PÔLE RESSOURCES HUMAINES FORMATION CONTINUE

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1 FAITES GRANDIR VOS TALENTS DANS L INDUSTRIE Conseil Évaluation Formation Alternance FORMATIONS OBLIGATOIRES FORMATIONS DIPLOMANTES PÔLE RESSOURCES HUMAINES FORMATION CONTINUE De la détection du potentiel à la performance FORMATIONS QUALIFIANTES Pôle Formation des Industries Technologiques / AFPI Eure 30 Rue Jacquard EVREUX - Tél : Fax : accueil@afpi-eure.net -

2 Edito Madame, Monsieur, cher Client, Qu il nous soit permis tout d abord de vous remercier de la confiance et la fidélité que vous nous témoignez depuis ces dernières années : Permettre aux entreprises industrielles de disposer des compétences dont elles ont besoin afin de mettre en oeuvre leur stratégie et améliorer leur compétitivité : Telle est notre mission! Répondre au juste à temps, au juste prix, tout en individualisant la formation : Telle est notre vocation! > Un Pôle RH pour évaluer la réussite de vos projets, en accompagnant les hommes et les femmes de l entreprise, dans la mouvance de la Performance Industrielle, > Des ateliers en Techniques Industrielles, en Management, en Organisation Industrielle et en QHSE, > Des formations chaque jour, chaque semaine, en entrée - sortie permanente Nous permettent de répondre à Vos Exigences Industrielles. Que ce catalogue puisse être source d information et le reflet de notre savoir faire! Chantal MERCIER Directrice Commerciale Pôle Formation des Industries Technologiques AFPI Eure 3

3 OPQF Le Pôle Formation AFPI Eure, qualifié OPQF La qualification ISQ-OPQF : la marque du professionnalisme Nous sommes heureux de vous annoncer notre 2ème qualification ISQ-OPQF "consécutive" dans les domaines : DISPOSITIFS DE FORMATION INDIVIDUALISÉE FORMATIONS A DES MÉTIERS SPÉCIFIQUES E - FORMATION ET ENSEIGNEMENT A DISTANCE MANAGEMENT DES HOMMES DÉVELOPPEMENT PERSONNEL ACCOMPAGNEMENT DE PROJETS PROFESSIONNELS ALTERNANCE Mais, en quoi consiste la qualification ISQ-OPQF des organismes de formation professionnelle continue? Elle constitue la reconnaissance de notre professionnalisme mesuré notamment par la satisfaction de nos clients et nous engage dans une démarche de progrès permanent. La qualification est délivrée par le Comité Formation de l'isq*, instance de décision tripartite composée de représentants de clients, de prestataires de formation et d'un représentant de l'état. Le professionnalisme est apprécié au travers d'une instruction rigoureuse conforme à la Norme Afnor NF X en 4 étapes : recevabilité du dossier, analyse au fond de la demande par un expert de la FPC appelé instructeur, émission d'un avis collégial par une commission d'instruction, décision par le comité de qualification. Pour vous, clients, cette qualification ISQ-OPQF préjuge d'une relation de confiance client/prestataire de formation et est le gage d'une coproduction réussie et donc efficace. *L'ISQ organisme de qualification des entreprises de prestations de services intellectuelsest le seul en France à délivrer ce type de qualification, reconnue par le Ministère du travail, de l'emploi et de la santé. L'ISQ est accrédité par le Cofrac (Comité français d'accréditation) selon la Norme NF X sous le n

4 Sommaire L AFPI Eure - Association de Formation Professionnelle de l Industrie...page 8 L individualisation...page 10 Pôle Ressources Humaines page 15 Évaluation du potentiel... page 16 Orientation...page 16 Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences... page 17 Santé au travail... page 17 Développement personnel... page 18 Optimisation de l organisation... page 18 Formation continue page 19 Management... page 22 Cadre social...page 25 Organisation industrielle... page 26 Soudage et construction métallique... page 29 Mécanique et usinage...page 29 Maintenance...page 30 Prévention - Sécurité - Environnement - Qualité...page 31 Plasturgie...page 32 Langues...page 32 Bureautique...page 32 6

