Actualités FPr. No 143, Table des matières:

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Actualités FPr. No 143, 21.4.2005. Table des matières:"

Transcription

1 Actualités FPr No 143, Table des matières: 1. La moitié des jeunes ne répond-elle pas aux exigences? Rectification 2. Chèques de formation: expérience-pilote au plan national 3. Hautes écoles spécialisées: cinq ordonnances en consultation 4. Hautes écoles spécialisées: première HES privée, étude sur l'e-learning 5. Chômage des jeunes: journée ASOSP avec la participation du conseiller fédéral Deiss 6. Passerelle MP - Université: premiers examens achevés 7. Commission fédérale de la formation professionnelle: procès-verbaux 8. Situation sur le marché des places d'apprentissage en mars Offices de formation professionnelle: nouvelle dénomination à Genève, Kompass2 10. Décès de Paul Frey, pionnier de l'orientation professionnelle 11. Etude romande sur "Chômage et âge" 12. Les nouveaux CFC santé et social en débat à Genève 13. Italie: la formation professionnelle bénéficie de la réforme scolaire Impressum : Editeur : Conférence suisse des offices de formation professionnelle CSFP et Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT Copyright : CSFP et OFFT, diffusion libre (sauf indication contraire) Prière d indiquer la source et d envoyer un justificatif à la rédaction Collaborateurs : Annemarie Abbondio (ao), Jacques Amos (ja), Josette Fallet (jf), Daniel Fleischmann (df), Peter Mueller (pm), Phuoc Ngo (pn) et Emil Wettstein (wt) Membres du groupe de pilotage : Robert Galliker, CSFP; Dani Duttweiler, OFFT; Yvonne-Marie Ruedin, CRFP Rédacteur responsable de la présente édition : Emil Wettstein, Zürich Traduction: Josette Fallet Pour s abonner et/ou se désabonner ainsi que pour annoncer des changements d'adresse Les éditions précédentes peuvent être consultées sur Internet :

2 No 143, Page 2 La version pdf du bulletin est accessible à l'adresse et le calendrier des manifestations sous 1. La moitié des jeunes ne répond-elle pas aux exigences? Rectification wt. Les résultats d'une étude du programme national de recherche " Formation et emploi" (PNR 43) ont été largement publiés dans les médias. Ils indiquent que les jeunes ne répondent pas aux exigences de l'économie quant aux qualifications scolaires attendues des futurs apprentis. Les chercheurs de l'institut suisse de pédagogie pour la formation professionnelle (ISPFP, Zollikofen) sont parvenus à la conclusion que cette affirmation ne résiste pas à une interprétation correcte des chiffres et qu'elle est inexacte. Synthèse du rapport PNR par U. Moser avec Résumé en français: Résumé paru dans Panorama 1/2004, page 47, cf. 2. Chèques de formation: expérience-pilote au plan national df. L'OFFT envisage de lancer, à la fin de l'année, une expérience-pilote d'une durée de neuf mois. Elle consistera à remettre des chèques de formation d'une valeur de 200, 750 et 1500 francs à des personnes choisies au hasard. Adresse Genève a introduit les chèques de formation il y a plusieurs années, l'allemagne le 1er janvier Informations sur l'expérience allemande: Discussion en Suisse: Panorama 1999/3, p. 22 (d), 2000/1 p. 50 (f) et 2002/5 p. 34 (d), le tout à l'adresse 3. Hautes écoles spécialisées: cinq ordonnances en consultation pm. Le Parlement a approuvé le 17 décembre 2004 la révision partielle de la loi sur les hautes écoles spécialisées. Elle se concrétise par l'édiction de deux nouvelles bases légales et par l'adaptation de trois ordonnances existantes. L'une de ces ordonnances règle les nouveaux titres de bachelor et de master. Une autre ordonnance concerne les études postgrade dans les HES; elle règle les conditions minimales ainsi que les titres des masters de formation continue. La nouvelle filière d'études postgrade sanctionnée par le master aboutit à un "Master of Advanced Studies" et à un "Executive Master of Business Administration". Les nouvelles dispositions de l'ordonnance révisée permettent de baser le financement sur les coûts standard et de prélever des émoluments pour la reconnaissance des diplômes étrangers. L'ordonnance règle par ailleurs le port et la protection des titres décernés jusqu'ici par les HES. Informations: Marco Scruzzi, OFFT, tél , Documents: 4. Hautes écoles spécialisées: première HES privée, étude sur l'e-learning pm/df. Le Conseil fédéral a octroyé pour la première fois une autorisation à une haute école spécialisée (HES) privée. La HES "Kalaidos", qui propose des études en économie d'entreprise et en informatique de gestion, répond, selon le Conseil fédéral, aux exigences légales posées aux HES. Elle ne bénéficiera d'aucune subvention fédérale. Info: Une étude de l'université de la Suisse italienne (USI) indique que toutes les HES disposent de compétences et de groupes actifs en matière d'e-learning. Le risque existe cependant que seule une minorité des HES soit en mesure d'introduire l'e-lerning à une large échelle après expiration des programmes fédéraux "campus virtuel" " et "creatools". Pour en savoir plus:

3 No 143, Page 3 5. Chômage des jeunes: journée ASOSP avec la participation du conseiller fédéral Deiss df. L'Association suisse pour l'orientation scolaire et professionnelle organise le 31 mai, de 16 à 21 heures, au Kornhausforum de Berne, une réunion sur ce thème. Le conseiller fédéral Joseph Deiss et le conseiller national Pierre Triponez seront présents, entre autres personnalités invitées à participer à la table ronde et aux ateliers. Pour en savoir plus: 6. Passerelle MP - Université: premiers examens achevés df. La passerelle permet aux titulaires de la maturité professionnelle (MP) d'accéder aux études universitaires. Au début du mois de mars, un premier groupe de candidats (30 personnes de Suisse alémanique, 18 de Suisse romande) a passé les examens pour l'obtention de la passerelle " MP - Université". Des examens internes seront organisés en juin dans trois écoles (Berne, Lucerne et St-Gall). Informations: Ernst Flammer, 7. Commission fédérale de la formation professionnelle: procès-verbaux df. Dans sa séance du 15 mars, la Commission fédérale de la formation professionnelle (CFFP) a décidé que la Confédération ne subventionnerait pas de projets isolés dans les domaines promotion des places d'apprentissage, coaching/mentorat et offres transitoires. Le marketing des places d'apprentissage est l'affaire des cantons; la coordination (planification des besoins, attribution des ressources et surveillance des projets) en fait partie. Procès-verbal et autres documents de la CFFP à l'adresse: 8. Situation sur le marché des places d'apprentissage en mars 2005 wt. La situation sur le marché des places d'apprentissage s'annonce pratiquement inchangée par rapport à l'année dernière. Tendue, elle varie d'une région à l'autre et selon les domaines professionnels, indique l'enquête effectuée en mars auprès des cantons. Les données actuelles ne fournissent qu'une image grossière de la situation. Communiqué: 9. Offices de formation professionnelle: nouvelle dénomination à Genève, Kompass2 ao/ja. L'Office d'orientation et de formation professionnelle du canton de Genève change de dénomination et de sigle. Il devient l'ofpc, Office pour l'orientation, la formation professionnelle et continue. Ce changement vise notamment à rendre plus visible la formation continue, qui vient d'être renforcée par la nomination d'une nouvelle directrice, Christine Bourdet. Elle exerçait auparavant des fonctions de direction à l'université ouvrière de Genève. Site internet: Informations: - directeur général de l'ofpc: - directrice de la formation continue: La nouvelle loi sur la formation professionnelle pose de nombreux défis aux offices de formation professionnelle. Le logiciel Kompass2 représente un des moyens informatiques de faire face à leurs multiples tâches. Il a été réalisé par le "Groupe informatique formation professionnelle" (GRIF). Il permet notamment une amélioration essentielle en matière d'assurance-qualité. Voir: Informations: Secrétariat IGIB/GRIF, Beatrice Ryser, DBK, 10. Décès de Paul Frey, pionnier de l'orientation professionnelle df. Paul Frey, durant de nombreuses années chef du Service d'orientation

