REGROUPEMENT INITIAL MASTER DROIT DU CYBERESPACE AFRICAIN. Promotion

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "REGROUPEMENT INITIAL MASTER DROIT DU CYBERESPACE AFRICAIN. Promotion 2011-2012"

Transcription

1 Université Gaston Berger de Saint Louis UFR Sciences Politiques et Juridiques REGROUPEMENT INITIAL MASTER DROIT DU CYBERESPACE AFRICAIN Promotion Du Mardi 22 au mercredi 23 novembre 2011 URL du Master en Droit du Cyberespace Africain : GUIDE DE PRISE EN MAIN DE LA PLATEFORME CYBERDROIT Ce guide est destiné à accompagner les étudiants inscrits au Master 2 «Droit du Cyberespace Africain» lors du regroupement présentiel. Il a pour but de faciliter la familiarisation avec la plateforme et la prise en main de ses outils. Il doit servir de repère lors de la démonstration du formateur et des activités d expérimentation du dispositif. Par M. Abdourahmane MBENGUE Formateur E-Learning 1

2 Introduction Moodle est la plate-forme utilisée par l'université l UFR Sciences Politiques et Juridiques de l Université Gaston Berger (Saint-Louis) Sénégal pour diffuser la formation à distance dans le cadre du Master en Droit du Cyberespace Africain (Cyberdroit). Elle permet à chaque étudiant : d'accéder aux espaces des cours auxquels il est inscrit ; de trouver dans ces espaces, les outils de communication, les ressources, les activités et autres informations que l'enseignant aura déposé à son intention. Pour vous connecter à la plateforme vous devez : vous rendre à l adresse Internet (URL) de la plateforme : avoir un nom d utilisateur et un mot de passe fourni par le coordonnateur de la formation. 1 Se connecter à la plate-forme Lancez votre navigateur Internet et saisissez l adresse : Entrez votre nom d utilisateur et votre mot de passe pour vous connecter. 2

3 2 Modalités d'accès à un module de cours Pour accéder à un module de cours, cliquez directement sur son nom dans la liste 3 Identifier la structure d'un module Présentation de votre page de module Votre module est composé de différentes zones : 1. La partie haute : présente et donne des informations sur le module : a. Le Titre du module b. la barre de navigation, appelée aussi fil d'ariane, permet de se situer dans les parties du cours 3

4 c. votre profil (votre identité à partir de laquelle vous pouvez accéder à votre profil) et le bouton vous permettant de vous déconnecter ou de vous reconnecter 2. Les blocs latéraux sont des cadres d'information permettant de donner des indications sur le contenu et la vie du cours. a. Personnes : Montre les participants inscrits au module (enseignants et étudiants) Vous pouvez en cliquant sur le nom d un participant, lui envoyer un message personnel. b. Utilisateurs en ligne 4

5 Vous montre les participants connectés sur la plateforme. En cliquant sur l enveloppe devant le nom d un participant, vous pouvez aussi lui envoyer un message instantané. c. Messages personnels Le bloc «messages personnels» vous permet aussi de gérer votre messagerie, d envoyer et de lire vos messages d. Administration Le bloc «administration» vous permet : de prendre connaissance de vos notes (si l enseignant les fournit ici) mais aussi de modifier votre profil : changement de votre mot de passe, insertion de votre photo (au format identité) etc. 3. La partie centrale affiche les contenus de cours. Elle est structurée en sections. Les ressources et les activités y sont déposées par l'enseignant. La partie haute présente le module et donne des consignes sur le déroulement du module : 5

6 Les contenus de cours Dans chaque module ; vous trouverez le contenu principal du cours à apprendre Cette partie peut-être complétée par des ressources annexes complémentaires fournies par l enseignant concepteur ou le tuteur Cliquer sur ces liens pour accéder aux contenus : 6

7 Les outils de communication du Groupe Le salon de discussion avec le tuteur : Il s agit d un chat qui permet au tuteur et à son groupe d étudiants de se retrouver 2 fois par semaine (pendant 1 heure) pour échanger sur le module. Le tuteur en profite pour vous aider à réaliser les activités d apprentissage que vous devez réaliser dans le module. Pour intervenir : tapez votre texte et validez par la touche «enter» de votre clavier. N.B : Si vous avez raté le rendez-vous synchrone, vous pouvez dérouler l enregistrement des discussions en cliquant sur le lien : Le Forum Général Il s agit d un outil de communication asynchrone, prévu pour vous permettre de poser des questions générales sur le contenu du cours, le travail à faire, les consignes etc. Chaque 7

8 étudiant peut y poster «nouveau sujet de discussion» et aussi répondre aux questions postées par les autres. Le tuteur joue le rôle de modérateur des discussions et apporte de temps en temps des réponses à certaines questions le concernant. La plateforme vous permet aussi de joindre un fichier au message que vous postez sur le forum. Pour lire le contenu d un sujet de discussion, cliquez sur son titre, pour répondre cliquer sur «répondre» 8

9 Les activités d apprentissage Après avoir appris le cours et compris le déroulement du module, vous avez accès aux activités d apprentissages dans la section suivante avec deux parties principales : - Une présentation de l activité : auteur, tuteur, description. Il s agit généralement d une situation problème à résoudre de façon collaborative en équipe, la durée de l activité et des consignes de travail : 9

10 - Le texte expositif de la Situation Problème et les résultats attendus : accessible en cliquant sur le lien «situation problème» : - L espace de dépôt des travaux : Une fois que vous avez terminé de traiter votre situation problème, vous disposez d un espace pour y déposer votre travail et le remettre à votre tuteur : Allez en bas de page du texte Expositif : 10

