Informations sur les doctorats en psychologie dans différentes universités

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1 Automne 14 Informations sur les doctorats en psychologie dans différentes universités Rédigé par Anne-Sophie Gaudreau et Marie-Andrée Tremblay Pour La Connexion inter-étudiante de l'école de psychologie de l'université Laval (CIEEPUL) Automne 2014

2 TABLE DES MATIÈRES Introduction... 3 Université du Québec en Outaouais... 4 Université McGill... 6 Université de Montréal (UDEM)... 8 Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) Université du Québec à Chicoutimi Université de Sherbrooke Université du Québec à Montréal Université Laval

3 Introduction Le moment pour lequel vous avez tant travaillé est maintenant arrivé : il est temps d envoyer votre demande d admission à un programme de maîtrise ou de doctorat. Le présent guide se veut un outil vous permettant de survoler rapidement l ensemble des possibilités qui s offrent à vous. Quelles universités offrent des programmes aux cycles supérieurs en psychologie? Quelles sont les différentes conditions et modalités d admission? Quelles sont les données disponibles sur le contingentement? Nous avons réuni dans un même document le résumé de ce qui est présenté sur le site Internet de chacune des universités du Québec qui peuvent vous ouvrir leurs portes afin que vous poursuiviez votre cheminement universitaire en psychologie. En espérant vous aider à faire un choix éclairé! 3

4 Description du programme : Université du Québec en Outaouais (UQO) Le cheminement professionnel (D.Psy) vise l obtention du doctorat dans une démarche intégrée et continue de formation académique, d activités de recherche et d intervention clinique. Il y a possibilité de choisir une spécialisation au sein du profil psychologie clinique ou celui de la neuropsychologie clinique. Le D.Psy permet l approfondissement des connaissances théoriques et pratiques dans l un des deux domaines de spécialisation. Ce programme s offre uniquement à temps complet. Conditions d admission :! Avoir un baccalauréat comportant les 42 crédits de cours en psychologie du tronc commun requis par l OPQ (Ordre des psychologues du Québec).! Avoir obtenu une moyenne cumulative d au moins 3,2 sur 4,3 ou l équivalent! Être accepté par un directeur de recherche! Avoir une compréhension de l anglais écrit! Le dossier, en plus du formulaire d admission, doit aussi comprendre : - Trois lettres ou formulaires de recommandation - Un exemplaire de deux travaux écrits (travaux de sessions ou rapports scientifiques) - Une brève description de ses intérêts de recherche et de formation - Le nom du directeur de recherche qui a accepté d encadrer le candidat - Le choix entre les deux profils. 4

5 Modalités de sélection : Chaque candidature est en premier lieu jugée par le comité d admission et d évaluation. Ensuite, les candidatures retenues sont évaluées selon la capacité d accueil et les intérêts de recherche des professeurs. Les candidatures sont examinées sous les modalités suivantes : le dossier académique, les lettres de recommandation, l'expérience pertinente et les intérêts de recherche. Il se peut qu une entrevue soit demandée. Contingentement On mentionne que le programme est contingenté, sans information supplémentaire. Personnes-ressources :! Information sur le programme Guilhème Pérodeau / guilheme.perodeau@uqo.ca Site Internet : 5

6 Université McGill Description du programme : Le département de psychologie offre deux programmes à temps plein, axés intensivement sur la recherche, qui mènent tous deux à un Ph.D. : un programme en psychologie expérimentale et un programme en psychologie clinique. Les deux doivent se faire à temps complet. Conditions d admission : Dans le programme expérimental, les étudiants qui souhaitent poursuivre un Ph.D. sont soit admis dans un programme de maîtrise (MA ou M.Sc), ou, dépendamment de la cote, directement dans le programme. Les étudiants admis à la maîtrise doivent soit compléter le programme de maîtrise et accéder ensuite au programme de doctorat, ou entrer directement au doctorat après une évaluation formelle et un processus d admission. Dans le programme clinique, les étudiants sont généralement admis directement à partir d un baccalauréat. Nul ne peut appliquer uniquement pour compléter une maîtrise. Les étudiants doivent avoir une cote minimale de 3,30. Toutefois, les étudiants admis au programme clinique ont une cote d au moins 3,8. Il est très rare qu un étudiant sans expérience de recherche soit admis. 6

