Version mars 2007 Votre meilleur atout contre le plagiat sur Internet le logiciel anti-plagiat plébiscité Guide d utilisation
SOMMAIRE SOMMAIRE... 2 DECOUVREZ COMPILATIO.NET... 4 Internet change-t-il la donne dans l enseignement supérieur?... 4 L évaluation des étudiants : un enjeu pédagogique... 4 De la documentation au plagiat... 5 Dissuasion et répression des fraudeurs... 5 COMPILATIO.NET : un frein au plagiat... 6 L analyse systématique du document... 6 Un indicateur objectif de l authenticité du document... 6 MISE EN PLACE TECHNIQUE DE COMPILATIO.NET... 7 Installation et mises à jour... 7 Licences d utilisation... 7 Contraintes techniques :... 7 PRISE EN MAIN DE COMPILATIO.NET... 9 Identification des utilisateurs... 9 Collecter les documents... 10 PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT... 14 Comment sont analysés les documents... 14 A chaque analyse... 14 Intérêt d une analyse multiple :... 15 Interpréter les résultats... Page 2 15 Que retrouve COMPILATIO.NET... 15 La barre d indice de plagiat :... 15-2 -
Rapport détaillé... 16 Comparaison entre documents... 16 Ignorer des sources et des extraits... 16 L ENGAGEMENT D EXCELLENCE... 17 Faire des rappels méthodologiques :... 18 Communiquer les exigences pédagogiques :... 18 Prévenir de l utilisation de COMPILATIO.NET :... 19 CODE DE DEONTOLOGIE... 20 Page 3-3 -
DECOUVREZ COMPILATIO.NET Votre meilleur atout contre le plagiat sur Internet Internet change-t-il la donne dans l enseignement supérieur? L évaluation des étudiants : un enjeu pédagogique L évaluation des étudiants par les enseignants permet de vérifier que les connaissances requises à l obtention d un diplôme ont été bien assimilées. Dans de nombreux cas, des rendus écrits sont demandés aux étudiants sous forme de rapport ou de mémoire. Page 4-4 -
De la documentation au plagiat Pour rédiger leurs rapports ou leurs mémoires, 97% des étudiants utilisent Internet pour se documenter1. Malheureusement, cette bibliothèque universelle est bien mal employée lorsque 3 étudiants sur 4 avouent se livrer à un «copier coller sauvage» des passages qui les intéressent. Dissuasion et répression des fraudeurs Plus de 9 enseignants sur 10 reconnaissent avoir déjà été confronté au problème du «copier coller». Ils ont aujourd hui besoin de s assurer que leurs étudiants ont fait un «bon travail de rédaction» en recherchant, acquérant, structurant et restituant des connaissances. La plupart des enseignants décèlent naturellement certains passages «plagiés» : brusque changement de style, amélioration subite de la qualité du propos, sont autant d indicateurs sûrs du plagiat. Une simple recherche sur Internet des passages suspects permet alors souvent d en retrouver la source. Mais cette méthode simple prend du temps aux enseignants et ne retrouve que les sources qui ont été identifiées à la lecture. Pour cette raison, les étudiants ne sont pas dissuadés d avoir recours au plagiat sur Internet. Page 5 1 Source : Enquête de février 2006 menée par Six Degrés et Sphinx Développement auprès de 1200 personnes. - 5 -
COMPILATIO.NET : un frein au plagiat L analyse systématique du document Le logiciel COMPILATIO.NET permet de détecter le plagiat dans les copies des étudiants. En lui soumettant les documents l enseignant à la possibilité d analyser l intégralité du devoir et de vérifier ses soupçons de fraude. A la fin de l analyse si ses doutes s avère fondé le professeur a en main la preuve que l étudiant a choisit la solution de facilité pour concevoir son devoir en ayant recours au copier coller. Un indicateur objectif de l authenticité du document COMPILATIO.NET décèle le plagiat en évaluant le pourcentage du document qu on retrouve sur Internet et indique les sources pour chaque passage copié. Le logiciel considère un travail comme étant plagié si le coefficient de plagiat est supérieur à 35%. Page 6-6 -
MISE EN PLACE TECHNIQUE DE COMPILATIO.NET Installation et mises à jour COMPILATIO.NET s utilise directement sur Internet. Il ne nécessite ni installation, ni maintenance. L utilisation se fait directement en ligne via le site www.compilatio.net Licences d utilisation A chaque licence d utilisation est affecté un code d accès qui permet de consulter les documents et les résultats d analyses depuis n importe quel ordinateur, Mac ou PC, équipé d une connexion Internet et d un navigateur compatible. Contraintes techniques : PC (Windows) : - navigateur Mozilla (version 1 ou ultérieure) Page 7-7 -