11 Pour déposer : - cliquez sur «parcourir» : puis allez dans le répertoire où se trouve le fichier du devoir sur votre ordinateur, le sélectionner et l ouvrir sur la plateforme ; - Cliquez ensuite sur «déposer ce fichier» Des outils de communication d équipe Pour vous faciliter le travail collaboratif en équipe lors de la résolution de votre situation problème, chaque équipe de travail dispose d un salon privé de discussion et d un forum privé où seuls ses membres peuvent accéder. Ces outils fonctionnent comme ceux prévus pour le grand groupe, à la seule différence que l accès est restreint aux membres de chaque équipe. 11

Manuel d utilisation de Form@Greta

Manuel d utilisation de Form@Greta Manuel d utilisation de Form@Greta Février 2014 Version apprenant Auriane Busson Greta-numerique@ac-caen.fr Sommaire 1. Qu est-ce que Form@Greta?... 2 2. S identifier sur la plateforme... 3 3. Espace d

Plus en détail

Une fois la page chargée, vous devriez vous trouvez sur cette interface :

Une fois la page chargée, vous devriez vous trouvez sur cette interface : 1. Introduction Moodle est une plate-forme d enseignement collaborative en ligne déployée à l Université de Biskra. Elle permet de créer des espaces de cours accessibles depuis Internet où l enseignant

Plus en détail

Moodle - Guide de l'étudiant

Moodle - Guide de l'étudiant Quelques conseils pour bien démarrer avec Moodle 20/07/2015 Version : 1.0 Quelques conseils pour bien démarrer avec Moodle Version : 1.0 Date : 20/07/2015 Editeur : Auteur(s) : Université de Haute-Alsace,

Plus en détail

Plate-forme de formation Moodle Manuel de l'enseignant

Plate-forme de formation Moodle Manuel de l'enseignant Premiers pas SIME Plate-forme de formation Moodle Manuel de l'enseignant Présentation 3 Vous souhaitez créer un cours sur Moodle. 4 Première inscription sur la plate-forme Moodle 4 Modifier votre profil.

Plus en détail

Plateforme Moodle : Guide de prise en main pour les étudiants

Plateforme Moodle : Guide de prise en main pour les étudiants Plateforme Moodle : Guide de prise en main pour les étudiants septembre 2013 version 1 Table des matières Objectifs 3 I - Accéder à la plateforme 4 1. Accès via l'ent... 4 2. Accès direct... 4 II - Interface

Plus en détail

Guide d utilisation. de la plateforme du CNEPD. Cher Apprenant. Un apprenant qui travaille sur la plate-forme de télé-enseignement pourra:

Guide d utilisation. de la plateforme du CNEPD. Cher Apprenant. Un apprenant qui travaille sur la plate-forme de télé-enseignement pourra: Un apprenant qui travaille sur la plate-forme de télé-enseignement pourra: Guide d utilisation de la plateforme du CNEPD Accéder à ses cours Utiliser les outils de communication mis à sa disposition Consulter

Plus en détail

Plateforme pédagogique Moodle Guide de l'étudiant

Plateforme pédagogique Moodle Guide de l'étudiant Centre universitaire de Tipaza Plateforme pédagogique Moodle Guide de l'étudiant Par le service de l enseignement a distance Sommaire I. Introduction... 4 II. Responsabilité et transparence des données...

Plus en détail

Guide de l Etudiant pour Moodle. S inscrire dans un cours et déposer un devoir

Guide de l Etudiant pour Moodle. S inscrire dans un cours et déposer un devoir Guide de l Etudiant pour Moodle S inscrire dans un cours et déposer un devoir Sommaire 1. Connexion à la plate-forme...3 2. Inscription dans un cours...5 2.1. Inscription individuelle...5 2.2. Inscription

Plus en détail

AnaXagora LMS v3.0. Guide d utilisation

AnaXagora LMS v3.0. Guide d utilisation AnaXagora LMS v3.0 Guide d utilisation Sommaire 1. PRESENTATION DE LA PLATE-FORME D APPRENTISSAGE ANAXAGORA...3 2. ARCHITECTURE FONCTIONNELLE...5 3. L APPRENTISSAGE...6 3.1. L ESPACE DE TRAVAIL...6 3.1.1.

Plus en détail

Plateforme AnaXagora. Guide d utilisation

Plateforme AnaXagora. Guide d utilisation Table des matières 1. PRESENTATION DE LA PLATE-FORME D APPRENTISSAGE ANAXAGORA... 3 2. ARCHITECTURE FONCTIONNELLE... 4 3. L APPRENTISSAGE... 5 3.1. L ESPACE DE TRAVAIL... 5 3.1.1. Le calendrier... 5 4.

Plus en détail

Guide d utilisation COMMENT ÇA MARCHE? LISTE DES PRINCIPALES FONCTIONNALITÉS DISPONIBLES DANS MOODLE A L UQAC

Guide d utilisation COMMENT ÇA MARCHE? LISTE DES PRINCIPALES FONCTIONNALITÉS DISPONIBLES DANS MOODLE A L UQAC Guide d utilisation Moodle version 2.4 est une plate-forme d'apprentissage en ligne (e-learning en anglais) servant à créer des communautés d'apprenants autour de contenus et d'activités pédagogiques.

Plus en détail

Prise en main de la plateforme d enseignement à distance de l Université de Thiès

Prise en main de la plateforme d enseignement à distance de l Université de Thiès République du Sénégal Un Peuple Un But Une Foi UNIVERSITE DE THIES Ministère de l Enseignement Supérieur RECTORAT et de la Recherche Direction des Etudes, de l Innovation Pédagogique et de la Vie Universitaire

Plus en détail

FOAD Transit et Commerce International Guide d'utilisation de la plateforme d'apprentisaage pour les apprenants à distance

FOAD Transit et Commerce International Guide d'utilisation de la plateforme d'apprentisaage pour les apprenants à distance FOAD Transit et Commerce International Guide d'utilisation de la plateforme d'apprentisaage pour les apprenants à distance 1 Table de matières Table of Contents 1. Objectifs du guide...3 2. Présentation...3