7 Modalités d admission : Chaque étudiant doit entrer en contact avec un superviseur potentiel qui examine les applications dans son champ d intérêt, et qui peut proposer un ou plusieurs candidats. Les candidats sont ensuite discutés par toute l équipe, et la décision finale est prise par le département entier. Contingentement : L admission au département de psychologie est très compétitive et, dans les dernières années, environ 5 à 8% des personnes qui ont appliqué ont été reçues. L admission dépend généralement d un estimé de la capacité de l étudiant à effectuer du travail scolaire à un haut rendement et de faire des contributions originales à la connaissance. L ensemble du dossier de la personne qui applique est considéré : notes, scores à des tests, lettres de recommandations. De plus, la sélection est influencée par le choix des intérêts de recherche : en effet, l espace et les ressources financières nécessaires doivent être disponibles. De 10 à 20 nouveaux élèves débutent le programme chaque année. Personnes-ressources : Non mentionné Site Internet : 7

8 Université de Montréal (UDEM) Maîtrise en psychologie M. Sc. (psychologie). Description du programme : La maîtrise en psychologie permet à l'étudiant de se tailler un programme sur mesure visant l'acquisition d'habiletés de recherche de base dans un secteur de recherche de son choix en psychologie. Elle comporte 45 crédits, dont 33 pour la recherche et le mémoire Options : " Avec mémoire Conditions d admission : Pour être admissible à titre d'étudiant régulier à la M. Sc. (psychologie), le candidat doit :! satisfaire aux conditions générales d'admissibilité (section XI du Règlement pédagogique) de la Faculté des études supérieures et postdoctorales! être titulaire d'un B. Sc., spécialisé ou avec majeure, en psychologie, ou d'un diplôme préparant aux études qu'il veut entreprendre. Dans ce dernier cas, une année préparatoire d'un maximum de 30 crédits de cours de niveau baccalauréat pourra être exigée! avoir obtenu, au 1er cycle, une moyenne d'au moins 3,0 sur 4,3 ou l'équivalent 8

9 ! faire preuve d'une bonne connaissance du français et de l'anglais. Modalités d admission: Certains documents devront être fournis lors de la demande d admission comme :! Curriculum vitae! Relevés de notes! Lettre de présentation de 200 à 700 mots Contingentement : Aucune information n est précisée au sujet du contingentement. *Note importante La M. Sc. (psychologie) n offre aucune formation professionnelle en psychologie et ne comporte aucun stage de formation clinique. Ces volets relèvent exclusivement des programmes de Ph. D. (psychologie recherche et intervention) et D. Psy. Personnes-ressources :! Informations sur le programme TGDE (514) Doctorat en psychologie - clinique (D. Psy.) Description du programme : Le doctorat en psychologie - clinique s'adresse aux étudiants qui se 9

10 destinent à la pratique professionnelle de la psychologie clinique. Il vise à former des cliniciens-praticiens capables de développer une pratique professionnelle compétente et responsable dans les volets d'évaluation, d'intervention, de consultation et de supervision. Deux options sont proposées au doctorat soit psychologie clinique ou neuropsychologie clinique. Conditions d admission : Psychologie clinique et neuropsychologie clinique Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au D. Psy., le candidat doit:! satisfaire aux conditions générales d'admissibilité (section XX du Règlement pédagogique) de la Faculté des études supérieures et postdoctorales! être titulaire d'un baccalauréat en psychologie (spécialisé ou avec majeure en psychologie)! avoir obtenu au 1er cycle une moyenne d'au moins 3,7 sur 4,3 ou l'équivalent! faire preuve d'une bonne connaissance du français et de l'anglais et d'une connaissance suffisante de toute autre langue jugée nécessaire à la poursuite de ses recherches.! Une moyenne de 3,7 ou l'équivalent n'assure pas l'admission. 10

