Mid-term Study Guide 2017

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1 Français I J. Altholz Vocabulaire Mid-term Study Guide 2017 Greetings and number Classrooms objects and expressions Accents and special characters Telling time Giving the date and day of the week Talking about the weather Describing daily activities Saying what you like and do not like to do Asking and answering questions about where other are and what they are doing Inviting friends to do things Accepting and turning down invitations Idiomatic expressions with être, avoir, and faire Grammaire Subjects and verbs Subject pronouns Indefinite articles and plural of nouns To use je veux and je ne veux pas The verb avoir and the negative ne.pas The verb être and the negative ne.pas Yes/no questions with est-ce que To form questions with inversion The er regular verbs and the negative ne.pas The verb faire and the negative ne.pas Culture Culture appliquée: Les gestes Comparaison: Les salutations au Sénégal Le téléphone Le mercredi après-midi Une boum Le Sénégal Les jeunes Français et l Internet Les Vietnamiens en France

2 Vocabulaire Incorrect Answers (record answers missed) Evaluation Exam Item Corresponding Vocabulary Topic 7 Topic 1 Greetings, introductions, and goodbyes 8 Topic 2 Numbers Topic 3 Classroom commands 10 Topic 4 Daily activities 11 Topic 5 Telling time 12 Topic 6 Days of the week, months 13 Topic 7 The seasons and the weather Grammaire Incorrect Answers (record answers missed) Exam Item Corresponding Concept 14 Topic 1 Definite and indefinite articles 15 Topic 2 Plural of nouns 16 Topic 3 The verb avoir 17 Topic 4 Negation 18 Topic 5 Regular -er verbs 19 Topic 6 The verb être 20 Topic 7 The verb faire Topic 8 Questions Est-ce que and inversion?

3 Vocabulaire 7. How would you greet monsieur Dumetz, your new French teacher, and ask him how he is on the first day of class? a. Salut! Ça va? b. Au revoir, monsieur. c. Bonjour, monsieur. Comment allez-vous? d. Je vous présente Monsieur Dumetz. 8. How would you tell your new French friend Sabine that your brother is sixteen years old? Mon frère a ans. a. trente b. quatorze c. seize d. cent six 9.A During class, your teacher asks two students to go to the blackboard. What does he or she say? a. Allez au tableau! b. Prenez une feuille de papier! c. Regardez la carte! d. Asseyez-vous! 9.B. You re organizing your school supplies. Select the two items that you would be LEAST likely to need pour le français. a. un cahier, un dictionnaire b. un livre, un classeur c. un stylo, des feuilles de papier d. une calculatrice, une règle 10. You are new in town. Circle the correct answers to the following questions about yourself and your family. 1. Tu parles français? Oui, je parle français. / Oui, nous parlons français. 2. Vous habitez ici maintenant? Oui, j habite ici maintenant. / Oui, nous habitons ici maintenant. 3. Tu nages bien? Oui, je nage bien. / Oui, nous nageons bien. 4. Tu joues beaucoup au tennis? Non, je ne joue pas beaucoup au tennis. / Non, nous ne jouons pas beaucoup au tennis.

4 11. How would you say that you have math class at 2:45 today? J ai maths à. a. deux heures b. deux heures et demie c. trois heures moins le quart d. deux heures et quart 12. If today is Tuesday, August 12th, how would you give the date in French? C est ; on est le. a. mardi, douze août b. jeudi, deux août c. mardi, deux juin d. jeudi, douze janvier 13. Nelly lives in Quebec. How would she most likely describe the weather en hiver? a. Il fait très beau. b. Il y a du soleil et il fait chaud. c. Il neige souvent et il fait froid. d. Il y a des nuages mais il fait chaud. Grammaire 14. Noël is describing his favorite classes. Select the correct articles to complete the following sentence. À école, j adore français, chimie et maths. a. l, la, le, les b. le, les, la, l c. les, le, la, l d. l, le, la, les 15. Which of the following nouns can you NOT use to correctly complete the following sentence? Dans la salle de classe, il y a des. a. bureaux c. chaises b. DVD d. fenêtre

5 16. How would Yann say that his family has a dog? Nous un chien. a. ont c. avons b. ai d. as 17. If you did NOT like baseball, how would you answer the following question. Tu aimes le base-ball? a. J aime mieux le base-ball. b. Est-ce que j aime le base-ball? c. Je n aime pas le base-ball. d. J aime beaucoup le base-ball. 18. Samia is being asked about her family s favorite leisure-time activities. Select the correct combination to complete her answer. Moi, j regarder la télé et mes frères souvent au foot. a. aime, jouent b. aiment, jouons c. aimes, jouez d. aime, joue 19. How would you say that there are 4 people in your family? Dans ma famille, nous quatre. a. sommes c. suis b. êtes d. sont 20. How would Marie and Sylvie say they jog every day but their brother doesn t. Nous du jogging tous les jours, mais notre frère ne pas de jogging. a. faites, fais c. fais, fais b. faisons, fait d. fait, font Écrivons 21. You re writing a letter to your new French pen pal, Léonie. Introduce yourself and tell her your age. Tell her what you like to do in your free time. Ask her a few questions to find out what she likes to do in her free time.

6 Parlons 22. Respond to the following questions in French. 1. Comment tu t appelles? 2. Tu as quell âge? 3. Qu est-ce que tu fais souvent avec tes copines en été? Et en hiver? 4. Tu commences les cours à quelle heure le lundi? Tu as quels cours? 5. De quoi tu as besoin comme fournitures scolaires pour la rentrée à l école?