5 Formations obligatoires page 33 Sécurité au travail... page 35 Prévention des risques d explosion...page 35 Prévention de l incendie...page 35 Prévention des risques électriques...page 36 Prévention des risques liés à la circulation en entreprise...page 36 Formations qualifiantes page 37 Maintenance...page 39 Production...page 39 Méthodes...page 40 Qualité - Sécurité - Environnement...page 40 Management et projets...page 40 Informatique... page 40 Conception métallurgique...page 41 Usinage...page 41 Logistique...page 41 Formations diplomantes page 43 Licence professionnelle Maintenance Industrielle... page 45 Licence professionnelle Logistique...page 45 Licence professionnelle Gestion de production Industrielle...page 45 Licence professionnelle Santé Sécurité Environnement...page 45 Licence professionnelle Energies renouvelables... page 45 Licence professionnelle Chargé d Affaires... page 45

6 Pôle Formation AFPI Association de Formation Professionnelle de l Industrie de l EURE Le Pôle Formation des Industries Technologiques / AFPI Eure (Association de Formation Professionnelle de l'industrie) est une association Loi de 1901, gérée par un Conseil d'administration composé de représentants d'entreprises adhérentes à l'uimm Eure et au MEDEF Eure. Une large gamme de thématiques formation sont proposées afin de répondre aux mieux à vos besoins spécifiques. Notre mission Nos valeurs Former tous les salariés de l'industrie pour favoriser le développement de leurs compétences. Depuis sa création en 1972, l AFPI EURE n a cessé de croître en s appuyant sur ses clients historiques, les grandes entreprises industrielles, des PME et des collectivités territoriales du département de l Eure, ayant des activités traditionnelles ou innovantes. Nos clients, soumis à des changements rapides et profonds, apprécient notre pragmatisme, notre exigence de qualité, notre réactivité, notre souplesse, notre culture du résultat et notre capacité à évoluer rapidement. Chiffres clés Nos atouts 50 intervenants heures de formation dispensées stagiaires formés Entrée / Sortie permanente Des experts réactifs et à l écoute Un service d ingénierie pédagogique 8 reconnu Des formateurs issus du terrain et toujours en veille technologique Des formations finalisées par une reconnaissance des objectifs atteints Des enquêtes de satisfaction clients Des formations qualifiantes : CQPM (Certificat de Qualification Paritaire de la Métallurgie) Des formations certifiantes : École du Management Des formations diplômantes : Licences professionnelles Des formateurs formés à l ACP et au PEI

7 Nos ressources Nos partenaires 10 salles polyvalentes 2 salles de formation individualisée (maintenance) 1 atelier de maintenance 1 atelier d usinage conventionnel et commande numérique 1 atelier de chaudronnerie 1 atelier de soudage 1 atelier de plasturgie 1 plate-forme e-learning et webinar Notre équipe

8 L Individualisation Une méthode pédagogique adaptée à chacun «Vous avez des compétences à développer? Notre équipe est à votre disposition pour étudier votre demande, déterminer conjointement les objectifs visés. Nous vous proposerons une solution adaptée à votre demande, individualisée par rapport à votre besoin dans différents domaines : management, techniques industrielles, bureautique «Formations individualisées Des formations sur mesure avec des méthodes différentes : le mix-learning et des Îlots de formation technique individualisée (IFTI). «Le processus de la formation individualisée Définition des objectifs de formation Technique Positionnement du stagiaire Comportemental Conception du parcours individualisé Validation par l entreprise Méthode ACP (Activateur de Comportement Professionnel) Évaluation en cours de formation Formation par modules Certification CQPM - CQPI 10 Méthode ACP (Activateur de Comportement Professionnel) Évaluation synthèse et bilan