11 Modalités d admission / contingentement : Psychologie clinique Les étudiants admis ces dernières années au D. Psy. option psychologie clinique présentent un dossier académique supérieur à la moyenne avec pour note minimale 3.8/4.3. L examen du dossier des accomplissements et une entrevue de sélection permettent de confirmer la candidature à ce programme clinique, à l appui de plusieurs critères, notamment le profil d intérêts et l adéquation avec les objectifs du programme, la démonstration d une compétence relationnelle de base, une ouverture à l expérience de soi et d autrui et une capacité minimale d autoobservation réflexive. Neuropsychologie clinique 12 étudiants sont sélectionnés pour l option neuropsychologie clinique par année. Une première sélection se fait sur la base de l excellence du dossier académique. Un comité d admission, composé de 3 professeurs, sélectionne 24 étudiants parmi les candidatures reçues et ils sont convoqués pour une entrevue. Seront considérés lors de la sélection finale : la qualité du dossier académique, l existence et la pertinence de l expérience clinique, les accomplissements et les compétences relationnelles. Autres exigences : envoi de recommandations et du formulaire d admission sur le site de l école de psychologie de l Université de Montréal. 11

12 Personnes-ressources :! Informations sur le programme Option neuropsychologie clinique : Élaine de Guise......(514) Diane Lacoste (514) poste Option psychologie clinique TGDE Doctorat en psychologie.( 514) Doctorat en psychologie Recherche et intervention Ph. D. (psychologie R/I) Description du programme : Le doctorat en psychologie Recherche et intervention s'adresse à l'étudiant qui désire acquérir une solide formation double, en recherche et en pratique professionnelle, tant sur le plan de l'évaluation que de l'intervention. Il permet à l'étudiant d'acquérir des habiletés professionnelles et de recherche de haut niveau dans l'une ou l'autre des trois options suivantes : " Neuropsychologie clinique; " Psychologie clinique; " Psychologie du travail et des organisations. Conditions d admission : Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au Ph. D. (psychologie - recherche et intervention), le candidat doit :! satisfaire aux conditions générales d'admissibilité (section XX du Règlement pédagogique) de la Faculté des études supérieures et 12

13 postdoctorales! être titulaire d'un baccalauréat en psychologie (spécialisé ou avec majeure en psychologie)! avoir obtenu au 1er cycle une moyenne d'au moins 3,7 sur 4,3 ou l'équivalent! faire preuve d'une bonne connaissance du français et de l'anglais et d'une connaissance suffisante de toute autre langue jugée nécessaire à la poursuite de ses recherches.! Une moyenne de 3,7 ou l'équivalent n'assure pas l'admission. Modalités d admission / contingentement : Neuropsychologie clinique Comité d admission composé de trois professeurs sélectionne 24 étudiants parmi les candidatures reçues. Cette pré-sélection se fait sur la base de la moyenne académique. Ces étudiants sont convoqués à une entrevue de vingt minutes Sélection finale, critères considérés :! Qualité du dossier académique! Existence/pertinence de l expérience clinique! Jugement clinique démontré lors d une mise en situation! Existence/pertinence d expérience de recherche! Détention/potentiel d obtention d une bourse d organismes subventionnaires provinciaux ou fédéraux! Capacité d accueil des professeurs associés au programme Psychologie clinique Le programme est contingenté et l admission se fait dans un 13