4 No 143, Page 4 professionnelle de la Ville de Zurich y est décédé le 4 avril à l'âge de 88 ans. L'orientation professionnelle perd en lui un pionner. Il a en effet marqué de son empreinte l'évolution bien au-delà de Zurich et a créé le premier centre d'information professionnelle de Suisse. Hommage de René Zihlmann: 11. Etude romande sur "Chômage et âge" ja. Le chômage des jeunes est devenu une préoccupation politique importante au cours des derniers mois. La parution d'une "Etude sur la population en recherche d'emploi. Chômage et âge" due à Nicolas Ackermann et Pierre Gfeller et éditée par l'observatoire romand et tessinois de l'emploi (ORTE) est donc particulièrement opportune. Le rapport contient des données statistiques avec une comparaison nationale, qui montre que les jeunes Romands sont plus touchés par le chômage que les jeunes de Suisse allemande. Les difficultés de la transition du monde de la formation à celui de l'emploi constituent une raison majeure du taux de chômage plus élevé chez les jeunes. Ils souffrent également de leur manque d'expérience et des exigences sur le marché de l'apprentissage, liées à un niveau scolaire trop bas ou à des compétences sociales insuffisantes. Contact: Pierre Gfeller, coordinateur ORTE, tél , Rapport: ou 12. Les nouveaux CFC santé et social en débat à Genève ja. Quelque 350 personnes ont assisté à Genève à une journée de présentation, d'échanges et de débats intitulée "Intégrer les nouveaux métiers santé/social dans la filière professionnelle. Ouvrir des perspectives". Des conférences ont fourni un éclairage sur les divers aspects des métiers de la santé et du social, notamment leur intégration à l'offt: impact socio-économique, perspectives de la réforme, intégration des métiers santé/social du point de vue d'un employeur et partenariat actif entre Etat, monde du travail et lieux de formation. Des ateliers ont ensuite permis d'approfondir certains points particuliers: CFC d'accompagnant-e socio-éducatif-ve, CFC d'assistant-e en soins et santé communautaire, qualification-requalification-validation des acquis dans la santé et le social, formation initiale de deux ans dans la santé et le social. Les transformations en cours ont engendré des inquiétudes, liées notamment au risque de repositionnement des formations existantes sur le marché du travail. Ce forum aura au moins permis d'améliorer l'information et de préciser les points de vue. Renseignements complémentaires: Compte rendu de la journée: ftp://ftp.geneve.ch/oofp/forum17.pdf ou Voir aussi afpr 141/10: "Formations santé-social: Neuchâtel et Vaud innovent" 13. Italie: la formation professionnelle bénéficie de la réforme scolaire wt. Dans le cadre d'une révision totale de son dispositif éducatif, l'italie a décrété la formation obligatoire jusqu'à l'âge de 18 ans et ancré le principe de la formation duale au niveau secondaire II. Comme l'indique Gisela Arrigoni dans un résumé à l'intention des lecteurs du bulletin, les auteurs de la réforme se sont notamment inspirés de la situation au Tessin:

5 Calendrier des manifestations Edition 143, avr mai 05 Salon de l'étudiant, Genève Choisir vos études, en savoir plus sur un métier ou compléter votre parcours personnel par une formation pour adultes: le Salon de l'étudiant swissup vous donne des repères pour vous guider et vous donner envie d'apprendre. 3. mai 05 Conférence de mai de la formation professionnelle L OFFT organise de nouveau cette année la traditionnelle conférence de mai de la formation professionnelle, au Kursaal à Berne. Cette journée se déroulera selon le concept bien connu: d abord des informations générales concernant la réforme de la formation professionnelle, puis des approfondissements lors de discussions au sein d ateliers. Un thème clé vient désormais s ajouter au programme: «Répercussions du processus de Bruges-Copenhague sur la formation professionnelle». Pour de plus amples informations: 31. mai 05 Conférence OFFT/CSHES/FHNW La situation du corps intermédiaire dans les HES Olten. Programme: Inscription: Infos: 1. juin 05 Un colloque consacré à la prévention et à la lutte contre l'illettrisme Lire et écrire, cela ne va pas de soi. En Suisse comme ailleurs, on rencontre un certain nombre de jeunes et d'adultes qui n'ont pas un accès autonome à l'écrit. Le sujet est d'actualité, d'autant plus qu'on attend les résultats des récents tests nationaux d'aptitude à la lecture chez les adultes. L'Office fédéral de la culture, l'office fédéral de la statistique et le Centre Lire de la Haute-Ecole pédagogique d'argovie (HES Nord-Ouest) organise, le 1er juin 2005 à Aarau, un colloque consacré à l'illettrisme. Cette manifestation s'adresse aux personnels de l'enseignement, des bibliothèques, de la formation d'adultes et à toutes les personnes intéressées par la thématique. L'illettrisme est un phénomène social. Il nous rappelle que certains adultes ne maîtrisent pas les fondamentaux de la lecture et de l'écriture, quand bien même ils ont achevé leur cursus scolaire obligatoire. Le colloque a pour ambition de faire le point sur les derniers résultats des recherches effectuées en Suisse sur les compétences des adultes en matière de lecture ainsi que sur les mesures et l'offre de solutions pour prévenir et lutter contre l'illettrisme. Infos: 2-3 juin 05 SDK-CSD: Assemblée générale à Brunnen CSFP, Berne sep. 05 Congrès annuel de la SSRE Vous trouverez de plus amples renseignements concernant le Congrès et l appel à communication sur le site Internet du Congrès SSRE 2005:

6 Edition 143, Page sep. 05 Congrès suisse de pédagogie spécialisées 2005 Le Centre suisse de pédagogie spécialisée (CSPS) a le plaisir de vous convier au 4ème Congrès suisse d'éducation et de pédagogie spécialisées. Dans le cadre d'exposés, d'ateliers, de groupes de travail sur le thème "Education et pédagogie spécialisées pour tous", de nombreux professionnels renommés sont invités à apporter un éclairage sur des questionnements nouveaux ou récurrents, à présenter des aspects de la pédagogie spécialisée porteurs d'avenir et à conduire des discussions stimulantes et enrichissantes. Les accents thématiques ci-dessous et les questions qui leur sont liées serviront de Fil rouge aux différentes offres du Congrès sept oct. 05 Forum formation Broye Payerne VD oct. 05 Enseigner au secondaire II en 2005 Le Congrès offrira un cadre propice aux rencontres des différents enseignants du Degré Secondaire II, tout en étant ouvert aux représentants de la science, de la culture, de la politique et de l économie. Une offre aussi large que variée d exposés, d ateliers, de discussions et d autres manifestations permettra aux participants une réflexion approfondie, mais également un échange actif d idées et d expériences oct. 05 CSD-SDK Séance d automne à Arenenberg 4 nov. 05 Journée «Echanges d expériences» de l OFFT «Développement de la qualité dans la formation professionnelle»: tel est le thème de cette nouvelle journée «Echanges d expériences» pendant laquelle seront discutées des expériences faites dans le cadre de projets de développement et de test. Pour de plus amples informations: 10. nov. 05 Journée de la formation professionnelle «La formation professionnelle duale dans le contexte international»: tel est le thème cette année de la journée de la formation professionnelle. Par ailleurs, de jeunes professionnels ayant fourni d excellentes prestations seront à l honneur. Le conseiller fédéral Joseph Deiss honorera à Zurich-Kloten les heureux participants du Concours mondial des métiers 2005 à Helsinki ainsi que les vainqueurs des Championnats suisses des jeunes professionnels. Contact: Belinda Walther, OFFT nov. 05 Salon de la formation et de l'apprentissage Villeneuve VD. Ce calendrier indique les manifestations annoncées à la rédaction du bulletin AFPr; elles y sont classées dans l'ordre chronologique des événements. D'autres réunions importantes y sont aussi mentionnées dans un souci d'éviter le chevauchement de différentes manifestations. Le choix incombe à la rédaction d'afpr. Organisez-vous une manifestation qui ne figure pas dans le calendrier? N'hésitez pas à envoyer un texte de 500 caractères au plus, par mail : Vous trouverez bien d'autres indications dans la version allemande du calendrier à l'adresse CSFP, Berne

Actualités FPr. No 142, 13.4.2005. Table des matières:

Actualités FPr. No 142, 13.4.2005. Table des matières: Actualités FPr No 142, 13.4.2005 Table des matières: 1. Plate-forme "Validation des acquis" de l'offt 2. Formation des enseignants professionnels au niveau universitaire 3. Formation professionnelle initiale

Plus en détail

Actualités FPr. No 136, 19.1.2005. Table des matières:

Actualités FPr. No 136, 19.1.2005. Table des matières: Actualités FPr No 136, 19.1.2005 Table des matières: 1. Objectifs du Conseil fédéral dans le domaine de la formation 2. Ordonnances sur la formation: calendrier pour les prochaines années 3. Les études

Plus en détail

Actualités FPr 146, 2.6.2005

Actualités FPr 146, 2.6.2005 Sommaire 1. Concours internationaux de formation professionnelle: la Suisse au premier rang 2. CDS: révision de l'accord intercantonal sur la reconnaissance des diplômes 3. Assurer la qualité de la formation

Plus en détail

Actualités FPr. No 100, 17.6.2003. Table des matières:

Actualités FPr. No 100, 17.6.2003. Table des matières: Actualités FPr No 100, 17.6.2003 Table des matières: 1. Les coulisses du bulletin «Actualités Formation Professionnelle» 2. Baromètre des places d apprentissage : davantage de places que l année précédente

Plus en détail

Actualités FPr 164, 1.3.2006

Actualités FPr 164, 1.3.2006 Actualités FPr 164, 1.3.2006 Sommaire 1. Ordonnances de formation: plusieurs projets en consultation 2. Allégement de la formation commerciale de base 3. Elargissement de l'offre en places d'apprentissage

Plus en détail

Actualités FPr. No 120, 28.4.2004. Table des matières:

Actualités FPr. No 120, 28.4.2004. Table des matières: Actualités FPr No 120, 28.4.2004 Table des matières: 1. La Commission fédérale de la formation professionnelle est nommée 2. Ecoles supérieures: consultation ouverte 3. Ressources pour innovations et prestations

Plus en détail

Actualités FPr 184, 10.1.2007

Actualités FPr 184, 10.1.2007 Sommaire 1. Entrée en vigueur de cinq nouvelles ordonnances de formation 2. Parution du bulletin trimestriel de l'offt hiver 2006 3. La politique du DFE en 2007 met l'accent sur la formation professionnelle

Plus en détail

Actualités FPr. No 96, 24.4.2003. Table des matières:

Actualités FPr. No 96, 24.4.2003. Table des matières: Actualités FPr No 96, 24.4.2003 Table des matières: 1. Consultation relative à la nouvelle ordonnance sur la formation professionnelle 2. Perfectionnement professionnel : nouveaux règlements 3. Statut

Plus en détail

ActualitésFPr 198, 22.8.2007

ActualitésFPr 198, 22.8.2007 Sommaire 1. L'accord sur les écoles professionnelles entre en vigueur 2. Interventions parlementaires - situation après la session d'été 3. Nouvelles prescriptions de formation, nouveaux examens professionels

Plus en détail

Profil HES du domaine de la santé du 13 mai 2004

Profil HES du domaine de la santé du 13 mai 2004 Profil HES du domaine de la santé du 13 mai 2004 1. Statut La formation en santé de niveau HES (HES-santé) est proposée dans le cadre d'un département HES ou d'une entité autonome faisant partie d'une

Plus en détail

SUISSE 1) LE SYSTÈME ÉDUCATIF

SUISSE 1) LE SYSTÈME ÉDUCATIF SUISSE 1) LE SYSTÈME ÉDUCATIF Le système d'enseignement suisse étant structuré au niveau cantonal, les disparités sont assez marquées. La répartition des groupes linguistiques exige, à elle seule, une

