c dur Leçon 8 S c i e c v m C s c d f M a c u n S C r t V C o coton café classe carotte sac tricot Sa si ca la co lu cu ra ac cre

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1 C est en tricotant que l on fait du tricot. 1 Trouver le son commun à toutes ces images. 2 Encercler les C et c. S c i e c v m C s c d f M a c u n S C r t V C o Sa si ca la co lu cu ra ac cre coton café classe carotte sac tricot école content encore comme comment 141

2 3 Encercler les 11 images illustrant un mot qui contient le son [k]. 142

3 4 Encercler les 3 images illustrant un mot qui commence par le son [k]. 5 Écrire. c C ca co cu cou clo 143

4 6 Fusionner le c [k] avec les voyelles pour former des syllabes. c a o u ou a i o u ou c 7 Fusionner le c [k] avec les syllabes en r et en l pour former des syllabes. c ra ro ri re ru rou c la li lo le lu lou 8 Lire les syllabes. ca co cu ac oc cal cra cro cru cla clo clou cou col cur cam cri cle cap cre cre car cor rac cri tic cou cli touc clan 144

5 9 Écrire la syllabe manquante des mots illustrés. ca napé bro li vate vol rotte fé médi ment fiture méra mentine lotte ture mi turière mion 145

6 10 Lire les mots. Clara Maroc Nicolas Oscar un abricot une classe un côté un cube le balcon une clémentine un coton une culotte un calcul la cliente le couscous la discussion la caméra la clôture la couturière la facture une cape un col la créativité un micro la capitale la colère un crêpe un tricot un casse-tête un costume un crouton un truc carré coordonné cuivré minuscule content court délicat succulent comme comment encore calcule crée écrit raconte couve crie picore roucoule Tout un casse-tête! 146

7 11 Encercler le mot qui ne fait pas partie de la même catégorie que les 3 autres. Écrire ce mot. tête -- cou front -- talon talon carotte -- piment brocoli -- clémentine bleu -- vert beaucoup -- blanc café -- jus confiture -- bière 12 Écrire les mots en ordre alphabétique. discussion -- tricot -- classe 1. classe 2. discussion 3. tricot beaucoup -- cuisine -- avec sac -- clôture -- blanc crie -- écrit -- découpe

8 13 Encercler les mots identiques au modèle. chez clez chaz chez ctez chez ctez choz chaz qui faire ce voir que qui gui giu qiu qui gue qui gui pui qiu feire faire fiare faire faier faire feire fair faire te ge ce ee be ec ce oe ve ce ne vait vour voir woir uoir voit noir vior 14 Écrire la capitale à côté de chaque pays. Moscou Séoul Rome Tirana Lima Panama Rabat pays Albanie Corée du Sud Maroc Italie Panama Russie Pérou capitale Tirana 148

9 15 Écrire les mots avec la ou elle... couturière discute culotte écoute confiture décore découpe cape colore carotte raconte colère la la culotte elle elle découpe 16 Écrire le mot qui rime. comment minuscule confiture école contente cape carotte brocoli cliente culotte col canari nappe calcul facture succulent 149

10 17 Relier la syllabe ca aux autres syllabes pour former des mots. Écrire ces mots. pitale nari rotte ca mion méra fé capitale 18 Compléter la phrase avec le mot qui convient. comme content court carré délicat minuscule encore comment Après un Comment va ta mère? moment de repos, Marco a continué à courir. La caméra de Louis a couté plus de 200$. Nico a 24 ans et il vit Réal est de voir Natalie. chez ses parents. Depuis sa maladie, Clodie n est plus avant. La belle Clara a un cou. 150

11 19 Encercler le mot qui convient et écrire la phrase. Un? est formé de 6 côtés carrés. cube -- micro -- cou Un cube est formé de 6 côtés carrés. Il a arrêté l auto sur le? de la rue. Nicolas loue un? pour la fête de Sara. brocoli -- costume -- carton David est lent? une tortue. colère -- comment -- comme Réal? le cout du repas. calcule -- décore -- picore? est ce couscous? Il est bon? truc -- comme -- comment 151

12 20 Composer un groupe de mots pour terminer chaque phrase. crie écoute écrit calcule décore coupe discute court Réal. calcule le total de la facture L enfant. Natalie. Sara. La dame. Ma tante. La couturière. La pâtissière. Il y a beaucoup de volcans sur la Terre. 152

13 21 Écrire la phrase en séparant les mots. cerepasestsucculent Ce repas est succulent. lemurdelacuisineestblanc saradécoupeuncarréencarton monpèreadorelecafé lebrocoliabeaucoupdevitaminesc 153

14 Arrêt devant une vitrine En allant au travail, Nicole s arrête devant une vitrine. Elle voit une robe rouge La robe est très belle. C est une robe du soir. Elle est coupée dans un tissu plissé. C est un crêpe délicat. La robe a un col de velours noir. Il est décoré avec un cordon rouge. Nicole lit sur un carton dans la vitrine : Oscar de la Renta*. Elle pense : «C est lui qui a créé la robe.» Elle est épatée par sa créativité. À côté de la robe, il y a un petit sac carré fait du même tissu. Nicole voit aussi des sandales. Les sandales sont en coton. Elles sont brodées avec du fil cuivré. Tout est coordonné. C est ravissant. Nicole se demande où M. de la Renta prend ses trucs et ses idées. Elle soupire : «C est pour les clientes fortunées» Le mardi suivant, elle en rêve encore. Crêpe : Un tissu qui a été travaillé pour avoir un aspect plissé ou ondulé. Oscar de la Renta : Un créateur de mode né en République Dominicaine qui vit et travaille à Paris. 154