14 contexte très compétitif. Les étudiants admis ces dernières années présentent nécessairement un dossier académique nettement supérieur à la moyenne (3.8 et plus sur 4.3). Une première sélection se fait sur la base de l excellence du dossier. Selon la procédure adoptée, qui peut varier d une année à l autre, une entrevue de sélection permet ensuite de confirmer la candidature sur la bases de plusieurs critères tels que : le profil d intérêt en lien avec les objectifs du programme, démontrer une compétence relationnelle de base, démontrer une ouverture et une capacité minimale d auto-observation réflexive. Psychologie du travail et des organisations. Sur la base de la moyenne cumulative au baccalauréat, la note de passage est de 3.7/4.3 soit 86%. Seuls les dossiers satisfaisant cette norme d entrée sont considérés. Le protocole d admission est fait par un processus de sélection qui s appuie sur l approche du centre d évaluation qui, par différentes méthodes (entrevues standardisées, mise en situation, inventaire psychométrique), évalue les compétences associées au succès dans les études doctorales et dans la pratique professionnelle. Contingentement : Neuropsychologie clinique À titre indicatif : les dernières années la moyenne cumulative des étudiants admis au programme a été de 3,9 et plus sur 4,3. Le programme analyse chaque année environ une quarantaine de candidatures pour environ 12 places. 14

15 Psychologie clinique À titre indicatif, lors de la plus récente sélection, le programme a reçu 84 demandes. Au total, 27 ont été jugés admissibles, et 12 ( 8 femmes et 4 hommes) se sont inscrits. Psychologie du travail et des organisations. Les offres d admission au programme sont envoyées aux candidats selon leur rang jusqu à la capacité d accueil et les autres seront inscrits sur une liste d attente. Personnes-ressources :! Informations sur le programme TGDE Doctorat en psychologie.( 514) Site Internet : 15

16 Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) Doctorat continuum d études en psychologie (profil intervention) Description du programme : Le profil Intervention s'adresse à une clientèle de futurs psychologues se consacrant à temps plein au domaine de la pratique professionnelle. En plus du travail d'évaluation et d'intervention psychologique, le diplômé pourra agir comme consultant, superviseur et gestionnaire dans les milieux de pratique et produire un type de savoir lié directement aux clientèles avec lesquelles il travaille. De plus, il pourra communiquer son savoir et savoir-faire dans un poste lié à l'enseignement collégial ou universitaire. De manière plus spécifique, le profil Intervention du doctorat continuum d'études en psychologie permettra de : former un psychologue praticien apte à évaluer et intervenir auprès de diverses clientèles en s'appuyant sur les connaissances scientifiques de la discipline et sur une connaissance approfondie des besoins et caractéristiques des milieux; former un psychologue praticien capable de produire et de communiquer un savoir scientifique à partir de sa pratique professionnelle; former un psychologue capable d'assumer le rôle de consultant, de superviseur et de gestionnaire. 16

17 Conditions d admission : Être titulaire d'un baccalauréat en psychologie avec une moyenne cumulative de 3,5 (sur 4,3) ou l'équivalent, baccalauréat qui devra inclure tous les éléments du tronc commun requis par l'ordre des psychologues du Québec (42 crédits). Les candidats qui ne répondraient pas à tous les critères, mais qui ont un baccalauréat en psychologie ET qui sont membres de l'ordre des Psychologues du Québec, pourront être considérés par le Comité de programme. Modalités d admission : La direction de programme peut exiger que le candidat se présente en entrevue ou se soumette à des tests pour évaluer certaines aptitudes ou habiletés reliées aux critères d'évaluation. L évaluation du dosser est faite selon les éléments suivants :! la lettre d'un professeur régulier de l'uqtr confirmant qu'il accepte de diriger la recherche de l'étudiant s'il est admis dans le programme;! le dossier scolaire;! les trois (3) lettres d'appréciation;! la description des intérêts professionnels;! la description des intérêts de recherche;! la description et la confirmation des expériences de travail en relation d'aide ou autres domaines pertinents;! les expériences en assistance de recherche ou d'enseignement;! le curriculum vitae détaillé. Contingentement Il est seulement mentionné que le programme est contingenté. 17

18 Personnes-ressources! Information sur le programme Sylvie Lapierre.. (819) poste 3531 Bureau du registraire ou Site Internet : 18