Plus en détail

Tutoriel Plateforme Moodle Utiliser l activité Dépôt de devoirs

Tutoriel Plateforme Moodle Utiliser l activité Dépôt de devoirs Tutoriel Plateforme Moodle Utiliser l activité Dépôt de devoirs La plateforme Moodle propose une activité très utile, celle de dépôt de devoirs par les étudiants directement dans un espace partagé dans

Plus en détail

Guide de l étudiant. Domaine du Pont de bois B.P.20225 59654 Villeneuve d'ascq Cedex. sead.support@univ-lille3fr

Guide de l étudiant. Domaine du Pont de bois B.P.20225 59654 Villeneuve d'ascq Cedex. sead.support@univ-lille3fr Domaine du Pont de bois B.P.20225 59654 Villeneuve d'ascq Cedex sead.support@univ-lille3fr Guide de l étudiant Le Service d'enseignement A Distance de Lille3 a développé un Espace Numérique de Formation

Plus en détail

Procédures d accès. aux plates formes. de formation à distance

Procédures d accès. aux plates formes. de formation à distance Procédures d accès aux plates formes de formation à distance Guide pratique à l usage des accompagnateurs relais des P@T Animation régionale du réseau des P@T Novembre 2009 Plateforme des CFPPA : EVA 1.

Plus en détail

1. LES PREMIÈRES ÉTAPES

1. LES PREMIÈRES ÉTAPES 1. LES PREMIÈRES ÉTAPES Présentation de la plateforme Moodle... page 2 Accéder à un cours Moodle depuis l ENT NETO CENTRE... page 3 Créer et gérer un cours sur le Moodle de l ENT... page 7 Inscription

Plus en détail

CONTENU. MBS Plateforme e-learning de MBS : guide de l apprenant

CONTENU. MBS Plateforme e-learning de MBS : guide de l apprenant PLATEFORME E-LEARNING DE MBS : GUIDE DE L APPRENANT CONTENU Connexion à la plateforme... 2 Après la connexion... 2 Inscription au cours... 5 Page d accueil d un cours... 5 Contenus de cours... 6 Autoévaluation

Plus en détail

Manuel de Démarrage qui va vous. guider pendant votre première. connexion et vous présenter. l environnement d apprentissage

Manuel de Démarrage qui va vous. guider pendant votre première. connexion et vous présenter. l environnement d apprentissage Centre d'information, de Formation, de Documentation et d'etudes en Technologies des communications Manuel de Démarrage qui va vous guider pendant votre première connexion et vous présenter l environnement

Plus en détail

Guide plateforme FOAD ESJ Lille

Guide plateforme FOAD ESJ Lille Guide plateforme FOAD ESJ Lille v. 1.2 «étudiants» septembre 2014 Réalisé par Maxime Duthoit Ingénieur pédagogique multimédia à l ESJ Lille Sommaire Introduction... 1 1. Accueil et connexion... 2 2. Accueil

Plus en détail

Accéder à la plateforme d assistance de la Direction Informatique de l Université Paris-Sud 11. via

Accéder à la plateforme d assistance de la Direction Informatique de l Université Paris-Sud 11. via Accéder à la plateforme d assistance de la Direction Informatique de l Université Paris-Sud 11 via https://sos.di.u-psud.fr Que peut-on faire? Demander une intervention (Ouvrir un ticket). Suivre le traitement

Plus en détail

Manuel d'utilisation de l'espace d'e-learning de LaboCoop Novembre 2014

Manuel d'utilisation de l'espace d'e-learning de LaboCoop Novembre 2014 Manuel d'utilisation de l'espace d'e-learning de LaboCoop Novembre 2014 Table des matières Accès à l'espace d'e-learning...2 Login et mot de passe de la plateforme...2 Description générale de l'interface

Plus en détail

Guide de l utilisateur M@gistère

Guide de l utilisateur M@gistère Sommaire : Guide de l utilisateur M@gistère 1/ Les logiciels nécessaires pour se lancer sur M@gistère (Page 1) 2/ Les documents d aide (Page 1) 3/ La page d accueil a) de M@gistère (Page 2) b) d un parcours

Plus en détail

Bureau Virtuel : mode d emploi

Bureau Virtuel : mode d emploi Bureau Virtuel : mode d emploi 1. Connexion au Bureau Virtuel (BV) Le Bureau Virtuel vous propose une messagerie électronique, et vous servira à récupérer les documents partagés par vos enseignants ou

Plus en détail

Concevoir son premier espace de cours sur la plateforme pédagogique Moodle

Concevoir son premier espace de cours sur la plateforme pédagogique Moodle Concevoir son premier espace de cours sur la plateforme pédagogique Moodle Formation URFIST 19 mars 2013 Formatrice : Florie Brangé Description de la formation Nom : Concevoir son premier espace de cours

Plus en détail

Site Intranet de la Faculté de traduction et d interprétation

Site Intranet de la Faculté de traduction et d interprétation Site Intranet de la Faculté de traduction et d interprétation Comment y accéder? Pour accéder au site Intranet de la Faculté, allez sur le site Internet http://www.unige.ch/traduction-interpretation et

Plus en détail

Guide Référent Et Equipe pédagogique Version.1

Guide Référent Et Equipe pédagogique Version.1 Guide Référent Et Equipe pédagogique Version.1 1 Sommaire page 1- Introduction 3 2- Connexion 4 3- Tableau de bord 5 4- Gérer les demandes d admissions 7 5- Les blocs 8 6- Création d un cours 10 7- Mise

Plus en détail

Plateforme pédagogique Moodle - Guide de l'étudiant. Accompagnement des étudiants dans la prise en main de la plateforme pédagogique Moodle

Plateforme pédagogique Moodle - Guide de l'étudiant. Accompagnement des étudiants dans la prise en main de la plateforme pédagogique Moodle Plateforme pédagogique Moodle - Guide de l'étudiant Accompagnement des étudiants dans la prise en main de la plateforme pédagogique Moodle Version 1.0.2 Da te Décembre 2010 Février 2012 Rédacteur Scherer

