions. 1 ére Prèparatoire. Mi-année Révision. (1) Lis le texte puis réponds aux questions:

Questions. 1 ére Prèparatoire. Mi-année Révision. (1) Lis le texte puis réponds aux questions: Questions (1) Lis le texte puis réponds aux questions: Je m'appelle Maha, j'ai douze ans. Je suis une élève en 1 ère préparatoire à l'école Al Ghad, je vais à l'école en autobus. J'ai un petit frère, il

Plus en détail

Martin a trouvé un petit chat gris dans la cour de. l école. Le pauvre petit chat était tout gelé. Martin a

Martin a trouvé un petit chat gris dans la cour de. l école. Le pauvre petit chat était tout gelé. Martin a Matériel éloboré par M. Picard et retouché par A. Lussier (Pré/post test) Martin a trouvé un petit chat Martin a trouvé un petit chat gris dans la cour de l école. Le pauvre petit chat était tout gelé.

Plus en détail

Fiche méthode 7 : Comment lire et comprendre les consignes?

Fiche méthode 7 : Comment lire et comprendre les consignes? Fiche méthode 7 : Comment lire et comprendre les consignes? Exercice 1 : Réponds au trois questions ci-dessous. 1 ) Pour toi, qu est-ce qu une consigne? 2 ) Ecris un exemple de consigne: 3 ) Que fais-tu

Plus en détail

L intimidation : qu est-ce que c est?

L intimidation : qu est-ce que c est? L intimidation : qu est-ce que c est? Lis les histoires de ces six enfants. Les situations qu ils décrivent sont-elles des situations d intimidation? Pourquoi? 1 - L histoire de Louanne Des filles avec

Plus en détail

1 h Coche oui si c'est une phrase et non si ce n'est pas une. phrase. 2 e Ces phrases ne sont pas des phrases. Explique ce. qu'il manque.

1 h Coche oui si c'est une phrase et non si ce n'est pas une. phrase. 2 e Ces phrases ne sont pas des phrases. Explique ce. qu'il manque. Savoir identifier une phrase 1 j Relie chaque phrase au dessin qui convient. La sorcière est sur son balai magique. Savoir identifier une phrase 1 h Coche oui si c'est une phrase et non si ce n'est pas

Plus en détail

Le passé composé Exercices et corrigé

Le passé composé Exercices et corrigé Le passé composé Exercices et corrigé Rappel Le passé composé se forme avec l auxiliaire avoir ou être au présent de l indicatif* et du participe passé du verbe. Ex : Aller = je suis allé * Voir Le choix

Plus en détail

I/ Compréhension orale Feuille du professeur. Laurent et son collège

I/ Compréhension orale Feuille du professeur. Laurent et son collège I/ Compréhension orale Feuille du professeur Laurent et son collège J aimerais vous présenter mon copain français qui s appelle Laurent. Laurent a quatorze ans et il habite dans un petit village à quatre

Plus en détail

Poisson d avril! Poisson d avril! Il y a un camion, une poupée et des cubes. des cubes. Le petit chien aboie. Le petit chien aboie.

Poisson d avril! Poisson d avril! Il y a un camion, une poupée et des cubes. des cubes. Le petit chien aboie. Le petit chien aboie. (Non lecteurs / Lecteurs débutants) Le robot marche. Le bus arrive à l école. Il lave la table. Papa bricole. Il skie vite. Maman m a donné une banane. Le chien se lave. C est un livre. Le Père Noël va

Plus en détail

CE1. Charlotte est encore en retard Pakita. Replace les images au bon endroit dans le tableau

CE1. Charlotte est encore en retard Pakita. Replace les images au bon endroit dans le tableau Charlotte est encore en retard Replace les images au bon endroit dans le tableau 1 ère de couverture 4 ème de couverture Page de titre Complète les flèches avec ces mots : éditeur, titre, illustrateur,

Plus en détail

PASSEPORT POUR LE PAYS DE PRUDENCE

PASSEPORT POUR LE PAYS DE PRUDENCE Ministère de l Emploi et de la Solidarité Ministère de l Éducation Nationale de la Recherche et de la Technologie PASSEPORT POUR LE PAYS DE PRUDENCE Direction de l Action Sociale Direction des Écoles Au

Plus en détail

12- Arthur est pris. Révision 2. Rachid joue à chat avec Pascale, Mélanie et Arthur. Arthur va trop vite. Gafi porte Rachid et il attrape Arthur.

12- Arthur est pris. Révision 2. Rachid joue à chat avec Pascale, Mélanie et Arthur. Arthur va trop vite. Gafi porte Rachid et il attrape Arthur. 12- Arthur est pris Rachid joue à chat avec Pascale, Mélanie et Arthur. Arthur va trop vite. Gafi porte Rachid et il attrape Arthur. Ils jouent à Il porte son chat. Il les attrape. chat. Révision 2 1-

Plus en détail

Groupe A1d Préparation du test n 1 Se présenter et raconter sa journée

Groupe A1d Préparation du test n 1 Se présenter et raconter sa journée Groupe A1d Préparation du test n 1 Se présenter et raconter sa journée SAVOIR SE PRESENTER Je m appelle Catherine DAVID J ai 42 ans. Je suis née le 24 février 1975 à Marseille. Je suis française. J habite

Plus en détail

Le futur antérieur Exercices et corrigé

Le futur antérieur Exercices et corrigé Le futur antérieur Exercices et corrigé Rappel Le futur antérieur se forme avec l auxiliaire avoir ou être au futur simple* et du participe passé du verbe. Ex : Commencer = j aurai commencé * Voir Le choix

Plus en détail