9 Optimisez votre budget formation avec nos formules e-learning mixtes! > DÉMARCHE DE MIX-LEARNING «Une formation au juste nécessaire, juste à temps et au juste prix, favorisant un apprentissage plus efficace et plus rapide» L'AFPI EURE vous propose une offre de formation simple variée grâce à ses outils multimédia E learning, reposant sur le processus suivant : Individualiser les parcours de formation Réduire les contraintes géographiques Enrichir les contenus de formation Optimiser son temps Optimiser son budget formation Augmenter le nombre d heures d apprentissage pour le même coût Evaluations préformatives Parcours personnalisés à distance et/ou en présentiel Suivi par un formateur expert /e-tuteur Evaluations sommatives Validation du parcours UNE FORMATION ENCORE PLUS EFFICACE OU LE STAGIAIRE EST ACTEUR DE SA FORMATION Toujours dans le souci de répondre à vos exigences et de s'adapter au plus près de la réalité des entreprises, l'afpi Eure a enrichit ses ressources pédagogiques classiques par l'utilisation des multimédias et nouvelles technologies. Le concept encourage l'initiative et l'autonomie de chaque stagiaire et développe sa motivation. Un apprentissage efficace, flexible et individualisé : «Une formation adaptée aux objectifs de l'entreprise, quand je veux où je veux»! Cette formule permet à tout moment à vos salariés d'acquérir ou d'approfondir leurs connaissances, d'avancer à leur rythme avec des modules de formation pédagogiques opérationnels, spécifiques et adaptés à chacun. Composés de fiches méthodes, d'auto-évaluations, de vidéos, d'exercices de mises en situation, le stagiaire est acteur de sa formation avec la présence d un formateur. Quelques formules proposées : Mix Learning ou Blended Learning : Présentiel + formation à distance / E-learning et e-tutorat par téléphone ou Classe virtuelle ou Webex Dans les domaines suivants : Technologies de Maintenance, Management, Français : Projet Voltaire, Anglais, Informatique et son PCIE Ils ont suivis des cursus mix-learning et témoignent... Christian MAURICE et Christian MEURIOT suivent une formation «CQPM Technicien de Maintenance Industrielle» à l AFPI de l Eure sur le principe du E-Learning. Le CQPM va nous permettre de consolider nos bases et d améliorer nos connaissances techniques en maintenance. Le CQPM est un bagage supplémentaire et une spécialisation dans notre domaine de compétences. Suivre cette formation intégrant des modules en E-Learning est un véritable avantage. D abord, c est une formation individualisée, personnalisée. Ensuite, avec la formation à distance, nous pouvons accéder aux différents modules à tout moment, préparer ou revenir sur différents points. Notre présence au Centre de formation nous permet aussi d appréhender les modules par la pratique et les conseils des formateurs, toujours présents à tout moment de la formation. Il y a aussi le projet Voltaire! Un module de formation de Français. Par curiosité, nous avons choisi de suivre ce module et quelle découverte! C est un projet ludique, attractif et très adapté. Nous essayons de le partager à la maison, en famille car il s applique à toute personne, à tout âge. «Un parcours de formation simple et pratique : pas pénalisant au niveau temps, on progresse à son rythme, et les modules sont complémentaires à notre formation au sein de l'afpi. " «L'accompagnateur nous fait garder le cap et nous incite à revenir sur les différents modules si l'on n'a pas pu suivre le rythme imposé par le timing de départ. " " Je n'avais jamais travaillé à distance et j'utilise très peu l'ordinateur. J'étais donc un peu inquiet ; puis j'ai rapidement constaté que les manipulations étaient simples, et qu'en cas de difficulté, la hotline est efficace. J'ai déjà mis en pratique ce que j'ai appris. " 11

10 L Individualisation Une méthode pédagogique adaptée à chacun > LES IFTI (Îlots de Formation Technique Individualisée) «Qu est-ce que l IFTI? Un découpage au niveau le plus élémentaire des contenus de formation Des tests de positionnement informatisés ciblant de façon très précise les objectifs individuels à atteindre Des évaluations intermédiaires et un bilan en fin de parcours permettant de mesurer au fur et à mesure les acquis du salarié Un parcours personnalisé, mono et multi technologies Un processus de formation qui accroît la responsabilité individuelle, l autonomie du salarié, ainsi que ses facultés d adaptation Une pédagogie reposant sur l alternance d acquisitions de compétences et la réalisation de travaux pratiques Des outils pédagogiques variés : dossiers techniques, logiciels, vidéos, bancs d essais, systèmes automatisés... Une présence permanente du formateur qui assure l ingénierie du dispositif et le soutien technique «Un outil de formation adapté aux contraintes de l entreprise en terme de : Réponse aux objectifs de l entreprise Réduction des délais de réponse Optimisation des durées de formation Flexibilité de l organisation «Les IFTI Mobiles Le Pôle Formation des Industries technologiques / AFPI de l Eure s est donné comme mission principale de répondre au plus juste à la problématique des entreprises : développer et optimiser les compétences des salariés par des actions de formation «rentables» et par conséquent rapidement capitalisables sur le terrain. Dans cette optique, l équipe de l AFPI a conçu, autour d une base de ressources pédagogiques textuelles et médiatisées, un outil portable qui permet de réaliser de nombreuses formations techniques associées aux métiers de la maintenance industrielle : les IFTI (*) Mobiles. 12 La portabilité de cet outil permet de proposer aux sociétés clientes de l AFPI (Pôle Formation des Industries Technologiques) des formations adaptées au terrain y compris au pied des équipements de production puisque ne nécessitant aucune installation spécifique.