Plus en détail

Plateforme takouine: Guide de l apprenant

Plateforme takouine: Guide de l apprenant Plateforme takouine: Guide de l apprenant - - Juillet 2012 - Sommaire Introduction :...3 Objectif :...3 Moodle :...3 Prérequis :...4 Matériel :...4 Logiciel :...4 Réglages préalables :...4 JavaScript :...4

Plus en détail

Pôle national de compétences FOAD (Formation Ouverte et A Distance) DIFOR Clermont-Ferrand. https://foad.orion.education.fr

Pôle national de compétences FOAD (Formation Ouverte et A Distance) DIFOR Clermont-Ferrand. https://foad.orion.education.fr PROGRAMME DE DEVELOPPEMENT DE LA FOAD FORMATION DEVENIR E-FORMATEUR ET CONCEPTEUR DE CONTENUS PHASE 1 : DEVENIR E-FORMATEUR OU TUTEUR RELAIS PHASE 2 : DEVENIR CONCEPTEUR DE CONTENUS PEDAGOGIQUES MIS EN

Plus en détail

L activation de votre compte d accès aux services numériques de Lille 1

L activation de votre compte d accès aux services numériques de Lille 1 Vous bénéficiez de nombreux services numériques : messagerie, portail Lille, plateforme pédagogique Moodle Lille, réseau wifi, centres de ressources multimédia. L accès à ces services est basé sur l authentification

Plus en détail

Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai. Projet Liberscol E.N.T Documentation parent

Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai. Projet Liberscol E.N.T Documentation parent Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai Projet Liberscol E.N.T Documentation parent Sommaire Contenu PREAMBULE... 3 Qu'est-ce que Liberscol?... 3 L'établissement numérique...

Plus en détail

M@gistère Glossaire des outils

M@gistère Glossaire des outils DSDEN du Rhône M@gistère Glossaire des outils Les blocs : bandeau gris Nous vous présentons les items que nous avons testés qui nous paraissent fonctionner. L astérisque devant le nom d un bloc indique

Plus en détail

Guide de l étudiant Mon cours en ligne. 27 juin 2015 Institut Français d Espagne Innovation pédagogique et multimédia Institut français de Madrid

Guide de l étudiant Mon cours en ligne. 27 juin 2015 Institut Français d Espagne Innovation pédagogique et multimédia Institut français de Madrid Guide de l étudiant Mon cours en ligne 27 juin 2015 Institut Français d Espagne Innovation pédagogique et multimédia Institut français de Madrid Ce guide vous accompagnera tout au long de votre formation.

Plus en détail

Guide explicatif de l utilisation. de la plateforme d éducation en ligne (e-learning)

Guide explicatif de l utilisation. de la plateforme d éducation en ligne (e-learning) Guide explicatif de l utilisation de la plateforme d éducation en ligne (e-learning) Afin de mener à bien le déroulement du programme de formation de l IFCET, Al Imtithal for Islamic Finance met à votre

Plus en détail

MOODLE 2.8 : Gestion des travaux et des notes

MOODLE 2.8 : Gestion des travaux et des notes MOODLE 2.8 : Gestion des travaux et des notes à l intention du corps professoral Préparé par : SERVICE DES TECHNOLOGIES D APPRENTISSAGE À DISTANCE Julie Joanisse, coordonnatrice UNIVERSITÉ DE SAINT-BONIFACE

Plus en détail

1 - Se connecter au Cartable en ligne

1 - Se connecter au Cartable en ligne Le Cartable en ligne est un Environnement numérique de travail (ENT) dont la vocation est de proposer un ensemble de services en ligne, personnalisés et sécurisés, accessibles aux élèves et aux professeurs,

Plus en détail

GUIDE D UTILISATION DU FORUM RESEAU AQUITAINE DECHETS

GUIDE D UTILISATION DU FORUM RESEAU AQUITAINE DECHETS GUIDE D UTILISATION DU FORUM RESEAU AQUITAINE DECHETS LES FONCTIONNALITES DU FORUM Une fois connecté sur le forum du Réseau Aquitaine Déchets, vous avez accès au menu ci-contre qui se situe sur la gauche

Plus en détail

Guide de l utilisateur M@gistère

Guide de l utilisateur M@gistère Sommaire : Guide de l utilisateur M@gistère 1/ Les logiciels nécessaires pour se lancer sur M@gistère (Page 1) 2/ Les documents d aide (Page 1) 3/ La page d accueil a) de M@gistère (Page 2) b) d un parcours

Plus en détail

Espace FOAD IRTS Guide de l étudiant Septembre 2009

Espace FOAD IRTS Guide de l étudiant Septembre 2009 Espace FOAD IRTS Guide de l étudiant Septembre 2009 0BPRESENTATION DE L'ESPACE FOAD IRTS... 2 2BCONSULTER LES CONTENUS DE FORMATION... 3 3BGERER SON MOT DE PASSE... 4 8BMODIFIER SON MOT DE PASSE... 4 9BQUELQUES

Plus en détail

Stéphane FERRANTE MATICE Pam de TOULON

Stéphane FERRANTE MATICE Pam de TOULON MOODLE : Présentation de la plate-forme MOODLE Réunion animateurs Matice 22 Avril 2010 Stéphane FERRANTE MATICE Pam de TOULON Steéphane.ferrante@ac-nice.fr MOODLE : Présentation de la plate-forme MOODLE

Plus en détail

Présentation. Plate-forme pédagogique Moodle. Université d'avignon et des Pays de Vaucluse. Agenda. Evaluation

Présentation. Plate-forme pédagogique Moodle. Université d'avignon et des Pays de Vaucluse. Agenda. Evaluation Présentation Plate-forme pédagogique Moodle Université d'avignon et des Pays de Vaucluse Pourquoi une plate-forme? Pourquoi avoir choisi celle-là? Quel avenir pour Moodle? Pourquoi Moodle? FOAD = cours

