Progression et programmation indicative classe de Première S.

Transcription

1 Progression et programmation indicative classe de Première S. Progression Programmation Planning HISTOIRE Thème 1 : Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis 1850 (6-7 h.) entraînement à la composition Début le 04/ Croissance et mondialisation : La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 Géographie Thème 1 Comprendre les territoires de proximité (7 8 heures) construction d un schéma d organisation spatiale Fin : 15/09 Début 18/ Approche des territoires du quotidien 1.1.a Une étude de cas au - Un aménagement choisi dans un territoire proche du lycée - La région où est située le lycée b Acteurs et enjeux de l aménagement des territoires. 1.1 L idée de citoyenneté européenne GEOGRAPHIE Thème 2 : Aménager et développer le territoire français (16-17h) 2.1Valoriser et ménager les milieux : Potentialités et contraintes du territoire français (ultramarin compris) contrôle Fin le 06/10 de connaissances. NE Début le 09/10 commentaire de documents en géographie Fin le 14/10 Début le 16/ La France en villes : 2.2.a Mouvements de population, métropolisation, urbanisation 2.2.b Nouvelles formes de développement des espaces ruraux

2 2.2.c Aménager les villes ; réduire les fractures sociales et spatiales Fin le 22/ Les dynamiques des espaces productifs dans la mondialisation GEOGRAPHIE Thème 2 : Aménager et développer le territoire français (16-17h) 2.3.a : Une étude de cas au - Roissy plateforme multimodale et hub mondial - un territoire de l innovation - un espace de production agricole. 2.3.b Dynamiques de localisation des activités et mondialisation - Mobilités, flux et réseaux dans la mondialisation Vacances de la Toussaint Evaluation formative rapide : construction d'un schéma entraînement à l'étude de documents en géographie intégrant un schéma Début le 06/11 Fin le 17/11 Début 20/ Voter : citoyenneté, nationalité et souveraineté populaire ; le droit de vote ; les modalités du vote ; éléments de comparaison entre différents régimes démocratiques. HISTOIRE Thème 2 : La Guerre et les régimes totalitaires au XXe siècle (17-18h) Fin le 24/11 composition en Histoire Début le 27/ La Première Guerre mondiale. 2.1.a L expérience combattante dans une guerre totale 2.2. Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, nazis, fascistes) 2.2.a Les régimes totalitaires dans l entre-deux-guerres : genèses, points communs et spécialités.

3 2.3 La Seconde Guerre Mondiale 2.3.a Guerre d anéantissement et génocide des juifs et des tziganes. 2.3.b Les combats de la Résistance contre l occupant nazi et contre le régime de Vichy entrainement à l étude de document HISTOIRE Thème 2 : La Guerre et les régimes totalitaires au XXe siècle (17-18h) Xx ; 2.4 La Guerre Froide 2.4.a La guerre froide, conflit idéologique, conflit de puissances : une étude, Berlin ( ) Vacances de Noël contrôle de connaissances Fin 22/12 Début le 08/01 Fin le 12/01 Travail de groupe Début le 15/ Payer l impôt justifications de l'impôt ; les différentes formes de la fiscalité. 1.4 S engager : la notion de militantisme GEOGRAPHIE Thème 3 : L'Union Européenne : et la France dans le monde (13-14 heures). 3.1 Les territoires de l Union Européenne 3.1.a L Union Européenne : frontières et limites, disparités et inégalités socio-spatiales. 3.1.b Le développement d un territoire ultra-marin : entre Union Européenne et aire régionale (étude de cas) 3.2 L Union Européenne et la France dans la mondialisation 3.2.a L Union européenne, acteur et pôle majeur de la mondialisation 3.2.b La présence française dans le monde 3.2.c Un territoire d intégration de Evaluation formative: construction d un croquis légendé composition en géographie Fin le 26/01 Début le 29/01

4 la France et de l Union Européenne dans le monde au - Paris, ville mondiale - Une façade maritime mondiale, la Northern Range Fin le 09/ S'engager : la notion de militantisme ; les grandes formes d'engagement politique, syndical, associatif. 1.6 Défendre : organisation et enjeux de la Défense nationale ; l'engagement dans des conflits armés, la sécurité internationale. Histoire thème 3 La République française face aux enjeux du XXe siècle (13-14 h) 3.1 La République, trois Républiques Evaluation : contrôle de connaissances? Vacances de Février étude de documents en Histoire Début le 12/02 Fin le 23/02 Début le 12/ a La difficile affirmation républicaine dans les années b Des idéaux de la Résistance à la refondation après la Libération ( ) 3.1.c Une nouvelle République ( ) EMC Thème 2 : les enjeux moraux et civiques de la société de l information Fin le 24/03 Travail de groupe Début le 26/ La notion d identité numérique 2.2 Questions éthiques majeures posées par l'usage individuel et collectif du numérique. Quelques principes juridiques encadrant cet usage. Histoire thème 3 La République française face aux enjeux du XXe siècle (13-14 h) 3.2 La République et les évolutions de la société française composition en Histoire Fin le 06/04 Début le 09/04

5 3.2.a Une étude parmi les quatre suivantes au choix - la population active française, reflet des bouleversements économiques et sociaux depuis la République et la question ouvrière : le Front Populaire - l immigration et la société française au XXe siècle - la place des femmes dans la société française au XXe siècle Fin le 20/ La République face à la question coloniale. 3.3.a L empire français au moment de l exposition coloniale de 1931, réalités, représentations et contestations. 3.3.b. La guerre d Algérie Vacances d avril étude de documents en Histoire Début le 07/05 Fin le 25/05 EMC Thème 2 : les enjeux moraux et civiques de la société de l information 2.3 Spécificité et rôle des différents médias et éléments de méthode permettant la compréhension critique des informations dont ils sont porteurs et des réactions qu'ils suscitent (commentaires interactifs, blogs, tweets...). Travail de groupe. Début le 28/05 Fin le 08/06