11 > PROJET VOLTAIRE «Le Projet Voltaire, c est quoi? Avant tout une méthode et un entraînement, il aide l'apprenant dans ses propres difficultés. Après le test de positionnement, un parcours personnalisé et adapté est calculé. Chaque personne a ainsi son propre parcours et sa propre évolution en fonction de ses lacunes et de son rythme d'acquisition. Le Projet Voltaire n'est pas réservé à des passionnés d'orthographe. Il concerne tout un chacun, de l'opérateur à l'ingénieur en passant par le chef d'entreprise ou son adjoint. Il recense 140 difficultés réparties en 7 niveaux, classés eux-mêmes par ordre croissant de difficulté. L'apprentissage se fait de façon ludique et les règles sont simplement expliquées. Très souvent, des moyens mnémotechniques vous aident à retenir la bonne orthographe d'un mot. Plus de 100 entreprises et 200 établissements d'enseignement font confiance au programme et utilisent le Projet Voltaire, soit plus de utilisateurs. «Cela se déroule comment? Le parcours est individualisé grâce à notre plateforme de formation : Prise de contact avec notre formateur ou E. Tuteur : o Test en ligne permettant de mesurer le niveau du stagiaire o Cours individuels (Internet + téléphone) ; o Tutorat à distance avec le E. Tuteur sur le programme Projet Voltaire défini o Fourniture de l'ouvrage «Maitriser l'orthographe Certification finale Voltaire : Elle est constituée pour environ : 65% de règles grammaticales,15 % de règles sémantiques, 15 % de règles lexicales, et pour 5 % de règles syntaxiques. Déroulement de l'examen (durée : 2h30) Répondre à un QCM papier de 195 questions balayant de manière croisée un large éventail de difficultés. Une dictée de quelques lignes ne comportant aucun piège. CE CERTIFICAT est la REFERENCE EN FRANCE. Il certifie le niveau de maîtrise des difficultés de la langue française des participants avec fiabilité et objectivité. «Programme ère 1 formule : Les fondamentaux : améliorer et certifier son orthographe et ses écrits ème formule : Perfectionner sa communication écrite et certifier cette compétence ème formule : Viser l'excellence dans sa communication écrite et certifier cette compétence

12 Notes > Préparez votre plan de formation :

13 Pôle Ressources Humaines 18 26

14 Pôle Ressources Humaines FORMATIONS - DIAGNOSTICS - CONSEILS EN RESSOURCES HUMAINES Le Pôle Formation des Industries Technologiques / AFPI Eure Pôle RH au cœur de notre mission : Permettre aux entreprises Industrielles de disposer des COMPÉTENCES dont elles ont besoin afin de mettre en œuvre leur STRATÉGIE et améliorer leur COMPÉTITIVITÉ «Le bien-être de chaque salarié contribue à réinventer chaque jour l entreprise» > ÉVALUATION DU POTENTIEL Evaluation et positionnement pré-formatifs Définir un parcours de formation individualisé en identifiant les points forts et les points de vigilance du candidat en termes de comportements et de motivation en situation professionnelles avant l entrée en formation Accompagnement à la mobilité Favoriser le repositionnement professionnel dans le cadre d'une mobilité professionnelle interne ou externe, qu elle soit choisie ou subie, ou d'un changement d'organisation. Aide à la décision dans le cadre d un recrutement Intervenir lors des recrutements internes ou externes pour permettre à l entreprise de bénéficier d une expertise dans le choix de leurs candidats. > ORIENTATION Bilan de compétences (labellisé FONGECIF et FAFTT) Identifier les ressources et les motivations professionnelles du salarié dans le cadre d un changement de poste ou d une évolution de carrière en interne ou en externe. Validation des acquis par l expérience (VAE) Faire reconnaître les compétences acquises au fil de l expérience professionnelle et personnelle de votre salarié d un diplôme au titre professionnel. Valorisation des compétences Permettre au salarié de faire un point sur son parcours et plus particulièrement de prendre conscience et mettre en avant ses compétences. 16 Contactez notre Conseiller en Formation : Myriam Vallée