Plus en détail

Espace de travail collaboratif Filière économie gestion en LP Moodle

Espace de travail collaboratif Filière économie gestion en LP Moodle Espace de travail collaboratif Filière économie gestion en LP Moodle I- Qu est-ce que Moodle. Connexion à l espace et utilisation. 1 II- Modifier votre profil 2 III-Mode édition 3 IV Ce qu il faut savoir

Plus en détail

Fiche n 14 : Le rôle d Administrateur

Fiche n 14 : Le rôle d Administrateur Fiche n 14 : Le rôle d Administrateur Sur la page d accueil de la plate-forme Formagri, choisissez le mode «Administrateur». 1. Menu «Système» Menu : Système > Authentification Ce module permet l'importation

Plus en détail

1 - Se connecter au Cartable en ligne

1 - Se connecter au Cartable en ligne Le Cartable en ligne est un Environnement Numérique de Travail (E.N.T.) dont la vocation est de fournir un ensemble de services en ligne, personnalisés et sécurisés, accessibles aux élèves et aux professeurs,

Plus en détail

Manuel d utilisation de mon.vie-publique.fr

Manuel d utilisation de mon.vie-publique.fr Manuel d utilisation de mon.vie-publique.fr Sommaire Présentation Accéder à mon.vie-publique.fr Ma page : votre page d accueil personnelle Votre profil Modifier les données de votre profil Configuration

Plus en détail

Plateforme SACADO Aide à la navigation. Bonjour, je suis votre accompagnant pour la formation à distance SACADO.

Plateforme SACADO Aide à la navigation. Bonjour, je suis votre accompagnant pour la formation à distance SACADO. Plateforme SACADO Aide à la navigation Bonjour, je suis votre accompagnant pour la formation à distance SACADO. Configuration minimale Type de poste de travail PC compatible x86 ou Apple PC nomade ou de

Plus en détail

Nouvelle plateforme disponible pour les professeurs et les élèves de la Promotion Sociale du Collège Technique «Aumôniers du travail»

Nouvelle plateforme disponible pour les professeurs et les élèves de la Promotion Sociale du Collège Technique «Aumôniers du travail» Nouvelle plateforme disponible pour les professeurs et les élèves de la Promotion Sociale du Collège Technique «Aumôniers du travail» Table des matières 1. INTRODUCTION... 2 1.1 Qu'est-ce qu'une plateforme?...

Plus en détail

UTILISATION DE MOODLE

UTILISATION DE MOODLE UTILISATION DE MOODLE René-Yves Hervé, Ph.D. Documents du thème nº 7 AJOUT D ACTIVITÉS Atelier, chat, forum, devoir, leçon, test, base de données, consultations, sondages, glossaires, paquetages SCORMS

Plus en détail

Guide d utilisation de la plate-forme EAD-COMETE. Interface étudiant

Guide d utilisation de la plate-forme EAD-COMETE. Interface étudiant Guide d utilisation de la plate-forme EAD-COMETE Interface étudiant I Ouverture d un compte utilisateur... 2 I.1 Procédure d obtention d un compte mail à Paris X... 2 I.2 Ouverture de compte sur ead-comete...

Plus en détail

NOTICE D UTILISATION DE L ESPACE COLLABORATIF (POUR LES COLLABORATEURS)

NOTICE D UTILISATION DE L ESPACE COLLABORATIF (POUR LES COLLABORATEURS) NOTICE D UTILISATION DE L ESPACE COLLABORATIF (POUR LES COLLABORATEURS) Qu est-ce que l espace collaboratif? L espace collaboratif est un service vous permettant à vous, vos associés et collaborateurs

Plus en détail

SURF MOODLE PILAR PAGÉS VALLEJO. CAMPUS VERTICAL www.campusvertical.es info@campusvertical.es

SURF MOODLE PILAR PAGÉS VALLEJO. CAMPUS VERTICAL www.campusvertical.es info@campusvertical.es INFORMATIONS GENERALES TITRE DE LA MEILLEURE PRATIQUE TITRES ET QUALIFICATIONS DE L AUTEUR SURF MOODLE PILAR PAGÉS VALLEJO PROFESSEUR DANS LE DOMAINE DES TECHNOLOGIES MASTER EN TECHNOLOGIES EDUCATIVES

Plus en détail

Utiliser CHAMILO pour le travail collaboratif

Utiliser CHAMILO pour le travail collaboratif 1/5 TP utiliser CHAMILO pour le travail collaboratif Chamilo 1.8 Utiliser CHAMILO pour le travail collaboratif 1. Qu'est ce que CHAMILO? Chamilo est une plate-forme d apprentissage à distance offrant une

Plus en détail

MANUEL DE PROCÉDURE POUR LA MISE À JOUR DU SITE DE FIDAFRIQUE. Documentation utilisateur Octobre 2005

MANUEL DE PROCÉDURE POUR LA MISE À JOUR DU SITE DE FIDAFRIQUE. Documentation utilisateur Octobre 2005 MANUEL DE PROCÉDURE POUR LA MISE À JOUR DU SITE DE FIDAFRIQUE Documentation utilisateur Octobre 2005 I. Principes 1.1 - Généralités Les personnes autorisées à intervenir sur le site sont enregistrées par

Plus en détail

Manuel étudiant Utilisation des plates-formes de E-learning Université Jean Monnet Saint-Etienne

Manuel étudiant Utilisation des plates-formes de E-learning Université Jean Monnet Saint-Etienne Manuel étudiant Utilisation des plates-formes de E-learning Université Jean Monnet Saint-Etienne Ce manuel présente succinctement les informations relatives à l'utilisation de la plate-forme de e-learning

