3A Matière de l examen de latin Décembre 2015

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1 3A Matière de l examen de latin Décembre 2015 Textes vus Une femme irréprochable (Lux III, p. 29) Une coquette qui veut se mettre en valeur! (Lux III, p. 37) Une femme savante par amour (Lux III, p. 47) Méfiez-vous des médecins (Lux III, p. 61) Pour chacun de ces textes, connaître le vocabulaire, la traduction et être capable de justifier grammaticalement tous les mots. Morphologie Les 5 déclinaisons. Le genre des noms (genre naturel et genre grammatical) Les adjectifs des 1 ère et 2 e classes. Règles d accord Comparatifs et superlatifs réguliers Comparatifs et superlatifs irréguliers (bonus malus parvus magnus multi) Les pronoms personnels Les adjectifs - pronoms démonstratifs (is, hic, ille, iste, idem, ipse). Le TH 1 : les indicatifs présent, imparfait, futur simple (voix active et voix passive). L impératif présent (voix active). L infinitif présent actif. TH2 et TH3 : Le participe parfait passif, les indicatifs parfait, plus-que-parfait, futur antérieur (voix active et passive). Le carré des thèmes Syntaxe des cas Emploi des cas. Fonctions. Le 2 e terme de comparaison le complément du superlatif. Le complément d agent (animé inanimé) Exercices Refaites les exercices pour vous entraîner de base des textes étudiés (caractères gras) L examen comprendra 4 parties : 1. Textes vus : Extraits à traduire avec des justifications grammaticales 2. : Des formes (déclinaisons du nom et de l adjectif, conjugaisons) à analyser et à traduire ainsi que des phrases à analyser et à traduire. 3. : 10 mots de vocabulaire à traduire (dans les deux sens français-latin/ latinfrançais) 4. Version : texte en latin, accompagné de son vocabulaire, à traduire en français correct Apporter : UNE feuille d EXAMEN et deux feuilles de brouillon

2 4B Matière de l examen de latin Décembre 2015 Textes vus Martial, Epigrammes : Le professeur Les esclaves : une maîtresse cruelle Les affranchis : mais qui est donc le maître? L anneau de Gygès Pour chacun de ces textes, connaître le vocabulaire, la traduction, être capable de justifier grammaticalement tous les mots, repérer et expliquer les figures de style et commenter (commentaires historiques et littéraires). Révision de la grammaire : Morphologie : Les 5 déclinaisons. Le genre des noms (genre naturel et genre grammatical). Les adjectifs des 1 ère et 2 e classes. Règles d accord. Comparatifs et superlatifs réguliers - Comparatifs et superlatifs irréguliers (bonus malus parvus magnus multi). Les pronoms personnels. Les adjectifs - pronoms démonstratifs (is, hic, ille, iste, idem, ipse) Le TH 1 : les indicatifs présent, imparfait, futur simple (voix active et voix passive). L impératif présent (voix active). Les subjonctifs présent et imparfait (voix active et voix passive). Le participe présent actif. Les TH2 et TH3 : les indicatifs parfait, plus-que-parfait et futur antérieur (voix active et passive). Le subjonctif plus-que-parfait (voix active et passive). Le participe parfait passif. Le carré des thèmes. Syntaxe des cas : Emploi des cas. Fonctions. Cum - L ablatif absolu (et les participes présent A et parfait P) - La proposition infinitive - Ut + subjonctif. Figures de style allitération, anastrophe, antonomase, asyndète, asyndète adversative, chiasme, hyperbate, parallélisme des textes étudiés. de base (18 pages) Civilisation Vie de Martial - Les Epigrammes L éducation chez les Romains - L esclavage sous l empire Commentaires du texte vu «l anneau de Gygès» (// Seigneur des anneaux) Apporter : UNE feuille d EXAMEN et deux feuilles de brouillon.

3 5A - Matière de l examen oral de latin Décembre 2015 Auteurs APULEE : le conte d Eros et de Psyché (in Métamorphoses/ L Ane d Or) 1. La malédiction de Vénus (IV, 30-31) 2. Les apprêts (V, 21-22) 3. Et la révélation (V, 22) 4. Hélas lampe audacieuse et téméraire (V, 23, 3-6) 5. Céleste banquet (VI, 24) Pour chacun de ces textes latins, connaître le vocabulaire, la traduction, être capable de justifier grammaticalement tous les mots, repérer et expliquer les figures de style éventuelles et élaborer un commentaire. Deux romans latins : d où vient le roman? Des romans noirs? Qui lisait ces romans? Le conte d Eros et Psyché : origine, objet, forme, fond. Eros et Psyché : le mythe, le cadre géographique, la psychologie des personnages, l interprétation des philologues anciens, les interprétations modernes de Jacques Lacarrière, Robert Graves et Bruno Bettelheim) Morphologie : Les 5 déclinaisons. Règles des genres (genre naturel et genre grammatical) Les adjectifs des 1 ère et 2 e classes. Règles d accord. Comparatifs et superlatifs réguliers et irréguliers. Le 2 e terme de comparaison le complément du superlatif. Adjectifs/ pronoms démonstratifs (is, hic, ille, iste, idem, ipse) Les pronoms personnels Les 5 conjugaisons régulières à tous les modes et temps Carré des thèmes Les v. irréguliers : esse, posse, ferre, ire Syntaxe des cas : emploi des cas Syntaxe : Cum, ablatif absolu, participes présent et parfait, proposition relative, proposition infinitive, ut ne ut non, gérondif et adjectif verbal (obligation + substitut), interrogation indirecte, conditionnelles des textes étudiés