19 Université du Québec à Chicoutimi Description du programme : Le programme dispense une formation intégrée où la formation à l'intervention est intimement liée au développement et à la production d'un savoir scientifique pour qu'il en résulte un psychologue clinicien capable d'intervenir auprès de diverses clientèles et capable de produire et de communiquer, à partir de sa pratique professionnelle, un savoir scientifique. De plus, les étudiants qui souhaitent demander l'attestation délivrée par l'ordre des psychologues du Québec pour effectuer l'évaluation des troubles neuropsychologiques doivent s'assurer de réussir les stages et les internats requis en neuropsychologie ainsi que les cinq cours suivants: # SDPS937 Instruments d'évaluation neuropsychologique # SDPS931 Méthodes d'intervention en neuropsychologie clinique # SDPS954 Théories, principes, approches et modèles en neuropsychologie et en neuropsychopathologie # SDPS955 Neuropsychopathologie # SDPS953 Neuroanatomie, neurophysiologie et développement du système nerveux de l'humain Conditions d admission : Être titulaire d'un baccalauréat en psychologie avec une moyenne cumulative de 3.2/4,3 ou l'équivalent, baccalauréat qui devra inclure tous les éléments du tronc commun requis par l'ordre des psychologues du Québec (42 crédits 19

20 Compétences langagières : Toute personne candidate, dont la langue maternelle est autre que le français, est tenue de fournir la preuve qu'elle a obtenu un résultat égal ou supérieur à 700 sur 990 au Test de français international (TFI) de la firme Educational Testing Service avant d'entreprendre son programme d'études. Pour être considéré valide, le TFI doit avoir été passé dans les douze mois précédant la date de la demande d'admission. Modalités d admission : Le processus de sélection est effectué de façon séquentielle avec trois comités indépendants, selon différentes étapes. Les trois comités sélectionneront les candidats selon: Comité 1 : # Dossier académique (60%) # Exercice d'écriture (10%) Comité 2 : # Rapports confidentiels (3%) # Formulaire de présentation (6%) # Formulaire de description de l'expérience (6%) Comité 3 : # Entrevue (15%) Contingentement Ce programme est contingenté à dix places. Personnes-ressources! Informations sur le programme Karine Côté (418) poste

21 Site Internet Université de Sherbrooke Doctorat en psychologie (D.Ps.) et Doctorat en recherche et intervention (Ph.D.) Description du programme : Les programmes de doctorat en psychologie de l université de Sherbrooke sont offerts sur deux campus différents, celui de Sherbrooke et un pavillon situé à Longueuil. Il y a quatre cheminements qui sont offerts. Trois cheminements s'adressent aux personnes qui ont complété un baccalauréat en psychologie et qui désirent se préparer à l'exercice de la profession de psychologue : # un cheminement Psychologie clinique (campus Sherbrooke); # un cheminement Intervention en enfance et adolescence (campus Longueuil); # un cheminement Psychologie organisationnelle (campus Sherbrooke). Le programme offre un quatrième cheminement : # un cheminement pour psychologues en exercice (campus Longueuil). Ce cheminement pour psychologues en exercice s'adresse à des personnes qui détiennent déjà une maîtrise en psychologie, qui sont membres de l'ordre des psychologues et qui désirent se perfectionner dans leur domaine de compétence en complétant le doctorat. Conditions d admission : 21