- ou navigateur Internet Explorer (version 6 ou ultérieure) Mac et Linux : - navigateur Mozilla (version 1 ou ultérieure) Page 8-8 -
PRISE EN MAIN DE COMPILATIO.NET Mise en place auprès des usagers de votre établissement Identification des utilisateurs Pour utiliser le logiciel le ou les utilisateurs doivent accéder à l espace de travail associé à leur licence. L utilisateur doit se rendre sur le site Internet www.compilatio.net où il entre son identifiant et son mot de passe. Il accède alors à l espace de travail. Page 9-9 -
Collecter les documents * Pour être analysés, les documents doivent être chargés dans l espace d utilisation. Plusieurs méthodes peuvent être utilisées, en fonction des habitudes de travail de chacun. Chargement des documents depuis l espace de travail L utilisateur peut charger des documents contenus dans son disque dur dans l espace de travail. Internet effet Un bouton «ajouter un document» a été prévu à cet * Une notice interactive est disponible sur www.compilatio.net Page 10-10 -
Chargement des documents via l e-mail Les documents peuvent être regroupés dans des dossiers au sein de l espace de travail de COMPILATIO.NET. Un identifiant de dépose peut être affecté à chacun de ces dossiers. Internet Pour charger un document par e-mail, il suffit d envoyer un message à l adresse depose@compilatio.net. Le message doit avoir pour objet l identifiant de dépose correspondant au dossier que vous souhaitez utiliser pour collecter les documents ; le ou les documents doivent figurer en pièce jointe au message. Page 11-11 -
Chargement des documents via une page de dépôt L identifiant de dépose utilisé pour la dépose par e- mail permet aussi de créer une page Internet spécifiquement destinée à déposer des documents dans ce dossier. Internet L adresse de cette page de dépôt est toujours du type : /depose/identifiantdedepose L utilisateur communique l adresse Internet de la page de dépôt à ses étudiants. Chaque étudiant se rend sur cette page pour y charger son document. Tous les documents ainsi chargés sont regroupés dans le dossier correspondant. Page 12-12 -
Transfert des documents depuis un intranet pédagogique De nombreux établissements proposent aux étudiants et aux enseignants d échanger leurs documents via un «Intranet Pédagogique» ou «cartable électronique». IP Internet L accès à COMPILATIO.NET depuis un Intranet Pédagogique se fait directement. L enseignant accède à l espace de travail en cliquant sur un lien prévu à cet effet dans l intranet. L envoi de document de l Intranet Pédagogique à l espace de travail de COMPILATIO.NET est également automatisé. Page 13-13 -
PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT Bien comprendre le fonctionnement pour bien interpréter les résultats Comment sont analysés les documents A chaque analyse Recherche des sources COMPILATIO.NET recherche les sources à partir d une centaine de passages choisis dans le document. Comparaison avec les sources Le document est ensuite intégralement comparé avec l intégralité des sources retrouvées lors de la phase de recherche des sources. Page 14-14 -
Intérêt d une analyse multiple : Il est évident que l analyse d un document de quelques lignes de textes ne demande pas le même traitement qu un rapport de plusieurs centaines de pages. Pour certains très gros documents, plusieurs analyses sont donc nécessaires afin d effectuer une recherche de sources sur une proportion significative du document. Lorsque la recherche de source dans votre document a été effectuée sur au moins 10% du document, le résultat obtenu peut être considéré comme fiable et ne nécessite pas d analyses complémentaires. Interpréter les résultats Que retrouve COMPILATIO.NET COMPILATIO.NET traite le document à analyser afin de ne conserver que son contenu textuel. Il vous indique les extraits retrouvés à l identique dans un autre document provenant d Internet ou de documents déjà analysés par COMPILATIO.NET si votre établissement a autorisé COMPILATIO.NET à conserver les documents analysés. La barre d indice de plagiat : Les résultats sont présentés sous la forme d une barre d indice qui s affiche par des codes de couleur selon le Page 15 pourcentage de plagiat : - 15 -