4 6A - Matière de l examen de latin Décembre 2015 Auteurs La rhétorique L éloquence mène le monde (CICERON, De Oratore, I, 30 sq) A la recherche du véritable orateur (CICERON, De Oratore, I, 25-26) ABC de rhétorique latine : les 5 parties de l art oratoire ; les 3 devoirs de l orateur ; les 4 moments du discours ; l importance du style Rhétorique. La puissance du discours Cicéron. Une vie bien remplie Pro Sex. Roscio Amerino oratio 1 à 7 ; 13 ; 70 et 71 ( dicuntur?) Suite du procès 107 à 145 (= confirmation) Le parricide : les circonstances, le crime et le châtiment Pour chacun de ces textes latins, connaître le vocabulaire, la traduction, être capable de justifier grammaticalement tous les mots, repérer et expliquer les figures de style éventuelles et élaborer un commentaire. : Morphologie : Les 5 déclinaisons. Règles des genres (genre naturel et genre grammatical) Les adjectifs des 1 ère et 2 e classes. Règles d accord. Comparatifs et superlatifs réguliers et irréguliers. Le 2 e terme de comparaison le complément du superlatif. Adjectifs/ pronoms démonstratifs (is, hic, ille, iste, idem, ipse). Les pronoms personnels. Les 5 conjugaisons régulières à tous les modes et temps. Carré des thèmes. Les v. irréguliers : esse, posse, ferre, ire Syntaxe des cas : emploi des cas Syntaxe : Cum, ablatif absolu, participes présent et parfait, proposition relative, proposition infinitive, ut ne ut non, gérondif et adjectif verbal (obligation + substitut), interrogation indirecte, conditionnelles : de base L élève disposera du vocabulaire des textes vus (feuille professeur, donc pas de notes personnelles)

5 3A-C - Matière de l examen de grec Décembre 2015 Textes vus La Grèce Το διδασκαλειον (l école) Δαφνις και Χλοη (Daphnis et Chloé) L alphabet : noms des lettres, lecture, écriture. Etre capable de passer de minuscule en majuscule et inversement. Les esprits (esprit rude et esprit doux) et leur place (où se trouve l esprit?). Les accents. Les consonnes. Les voyelles. Appellations et catégories. Morphologie Déclinaison : L article, la 1 ère déclinaison féminin (ἡ ψυχη), la 2 e déclinaison masculin (ὁ ἀνθρωπος) et neutre (το τεκνον) ; les N. et G. sg des deux modèles de la 3 e déclinaison (ὁ παις, παιδος et το στρατευμα, στρατευματος). Conjugaison : Synthèse des formes verbales rencontrées. L indicatif présent actif des verbes réguliers en ω (λυω). Syntaxe Les 5 cas. Syntaxe des cas. Exercices Refaites les exercices pour vous entraîner! n 1 (Quelques mots à retenir). Retenir aussi les dérivés! Relire les dérivés des vocabulaires «l école» et «Daphnis et Chloé» et être capable de les expliquer et de les utiliser correctement. Remarque : Les deux feuilles de vocabulaire «l école» et «Daphnis et Chloé» seront à disposition des élèves pour répondre au questionnaire d examen.

6 5 et 6A1 - Matière de l examen de grec Décembre 2015 Textes vus : Œdipe roi Un voyageur et son fils près de la tombe d Œdipe Œdipe à la foule des jeunes suppliants (1-5) Créon rapporte l oracle (96-98) Œdipe s engage à découvrir le meurtrier ( ) Seul le devin sait ( : ) Tirésias est contraint par Œdipe de révéler le nom du coupable (362) Suite de la pièce en français Tirésias est contraint par Œdipe de révéler le nom du coupable Œdipe se souvient d un carrefour et de l homme qu il tua Le roi de Corinthe, père d Œdipe vient de mourir. Apaisement d Œdipe. Une mort naturelle a emporté son père. Le Messager de Corinthe et le Serviteur de Laïos, jadis sur le Cithéron Le chœur pleure la malheureuse destinée de son roi Œdipe découvre Jocaste pendue, arrache les broches qui tenaient sa robe et se crève les yeux Œdipe à Colone Morphologie Les déclinaisons : article, 1 ère déclinaison (ἡ ψυχη, ἡ θεα, ἡ μουσα), 2 e déclinaison (ὁ ἀνθρωπος, το τεκνον) et 3 e déclinaison (ὁ παις, το στρατευμα, ἡ πολις) Les adjectifs de la 1 ère classe (ἀγαθος, νεος) Le pronom démonstratif οὑτος, αὑτη, τουτο L indicatif présent actif et moyen-passif des verbes réguliers en ω (λυω). L indicatif imparfait actif et moyen-passif des verbes réguliers en ω (λυω). L indicatif aoriste actif et moyen-passif des verbes réguliers en ω (λυω). Augment temporel et augment syllabique (λυω). Le participe présent actif, moyen, passif des verbes réguliers en ω (λυω). Le participe aoriste actif, moyen, passif des verbes réguliers en ω (λυω). Les infinitifs présent actifs des verbes réguliers en ω (λυω). Syntaxe Les 5 cas. Syntaxe des cas Proposition infinitive Toute matière grammaticale rencontrée dans les textes. Relire les dérivés des vocabulaires et être capable de les expliquer et de les utiliser correctement. Rq : Le vocabulaire des textes vus sera à disposition des élèves pour répondre au questionnaire d examen. Civilisation o La tragédie Problème des origines/ Organisation matérielle des représentations/ Acteurs, costumes, décors/ Structure de la tragédie/ Les parties de la tragédie/ Drame satyrique/ Héros et sujets tragiques o Sophocle Sa vie/ son œuvre/ Œdipe Roi (sujet, synopsis) o De Sophocle à Freud : la malédiction d Œdipe o Pasolini Bon courage et bonne chance