Académie de INFOSthème. Dijon Le dossier. Guide des élèves

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1 Académie de INFOSthème Dijon Le dossier «EUROPRO» Guide des élèves

2 LE MOT DU RECTEUR Depuis 2001, l'académie de Dijon a préparé annuellement plus de 300 jeunes à l'attestation Europro, grâce à l'application des équipes d'enseignants de 20 établissements (sur 36). SOMMAIRE Le mot du Recteur Le mot d une entreprise L attestation Europro Publics concernés Formation Démarches pratiques Modalités d évaluation Outils Votre dossier : contenu Fiches ressources Les modalités d évaluation Épreuve orale : déroulement et exigences Barème Critères d évaluation Annexe Liste des lycées professionnels impliqués dans le dispositif Européen Cette attestation Europro est destinée à reconnaître officiellement les compétences professionnelles, linguistiques et interculturelles que vous développez au cours de vos stages en entreprise à l'étranger. Notre politique est de vous donner le maximum de chances à l'échelle européenne pour réussir une carrière. Votre mobilité à l'étranger commencée pendant votre formation constitue le premier pas le plus important vers cette adaptation aux nouveaux profils européens d'emploi. Ce guide de l'élève préparant la mention Europro doit vous permettre de disposer des informations essentielles pour réussir votre parcours européen de formation. Olivier DUGRIP Recteur de l Académie de Dijon Chancelier de l'université de Bourgogne

3 LE MOT D UNE ENTREPRISE Face à la mondialisation, Cermex est confronté de la part de ses clients, à la dure réalité des exigences techniques, professionnelles et de mobilité. Nous devons répondre en permanence à une véritable nécessité économique partagée. Ce challenge permanent, passe obligatoirement par la qualité de formation de nos jeunes techniciens d'aujourd'hui et de demain. Former des jeunes techniciens à l'étranger, se révèle très enrichissant en terme de culture industrielle et même au sens large. Posséder la pratique d'une ou deux langues, contribue à faire de ces techniciens des personnes autonomes et responsables. Nos jeunes techniciens seront amenés dans quelques années à avoir des responsabilités. Cette expérience acquise sur le terrain industriel ne peut être que bénéfique pour tous. Nos clients apprécient avoir à faire à de véritables spécialistes, qui possèdent un petit bout de leur culture et cet accompagnement les rassure. Dans une phase de recrutement, ces points positifs aident à faire la différence. C'est pourquoi, je souhaite fortement favoriser cette démarche, pour la réussite de nos jeunes et de nos entreprises. Alain PETIGAS Responsable Production Cermex

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5 L ATTESTATION «EUROPRO» C EST QUOI? «Europro» est une mention de qualification professionnelle attribuée à un élève ayant validé au minimum quatre semaines de formation en entreprise à l'étranger. POUR QUI? «Europro» s'adresse à des élèves de CAP, BEP, BAC PRO ou BTS. COMMENT SE PRÉPARER? L'attestation «Europro» se prépare en alternance au lycée et en entreprise avec un contrôle en cours de formation. IL EST INDISPENSABLE DE SE PRÉPARER : À la dimension européenne et interculturelle, À l'acquisition d'un bagage linguistique, Aux exigences du monde professionnel.

6 MODALITÉS D ÉVALUATION DE L ATTESTATION «EUROPRO» Une épreuve orale est organisée par le chef d'établissement à l'issu de la période de formation en année terminale. L'attestation «Europro» est jointe au diplôme et délivrée par le chef d'établissement lorsque le candidat a obtenu 10 à l'évaluation orale. Les attentes sont différentes selon le niveau de formation Épreuve orale Durée de l'épreuve : 20 min 10 min : présentation du dossier 10 min : entretien oral Examinateurs ou formateurs de l'établissement Professeur de langue Professeur d'enseignement professionnel DÉROULEMENT ET EIGENCES LUE Présentation du dossier Entretien : contrôle de la dimension européenne (niveau élémentaire) Capacité à communiquer dans une situation linguistique élémentaire Français Français Langue étrangère* CAP Présentation du dossier Français Entretien : contrôle de la dimension européenne (niveau élémentaire) Capacité à communiquer et à expliciter une situation de la vie courante ou professionnelle Présentation de la période de formation : d écrire l entreprise d accueil, son activité et son environnement Entretien : contrôle de la dimension européenne (niveau élémentaire) Capacité à Communiquer Expliciter une situation de la vie courante ou professionnelle Rendre compte des pratiques de l environnement professionnel Français Langue étrangère* Langue étrangère* BEP BAC PRO ou Mention complémentaire * L'évaluation partielle en langue selon la grille du Cadre Européen de Référence de Compétences en Langue est envisageable