Plus en détail

B. Quels sont les documents nécessaires pour la demande?

B. Quels sont les documents nécessaires pour la demande? NOTICE RELATIVE À L ADHÉSION À LA FSP Notice explicative concernant la demande d adhésion à la FSP Valable à partir du 1 er juillet 2015 Cette notice vous aide à formuler votre demande d adhésion à la

Plus en détail

Formation supérieure en matière de Banque & Finance : Information. Bâle, le 6/22 décembre 2004

Formation supérieure en matière de Banque & Finance : Information. Bâle, le 6/22 décembre 2004 Formation supérieure en matière de Banque & Finance : Information Bâle, le 6/22 décembre 2004 Fondements Document informatif de base du 23.07.2004 (en allemand) - Situation initiale - Changements dans

Plus en détail

C 1 10.78. Dispositions générales Principe et but, filières de formation et titres délivrés

C 1 10.78. Dispositions générales Principe et but, filières de formation et titres délivrés rsge C 0.78: Règlement des formations professionnelles commerciales à l'école d... file://\\ecu\app\sil\program\books\rsg\htm\rsg_c_0p78.htm Page sur 7 0.0.008 Règlement des formations professionnelles

Plus en détail

Recommandations. La formation continue dans les hautes écoles spécialisées. Berne, le 27 janvier 2006 (3) Falkenplatz 9 +41 (0)31 300 70 00

Recommandations. La formation continue dans les hautes écoles spécialisées. Berne, le 27 janvier 2006 (3) Falkenplatz 9 +41 (0)31 300 70 00 Recommandations La formation continue dans les hautes écoles spécialisées Berne, le 7 janvier 006 (3) Falkenplatz 9 +41 (0)31 300 70 00 Postfach 710 www.kfh.ch 3000 Bern 9 office@kfh.ch La formation continue

Plus en détail

La formation continue dans les hautes écoles spécialisées

La formation continue dans les hautes écoles spécialisées Best Practice KFH La formation continue dans les hautes écoles spécialisées à usage interne des HES La KFH en a pris connaissance le 27 janvier 2006. Best Practice KFH: La formation continue dans les hautes

Plus en détail

Commission de formation professionnelle AID de Suisse romande Délégation à la formation

Commission de formation professionnelle AID de Suisse romande Délégation à la formation Procès-verbal JF Cosandier ouvre la séance et souhaite la bienvenue à l assemblée, aux maîtres d apprentissage, à MM. Etienne (IFFP) et Forestier (EPCL). Il excuse Mme Estermann (HEG-Genève), ainsi que

Plus en détail

MATURITÉ PROFESSIONNELLE

MATURITÉ PROFESSIONNELLE MATURITÉ PROFESSIONNELLE à orientation Technique, architecture et sciences de la vie (MP TASV) La maturité professionnelle est une formation approfondie en culture générale qui complète une formation professionnelle

Plus en détail

MATURITÉ PROFESSIONNELLE

MATURITÉ PROFESSIONNELLE MATURITÉ PROFESSIONNELLE à orientation Economie et services, type Economie (MP ES-TE) La maturité professionnelle est une formation approfondie en culture générale qui complète une formation professionnelle

Plus en détail

Le système scolaire Genevois

Le système scolaire Genevois Le système scolaire Genevois Enseignement primaire Enseignement secondaire I Enseignement secondaire II Enseignement Supérieur (Tertiaire) 4 à 8 ans 8 à 12 ans 12 à 15 ans Cycle élémentaire 4 ans (1P,

Plus en détail

Directives pour la mise en œuvre de la déclaration de Bologne dans les hautes écoles spécialisées

Directives pour la mise en œuvre de la déclaration de Bologne dans les hautes écoles spécialisées 6.3. Directives pour la mise en œuvre de la déclaration de Bologne dans les hautes écoles spécialisées et pédagogiques du 5 décembre 2002 Le Conseil des hautes écoles spécialisées de la Conférence suisse

Plus en détail

Interface Entreprises. Rapport d'activité 2008. www.ge.ch/interface-entreprises

Interface Entreprises. Rapport d'activité 2008. www.ge.ch/interface-entreprises Interface Entreprises Rapport d'activité 2008 REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Département de la solidarité et de l emploi Département de l instruction publique Interface Entreprises www.ge.ch/interface-entreprises

Plus en détail

POUR LES INFIRMIÈRES- ASSISTANTES ET LES INFIRMIERS- ASSISTANTS CC CRS NOUVELLES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

POUR LES INFIRMIÈRES- ASSISTANTES ET LES INFIRMIERS- ASSISTANTS CC CRS NOUVELLES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL POUR LES INFIRMIÈRES- ASSISTANTES ET LES INFIRMIERS- ASSISTANTS CC CRS NOUVELLES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL DE NOMBREUSES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL RECONNAISSANCE CC

Plus en détail

MATURITÉ PROFESSIONNELLE

MATURITÉ PROFESSIONNELLE MATURITÉ PROFESSIONNELLE à orientation Santé et social (MPS 2 ) La maturité professionnelle est une formation approfondie en culture générale qui complète une formation professionnelle initiale (apprentissage),

Plus en détail

1 e aide à l interprétation de la CSOL CIIS du 29 octobre 2010:

1 e aide à l interprétation de la CSOL CIIS du 29 octobre 2010: 1 e aide à l interprétation de la CSOL CIIS du 29 octobre 2010: Sur les exigences de qualité concernant le personnel d'institutions pour personnes invalides adultes (domaine B CIIS) I Situation initiale

Plus en détail

8ème Congrès suisse de pédagogie spécialisée 2013

8ème Congrès suisse de pédagogie spécialisée 2013 8ème Congrès suisse de pédagogie spécialisée 2013 Pour un meilleur échange entre chercheuses et chercheurs en Suisse : Réseau Recherche en pédagogie spécialisée et banque de données de la recherche du

Plus en détail

MATURITÉ PROFESSIONNELLE

MATURITÉ PROFESSIONNELLE MATURITÉ PROFESSIONNELLE à orientation Economie et services, type Services (MP ES-TS) La maturité professionnelle est une formation approfondie en culture générale qui complète une formation professionnelle

Plus en détail

Ecole Supérieure Banque et Finance ESBF

Ecole Supérieure Banque et Finance ESBF Ecole Supérieure Banque et Finance ESBF Questions et réponses (Q&R) [Complément au factsheet ESBF du 01.11.2010] [Remplace Q&R du 31.12.2009] A. L ESBF, une filière de formation du degré tertiaire dans

Plus en détail

Secrétariat général de la cshep, Thunstr. 43a, 3005 Berne, tél.: 031 350 50 20, fax: 031 350 50 21