22 Condition générale Détenir un grade de 1 er cycle en psychologie (spécialisé ou avec une majeure d au moins 60 crédits en psychologie) incluant les 42 crédits exigés par l Ordre des psychologues du Québec. Condition particulière Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3,2 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou avoir obtenu des résultats scolaires jugés équivalents. Cheminement Intervention en enfance et adolescence Les titulaires d un baccalauréat en psychoéducation et psychologie de l Université de Montréal, incluant les 42 crédits exigés par l Ordre des psychologues, sont admissibles. Modalités d admission : La sélection se fait en deux phases distinctes. En premier lieu, le comité de sélection établit une liste d'excellence en fonction des résultats scolaires. Cette liste est utilisée pour convoquer un nombre déterminé de personnes en entrevue. L'entrevue constitue la deuxième phase du processus de sélection et y joue un rôle décisif. L entrevue peut prendre diverses formes, individuelle ou de groupe, et peut inclure des discussions ou des mises en situation. Le comité de sélection tient compte des aspects suivants : " Les aptitudes au développement des compétences visées par le programme (soit celles des domaines de l'évaluation, de l'intervention, de la consultation, des relations interpersonnelles, de la gestion, de la supervision, de la recherche scientifique, de l'éthique et de la déontologie); 22

23 " Les aptitudes à la poursuite d'études de troisième cycle en psychologie; " Les caractéristiques personnelles (par exemple : le jugement, la gestion du stress, la gestion des priorités, la conscience de soi, l'autonomie, le respect, le regard critique, l'entregent, la sensibilité aux autres); " Les aptitudes au travail en équipe; " Les habiletés de communication orale; " La capacité de comprendre un article scientifique rédigé en anglais; " La compatibilité entre les intérêts, les aptitudes et les objectifs de la personne et le cheminement choisi. Contingentement! Doctorat en psychologie Psychologie clinique : 12 Psychologie organisationnelle : 10 Intervention en enfance et adolescence : 14! Doctorat en recherche et intervention Psychologie clinique : 2 Psychologie organisationnelle : 1 Intervention en enfance et adolescence : 2 Personnes-ressources :! Information sur le programme (téléphone) (télécopieur) psychologie@usherbrooke.ca (adresse électronique) Site Internet 23

24 Université du Québec à Montréal (UQAM) Description du programme : Le doctorat en psychologie vise l'obtention du doctorat à partir d'un diplôme de premier cycle dans une démarche intégrée et continue d'activités de recherche, de formation académique et d'intervention. Le programme compte trois profils. Le profil recherche (Ph.D.) s'adresse aux étudiants qui désirent faire une carrière en recherche ou qui veulent approfondir une problématique reliée à une autre profession (par exemple l'enseignement). Le profil professionnel (Psy.D), qui conduit à l'accréditation professionnelle, offre une formation axée sur les dimensions de l'évaluation et de l'intervention psychologiques. Le profil scientifique-professionnel (combiné Ph.D. et Psy.D.), qui conduit également à l'accréditation professionnelle, s'adresse aux étudiants qui désirent faire une carrière en recherche appliquée ou en intervention et qui veulent combiner l'acquisition des habiletés de recherche avec celles de l'intervention. La concentration en sciences cognitives est offerte aux étudiants des profils recherche et scientifique-professionnel. Le programme comprend également une concentration en études féministes offerte dans les trois profils. Conditions d admission : La moyenne cumulative minimale exigée au baccalauréat pour être admissible est de 3,2 sur 4,3 dans chacun des 3 profils du programme. Pour être 24

25 admissible au programme, le candidat, quel que soit le profil choisi, doit être accepté par un directeur de thèse; la compréhension de l'anglais écrit est exigée. Le candidat doit spécifier, parmi les trois profils offerts dans le programme, celui auquel il désire s'inscrire et il doit aussi remplir les conditions spécifiques d'admission de ce profil. Il est également invité à signaler son intérêt pour la concentration en sciences cognitives offerte dans les profils recherche et scientifique-professionnel ou pour la concentration en études féministes offerte dans les trois profils. Modalités d admission: Chaque dossier est d'abord examiné par le Sous-comité d'admission et d'évaluation. Les dossiers considérés globalement acceptables sont ensuite examinés par un comité sectoriel qui fait une sélection selon la capacité d'accueil et les intérêts de recherche des professeurs. Selon les sections, les comités peuvent aussi faire des entrevues. L'évaluation des dossiers utilise les éléments suivants : le dossier académique, les lettres de recommandation, l'expérience pertinente et les intérêts de recherche. Documents requis En plus du formulaire d'admission, le candidat doit ajouter : - trois lettres ou formulaires de recommandation; - un exemplaire de deux travaux écrits (travaux de session ou rapports scientifiques); - une brève description de ses intérêts de recherche et de formation et les sections (par ordre de priorité) parmi les suivantes dans d étudiants admis lesquelles il désire être admis :! analyse fonctionnelle du comportement;! communautaire; 25

