Cycle 3 2 a Dossier pédagogique pour l enseignant Après la projection Du ressenti à l appropriation
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- Sévérine Rivard
- il y a 8 ans
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1 UNE VIE DE CHAT Jean-Loup Felicioli et Alain Gagnol France, 2010, 70 min, couleurs, animation Cycle 3 2 a Dossier pédagogique pour l enseignant Après la projection Du ressenti à l appropriation ( power point ppt modifiable et adaptable + photogrammes des 3 films à disposition sur l ENT DOKIA) Des pistes pédagogiques : Chaque enfant choisit un photogramme de chaque film et argumente ses choix Parler, écrire, dessiner, travail sur l univers graphique et plastique du film Faire partager et échanger les ressentis, les points de vues des élèves pour approfondir la compréhension du film, au niveau de la narration, et de la spécificité de l écriture cinématographique des 2 réalisateurs Choisir une problématique pour la classe, ou par groupe Planches de photogrammes Interroger un photogramme,ou série de photogrammes, sur ce qui est donné à voir et comment chacun le voit? sur ce qui est dit, comment cela est dit,comment cela est reçu, perçu? Analyse filmique sur un extrait ( DVD, internet) Voir, revoir,écouter, rapport image/son Importance de la bande son : la musique jazzy, Les voix, le travail des comédiens qui doublent, les bruitages Les cadrages, les points de vue La lumière, les ombres Projet arts plastiques Repérer et identifier les influences artistiques Mettre en lien avec d autres œuvres Réaliser diaporama ou petit film image par image ( pixilation ou animation, 2D ou 3D) pour explorer l acte de «filmer» ou une problématique cinématographique du film étudié,la couleur, le dessin graphique, l atmosphère, le cadrage, créer une bande son Garder une trace de la rencontre dans un cahier d art, de culture (personnel ou collectif) Françoise Maurin, conseillère pédagogique arts visuels DSDEN 30,Ecole et cinéma
2 Polar Policier Rebondissement Courses poursuite Enlèvement Jour Nuit Toits Paris Sillage Échine Sobriquet Statue Colosse Lumière Musique Enquête Jazz Voix Bruitage Atmosphère Rétro Dessin Naïf Cauchemar Traumatisme Ambiguïté Dualité Chagrin Deuil Perte Absence Happy end Harmonie Bêtise Répliques Vivacité Scrupule Ballade Détermination Courage Curiosité Indépendance Solitude Mélancolie Tristesse Tendresse Amour Famille monoparentale Compagnon Des mots pour le dire Petite fille Commissaire Chat Félin Gentleman Matou Voleur Cambrioleur Héros Truand Quatuor Gangster Malfrat Comparses Acolyte Assassin Mégère Traitresse Crétin Ennemi public n 1 Lunettes infrarouges Butin Couleur Pastel Craie Cerne Ombre Lumière Graphisme Espace Cadre Composition Spectateur Complice
3 Espace Cadre Composition Plan Général Gros Plan Plan Rapproché Plan Américain Plongée Contre-plongée Caméra Intention Cinéaste Réalisateur Co-réalisateur Scénariste Personnage Entrée Sortie Ville Intérieur Extérieur Acrobatie Cambrioler Voler Bondir Dérober Escalader Humilier Tromper Des mots pour le dire Renfrogné Gigantesque Agressif Immature Nocturne Débordé Imprévisible Hystérique Trapu Rondouillard Rouquine Décédé Tué Violent Habile Souple Funambule Aérien En apesanteur Patibulaire Bête Gaffeur Infâme Irascible Méchant Dangereux Muré Mélancolique Malicieux
4 Paris : ses toits,cheminées,façades, de nuit, de jour, sous la neige
5 Paris : ses monuments, architecture, Tour Eiffel, Notre-Dame, ponts sur la scène, zoo
6 La maison de Jeanne, la maman,zoé : intérieur, extérieur, nid douillet, rassurant,confortable,agréable
7 La chambre de Zoé: espace intime
8 Dino, le Chat: son caractère, son comportement, ses habitudes, son rôle, ses relations
9 Nico, le gentleman cambrioleur: solitaire,acrobate,félin,souple,protecteur,gentil,attentionné,redresseur de torts
10 Jeanne,la Maman, sa vie personnelle, sa vie professionnelle: seule,veuve,douce,attentive,absente,occupée,débordée,désemparée,soucieuse,inquiète,courageuse, forte,déterminée
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Fiche de préparation Cycle III Niveau de classe : CM Intitulé de séquence : le portrait Domaines étudiés : arts du langage, arts visuels Champs disciplinaires : français/ langage oral, lecture, écriture