Secrétariat général de la cshep, Thunstr. 43a, 3005 Berne, tél.: 031 350 50 20, fax: 031 350 50 21 Secrétariat général de la cshep, Thunstr. 43a, 3005 Berne, tél.: 031 350 50 20, fax: 031 350 50 21 Recommandations de la CSHEP et de la CRUS pour la mise en œuvre coordonnée de la déclaration de Bologne

Plus en détail

Spécialiste en assurance avec brevet fédéral

Spécialiste en assurance avec brevet fédéral Spécialiste en assurance avec brevet fédéral 2 Après l analyse de la formation initiale et continue de l assurance privée, étude réalisée sur mandat de l Association Suisse d Assurances ASA, la politique

Plus en détail

EDITION 2010. Memento statistique de l'éducation à Genève

EDITION 2010. Memento statistique de l'éducation à Genève EDITION 2010 Memento statistique de l'éducation à Genève Organigramme de l'enseignement public CITE 6 Doctorats CITE 4 & 5 Université Hautes écoles spécialisées Ecoles professionnelles supérieures 19 ans

Plus en détail

P RO - enfance. Plateforme Romande pour l accueil de l enfance

P RO - enfance. Plateforme Romande pour l accueil de l enfance P RO - enfance Plateforme Romande pour l accueil de l enfance Rapport de la phase d analyse 1. Résumé Le présent document contient la description du déroulement et des résultats de la phase d analyse des

Plus en détail

MAS HES-SO Marketing Management

MAS HES-SO Marketing Management Règlement d études MAS HES-SO Marketing Management Neuchâtel, avril 015 Règlement d études Page 1/7 Vu la loi fédérale sur l encouragement et la coordination des hautes écoles (LEHE) du 0 septembre 011,

Plus en détail

Orientation professionnelle du canton de Berne francophone Production documentaire

Orientation professionnelle du canton de Berne francophone Production documentaire Assises de la documentation romande 4 septembre 2008 Orientation professionnelle du canton de Berne francophone Production documentaire Public cible : scolarité obligatoire et transition Intitulé Objectif

Plus en détail

Evolution et futurs défis

Evolution et futurs défis Département fédéral de l économie, de la formation et de la recherche DEFR Secrétariat d Etat à la formation, à la recherche et à l innovation SEFRI Formation professionnelle duale Evolution et futurs

Plus en détail

L'AOST est l'organisation faîtière suisse des autorités du marché du travail des cantons. Son but est

L'AOST est l'organisation faîtière suisse des autorités du marché du travail des cantons. Son but est STATUTS DE L ASSOCIATION DES OFFICES SUISSES DU TRAVAIL (AOST) 1. Nom, siège et but Art. 1 L'association des offices suisses du travail (AOST) est une association constituée au sens des articles 60 et

Plus en détail

B. Quels sont les documents nécessaires pour la demande?

B. Quels sont les documents nécessaires pour la demande? NOTICE RELATIVE À L ADHÉSION À LA FSP Notice explicative concernant la demande d adhésion à la FSP Valable à partir du 1 er juillet 2012 Cette notice vous aide à formuler votre demande d adhésion à la

Plus en détail

FORMATION SELON LE SYSTEME DUAL L APPRENTISSAGE CFC DANS LE DOMAINE SOCIAL (ASSISTANT SOCIO EDUCATIF / ASE)

FORMATION SELON LE SYSTEME DUAL L APPRENTISSAGE CFC DANS LE DOMAINE SOCIAL (ASSISTANT SOCIO EDUCATIF / ASE) Département de l'éducation de la culture et du sport Service de la formation Departement für Erziehung, Kultur und Sport Dienststelle für Berufsbildung FORMATION SELON LE SYSTEME DUAL L APPRENTISSAGE CFC

Plus en détail

Titres des hautes écoles spécialisées notice explicative

Titres des hautes écoles spécialisées notice explicative Département fédéral de l économie, de la formation et de la recherche DEFR Secrétariat d Etat à la formation, à la recherche et à l innovation SEFRI Hautes écoles Questions de fond et politique HES Titres

Plus en détail

Office pour l orientation, la formation professionnelle et continue (OFPC) Production documentaire

Office pour l orientation, la formation professionnelle et continue (OFPC) Production documentaire Assises de la documentation romande 4 septembre 2008 Office pour l orientation, la formation professionnelle et continue (OFPC) Production documentaire Public cible : scolarité obligatoire et transition

Plus en détail

DOSSIER D INFORMATION

DOSSIER D INFORMATION CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE BERNE FRANCOPHONE DOSSIER D INFORMATION ADMISSIONS POUR L ANNÉE SCOLAIRE 2016 2017 RENSEIGNEMENTS UTILES Filières : Ouverture des cours : Lundi 15 août 2016 A. Etudes

Plus en détail

Convention entre la Confédération et les cantons sur la création de filières d études master dans les hautes écoles spécialisées

Convention entre la Confédération et les cantons sur la création de filières d études master dans les hautes écoles spécialisées Convention entre la Confédération et les cantons sur la création de filières d études master dans les hautes écoles spécialisées (Convention master HES) 414.713.1 du 24 août 2007 (Etat le 1 er décembre

Plus en détail

Enseignement et formation. Dès la rentrée scolaire 2011, introduction de la maturité spécialisée et réforme des écoles de commerce

Enseignement et formation. Dès la rentrée scolaire 2011, introduction de la maturité spécialisée et réforme des écoles de commerce CHANCELLERIE D'ÉTAT BUREAU DE LA COMMUNICATION Enseignement et formation Dès la rentrée scolaire 2011, introduction de la maturité spécialisée et réforme des écoles de commerce Dans le cadre de son programme

Plus en détail

RAPPORT DE STAGE CERTIFICAT DE FORMATION CONTINUE EN LEGISTIQUE (CEFOLEG)

RAPPORT DE STAGE CERTIFICAT DE FORMATION CONTINUE EN LEGISTIQUE (CEFOLEG) FACULTE DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L'EDUCATION TECFA Technologies de Formation et Apprentissage RAPPORT DE STAGE CERTIFICAT DE FORMATION CONTINUE EN LEGISTIQUE (CEFOLEG) René Glaus rglaus@mail.com

Plus en détail

Rapport du Bureau de la commission interparlementaire de contrôle des HES SO - S2

Rapport du Bureau de la commission interparlementaire de contrôle des HES SO - S2 Rapport du Bureau de la commission interparlementaire de contrôle des HES SO - S2 Mesdames et Messieurs les Présidents des Grands Conseils des cantons de Fribourg, Vaud, Valais, Neuchâtel, Genève et Jura,

Plus en détail

UNIVERSITÉ DE GENEVE. langue et littérature italiennes italien 3 langue et littérature latines philosophie philosophie 3

