MASTER MEEF ENCADREMENT EDUCATIF - CONSEILLER PRINCIPAL D'EDUCATION

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1 MASTER MEEF ENCADREMENT EDUCATIF - CONSEILLER PRINCIPAL D'EDUCATION Domaine ministériel : Sciences humaines et sociales Mention : Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation Présentation Nature de la formation : Diplôme national de l'enseignement supérieur Durée : 2 Présentation Le master MEEF - Encadrement Educatif est un master à vocation professionnelle qui a pour objectif la formation des étudiants se destinant au métier de conseiller principal d éducation dans les collèges, les lycées généraux et technologiques et les lycées professionnels. Composante ÉSPÉ de l académie de Versailles Lieu d'enseignement Gennevilliers Formation à distance : Non Référentiel SISE : Il prépare au concours externe de Conseiller principal d éducation - CPE. La première année (M1) se déroule en deux semestres (S1 et S2), de même que la deuxième année M2 (S3 et S4), les cours pouvant avoir lieu du lundi au samedi. Le concours a lieu au cours de l année de M1. Des périodes de en M1 (4 semaines) et en M2 (16 semaines, 2 jours par semaine) complètent la formation. Il est également possible d effectuer ce master en alternance en M2 (en cas de réussite au concours en M1) : dans ce cas, le en alternance se déroule à mi-temps en établissement scolaire (18h par semaine) durant toute l année scolaire et donne lieu à des visites régulières. L'autre mi-temps est consacré à la formation à l'éspé les mardi et mercredi. L année débute en septembre et se termine en juin avec les derniers examens. Elle comprend des périodes de congés. Organisation Candidatures Rentrée 2015 sur le site de l'éspé de l'académie de Versailles : - Rubrique "Candidatures Rentrée 2015" accessible depuis la page d'accueil du site ou directement sur la page : Savoir-faire et compétences N Compétences Thèmes 1 Agir de façon éthique et responsable au sein de son institution 2 Maitriser la langue française et les langages professionnel, pédagogique pour communiquer et coopérer avec la diversité des interlocuteurs 3 Concevoir et mettre en œuvre des séquences d animation et conduire des réunions professionnelles avec des interlocuteurs variés Éthique Communication Gestion de projets Page 1 / 5

2 4 Maitriser les technologies de l information et de la communication 5 Utiliser les apports de la recherche dans ses domaines professionnels pour problématiser les situations éducatives et actualiser sa pratique 6 Avoir une connaissance experte de l institution scolaire et de son fonctionnement, tout en disposant d une bonne connaissance des problématiques éducatives 7 Piloter un service de vie scolaire, concevoir et mettre en oeuvre des outils et des procédures, travailler en équipe et coopérer avec les parents 8 Contribuer à la mise en place d actions éducatives, d orientation et de prévention dans l établissement et avec les partenaires extérieurs, conseiller le chef d établissement 9 Connaitre les valeurs de la République et de l école, contribuer à formaliser, à faire comprendre et respecter des règles de droit général et du règlement intérieur 10 Développer les conditions d épanouissement personnel et de réussite scolaire des élèves, par la mise en oeuvre d actions d accompagnement et de l évaluation Informatique Pédagogie Problématiques éducatives Management Gestion de projets Droit Accompagnement Admission Conditions d'accès De quelle licence ou autre diplôme est-il préférable être titulaire? * En M1, le master MEEF - Encadrement éducatif est ouvert aux étudiants titulaires d une licence en sciences humaines et sociales (sciences de l'éducation, AES, sociologie, psychologie, sciences politiques, économie, gestion, droit...), ainsi qu à des professionnels de l éducation disposant déjà d'une expérience dans ces domaines et souhaitant acquérir une qualification diplômante de niveau I spécialisée dans le conseil et l encadrement. * En M2, l accès est de droit pour les étudiants titulaires du master 1 MEEF - Encadrement éducatif ou d un master 1 correspondant dans une autre ESPE, qu ils soient ou non admis au concours externe CPE. Les étudiants admis suivront le «cursus alternance Education nationale», les étudiants non admis suivront le «cursus adapté». * L'accès direct en M2 «cursus adapté» est possible, après examen du dossier, pour les étudiants ayant obtenu un master 1 dans d'autres masters MEEF de l'ucp ou d'autres universités. Cependant, le concours externe CPE ayant lieu en M1, ces étudiants devront suivre une préparation aux épreuves du concours CPE, en plus de leur cursus de master 2. Programmes Programme de la première année Page 2 / 5

