Projet club JEUNESSES SPORTIVES LURONNES

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1 Projet club JEUNESSES SPORTIVES LURONNES

2 DIAGNOSTIC Historiquement, le club des JSL a toujours eu une place de choix dans l élite du football Haut-Saônois, c est d ailleurs en 1949 qu il accède à l élite régionale. Crée en 1937, le club de la cité du sapeur a remplacé au pied levé l ancien Club Athlétique Luron. La plus belle performance de l équipe fanion eut lieu en 1979, où elle termina deuxième de son championnat de Division d Honneur, gagnant ainsi le droit de disputer des barrages d accession en N4, actuelle CFA2. Au terme du projet , l heure est venue pour les JSL de faire un état des lieux, une photographie de l existant qui nous permettra de dégager les axes de travaux prioritaires du futur projet. Les deux équipes séniors sont actuellement en LR3 et nos équipes U17 U15 et U13 évoluent au niveau régional. Nous avons également deux équipes U11, 3 équipes U9 et 3 équipes U7. Les JSL peuvent également compter sur le soutien inconditionnel de la municipalité luronne qui fût l une des première à mettre à disposition du club des installations modernes (1959, inauguration du stade PEQUEGNOT) OBJECTIF : Ce projet est un cadre de vie, d expression et de fonctionnement dans lequel les éducateurs, les joueurs, les parents et les dirigeants doivent évoluer ensembles, avec sérénité pour des objectifs sportifs et pédagogiques communs. VALEURS : Le projet sportif des JSL se présente en 4 valeurs fortes qui représentent notre ADN, et vont guider nos choix tout au long de la saison : en développant un sentiment de sécurité et d appartenance elles permettront d agir avec cohérence vers l atteinte d objectifs communs.

3 EPANOUISSEMENT ETHIQUE PERFORMANCE PLAISIR 4. AXES DE DEVELOPPEMENT Ces 4 grands axes sont majeurs dans un cadre associatif et sportif, ils se rattachent naturellement les uns aux autres : PROJET SPORTIF DES JSL PROJET DU JOUEUR Accompagner le joueur dans son évolution personnelle en lui fournissant les outils techniques et tactiques adaptés à sa progression afin qu il soit en adéquations avec ses objectifs. PROJET DE L EDUCATEUR Accompagner l éducateur dans son projet de formation. Inculquer les valeurs chères au club afin qu il les véhicule à son tour lors de ses diverses expériences. PROJET DE JEU Proposer un projet de jeu commun à toutes les catégories du club.

4 5.ORGANIGRAMME Joelle PARISOT Présidente Jean MENNOUVRIER Vice président Président CEPL Jean-Luc DELPIERRE Référent éducateurs et équipements Fabien BOUDARENE Coordinateur technique Séniors U18 Damien BONNEFOY communication et Sponsoring Julian GUYOT Coordinateur technique Jeunes Fred ODIN Sen. B U18 Micky LAMBOLEY Adjoint seniors B Thibaut GUYON U17 Sulivan KRETZER PEF U15 Reynald DROIT U15 Mickael SIRI Féminines Hugo HAFEKOST école de foot Dirigeants et autres éducateurs jeunes Kevin DESGRANC HAMPS U11 Le projet associatif Le pouvoir d attraction : Une équipe technique compétente, organisée et solidaire liée à l équipe dirigeante : Une cellule technique comprenant deux coordinateurs, onze responsables de catégories et vingt neuf éducateurs. Un lien renforcé entre les différents acteurs de notre club : L enfant, l éducateur et la pédagogie au centre du projet : Notre priorité principale est d accompagner l enfant dans son développement humain, citoyen et footballistique.

5 Impulser vers l excellence à travers la section sportive «Jacquard» et le partenariat avec le FC Sochaux Montbéliard. Soucieux de travailler la masse et l élite, les JSL se veulent un Pôle d excellence : 1. par son implication au sein du sport étude 6 e 3 e du collège Jacquard, en tant que club support. 2. par sa collaboration avec le club phare du coin : le FC Sochaux Montbéliard, en effet une convention de partenariat a été signée en août 2016 concernant les catégories U7 à U13 et la formation des éducateurs. Cette nouvelle convention permettra : - des échanges de joueurs entre les deux clubs (séance, matchs amicaux). - détection au centre pour les joueurs les plus méritants qui seront accueillis en stage au centre de formation pour des journées spécifiques. - un travail en collaboration concernant les planifications techniques et les contenus de séances. - des échanges entre éducateurs lors des entrainements au centre (invitation et implication). Le pouvoir de fidélisation : Accentuer l état d esprit «club» et encourager à la solidarité. Afin de fidéliser nos adhérents, notre projet se positionne sur l d identification «JSL». Notre but étant de développer un véritable sentiment d appartenance «rouge et noir» chez nos licenciés. Des appels à candidature seront réalisés pour l encadrement des jeunes pour la saison suivante (catégorie U7 à U18) afin d avoir des éducateurs et des dirigeants issus du club qui transmettront les valeurs citées en préambule et renforceront ce sentiment d identification. Des consultations et des propositions auprès de nos jeunes joueurs seront également faites pour des projets éducatifs (formation de jeunes éducateurs, arbitrage). Dans un souci constant d évolution le recyclage des compétences des éducateurs et de l ensemble des dirigeants sera porté au centre du projet. La qualité de l accueil Un point indispensable de l esprit «JSL», il est d ailleurs connu et reconnu de tous puisque le club à obtenu la distinction «club ou il fait bon jouer» dispensé par la fédération lors de ces trois dernières années. Afin d accueillir dans les meilleurs conditions, nous portons une attention toute particulière à la réception de nos parents, supporters, arbitres et adversaires. Maintien et amélioration des moyens mis en place les années précédantes.