15 22 À l aide du texte «Arrêt devant une vitrine», compléter les phrases avec le mot qui convient. coton coupée robe sac col créativité encore délicat cordon côté carton carré Elle voit une Elle est robe rouge dans un tissu plissé. C est un crêpe. La robe a un Il est décoré avec un Nicole lit sur un de velours noir. rouge. dans la vitrine. Elle est épatée par sa. À de la robe, il y a un petit. Les sandales sont en. Elle soupire: «C est pour les fortunées.» Le mardi suivant, elle en rêve. Le pont Jacques-Cartier, à Montréal. 155

16 Abracadabra, un vêtement Clara est couturière. Elle crée des vêtements. Elle trouve ses idées dans des revues de mode, dans la rue et même dans la nature. Elle fait les modèles : une petite robe, un pantalon de coton ou encore une cape en tricot. Elle colore les modèles. Puis elle développe le patron. Elle reproduit alors toutes les parties du vêtement sur un carton. Clara discute avec ses assistants pour le tissu. Le vêtement sera coupé dans un coton ou un velours? Un tricot ou un crêpe? Un tissu du Maroc ou d Italie? C est un débat Dans le tissu, Clara découpe le dos du vêtement et le devant. Après, elle découpe le col. C est comme un casse-tête. Après, elle finit le travail. C est elle qui fait le vêtement. Faire un vêtement, ce n est que abracadabra? Non! C est tout un art. 156

17 23 Dans le texte «Abracadabra, un vêtement», trouver : 3 vêtements 2 pays 4 tissus 2 mots avec co 2 mots avec cou 2 mots avec ca 24 Relier les syllabes pour former des mots. Écrire les mots. fac dis co é ra cole ture conte lore cuté facture 5. con vec 6. é cor a don tent coute

18 Chez Caroline Samedi après-midi, Réal, Natalie et Sara vont chez Caroline. C est une amie de Natalie. Dans le salon de Caroline, le tapis est bleu et le divan est lilas. Natalie pense : «Ce salon est très coloré.» Sara demande : «Qui roucoule? Un coucou?» «Ce sont mes canaris, dit Caroline. Ils sont sur le balcon. Écoute, Coco roucoule encore.» Sara court dans le corridor qui mène au balcon. Caroline a coupé de minuscules croutons en carrés. Un canari les picore. Caroline dit : «Coco aime beaucoup le couscous et les clémentines. Elle, c est Cocotte. Elle aime plutôt les abricots.» Caroline raconte que Cocotte couve des petits. Les bébés seront là en avril. Sara est contente. Avant de partir, Sara prend Caroline par le cou et lui demande : «Les canaris pourront venir à ma maison?» 158

19 25 À l aide du texte «Chez Caroline», trouver le mot manquant dans les phrases. Écrire les phrases. Coco aime le?. Coco aime le couscous. Les canaris sont sur le?. Mon? roucoule. Caroline a? de minuscules? en carrés. Coco aime les?. Cocotte aime plutôt les?. 159

20 26 Composer une phrase qui convient à chaque image Suggestions de mots cape brocoli coton couturière canari le la du une discute aime est coupe roucoule écoute content coloré délicat 160

21 MOTS CACHÉS c o u p e c o c c a f e o r r c o l o r e a c a n a r i n c o r d o n e l c o u d e Tous les mots ci-dessous se retrouvent dans la grille, placés à l endroit, à l horizontale ou à la verticale. Les repérer et barrer chacune de leurs lettres. café coude canari colore cordon coupe crâne or Écrire les 3 lettres qui restent pour construire le mot ci-dessous. Le costume de Réal a un en coton satiné. 161

22 Lexique de la leçon 8 Mots appris en lecture. Maroc un abricot un balcon un brocoli le café un calcul une caméra le camion le canari la cape la capitale une carotte un carré un carton le casse-tête la classe une clémentine la cliente la clôture un col la colère la confiture un cordon un costume un côté le coton le cou un couscous une couturière la créativité un crêpe un crouton un cube une culotte une discussion une école une facture le micro le sac un tricot un truc carré coloré content (e) coordonné coupé court cuivré décoré délicat minuscule succulent comme comment encore il calcule il colore il coupe il couve elle crée elle crie elle décore elle découpe il discute il écoute il écrit il picore elle raconte elle roucoule 162

23 Lexique de la leçon 8 Mots appris en écriture. avec beaucoup blanc brocoli café carotte carré clémentine comme comment confiture content cordon côté coton court cuisine délicat école encore minuscule sac succulent il coupe, elle a coupé il court il crie, elle a crié il cuisine, elle a cuisiné il découpe, elle a découpé il discute, elle a discuté il écoute, elle a écouté il écrit, elle a écrit il raconte, elle a raconté Clara invente de nouveaux modèles de vêtements. 163

24 Aide-mémoire 164

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on no mo om on om no on om on om on mon nom pom pon mou bon tom ton fon som son dom un savon le salon un poumon le talon nous avons Bon Lon son fon Mtréal vu du Mt-Royal. Leç 7 1 Encercler le. no mo om om no om om no ou om mo uo no om no m nom pom p mou b tom t f som s dom un sav le sal un poum le tal nous avs 2 Écrire. On M r v n B L s f t 121 Leç

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