7 COPIE DE L ATTESTATION «EUROPRO» éducation nationale enseignement supérieur recherche BREVET D'ÉTUDES PROFESSIONNELLES * BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL MENTION COMPLÉMENTAIRE ATTESTATION EUROPRO vu l'arrêté du 16/04/2002 L'attestation EUROPRO est délivrée, au titre de l'année... à M «nom» Adresse: «adresse» Elève de Terminale "à préciser" Lieu et langue d'accomplissement de la période en entreprise ou du stage : «lieu de stage» Date Le chef d'établissement *Rayer la mention inutile

8 VOTRE DOSSIER CONTENU CAP-BEP BAC - MC BTS Dimension européenne Renseignements plus détaillés en fonction du niveau de formation Aspect géographique : historique Aspect culturel Aspect institutionnel Dimension professionnelle Présentation de l entreprise ou de l établissement Localisation géographique, économique (+détaillé) (+détaillé) Secteur d activités Statut juridique (selon le métier) Organigramme Description des travaux effectués en expliquant le contexte (+détaillé) (+détaillé) Annexes pertinentes qui peuvent éventuellement servir de support à l interrogation Conclusion : bilan personnel Constats, analyse, comparaison Constats, analyse, comparaison 1- en fonction de la recherche réalisée dans le pays d accueil

9 BARÈME ET CRITÈRES D ÉVALUATION DOSSIER Absence de dossier : 0 - très insuffisant : 1 - insuffisant : 2 - bien : 3 - très bien : 4 4 POINTS PRÉSENTATION Soignée Structurée Lisible La réalisation du dossier peut se faire de façon manuscrite ou à l aide de l outil informatique en fonction de la formation CONTENU Qualité des documents et de l expression écrite REMARQUE : Pour le niveau IV (baccalauréat professionnel et mention complémentaire) ; une partie du dossier est rédigée dans la langue étrangère.* SOUTENANCE DU DOSSIER 16 POINTS Dimension européenne 6 points Aspects civilisationnels Aspects historiques et géographiques Aspects institutionnels Dimension professionnelle : 2 points 2 points 2 points 10 points Présentation de l entreprise et du personnel (a partir de l organigramme, de la photographie, d un plan interne de l entreprise...) Développement d une activité professionnelle qui a marqué la période en entreprise Présentation du bilan personnel, de l expérience vécue Au cours de la prestation sont évaluées les compétences suivantes : Capacité à présenter, à communiquer (français ou en langue étrangère) Compréhension et production orales (langue étrangère) Qualité de la langue sur le plan linguistique et phonologique Pertinence des réponses Ces points sont à nuancer en fonction du niveau de formation. * Possibilité d'évaluation partielle selon le Cadre Européen de Référence de Compétences en Langue

10 Les outils VOTRE DOSSIER Votre dossier, support de l'évaluation, est rédigé: Pour les élèves de formation niveau V (CAP BEP) LV1 LV2 et BAC PRO LV2 * en français pour la partie relative à la dimension européenne, * en langue étrangère pour l'aspect professionnel. Pour les élèves de formation BAC PRO et mention complémentaire * en langue étrangère.