15 > GESTION PRÉVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPÉTENCES Entretiens annuels, professionnels, seconde partie de carrière Concevoir et mettre en œuvre les outils de l entretien annuel et professionnel. Maîtriser la conduite des entretiens. Référentiel Emplois-compétences Concevoir la cartographie des métiers et des compétences concernées. Créer et mettre en place les fiches de poste. Transfert des savoirs Mettre en place un processus formalisé permettant un transfert de compétences, de connaissances et d'expériences le plus exhaustif possible, entre une personne nouvellement recrutée sur le poste et un salarié plus expérimenté. Diagnostic Compétences Identifier les métiers à transmettre, à disparaître, difficiles à pourvoir, et mettre en place un plan d actions sur mesure. RH Project Logiciel de gestion des compétences (sous couvert de l UIMM Eure). > SANTÉ AU TRAVAIL Risques psychosociaux Prévention, information, sensibilisation, diagnostic, aide à l élaboration du document unique. Gestion du stress Optimiser ses capacités en situation de stress en milieu professionnel. Cellule d écoute Proposer un accompagnement avec notre psychologue afin de recevoir les salariésrencontrant des difficultés professionnelles : sentiment d échec, démotivation, découragement, irritabilité. Handicap Accompagner dans la mise en place d une réelle politique handicap. Accompagner l intégration d un travailleur handicapé dans son équipe de travail. 17

16 Pôle Ressources Humaines > DÉVELOPPEMENT PERSONNEL Accompagnement coaching avec des coachs certifiés Pouvoir prendre du recul, identifier ses ressources et ses points de blocage et trouver sa propre solution pour progresser. Anticiper et réussir son passage à la retraite Permettre au futur retraité de commencer à mettre en place des actions pour concrétiser un ou des projets tout en assumant de nouveaux rôles et en prenant soin de lui. > OPTIMISATION DE L ORGANISATION Diagnostic organisationnel S'appuyer sur un consultant externe pour permettre une prise de recul et ainsi développer la performance organisationnelle de l'entreprise. Mettre en place un plan d'actions suite au diagnostic. Exemples : Accompagnement du comité de direction : Déploiement d'une vision collective et alignement de celle- ci avec la stratégie de l'entreprise Gestion d'une situation de crise ou d'un conflit managérial : médiation => PLAN COMPÉTENCE COMPÉTITIVITÉ 18

17 Formation Continue 18 26

18 Formation Continue Entrées et sorties permanentes! Développez le potentiel de vos collaborateurs pour assurer la performance de votre entreprise. Le Pôle Formation des industries Technologiques / AFPI Eure vous propose une large gamme de thématiques formation afin de répondre au mieux à vos besoins spécifiques. Parce que la réussite d'un challenge industriel repose sur la participation active de chacun des membres de l'organisation, l'afpi vous propose une prestation complète depuis l'évaluation pré-formative, la formation et ses mises en application avec un accompagnement tout au long du processus. En fonction de vos besoins, qu ils soient techniques, industriels, organisationnels ou humains, l AFPI Eure est à votre disposition. La base de l Individualisation : L Évaluation pré-formative, pour accompagner votre démarche compétences / performance. 20 Contactez notre conseiller en formation : Fabienne Bissonnier-Rueda