- Vert : moins de 10% - Orange : entre 10 et 35% - Rouge : plus de 35% Rapport détaillé Le rapport détaillé indique : - le pourcentage de document analysé - l ensemble des sources présentant une similitude avec le document - l ensemble des passages du document retrouvé à l identique dans une source Comparaison entre documents Une fonction de comparaison du document avec l ensemble d une source est également disponible. Par défaut, un document n est comparé qu avec les autres documents chargés dans votre compte. Ignorer des sources et des extraits Si un extrait a été retrouvé à l identique mais qu il s agit en fait une citation ou une phrase très courante, il peut être ignoré manuellement. Il ne sera alors plus pris en compte dans le calcul du coefficient de plagiat. De la même manière, il est possible d ignorer l ensemble des passages retrouvés sur une source précise. Page 16-16 -
L ENGAGEMENT D EXCELLENCE «Internet certifié sans plagiat» Page 17-17 -
Faire des rappels méthodologiques : Le corps professoral doit distribuer aux étudiants des rappels méthodologiques : - Les étudiants doivent mentionner les sources utilisées dans leur devoir. - Il leur est demandé de citer le nom de l auteur quand une citation est utilisée et la mettre entre guillemet. - Nous leur recommandons de faire leurs propres phrases pour éviter le contre sens que peut amener une succession de copier coller. - L existence de POMPOTRON.COM doit être signalé aux étudiants pour leur permettre de vérifier que toutes les sources dont ils se sont servis comme support sont citées. Communiquer les exigences pédagogiques : Les professeurs doivent communiquer aux étudiants leurs exigences pédagogiques pour la rédaction d un mémoire ou d un rapport : - la capacité d'appréciation d'une problématique - la recherche documentaire - l'acquisition des informations - la structuration des informations - la production et la restitution écrite de connaissances Page 18-18 -
Prévenir de l utilisation de COMPILATIO.NET : Ils doivent informer les étudiants que l école se sert de COMPILATIO.NET pour détecter le plagiat. Les professeurs sont tenus d avertir les étudiants que les documents sont mis en partage pour que les autres utilisateurs du logiciel puissent s en servir pour leur analyse. Il est donc impératif que les enseignants informent leurs élèves qu il est à la fois possible de détecter le plagiat sur Internet et sur les documents déjà analysés dans COMPILATIO.NET. Page 19-19 -
CODE DE DEONTOLOGIE Le document de la page suivante est le code de déontologie sur le plagiat des documents sur Internet qui doit être imprimé et être remis aux étudiants. Il permet de certifier que l étudiant est avisé que l école utilise le logiciel COMPILATIO.NET pour détecter le plagiat et l autorise à se servir de ce logiciel pour analyser ses documents et les comparer à d autres devoirs déjà souscris dans la base de COMPILATIO.NET. La signature de ce document par les étudiants (ou par leur tuteur légal par les mineurs) est indispensable pour éviter toutes plaintes de leur part. En cas de réclamation de leur part, il atteste : de leur accord à respecter le code de déontologie sur le plagiat des documents sur Internet de leur accord quant à la vérification de leurs travaux par l établissement à l aide du logiciel COMPILATIO.NET Page 20-20 -
Respect du Code de déontologie sur le plagiat des documents sur Internet L étudiant (ou son tuteur légal, pour les mineurs) reconnaît que le recours au plagiat est un acte de fraude. Si un de ses travaux s avère être une copie ou un emprunt abusif de textes rédigés par autrui, l étudiant est passible des sanctions jugées appropriées par son école L équipe pédagogique souhaitant s assurer que les étudiants font un travail personnel de recherche, d appropriation et de restitution des connaissances, l étudiant autorise l école à utiliser le logiciel COMPILATIO.NET pour détecter un éventuel plagiat dans ses travaux. Page 21-21 -
Le soussigné déclare avoir pris connaissance du Code de déontologie sur le plagiat des documents sur Internet. Il est avisé qu un manquement au code de déontologie peut le conduire à des sanctions établies par le corps professoral allant d un simple avertissement à l exclusion de son établissement selon l appréciation de sa faute par l autorité compétente de son établissement. Etablissement : Nom et prénom de l étudiant (et du tuteur légal pour les mineurs): Lieu, date et Signature, précédés de la mention «lu et approuvé»: Page 22-22 -