Plus en détail

FOAD M@gistère CARNET DE RESSOURCES NOVEMBRE 2014. FOAD / M@gistère

FOAD M@gistère CARNET DE RESSOURCES NOVEMBRE 2014. FOAD / M@gistère A noter Vous trouverez dans ces pages un condensé des indications de ressources utilisables pour l utilisation de la FOAD sur l application M@gistère. Vous pouvez communiquer ce document sous forme numérique

Plus en détail

TP 1 Outils de collaboration réseau

TP 1 Outils de collaboration réseau Objectifs TP 1 Outils de collaboration réseau 1re partie : Utiliser des outils de collaboration Identifiez la perception actuelle des outils de collaboration. Identifiez les principales raisons d utiliser

Plus en détail

Procédure de création d un cours

Procédure de création d un cours Procédure de création d un cours L objectif de ce document, destiné aux enseignants, est de leur montrer les étapes de création d un cours le plus simplement possible. 1/ Pour pouvoir accéder à la plate

Plus en détail

B-8 - Gestion d un espace d enseignement. sur moodle

B-8 - Gestion d un espace d enseignement. sur moodle B-8 - Gestion d un espace d enseignement 1- Qu est-ce que Moodle C est une plateforme d apprentissage en ligne servant à créer des interactions entre enseignants, étudiants ou chercheurs, autour de contenus

Plus en détail

FRYDMAN Réouven Année 2012-2013 Option : SISR. Fiche N 4 PPE

FRYDMAN Réouven Année 2012-2013 Option : SISR. Fiche N 4 PPE BTS SIO Services Informatiques aux Organisations Session 2012 2013 FRYDMAN Réouven Année 2012-2013 Option : SISR Fiche N 4 PPE NATURE DE L'ACTIVITE : Approche aux différentes plateformes collaboratives

Plus en détail

Premiers pas avec le Cartable en ligne

Premiers pas avec le Cartable en ligne Le Cartable en ligne est un Espace numérique de travail (ENT) dont la vocation est de proposer un ensemble de services en ligne, personnalisés et sécurisés, accessibles aux élèves et aux professeurs, mais

Plus en détail

Guide d utilisation de la plateforme d enseignement numérique. Année universitaire 2012-2013

Guide d utilisation de la plateforme d enseignement numérique. Année universitaire 2012-2013 Guide d utilisation de la plateforme d enseignement numérique Année universitaire 2012-2013 http://cavej.univ-paris1.fr 1 Sommaire! Accéder à la page d accueil de la plateforme 4! Se connecter à la plateforme

Plus en détail

GUIDE POUR L'ÉTUDIANT Moodle : une plateforme de formation ouverte et à distance

GUIDE POUR L'ÉTUDIANT Moodle : une plateforme de formation ouverte et à distance GUIDE POUR L'ÉTUDIANT Moodle : une plateforme de formation ouverte et à distance Documentation pour Moodle version 1.9.3 L. Moughli SOMMAIRE CONNEXION ET INSCRIPTION... 1 INSCRIPTION AU COURS... 2 PAGE

Plus en détail

L'Espace Numérique de Travail (ENT) Moodle 1.0

L'Espace Numérique de Travail (ENT) Moodle 1.0 L'Espace Numérique de Travail (ENT) Moodle 1.0 PF2010 Table des matières Objectifs 5 I - Présentation de Moodle 7 A. Qu'est ce que Moodle?...7 B. Que signifie le sigle Moodle?...7 C. A quoi servent des

Plus en détail

http://elearning.inpfp.dz/

http://elearning.inpfp.dz/ http://elearning.inpfp.dz/ Date Janvier 2015 Auteur Bahaz Adel Résumé Ce support est destiné aux étudiants des INFSPM d Algérie pour leur présenter la plateforme Moodle et leur en faciliter la prise en

Plus en détail

Moodle-UTMB Guide de l Etudiant Mes premiers pas

Moodle-UTMB Guide de l Etudiant Mes premiers pas Moodle-UTMB Guide de l Etudiant Mes premiers pas Guide de l Etudiant Page 1 SOMMAIRE 1. Présentation... 3 1.1. Objectif du document... 3 1.2. Accès au serveur Moodle de L'Université... 3 1.3. Plus de documentation...

Plus en détail

Gestion des documents avec ALFRESCO

Gestion des documents avec ALFRESCO Gestion des documents avec ALFRESCO 1 INTRODUCTION : 2 1.1 A quoi sert ALFRESCO? 2 1.2 Comment s en servir? 2 2 Créer d un site collaboratif 3 2.1 Créer le site 3 2.2 Inviter des membres 4 3 Accéder à

Plus en détail

Plate forme pédagogique Moodle Guide de l'enseignant

Plate forme pédagogique Moodle Guide de l'enseignant Plate forme pédagogique Moodle Guide de l'enseignant Université Mohamed El Bachir El Ibrahimi de Bordj Bou Arréridj Cellule Télé- enseignement 2012 / 2013 I- Connexion à la plate forme Ce document est

Plus en détail

Le portfolio numérique Tutoriel de prise en main

Le portfolio numérique Tutoriel de prise en main Ecole Supérieure du Professorat et de l Education Lille Nord de France Le portfolio numérique Ce document est destiné aux étudiants accompagnés lors de leur formation. Le tutoriel permet de réaliser un

Plus en détail

Plateforme de formation aux compétences professionnelles Guide du stagiaire

Plateforme de formation aux compétences professionnelles Guide du stagiaire Plateforme de formation aux compétences professionnelles Guide du stagiaire Accompagnement des stagiaires dans la prise en main de la plateforme pédagogique de formation Moodle Crédits Livret version 1.0

Plus en détail

GUIDE D UTILISATION de e-gret@ pour l apprenant. Ce que ce guide va vous permettre de faire :

GUIDE D UTILISATION de e-gret@ pour l apprenant. Ce que ce guide va vous permettre de faire : GUIDE D UTILISATION de e-gret@ pour l apprenant Ce que ce guide va vous permettre de faire : administrer votre espace plate-forme (mémo, agenda, données perso, casier...) effectuer votre parcours de formation

