FRANCÉS SEGUNDA LENGUA BACHILLERATO CONTENIDOS
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- Eugénie Bessette
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1 FRANCÉS SEGUNDA LENGUA BACHILLERATO CONTENIDOS PRIMER CURSO MÉTODO: «C est à dire» LycéeA2 PRIMER TRIMESTRE UNIDAD 0: «Retrouvailles» Communication:Communiquer en français en classe. Poser des questions.se présenter, présenter quelqu un. a.-compréhension : Conversation téléphonique. Messages sur b.-production : Jeux de questions et réponses a.-compréhension : Mails. Devinettes (portrait). b.-production : Devinettes (portrait) répondeur. UNIDAD 1: «Portraits» Communication:Décrire une personne. Formuler des définitions. Attirer l attention de quelqu un. Exprimer l ignorance et la certitude. Féliciter, console et encourager quelqu un. Grammaire: Le futur simple. L impératif. La place des adverbes Lexique : L apparence physique, les vêtements. Le caractère Prononciation : L intonation et l accent d insistance Société : Salutations sous toutes les latitudes. Les noms de famille. Vidéo : «Les salutations au Québec» Compréhension : Dialogue entre collègues. Émission radiophonique. Production : Jeu (définitions). Monologue. Conversation. Compréhension : Coupures de presse. Article de magazine. Production : Portrait Tâche finale : Pour faire connaissance autrement. 1
2 SEGUNDO TRIMESTRE UNIDAD 2 : «Péripéties» Communication:Demander de raconter et raconter des faits. Demander et donner des précisions. Manifester son inquiétude. Proposer et demander de l aide. Prendre et donner rendez-vous. Grammaire :Le passé composé. Les pronoms relatifs simples : qui, que, où, dont. Lexique :Les activités quotidiennes. Les incidents. Les réparations. Prononciation :Les voyelles Société :La passion du bricolage. Vidéo. «Le Meccano Lab» Compréhension : Dialogue entre amis. Production : Monologues. Dialogues. Compréhension : Courrier des lecteurs. Article de magazine. Production : Courrier des lecteurs. Tâche finale :Brochure d information. Bilan communication 1-2. TERCER TRIMESTRE UNIDAD 3 : «Souvenirs» Communication: Décrire, situer dans le passé. Raconter des événements passés. Donner son opinion. Faire une appréciation. Féliciter quelqu un. Grammaire : L imparfait. L opposition passé composé/imparfait. Le plus-queparfait. Lexique : Les âges de la vie. Les liens de parenté. Les loisirs et la scolarité. Prononciation :Les sons [b], [d] et [g] Société :Les rythmes scolaires en France. Le baccalauréat. Vidéo : «Une école différente» Compréhension :Dialogue entre amis. Production : Conversation. Monologue. Compréhension : Extrait de roman. Interview. Production : Interview. Tâche finale : Photo-souvenir PROJET : FESTIVAL FRANCOPHONE Communication : Exprimer une opinion. Mettre en valeur une idée. Attirer l attention sur quelque chose. Exprimer des goûts et des préférences. Parler de ses habitudes. 2
3 Lexique: La littérature. Les beaux-arts. La photographie. La musique. Les arts de la scène. Prononciation : Poème Festival: Festivals et quiz culturel. Vidéo «La Parade du festival d Avignon» Compréhension : Micros-trottoirs. Production : Monologue. Discussions. Interviews. Compréhension : Extrait d un livre de sociologie. Production : Affiche culturelle. Tâche finale: Festival francophone.jeu de l oie. Evaluation finale. SEGUNDO CURSO MÉTODO: «C est à dire» LycéeA2 PRIMER TRIMESTRE UNIDAD 4 : «Transformations» Communication: Interrompre quelqu un. Demander des conseils, faire des recommandations. Demander et donner des précisions. Exprimer des émotions et des sentiments. Grammaire : L expression du lieu. Les pronoms compléments de lieu EN et Y. La négation. La restriction. Lexique :L aménagement urbain. Les changements personnels. Prononciation :Les consonnes en position finale Société : «Les pères changent». «Apparition transformation disparition?». Vidéo»La paternité». Compréhension : Visite guidée. Conversations. Message sur répondeur. Production : Visite guidée. Conversations. Monologues. Compréhension : Extrait de blogs. Extrait de roman. Production : Récit Tâche finale : «La fabrique du futur». Bilan de communication 3-4 SEGUNDO TRIMESTRE UNIDAD 5: «Que d émotions!» Communication: Exprimer des émotions et des sentiments. Plaindre, consoler, encourager et réconforter quelqu un. Conseiller quelqu un. Présenter des excuses. 3
4 Grammaire :Le subjonctif présent. L expression de la comparaison. Lexique : Les émotions. Les défauts. L amour. Prononciation :Les voyelles nasales [ã],[õ] et [ε ] Société :«Amour Toujours?». Vidéo «L amour, toujours» Compréhension : Répliques. Réponses à une enquête. Production : Conversations amicales. Monologue. Interview. Compréhension : Article de magazine. Extrait de roman. Production : Témoignage Tâche finale : «Réseau d entraide» LECTURE : Victor Hugo, «Claude Gueux» TERCER TRIMESTRE UNIDAD 6 : «Côté cuisine» Communication: Faire des appréciations. Donner son opinion. Manifester sa surprise, son étonnement. Demander et donner des précisions. Exprimer un accord mitigé. Grammaire :L interrogation. Les pronoms interrogatifs. Les pronoms démonstratifs. Lexique :La cuisine. Les recettes. Prononciation :Les voyelles nasales [ε ], [ã] et [εn] Société :«Bon appétit!». Vidéo «Un chef étoilé» Compréhension : Conversation amicale. Interview radiophonique. Production : Conversations. Interview radiophonique. Monologue Compréhension : Test. Article de journal. Production : Participation à un forum. Tâche finale : «Enquêtes». Bilan de communication 5-6. PROJET : FESTIVAL FRANCOPHONE Communication : Exprimer une opinion. Mettre en valeur une idée. Attirer l attention sur quelque chose. Exprimer des goûts et des préférences. Parler de ses habitudes. Lexique: La littérature. Les beaux-arts. La photographie. La musique. Les arts de la scène. Prononciation : Poème Festival: Festivals et quiz culturel. Vidéo «La Parade du festival d Avignon» 4
5 Compréhension : Micros-trottoirs. Production : Monologue. Discussions. Interviews. Compréhension : Extrait d un livre de sociologie. Production : Affiche culturelle. Tâche finale: Festival francophone.jeu de l oie. Evaluation finale. 5
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