19 «L École du Management : Une formation certifiante A travers l'ecole du Management de l'uimm, le Pôle Formation des Industries Technologiques / AFPI Eure propose des formations certifiantes à l'encadrement pour accompagner les entreprises dans l'évolution de leurs organisations. OBJECTIFS : Ces formations permettent de : Maîtriser les principes, les techniques et les comportements applicables dans la réalité quotidienne de l'animation des collaborateurs et des équipes Acquérir un style de management adapté aux exigences actuelles d'implication des hommes et de performance pour l'entreprise Développer un esprit d'initiative et d'entreprise orienté vers l'anticipation du changement, l'action concrète, la mise en oeuvre de solutions, la qualité du travail et de la relation. POINTS FORTS : Positionnement des stagiaires avant la formation Alternance pour favoriser les changements de comportements et la mise en oeuvre des outils Conduite d'un projet au sein de l'entreprise Suivi personnalisé par un tuteur en entreprise et par l'afpi Attribution d'un certificat national délivré par un jury d'entreprises sous l'égide de l'uimm. Cycle animateur d équipe Relayer l information entre ses équipes et sa hiérarchie, organiser le travail par rapport à un planning de production et animer son équipe dans un esprit de QSE. Cycle responsable d équipes : maîtrise et coordinateur technique Trouver sa zone de confort entre sa hiérarchie et ses équipes, développer son leadership et prendre en compte au quotidien les 3 dimensions de management : l organisation, l Humain et l économique. Cycle supérieur de management industriel Assurer le développement de son unité en harmonie avec la stratégie de l'entreprise, piloter une unité opérationnelle, un service, une équipe projet, manager les "Hommes" et développer les compétences. 21

20 Formation Continue Entrées et sorties permanentes! > MANAGEMENT «Animation et communication Communication travail de groupe Acquérir les outils de base permettant d'améliorer sa communication interpersonnelle et favoriser les échanges de groupe. Conduite de réunion Préparer efficacement ses interventions, animer avec aisance tous types de réunions, obtenir la participation active des membres du groupe. Développement personnel S'affirmer sans s'imposer quelque soit le contexte, acquérir le comportement qui convient à chaque situation. Connaissance de soi Mieux appréhender sa façon de fonctionner pour mieux communiquer avec les autres. Confiance en soi Développer son assertivité et donner une image positive et rassurante à son environnement. Prise de parole en public Mobiliser rapidement ses idées, et ajuster son discours aux publics et aux circonstances; développer son leadership. 22

21 Des «AFTERWORKS» pour mieux vous accompagner «Conférence de Bruno MADINIER : «le manager de proximité» En Décembre 2010, l AFPI Eure a organisé une conférence thématique sur le management intermédiaire. Bruno MADINIER et Serge KRAKOWSKI ont mis en place une saynète : «Cinq hommes en quête de management». L objectif : montrer que le management est un maillon essentiel au processus de production d une entreprise. «Soirée thématique : «L analyse comportementale en entreprise» Jean TIMAR est intervenu en Juin 2011 lors d une soirée thématique organisée par l AFPI de l Eure sur le thème «Analyse Comportementale en Entreprise» : «Nous ne changeons pas, mais nous pouvons gérer : Etre au bon endroit, au bon moment!» Maintenir sa forme physique, mentale et émotionnelle est à la portée de tous! «Soirée thématique : «Du laisser-faire au management des Hommes» En Avril 2012, Didier Pleux, Docteur en psychologie et auteur de plusieurs livres à succès dont «De l'enfant roi à l'enfant tyran» nous a fait partagé son expérience sur la nouvelle génération des salariés en entreprise. «Du laisser-faire au management des Hommes» Quel parallèle peut-on faire entre l'éducation de l'enfant et le management en entreprise? Que devient l'enfant roi à l'âge adulte? Quel mode de management adopté face à cette nouvelle génération et les autres à venir? «Soirée thématique : «Sommeil et Performance» Jeudi 29 Novembre 2012, Docteur François DUFOREZ, Médecin du sport et du sommeil nous a fait partager ses travaux sur la performance du facteur humain liée au rythme de vie : «Sommeil et Performance : Rythme de vie et efficience managériale» La restriction de sommeil affecte 40% des Français. Le maintien de notre énergie personnelle devient clé pour notre efficience professionnelle. Savoir recharger ses batteries individuellement, c est aussi augmenter les chances de réussite d un projet collectif notamment sur le long terme. «Pièce de théâtre avec Pierre-Marie ESCOURROU : «L histoire du Tigre» En Juin 2013, l AFPI Eure a organisé un «Afterwork» autour du Management en entreprise : A travers une symbolique chinoise, grâce à l humour et la dérision, Pierre-Marie ESCOURROU a mis en scène «l Histoire du Tigre» qui met en avant les relations humaines. Dans la mythologie chinoise, le tigre, c est celui qui résiste, c est l énergie qui permet d avancer, c est le moyen de dépasser ses peurs. Pierre-Marie ESCOURROU doit sa popularité à la télévision, grâce à la série «Une femme d'honneur». Il dirige actuellement sa propre compagnie : «la Compagnie de l'ange». «AFTERWORK : L importance du non verbal dans notre communication Savez-vous ce qu ils racontent? En Novembre 2013, l AFPI Eure a invité Isabelle POINSON, expert en communication non verbale, pour une conférence animée autour de ce sujet. Quelques chiffres sur l importance du non verbal dans notre communication : Nous sommes d abord vus : soit 55% de la globalité de notre message, puis entendus : 38%, puis enfin compris! : 7% pour le sens de nos mots. «La forme, c est le fond qui remonte à la surface» Victor Hugo «AFTERWORK : Bien-être et entreprise Docteur Philippe RODET a animé une conférence Mardi 10 Juin 2014 autour de la thématique «Bien-être en entreprise». «Le stress, Philippe RODET connaît. Crises, pression, coup durs pendant 20 ans, ce médecin urgentiste a sauvé des vies sur toute la planète. Il appartient à la catégorie des hommes de cœur autant que d'action.» 23