Plus en détail

PARCOURS DE FORMATION CA1 et CA2

PARCOURS DE FORMATION CA1 et CA2 PARCOURS DE FORMATION CA1 et CA2 A destination des agents en contrats aidés Modalités de mise en place du parcours et accompagnement des e- ou tuteurs relais SE FORMER A SON RYTHME EN FONCTION DE SES BESOINS

Plus en détail

Procédure de branchement pour les parents. Portail 2.0. Collège Bourget

Procédure de branchement pour les parents. Portail 2.0. Collège Bourget Procédure de branchement pour les parents Portail 2.0 Collège Bourget Conversion Pluriportail 2.0 Chers parents, Il nous fait plaisir de vous annoncer que notre collège utilisera dorénavant le Pluriportail

Plus en détail

ACCÈS À MOODLE PAR INTERNET PROCÉDURE POUR LES ÉTUDIANTES ET LES ÉTUDIANTS POUR SE DOTER D UN NOUVEAU MOT DE PASSE

ACCÈS À MOODLE PAR INTERNET PROCÉDURE POUR LES ÉTUDIANTES ET LES ÉTUDIANTS POUR SE DOTER D UN NOUVEAU MOT DE PASSE ACCÈS À MOODLE PAR INTERNET PROCÉDURE POUR LES ÉTUDIANTES ET LES ÉTUDIANTS POUR SE DOTER D UN NOUVEAU MOT DE PASSE 1) Dans votre navigateur web (idéalement Firefox), tapez l adresse de la page d accueil

Plus en détail

Plateforme SACADO Aide à la navigation. Bonjour, je suis votre accompagnant pour la formation à

Plateforme SACADO Aide à la navigation. Bonjour, je suis votre accompagnant pour la formation à Plateforme SACADO Aide à la navigation Bonjour, je suis votre accompagnant pour la formation à distance SACADO. Configuration minimale Type de poste de travail PC Windows XP ou Mac PC nomade ou de bureau

Plus en détail

Présentation de l e-learning outil de formation à distance

Présentation de l e-learning outil de formation à distance Présentation de l e-learning outil de formation à distance Outil créé par la FFJDA destiné à la formation des futurs enseignants de judo Guide d utilisation e-learning déc. 2012 1. Présentation Ejudo est

Plus en détail

MODE D EMPLOI. Plateforme de réflexion et de recherche de la CIDEGEF pour un modèle de management francophone

MODE D EMPLOI. Plateforme de réflexion et de recherche de la CIDEGEF pour un modèle de management francophone MODE D EMPLOI Plateforme de réflexion et de recherche de la CIDEGEF pour un modèle de management francophone 1 S INSCRIRE À LA PLATEFORME CIDEGEF Si vous n êtes pas encore inscrit à la plateforme, rien

Plus en détail

Connexion au Portail HH. et Usage de Office 365

Connexion au Portail HH. et Usage de Office 365 Connexion au Portail HH et Usage de Office 365 Auteur : Grosso Daniel Vérificateur / Approbateur : Sébastien DELDON Date de la dernière modification : 4 mai 2015 Historique des modifications : Version

Plus en détail

Espace Numérique de Travail (ENT)

Espace Numérique de Travail (ENT) Espace Numérique de Travail (ENT) (http://ent.univcasa.ma) Qu est ce que c est l ENT? Définition et objectifs Services offerts et futurs Comment j utilise mon ENT? Accéder à mon espace ENT Obtenir mon

Plus en détail

UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE COMPIÈGNE. DSI - Pôle TICE. Gestion des ressources et des activités. Présentation du site web des TICE

UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE COMPIÈGNE. DSI - Pôle TICE. Gestion des ressources et des activités. Présentation du site web des TICE UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE COMPIÈGNE DSI - Moodle Gestion des ressources et des activités Catherine Lacroix Pascale Leclère Plan de formation 2/ 30 Présentation du site web des TICE Le site des TICE Les

Plus en détail

Documentation. Guide de démarrage

Documentation. Guide de démarrage Documentation Guide de démarrage V3.0 30/03/2015 Avant Propos Jalios Agora en bref Réseau Social d Entreprise : expertise et de gestion des compétences Espaces collaboratifs : projets organisés, communautés

Plus en détail

ItsLearning TUTORIEL : «CRÉER UN COURS» Hervé Mevel LYCÉE SAINT-JOSEPH JANVIER 2014

ItsLearning TUTORIEL : «CRÉER UN COURS» Hervé Mevel LYCÉE SAINT-JOSEPH JANVIER 2014 ItsLearning TUTORIEL : «CRÉER UN COURS» Hervé Mevel LYCÉE SAINT-JOSEPH JANVIER 2014 Sommaire : 1. Phase n 1 Je crée mon espace de cours. 2. Phase n 2 J explore l espace de cours que je viens de créer :

Plus en détail

Guide d utilisation Moodle pour les étudiants. Haute école pédagogique du canton de Vaud Unité Informatique

Guide d utilisation Moodle pour les étudiants. Haute école pédagogique du canton de Vaud Unité Informatique Guide d utilisation Moodle pour les étudiants Haute école pédagogique du canton de Vaud Unité Informatique Sommaire Utilisation de Moodle 1 Qu est-ce que Moodle? 3 Se connecter à Moodle 4 S inscrire à

Plus en détail

Manuel d utilisation de la messagerie. http://zimbra.enpc.fr

Manuel d utilisation de la messagerie. http://zimbra.enpc.fr Manuel d utilisation de la messagerie http://zimbra.enpc.fr ÉCOLE DES PONTS PARISTECH/ DSI JANVIER 04 SOMMAIRE. Connexion à la messagerie.... Présentation générale de l écran d accueil.... Déconnexion...