11 Les annexes

12 LISTE DES LYCÉES PROFESSIONNELS impliqués dans le dispositif européen Europro et sections européennes / 2005 ÉTABLISSEMENTS LOCALITÉ FILIÈRE CÔTE D OR Lycée les Marcs d Or Lycée Anna Judic Lycée le Castel Lycée privé les Arcades Lycée Hippolyte Fontaine Lycée Antoine Antoine Lycée Eugène Guillaume NIÈVRE SAÔNE-ET-LOIRE YONNE Dijon Semur-en-Auxois Dijon Dijon Dijon Chenôve Montbard bâtiment et taille de pierre finitions hôtellerie-restauration hôtellerie-restauration vente - secrétariat commerce - comptabilité énergétique (projet) productique logistique électronique Lycée François Mitterrand Château-Chinon hôtellerie - restauration Lycée Jean Rostand Lycée Saint-Joseph Lycée privé Simone Dounon Lycée Pierre Chevenard Lycée automobile Lycée Hilaire du Chardonnay Lycée privé Le Devoir Lycée Théodore Monod Lycée Alexandre Dumaine Lycée privé Sacré Coeur Nevers Nevers Cosne-sur-Loire Cosne-sur-Loire Chalon-sur-Saône Chalon-sur-Saône Chalon-sur-Saône Blanzy Mâcon Paray-le-Monial services - commerce maintenance et mécanique automobile secrétariat - comptabilité mention complémentaire métiers de l eau (en attente de reprise) automobile et transport secrétariat commerce énergétique froide-chaude hôtellerie - restauration hôtellerie Lycée Vauban Auxerre hôtellerie - restauration Lycée Pierre et Marie Curie Sens TOTAL secrétariat comptabilité SECTION EUROPÉENNE all ang - all 8 EUROPRO all ang ang - all all all ang - all all ang - all all ang ang ang - all all 20

13 ATTESTATIONS «EUROPRO» Lycée privé Simone Dounon BEP Carrières sanitaires et sociales Lycée Pierre et Marie Curie BEP Secrétariat comptabilité SENS LP Vauban Auxerre Baccalauréat professionnel Restauration LP Eugène Guillaume BEP Installateur conseil en équipement électroménager AUERRE Lycée Anna Judic BEP Restauration Bac pro Restauration / Cuisine Montbard Lycée Les Marcs d'or Bac pro Arts de la pierre Bac pro Finitions Lycée Hippolyte Fontaine Bac pro Énergétique Lycée Jean Rostand Bac pro Service commerce Cosne-Cours-Sur-Loire NEVERS Lycée privé Saint-Joseph BEP Maintenance des véhicules automobiles BEP Carrières sanitaires et sociales Bac pro Maintenance des véhicules automobiles : véhicules industriels Bac pro Maintenance des systèmes mécaniques automatisés Château- Chinon Paray-le-Monial Semur-En- Auxois Blanzy DIJON Chenôve Chalon- Sur-Saône ESP? LP Alexandre Dumaine Lycée Les Arcades Bac pro Secrétariat vente BEP Secrétariat vente Lycée Le Castel Bac pro Hôtellerie BTS Hôtellerie LP Antoine Antoine CHENÔVE Bac pro Productique BEP Transports Bac pro Restauration / Cuisine LP Métiers de l automobile BEP Maintenance de véhicules automobiles Bac pro Maintenance de véhicules automobiles : voitures particulières Bac pro Auto Logistique et Transport LP Le Devoir Bac pro Commerce Lycée Hilaire du Chardonnet Bac pro Secrétariat MÂCON ITA ITA LP François Mitterrand Bac pro Restauration CAP Arts du bois FCIL européen Arts de la table FC Arts du bois LP Théodore Monod Bac pro énergétique option A Bac pro énergétique option B Lycée privé Le Sacré Coeur Bac pro Hôtellerie

14 Directeur de la publication : Olivier DUGRIP, Recteur de l Académie de Dijon, Chancelier de l'université de Bourgogne Chefs de projet et rédaction : Gilbert MICHARD, IEN d allemand et Ginette KIRCHMEYER, IEN d Économie-Gestion (mutée depuis lors à Strasbourg) Préparation à la rédaction : Rachida TI, stagiaire BTS Assistante de Direction PAO : E. PERRON - C. DELMAS Impression : Rectorat de l Académie de Dijon - septembre 2005 Rectorat de l Académie de Dijon 51, rue Monge Dijon éducation nationale enseignement supérieur recherche

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