6 Le projet sportif Les JSL en quelques verbes : FIDELISER. FEDERER. EDUQUER. GAGNER, CRÉER DU LIEN. ECOUTER.SENSIBILISER RESPONSABILISER.. INITIER. ACCOMPAGNER, S INTERESSER A L HOMME. DEVELOPPER DES SAVOIRS, ENCOURAGER A L AUTONOMIE ET LA PRISE DE DECISION. S IDENTIFIER FORMER.STRUCTURER.CADRER Valeurs des pôles Séniors U18 : Ambitions Plaisir, Résultats U13 15 : Epanouissement, développement, évolution Foot animation : Initiation, Apprentissage, convivialité AMBITIONS SPORTIVES. U7 U9 et U7 à U12F : politique d apprentissage sur les axes de développement pour le football d animation avec qualité pédagogique. U10/U11 et U15/U17F : politique d apprentissage et de pré compétition sur les axes de développement pour le football à 8. U 13 : acquisition des bases techniques et initiation aux principes tactiques ; étant au plus haut niveau régional, notre objectif est de nous pérenniser dans cette division. U 15 : l acquisition des fondamentaux techniques et la découverte des fondamentaux tactiques doivent nous permettent de rester au niveau ligue cette première année et d atteindre l élite régionale sous 3 ans. U16/ U17 : la catégorie étant nouvelle à ce niveau, l objectif est de stabiliser l équipe dans la division. U18/ U19 : atteindre le niveau ligue le plus rapidement possible. Enfin, nous devons réduire les écarts entre les différentes équipes d une catégorie (U15 U13) pour une plus grande homogénéité. SENIORS : ré-accéder au niveau LR2/DH pour l équipe 1 et pérenniser au niveau LR3 pour l équipe 2. Proposer un encadrement répondant aux attentes des joueurs.

7 STAGES SPORTIFS Des stages sportifs seront réalisés à chaque période de vacances scolaires : U11 U13 : vacances d automne. U15 : vacances d hiver. U7 U9 : vacances de printemps. GARDIENS DE BUT - Entraînement mardi matin pour les U19 et seniors 9h45 à 11h00. - Séance spécifique organisée par Julian GUYOT. 9. CELLULE TECHNIQUE. CONSTITUTION La cellule technique comprend : - Le coordinateur senior : Fabien BOUDARENE - Le coordinateur football Jeunes : Julian GUYOT - Le responsable football animation : Hugo HAFEKOST - Les responsables de catégorie DROIT Reynald, KRETZER, Sulivan, SIRI Michael, DESGRANDCHAMPS Kevin. - un ou plusieurs membres du directoire (Présidente Vice-Président Référent technique) Projet éducatif Soucieux d initier à la vie en collectivité et au vivre ensemble, les JSL mettent en place différentes actions permettant d atteindre ces objectifs, avec l aide de la FFF via l outil Programme Educatif Fédéral, nous nous efforçons de travailler sur le savoir être de nos licenciés. Règles de vie : Tout membre des JSL se doit d avoir un comportement exemplaire, sur et hors du terrain. Lors de ces différentes actions sportives et associatives, il représente le club et se doit à se titre d adopter le comportement approprié : - Faire preuve de respect envers ses partenaires, dirigeants et adversaires. - Avoir un esprit Fair Play. - Valoriser son club et ses adhérents. - Véhiculer ces valeurs lors de ses différents déplacements. Gestion des remplaçants : Etre vigilant sur le statut de remplaçant, chaque joueur doit savoir appréhender le fait de démarrer un match sur le banc, l éducateur aura la responsabilité d aborder ce fait avec toute sa pédagogie.

8 Assiduité : Présence obligatoire aux entrainements et/ou communication avant l entrainement pour être convoqué aux matchs. Retard aux matchs : - Démarrage sur le banc le week-end. - Absence sans prévenir le week-end : 1 match de suspension ferme pour toutes les catégories. Valorisation du règlement intérieur : Affichage et site internet : une copie du règlement est remise aux licenciés et/ou à leurs parents lors de la signature de la licence. Les éducateurs doivent relire les grandes lignes lors des premiers entrainements pour rappeler aux joueurs leurs engagements. Conduite en compétition : : Esprit de compétition basé sur le résultat collectif, attention aux objectifs à court terme, et donner priorité au développement personnel du joueur en développant son intérêt pour les métiers du football. - Image du club : L excellent comportement de l éducateur est une priorité (Respect de soi et des autres, Politesse, Fair-Play) il permet un bon comportement des joueurs et donne une belle image du club. Citoyenneté : Tout membre des JSL est éduqué à la citoyenneté à travers le Programme Educatif Fédéral, les thèmatiques abordés sont les suivantes : * - Santé - Engagement - Environnement - Fair-Play - Règles du jeu - Culture foot Esprit et règles du jeu : Outre le fait d obtenir des résultats, notre objectif est tout d abord de promouvoir le «bien jouer». Pour ce faire, nous établissons des programmations annuelles comprenant toutes les composantes éducatives du footballeur et les dispensons à chaque catégorie indépendamment des résultats.