26 ! développement;! éducation;! neuropsychologie/biopsychologie;! psychodynamique/humaniste;! sociale;! industrielle-organisationnelle. Le candidat doit aussi indiquer :! les noms des professeurs avec qui il voudrait travailler;! les profils (par ordre de priorité) dans lesquels il désire être admis;! son intérêt pour la concentration en sciences cognitives Contingentement Le programme n'est pas contingenté, mais le nombre ne devra pas dépasser la capacité d'encadrement des professeurs accrédités aux études de cycles supérieurs. Personnes-ressources :! Information sur le programme (514) Site Internet 26

27 Université Laval Description du programme L Université Laval offre trois différents programmes de doctorat. Le doctorat en psychologie (D.Psy) est destiné à ceux qui s intéressent à la pratique professionnelle de la psychologie, tout en étant axé sur la recherche. Deux concentrations sont offertes : neuropsychologie clinique et la psychologie clinique de la santé. Le programme peut aussi être complété sans concentration. Le deuxième programme, le doctorat en psychologie (Ph.D.), est axé sur la recherche fondamentale ou appliquée, pour ceux qui souhaitent se diriger vers la pratique de professeur-chercheur ou de chercheur autonome. Le dernier programme offert est le doctorat en psychologie recherche et intervention (Ph.D.) qui prépare à la fois à la pratique professionnelle en psychologie et à la recherche appliquée. Un programme de maîtrise avec mémoire est désormais également offert. Ce programme est tourné vers la formation à la recherche dans un domaine de la psychologie fondamentale ou appliquée. Modalités d admission Il n y a pas de cote minimale requise, mais les demandes d admission seront évaluées en utilisant un ensemble de critères. Une note totale sur 100 points est ensuite attribuée. Pour le doctorat D.Psy, la grille permet d obtenir un maximum de 30 points pour le dossier académique, 10 points pour les trois lettres de recommandation, 10 points pour la description du projet de recherche, 15 points pour l expérience en relation d aide ou autre domaine pertinent, 10 points pour l expérience en recherche, 15 points pour les caractéristiques personnelles ( implication, accomplissements scolaires et sociaux, obtention de bourse, mention au tableau d honneur ou expériences en communication dans 27

28 une autre langue) et 10 points pour la complétion de la concentration rechercheintervention au baccalauréat. Pour le doctorat en recherche-intervention, la grille est similaire, excepté les points pour l expérience en relation d aide et en recherche qui sont inversés. Pour le doctorat en recherche, les points sont répartis de telle sorte que l on peut obtenir un maximum de 25 points pour le dossier académique, 10 points pour une bourse, un prix ou un honneur, 12 points pour les lettres de répondants, 15 points pour la description du projet de recherche, 20 points pour l expérience en recherche, 10 points pour les habiletés à la communication et 8 points pour les caractéristiques spécifiques du dossier académique. Il est préférable d avoir déjà une entente avec un directeur de thèse, mais cela n est pas obligatoire. Pour les doctorats D.Psy et Ph.D. recherche-clinique, Contingentement L Université Laval reçoit autour de 100 à 130 demandes d admission par année pour tous les programmes. 50 nouveaux étudiants sont reçus chaque année, dont 10 au programme Ph.D. recherche. Les 40 places restants sont distribuées entre les deux autres programmes au pro rata des demandes reçues. Personne ressource : Information sur le programme Chantal Roy , poste , poste 5690 programme3ecycle@psy.ulaval.ca Site Internet : 28