Plus en détail

Campagne d information et de formation à l usage du numérique - Atelier 3 (Luis Pires)

Campagne d information et de formation à l usage du numérique - Atelier 3 (Luis Pires) Introduction INES : Interactive E Learning System Plate forme de formation ouverte et à distance Conception : Atelier de Développement Multimédia (ADM) Première version en décembre 1997 Introduction L

Plus en détail

InfoStance SCOLASTANCE V6. Espace collaboratif privé

InfoStance SCOLASTANCE V6. Espace collaboratif privé InfoStance SCOLASTANCE V6 Espace collaboratif privé Table des matières Se connecter à l espace collaboratif privé... 4 Création et modification de contenu... 4 La Barre d édition... 4 La page d accueil...

Plus en détail

GUIDE ADMINISTRATEUR BIEN DÉMARRER AVEC WISEMBLY

GUIDE ADMINISTRATEUR BIEN DÉMARRER AVEC WISEMBLY GUIDE ADMINISTRATEUR BIEN DÉMARRER AVEC WISEMBLY SOMMAIRE PREPARER. Accéder à Wisembly. Création d un Wiz. Présentation de l interface 5. Création de contenu 6 - Les Documents 6 - Les Votes 7 - Le Questionnaire

Plus en détail

Serge WACKER Novembre 2011 http://serge.wacker.free.fr 1

Serge WACKER Novembre 2011 http://serge.wacker.free.fr 1 Serge WACKER Novembre 2011 http://serge.wacker.free.fr 1 LA PLATE-FORME MOODLE GUIDE DE L'ENSEIGNANT Moodle : une plate-forme de travail collaboratif et d'enseignement à distance SOMMAIRE Qu est ce qu

Plus en détail

Guide Enseignant de l application OpenERP

Guide Enseignant de l application OpenERP Guide Enseignant de l application OpenERP PARTIE I : Accès à l application PGI Open Erp Pour accéder à l application «OpenERP» depuis le web. 1. Ouvrez votre navigateur Internet. 2. Une fois ouvert, cliquez

Plus en détail

Fiche documentation Entreprise 01 : S inscrire à la plateforme de marché de formation professionnelle

Fiche documentation Entreprise 01 : S inscrire à la plateforme de marché de formation professionnelle Fiche documentation Entreprise 01 : S inscrire à la plateforme de marché de formation professionnelle Sommaire 1. OBJET DU DOCUMENT... 3 2. LA PAGE D ACCUEIL... 4 2.1. Page d accueil en mode non connecté...

Plus en détail

Version du document 1.6 (BUT version 1.8.x)

Version du document 1.6 (BUT version 1.8.x) Version du document 1.6 (BUT version 1.8.x) Introduction : L ENT, Environnement Numérique de Travail est mis en place à la rentrée de septembre 2009. L ENT est le portail d accès centralisé au système

Plus en détail

SOMMAIRE. Comment se connecter?

SOMMAIRE. Comment se connecter? SOMMAIRE Comment se connecter? Présentation de l interface Notions sur l espace documentaire Création d un dossier Création d un document Modifier un document Copier ou déplacer des documents Exporter

Plus en détail

Utilisation avancée de la plateforme Moodle avec un cours déjà construit

Utilisation avancée de la plateforme Moodle avec un cours déjà construit Utilisation avancée de la plateforme Moodle avec un cours déjà construit Mardi 02 avril 2013 Florie BRANGE Urfist de Bordeaux 4, av. Denis-Diderot 33607 PESSAC CEDEX T 33 (0)5 56 84 86 93 F 33 (0)5 56

Plus en détail

4. Personnalisation du site web de la conférence

4. Personnalisation du site web de la conférence RTUTORIEL Prise en main de la plateforme 1. Création de l espace conférence Connectez- vous sur le portail http://test- www.sciencesconf.org avec le compte : - Identifiant : «admin1» - Mot de passe «1234»

Plus en détail

Portail des communes Guide Référent ville

Portail des communes Guide Référent ville Portail des communes Guide Référent ville Services aux communes Introduction Vous êtes Référent pour votre commune et venez de recevoir vos identifiants de connexion à l ENT école. Ce document va vous

Plus en détail

Cours CURSUS Formation des enseignants de Rennes 2. version 0 14/10/09

Cours CURSUS Formation des enseignants de Rennes 2. version 0 14/10/09 PLAN DE COURS INITIATION A l'usage DE CURSUS Enseignants : Aurore MARTINS, Ingénieur en technologies de l'enseignement, CREA-CIM Joseph REZEAU, Maître de conférences, U.F.R. Langues Arnaud SAINT GEORGES,

Plus en détail

Administration du site

Administration du site Administration du site 1 TABLE DES MATIÈRES Administration du site... 1 Accéder à la console d administration... 3 Console d administration... 4 Apparence... 4 Paramètres... 5 Allez sur le site... 5 Edition

Plus en détail

Manuel d utilisation de V3D Events - Visiteurs. We bring people closer

Manuel d utilisation de V3D Events - Visiteurs. We bring people closer Manuel d utilisation de V3D Events - Visiteurs We bring people closer VISITEURS Faites partie de l aventure et découvrez un évènement innovant! Grâce aux plateformes virtuelles, ce sont les évènements

Plus en détail

FPSE, TECFA, Université de Genève Atelier «Utilisation de portails» Guide D utilisation

FPSE, TECFA, Université de Genève Atelier «Utilisation de portails» Guide D utilisation FPSE, TECFA, Université de Genève Atelier «Utilisation de portails» Guide D utilisation Des Outils Du Portail d Echanges et de Communication «La Voix des Jeunes» Terre Des Hommes Genève Terre des Hommes

Plus en détail

Mode d emploi rapide pour les enseignants

Mode d emploi rapide pour les enseignants Mode d emploi rapide pour les enseignants Pôle TICE Technologies de l Information et de la Communication pour l Enseignement du CIPE Centre d'innovation Pédagogique et d'evaluation Un mode d emploi rapide

Plus en détail