UNIVERSITÉ DE GENEVE. langue et littérature italiennes italien 3 langue et littérature latines philosophie philosophie 3 Enseignement secondaire II postobligatoire REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Département de l'instruction publique, de la culture et du sport Enseignement obligatoire CO et enseignement secondaire II Services

Plus en détail

MATURITÉ PROFESSIONNELLE

MATURITÉ PROFESSIONNELLE MATURITÉ PROFESSIONNELLE technique (MPT) La maturité professionnelle complète une formation par apprentissage, afin de permettre l accès aux niveaux supérieurs de formation. Il existe différentes orientations

Plus en détail

Reconnaissance des anciens diplômes dans un contexte de restructuration d une formation initiale

Reconnaissance des anciens diplômes dans un contexte de restructuration d une formation initiale Reconnaissance des anciens diplômes dans un contexte de restructuration d une formation initiale Yolande Estermann Wiskott La Suisse connaît actuellement une restructuration fondamentale des formations

Plus en détail

Technicien-ne dipl. ES conducteur de travaux. Formation en cours d emploi

Technicien-ne dipl. ES conducteur de travaux. Formation en cours d emploi Technicien-ne dipl. ES conducteur de travaux Formation en cours d emploi Sommaire Introduction 3 Notre offre de formation 4 Objectifs de votre formation 5 Vos perspectives professionnelles 6 Plan de formation

Plus en détail

ARRETE Arrêté du 17 novembre 1999 relatif à la licence professionnelle. NOR: MENS9902515A Version consolidée au 25 mai 2013

ARRETE Arrêté du 17 novembre 1999 relatif à la licence professionnelle. NOR: MENS9902515A Version consolidée au 25 mai 2013 ARRETE Arrêté du 17 novembre 1999 relatif à la licence professionnelle NOR: MENS9902515A Version consolidée au 25 mai 2013 Le ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie, Vu

Plus en détail

FORMATION SELON LE SYSTEME DUAL L APPRENTISAGE CFC DE GESTIONNAIRE EN INTENDANCE L APPRENTISAGE AFP D EMPLOYÉ-E EN INTENDANCE

FORMATION SELON LE SYSTEME DUAL L APPRENTISAGE CFC DE GESTIONNAIRE EN INTENDANCE L APPRENTISAGE AFP D EMPLOYÉ-E EN INTENDANCE Département de l'éducation de la culture et du sport Service de la formation professionnelle Departement für Erziehung, Kultur und Sport Dienststelle für Berufsbildung FORMATION SELON LE SYSTEME DUAL L

Plus en détail

REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Département de l'instruction publique, de la culture et du sport Secrétariat général. Annexe

REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Département de l'instruction publique, de la culture et du sport Secrétariat général. Annexe REPUBLIQUE ET CANTON DE NEVE Département de l'instruction publique, de la culture et du sport Secrétariat général Annexe Introduction du Plan d'études romand (PER) à Genève et dans les cantons romands

Plus en détail

PLAN D EXECUTION 2004 2007 POUR LE PROGRAMME FEDERAL CAMPUS VIRTUEL SUISSE

PLAN D EXECUTION 2004 2007 POUR LE PROGRAMME FEDERAL CAMPUS VIRTUEL SUISSE 418/03A Schweizerische Universitätskonferenz Conférence universitaire suisse Conferenza universitaria svizzera 10.9/16.10.2003 PLAN D EXECUTION 2004 2007 POUR LE PROGRAMME FEDERAL CAMPUS VIRTUEL SUISSE

Plus en détail

NOVEMBRE 2011 11_INT_524 RÉPONSE DU CONSEIL D'ETAT

NOVEMBRE 2011 11_INT_524 RÉPONSE DU CONSEIL D'ETAT NOVEMBRE 2011 11_INT_524 RÉPONSE DU CONSEIL D'ETAT à l'interpellation Bernard Borel et consort - l'etat profite-t-il du nombre élevé de psychologues pour sous-payer les stages post master? Rappel de l'interpellation

Plus en détail

Statuts Psychomotricité Suisse. Contenu. 29 mai 2013, Comité Central Psychomotricité Suisse adopté par les membres lors de l Assemblée générale

Statuts Psychomotricité Suisse. Contenu. 29 mai 2013, Comité Central Psychomotricité Suisse adopté par les membres lors de l Assemblée générale Statuts Psychomotricité Suisse 29 mai 2013, Comité Central Psychomotricité Suisse adopté par les membres lors de l Assemblée générale Contenu 1 Généralités 2 2 Membres 2 3 Organisation 4 4 Finances 9 5

Plus en détail

Directive 05_04 Prise en compte des études déjà effectuées

Directive 05_04 Prise en compte des études déjà effectuées Haute école pédagogique Comité de Direction Avenue de Cour CH 04 Lausanne www.hepl.ch Directives du Comité de direction Chapitre 05 : Filières de formation Directive 05_04 Prise en compte des études déjà

Plus en détail

Ordonnance sur l organisation de la maturité professionnelle

Ordonnance sur l organisation de la maturité professionnelle Ordonnance sur l organisation de la maturité professionnelle du Le Conseil d Etat du canton du Valais vu les articles 17, 25, 39, 41 et 71 de la loi fédérale sur la formation professionnelle du 13 décembre

Plus en détail

Le Rectorat de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale

Le Rectorat de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale Le Rectorat de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale vu la convention intercantonale sur la Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO), du 26 mai 2011, vu règlement sur la formation

Plus en détail

Guide relatif aux qualifications du corps enseignant pour les branches de la maturité professionnelle

Guide relatif aux qualifications du corps enseignant pour les branches de la maturité professionnelle Département fédéral de l économie, de la formation et de la recherche DEFR Secrétariat d Etat à la formation, à la recherche et à l innovation SEFRI Questions de fond et politique Guide relatif aux qualifications

Plus en détail

Ordonnance relative à la création et à la gestion des hautes écoles spécialisées

Ordonnance relative à la création et à la gestion des hautes écoles spécialisées Ordonnance relative à la création et à la gestion des hautes écoles spécialisées (Ordonnance sur les hautes écoles spécialisées, OHES) 414.711 du 11 septembre 1996 (Etat le 1 er janvier 2013) Le Conseil

Plus en détail

Ordonnance sur la maturité professionnelle

Ordonnance sur la maturité professionnelle Ordonnance sur la maturité du 8 février 2000 Le Gouvernement de la République et Canton du Jura, vu les articles 27 et 29 de la loi fédérale du 19 avril 1978 sur la formation 1), vu les articles 25 et

Plus en détail

HFVESA. Ecole supérieure assurance (ESA) Höhere Fachschule Versicherung Ecole supérieure assurance. Une coopération entre l AFA et AKAD Business