3 Semestre 1 (247h de cours/140h de ) UE 11 : Connaissance du métier * EC111 Connaissance du métier 1 * EC112 Politiques publiques dans l éducation UE 12 : Construction d expériences du métier et analyse des pratiques de * EC121 Préparation et exploitation du (SOPA 4 semaines) * EC122 Epreuve de mise en situation professionnelle 1 UE 13 : Culture numérique, juridique, technique et éthique professionnelle * EC131 Technologies numériques, compétences info-documentaires et instrumentales * EC132 Droit (dont TIC), éthique et déontologie 1 UE 14 : Sciences humaines et sociales * EC141 Philosophie de l éducation * EC142 Histoire de l éducation * EC143 Sociologie de l éducation * EC144 Psychologie de l enfant, de l adolescent et des apprentissages UE 15 : Méthodologie des épreuves d admissibilité * EC151 Méthodologie de la dissertation 1 * EC152 Méthodologie de la note de synthèse 1 UE 16 : Recherche * EC161 Méthodologie des sciences sociales * EC162 État d une question et démarche de recherche 1 Semestre 2 (239h de cours) UE 21 : Connaissance du métier * EC211 Connaissance du métier de CPE 1 * EC212 Epreuve d entretien sur dossier UE 22 : Construction d expériences du métier et analyse des pratiques de * EC221 Construction d'expériences du métier et analyse des pratiques de * EC222 Epreuve de mise en situation professionnelle 2 UE 23 : Culture numérique, juridique, technique et éthique professionnelle * EC231 Compétences relatives au domaine A du C2i2e : enjeux et pratiques des technologies numériques * EC232 Droit (dont TIC), éthique et déontologie 2 * EC233 Techniques de communication 1 * EC234 Ingéniérie de projet 1 UE 24 : Sciences humaines et sociales * EC241 Sociologie de la jeunesse * EC242 Pédagogies 1 * EC243 Management et gestion des ressources humaines * EC244 Management des organisations publiques Page 3 / 5

4 * EC245 Langue vivante 1 UE 25 : Méthodologie des épreuves d admissibilité * EC251 Méthodologie de la dissertation 2 * EC252 Méthodologie de la note de synthèse 2 UE 26 : Recherche * EC261 Recherche documentaire et bibliographie * EC262 État d une question et démarche de recherche 2 Programme de la seconde année Semestre 3 : 173h de cours UE 31 : Connaissance du métier * EC311 Connaissance du métier 2 * EC312 Connaissance du métier de CPE 2 UE 32 : Construction d expériences du métier et analyse des pratiques de * EC321 Alternance : Stage en responsabilité ou PA en milieu scolaire * EC321 Cursus adapté Stage de pratique accompagnée (filé) * EC322 Construction d'expériences du métier et analyse des pratiques de * EC323 Préparation du UE 33 : Culture numérique, juridique, technique et éthique professionnelle * EC331 Droit (dont TIC), éthique et déontologie 3 * EC332 Techniques de communication 2 * EC333 Ingéniérie de projet 2 * EC334 Outils métiers et pratiques collaboratives 1 UE 34 : Sciences humaines et sociales * EC341 Pédagogies 2 * EC342 Langue vivante 2 UE 35 : Recherche * EC351 Méthodologie des sciences sociales 2 * EC352 Encadrement du mémoire UE 36 : Enseignement spécifique d'approfondissement disciplinaire (Adapté) * EC361 Approfondissement méthodologique de la dissertation 1 * EC362 Approfondissement méthodologique de la note de synthèse 1 * EC363 Approfondissement épreuve de mise en situation professionnelle 1 Semestre 4 : 102h de cours/ UE 41 : Connaissance du métier * EC411 Connaissance du métier 3 UE 42 : Construction d expériences du métier et analyse des pratiques de Page 4 / 5

5 * EC421 Alternance : Stage en responsabilité ou PA en milieu scolaire * EC421 Cursus adapté : Stage de pratique accompagnée (filé) * EC422 Construction d'expériences du métier et analyse des pratiques de UE 43 : Culture numérique, juridique, technique et éthique professionnelle * EC431 Techniques de communication 3 * EC432 Outils métiers et pratiques collaboratives 2 UE 44 : Sciences humaines et sociales * EC441 Pédagogies 3 * EC442 Langue vivante 3 UE 45 : Recherche * EC451 Mémoire professionnel UE 46 : Enseignement spécifique d'approfondissement disciplinaire (Adapté) * EC461 Approfondissement méthodologique de la dissertation 2 * EC462 Approfondissement méthodologique de la note de synthèse 2 * EC463 Approfondissement épreuve de mise en situation professionnelle 2 * EC464 Approfondissement épreuve d'entretien sur dossier Informations supplémentaires Le parcours s appuie sur différents laboratoires de l université de Cergy- Pontoise : EMA - École, mutations, apprentissages - Université de Cergy-Pontoise. Paragraphe - Laboratoire de Psychologie cognitive - Université Paris 8, Université de Cergy-Pontoise. Contacts Composantes ÉSPÉ de l académie de Versailles Lieu de la formation Gennevilliers Responsable(s) Francois Durpaire Etablissement(s) cohabilité(s) Page 5 / 5

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