22 Formation Continue Entrées et sorties permanentes! > MANAGEMENT «L Atelier du Manager TOUS LES JEUDIS : Une formation originale en mini groupe spécialement conçue pour s adapter aux contraintes opérationnelles des participants. UNE PÉDAGOGIE INDIVIDUELLE ET PARTICIPATIVE. Approfondir des thématiques managériales en face à face avec un consultant dédié. Séances de travail individualisées et à la carte en demi-journée ou en journée complète : entrée-sortie permanente, un jour au choix par semaine. Les modules de formation sont adaptés à vos besoins, le contenu, la durée de l atelier sont personnalisés en fonction des résultats du positionnement managérial. Le parcours de formation individualisé est proposé au stagiaire en prenant en compte ses acquis et son rythme d apprentissage. Une dynamique d apprentissage en autonomie couplée avec des outils de mise en situation (études de cas, vidéos interactives...) favorisant la participation. L impact pédagogique s en trouve renforcé. Une mise en application au quotidien dans l entreprise favorisée en inter-séance permettant la mesure de la progression. Le phénomène de mini groupe encourage les participants à la mise en application des pratiques évoquées en séance en s appuyant par exemple sur l expérience réussie d un autre participant : partage des pratiques managériales. La planification d une journée par semaine permet de s insérer facilement dans le planning des managers, tout en offrant une grande souplesse par rapport à des emplois du temps surchargés. Exemples de modules pouvant composer le parcours : Mettre en place une délégation efficace Apprécier la fonction de manager Conduire des réunions efficaces Communiquer avec ses collaborateurs Prendre la parole en public Développer son leadership Conduire des entretiens S affirmer en toutes circonstances Manager un projet Composer une équipe performante... Motiver ses collaborateurs 24

23 > CADRE SOCIAL Législation sociale : le Kit Dirigeant Acquérir les principes fondamentaux qui régissent la législation, connaître et présenter les notions de droit du travail les plus utilisées dans l'entreprise. Membres du Comité d Entreprise Comprendre les problèmes de gestion abordés lors des réunions de C.E., afin de renforcer son efficacité et sa crédibilité auprès de ses partenaires. Responsabilité civile et pénale Évaluer le risque accidentel et ses incidences juridiques : Mettre en oeuvre la politique de prévention. Définir l'existence de la délégation. Prévention des risques (APRODEM) Appréhender les risques en entreprise, liés à la santé, à la sécurité, à l'hygiène ainsi qu'à l'amélioration des conditions de travail. Exemples : Evaluation des risques pour la sécurité et la santé des salariés MEDRIS Encadrement et prévention dans l'entreprise Ergonomie en milieu industriel Le président du CHSCT et la mise en œuvre de la politique de prévention «Sessions de formation et d'information sur la prévention des risques professionnels bénéficiant du concours financier de la branche Accidents du Travail et Maladies Professionnelles de la Caisse Nationale d'assurance Maladie des Travailleurs Salariés» 25