HFVESA. Ecole supérieure assurance (ESA) Höhere Fachschule Versicherung Ecole supérieure assurance. Une coopération entre l AFA et AKAD Business HFVESA Höhere Fachschule Versicherung Ecole supérieure assurance Une coopération entre l AFA et AKAD Business Ecole supérieure assurance (ESA) 2 Selon l Office fédéral de la formation professionnelle et

Plus en détail

R E G L E M E N T* 1 DISPOSITIONS GENERALES. concernant le contrôle des évaluations modulaires** menant au. Brevet fédéral de formateur/formatrice

R E G L E M E N T* 1 DISPOSITIONS GENERALES. concernant le contrôle des évaluations modulaires** menant au. Brevet fédéral de formateur/formatrice R E G L E M E N T* concernant le contrôle des évaluations modulaires** menant au Brevet fédéral de formateur/formatrice du 3 septembre 1999 * Traduction française révisée le 17 juin 2000. Les termes "évaluations

Plus en détail

IV. Période de crise: une opportunité pour la formation et la requalification

IV. Période de crise: une opportunité pour la formation et la requalification Acte de la journée d automne du 19 novembre 2009 Crise et reprise: oser la formation Le rôle de la formation et de la requalification pour les bénéficiaires de l aide sociale aussi IV. Période de crise:

Plus en détail

Explications sur les classes de salaire

Explications sur les classes de salaire Explications sur les classes de salaire en vertu de l'art. 42 de la Convention nationale du secteur principal de la construction en Suisse 2012-2015 du 1 er avril 2012 Classes de salaire Conditions Ouvriers

Plus en détail

Règlement concernant l'organisation de l'enseignement, le plan d'études et les promotions dans les écoles supérieures de commerce

Règlement concernant l'organisation de l'enseignement, le plan d'études et les promotions dans les écoles supérieures de commerce Règlement concernant l'organisation de l'enseignement, le plan d'études et les promotions dans les écoles supérieures de commerce du 9 mars 2005 Le Département de l'education, vu l'ordonnance du 8 mars

Plus en détail

Bilan et perspective: le point de vue du SEFRI

Bilan et perspective: le point de vue du SEFRI Bilan et perspective: le point de vue du SEFRI Josef Widmer Directeur suppléant du Secrétariat d Etat à la formation, à la recherche et à l innovation (SEFRI) Conférence d automne de la formation professionnelle

Plus en détail

Règlement interne de la Commission suisse pour le développement

Règlement interne de la Commission suisse pour le développement Règlement interne de la Commission suisse pour le développement professionnel et la qualité de la formation d assistante socioéducative/assistant socio-éducatif CFC I Base Art. 1 Le présent règlement de

Plus en détail

avec commentaires du canton de Berne du 1 er janvier 2013

avec commentaires du canton de Berne du 1 er janvier 2013 Texte interprétatif de la CSOL CIIS sur les exigences de qualité concernant le personnel d'institutions pour personnes invalides adultes (domaine B CIIS) du 29 octobre 2010 avec commentaires du 1 er janvier

Plus en détail

Table des matières. Art. 2. Pour l'application du présent décret, il faut entendre par :

Table des matières. Art. 2. Pour l'application du présent décret, il faut entendre par : 27 AVRIL 1995. Décret relatif à l'agrément de certains organismes d'insertion socioprofessionnelle et au subventionnement de leurs activités de formation professionnelle en vue d'accroître les chances

Plus en détail

News. Eté 2015. Chères lectrices, chers lecteurs, Bienvenue à notre Newsletter estivale!

News. Eté 2015. Chères lectrices, chers lecteurs, Bienvenue à notre Newsletter estivale! Eté 2015 News Chères lectrices, chers lecteurs, Bienvenue à notre Newsletter estivale! Le 11 juin, lors de notre conférence d experts à Berne, c est le nouveau format d examen 2017 qui a été au centre

Plus en détail

le Plan d Etudes Romand de l école obligatoire de notre région,

le Plan d Etudes Romand de l école obligatoire de notre région, le Plan d Etudes Romand de l école obligatoire de notre région, un projet global de formation de l'élève basé sur la Déclaration politique du 30 janvier 2003, la description de ce que les élèves doivent

Plus en détail

GUIDE DE L ÉTUDIANT BOURSIER

GUIDE DE L ÉTUDIANT BOURSIER MISSION UNIVERSITAIRE DE TUNISIE À MONRÉAL 1255, rue University, bureau 601 Montréal, (Québec) H3B 3V9 CANADA Tél : (1) 514-284-9249 Fax : (1) 514-284-9403 E-mail : courriel@mutan.org www.mutan.org GUIDE

Plus en détail

Sans informatique plus rien ne fonctionne! Les professions des ICT : des métiers d avenir

Sans informatique plus rien ne fonctionne! Les professions des ICT : des métiers d avenir Sans informatique plus rien ne fonctionne! Les professions des ICT : des métiers d avenir Informatique : des carrières prometteuses Comment devenir informaticien? Que ce soit dans le cadre de nos loisirs

Plus en détail

MATURITÉ PROFESSIONNELLE

MATURITÉ PROFESSIONNELLE MATURITÉ PROFESSIONNELLE santé-social (MPS 2 ) La maturité professionnelle complète une formation par apprentissage, afin de permettre l accès aux niveaux supérieurs de formation. Il existe différentes

Plus en détail

Ecole de commerce EC. La voie scolaire vers une formation commerciale. Direction de l instruction publique du canton de Berne

Ecole de commerce EC. La voie scolaire vers une formation commerciale. Direction de l instruction publique du canton de Berne Ecole de commerce EC La voie scolaire vers une formation commerciale Direction de l instruction publique du canton de Berne Office de l enseignement secondaire du 2 e degré et de la formation professionnelle

Plus en détail

d'orientation Implémentation et expérimentation du Cadre Vision, objectifs, stratégies et mesures concrètes 25 octobre 2012, version publique

d'orientation Implémentation et expérimentation du Cadre Vision, objectifs, stratégies et mesures concrètes 25 octobre 2012, version publique 25 octobre 2012, version publique Implémentation et expérimentation du Cadre d'orientation 2012 2014 Vision, objectifs, stratégies et mesures concrètes Un projet commun de : Vision Tous les acteurs de

Plus en détail

Convention relative à la Conférence universitaire de Suisse occidentale

Convention relative à la Conférence universitaire de Suisse occidentale Convention relative à la Conférence universitaire de Suisse occidentale L Université de Fribourg; L Université de Genève; L Université de Lausanne; L Université de Neuchâtel; (ci-après désignées par «les

Plus en détail

Formation. Position. Les défis

Formation. Position. Les défis Position Formation Outre le partenariat social, la formation est l un des plus importants facteurs du succès de l économie suisse. Elle a aussi un rôle clé lorsqu il s agit de combattre la pénurie de main-d

Plus en détail

Financement ECTS Manuel de comptabilité et d administration

Financement ECTS Manuel de comptabilité et d administration Best Practice KFH Financement ECTS Manuel de comptabilité et d administration à usage interne des HES La KFH en a pris connaissance le 9 décembre 2010 Sommaire Introduction... 3 1. Terminologie... 3 2.

Plus en détail

Evaluation dans le domaine des hautes écoles spécialisées Guide d'évaluation externe

Evaluation dans le domaine des hautes écoles spécialisées Guide d'évaluation externe Recommandations à l'intention des experts Table des matières Annexes... 2 Introduction... 3 1 Principaux buts de l'évaluation externe... 3 2 Déroulement chronologique d'une procédure d'évaluation... 4

Plus en détail

Réponse du Conseil d Etat à la question écrite urgente de M. Pierre Weiss : Quelle est la place de l'anglais dans les hautes écoles genevoises?

Réponse du Conseil d Etat à la question écrite urgente de M. Pierre Weiss : Quelle est la place de l'anglais dans les hautes écoles genevoises? Secrétariat du Grand Conseil QUE 33-A Date de dépôt : 12 décembre 2012 Réponse du Conseil d Etat à la question écrite urgente de M. Pierre Weiss : Quelle est la place de l'anglais dans les hautes écoles

Plus en détail

STATUTS. Statuts APOGES V2014-03-19 1/11

STATUTS. Statuts APOGES V2014-03-19 1/11 STATUTS Statuts APOGES V2014-03-19 1/11 Présentation de l'association L'association est l Alumni des diplômés des titres protégés : Diplôme postgrade HES en gestion d entreprise 1, Master of Advanced Studies

Plus en détail

Spécialiste en finance et comptabilité Brevet fédéral. Cours organisés par le CPLN-EPC formations supérieures. page 1

Spécialiste en finance et comptabilité Brevet fédéral. Cours organisés par le CPLN-EPC formations supérieures. page 1 Spécialiste en finance et comptabilité Brevet fédéral Cours organisés par le CPLN-EPC formations supérieures page 1 1. Introduction A qui est destinée cette formation? Proposée en emploi, la formation

Plus en détail

POUR LES AUXILIAIRES DE SOINS NOUVELLES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

POUR LES AUXILIAIRES DE SOINS NOUVELLES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL POUR LES AUXILIAIRES DE SOINS NOUVELLES POSSIBILITÉS DE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL LES POSSIBILITÉS QUI S OFFRENT À VOUS Pour les auxiliaires de soins expérimentés/ées, il existe plusieurs voies permettant

Plus en détail

Impressum. Salaires des professions des TIC - Enquête nationale 2012

Impressum. Salaires des professions des TIC - Enquête nationale 2012 Impressum Salaires des professions des TIC - Enquête nationale 2012 Editeur version française GRI Groupement Romand de l'informatique Rte de Genève 88 CH - 1004 Lausanne Internet : www.gri.ch Courriel

Plus en détail

NEWSLETTER. Themen. Stratégie nationale en matière de soins palliatifs 2013 2015

NEWSLETTER. Themen. Stratégie nationale en matière de soins palliatifs 2013 2015 NEWSLETTER Informations actuelles de palliative ch Numéro 2/2013 Juin 2013 Themen Stratégie nationale en matière de soins palliatifs 2013 2015 Informations décisions résultant de la retraite de printemps

Plus en détail

L Éducation nationale, partenaire des entreprises de votre région. École - Entreprise

L Éducation nationale, partenaire des entreprises de votre région. École - Entreprise L Éducation nationale, partenaire des entreprises de votre région École - Entreprise Entre l Académie d Orléans-Tours représentée par Paul Canioni Recteur, Chancelier des Universités et La Fédération Française

Plus en détail

Chapitre 2 La formation des formateurs et formatrices

Chapitre 2 La formation des formateurs et formatrices La qualité de la formation Chapitre 2 La formation des formateurs et s Formateurs et s d adultes : quatre niveaux de formation officiellement reconnus 60 Certificat de formateur/ d adulte FSEA (niveau

Plus en détail

TABLE DES MATIERES - 2 - Établissements

TABLE DES MATIERES - 2 - Établissements - 2 - TABLE DES MATIERES Établissements Page Établissements Centre de formation professionnelle santé-social (CEFOPS), Genève 3 École Hôtelière de Lausanne (EHL) - HES-SO) 7 École polytechnique fédérale

Plus en détail

Licence Professionnelle Révision comptable

Licence Professionnelle Révision comptable Licence Professionnelle Révision comptable BAC+3 Domaine : Droit, Economie, Gestion Dénomination nationale : Assurance, Banque, Finance Organisation : Institut Universitaire Technologique Lieu de formation

Plus en détail

VALIDATION DES ACQUIS : LIGNES DIRECTRICES POUR LES CANTONS

VALIDATION DES ACQUIS : LIGNES DIRECTRICES POUR LES CANTONS VALIDATION DES ACQUIS : LIGNES DIRECTRICES POUR LES CANTONS La confédération a donné mandat à la CSFP de mener une réflexion sur les aspects de la validation des acquis qui concernent les cantons: les

Plus en détail

Ordonnance du DFE concernant les conditions minimales de reconnaissance des écoles supérieures d économie

Ordonnance du DFE concernant les conditions minimales de reconnaissance des écoles supérieures d économie Ordonnance du DFE concernant les conditions minimales de reconnaissance des écoles supérieures d économie du 15 mars 2001 Le Département fédéral de l économie, vu l art. 61, al. 2, de la loi fédérale du

Plus en détail

Règlement concernant la reconnaissance. dans le domaine de l'enseignement

Règlement concernant la reconnaissance. dans le domaine de l'enseignement 4.2.2.7. Règlement concernant la reconnaissance de diplômes ou certificats de formation complémentaire dans le domaine de l'enseignement du 17 juin 2004 La Conférence suisse des directeurs cantonaux de

Plus en détail

brevet fédéral d informaticien de gestion ... pour booster sa carrière

brevet fédéral d informaticien de gestion ... pour booster sa carrière brevet fédéral d informaticien de gestion... pour booster sa carrière formation continue...clé du succès 25 milliards C est en CHF. le PIB engendré par les TIC en Suisse. Entreprendre pour conduire son

Plus en détail

Procédure de qualification CFC d assistant socio-éducatif / assistante socioéducative

Procédure de qualification CFC d assistant socio-éducatif / assistante socioéducative CHEFS EXPERTS DE SUISSE ROMANDE PROCEDURE DE QUALIFICATION 2015 Pour des questions de simplification du langage, seul le genre masculin est utilisé dans ce document Procédure de qualification CFC d assistant

Plus en détail