Tout le programme d anglais de la 5 e.......... p. 2 Tous les corrigés des exercices................. p. 5 Présent Prétérit Emplois Be Forme affirmative : I am, he is, we are, you are, they are. Forme interrogative : Am I? Is he? Are we? Are you? Are they? Forme négative : I am not, he is not, you are not, etc. Forme affirmative : I was, he was, we were, you were, they were. Forme interrogative : Was I? Was he? Were you? Forme négative : I was not, he was not, you were not, etc. Be décrit les propriétés du sujet. Mary is blond. Mary est blonde. Be se traduit parfois par «avoir», «aller» ou «mesurer». He is 14. Il a 14 ans. He is five feet tall. Il mesure cinq pieds (environ 1 m 50). Be s emploie dans des expressions impersonnelles. It s cold / warm / hot. Il fait froid / chaud / très chaud. Be entre dans l expression there is / there are qui traduit «il y a». There s a dog. Il y a un chien. There are two dogs. Il y a deux chiens.! Je suis né. I was born. Il est né. He was born. Présent Prétérit Emplois Have Comme les autres verbes : he had did he have? he did not have. Have exprime la possession ou le lien de parenté. Do you have a sister? No, I don t. As-tu une sœur? Non.! En anglais britannique, on utilise souvent have got. Have you got a car? Yes, I ve got one. As-tu une voiture? Oui. Have se traduit par «prendre», «faire», etc. Le présent simple Le présent On parle d une habitude, d un fait habituel. Forme affirmative : V (+ -s à la 3 e personne). I work, he works, we work, you work, they work. Forme interrogative : Do/does + sujet + V +? Do you work? Does he work? Do we work? Do you work? Do they work? Forme négative : Do/does + not + V. I don t work, he does not work, we do not work, etc. On parle de ce que l on observe. Forme affirmative : be (conjugué) + V-ing. Le présent be + V-ing He is hungry. Il a faim. She is cold. Elle a froid. He is afraid / right / wrong. Il a peur / raison / tort. Grammaire Sommaire 1 Noms dénombrables et noms indénombrables... 4 2 Les quantifieurs : some, any, no... 6 3 Les quantifieurs : much, many, a lot of... 8 4 La possession... 9 5 Le génitif...10 6 Le comparatif...12 7 Le superlatif de supériorité...13 8 Be verbe et auxiliaire...14 9 Have verbe et auxiliaire...16 10 Le présent simple...18 11 Le présent be + V-ing...20 12 Le prétérit des verbes réguliers...22 13 Le prétérit des verbes irréguliers...24 14 L expression du futur avec will / won t...26 15 L expression du futur avec be + V-ing et be going to...28 16 L ordre des mots dans une question...30 17 Les question tags...31 18 Les modaux : can could...32 19 Les modaux (2) : must have to...33 20 Les phrases impératives Les phrases exclamatives...34 21 La proposition infinitive...36 Bilan...37 + À détacher au centre du cahier Un Mémento des savoirs indispensables Le Livret Parents, avec : Tous les corrigés des exercices et des bilans Des conseils pour bien accompagner votre enfant Le programme officiel Vocabulaire 22 Nationalities...40 23 Jobs...41 24 In the house...42 25 Daily activities The time...43 26 Holidays...44 27 Clothes...45 28 Sports...46 29 At the restaurant...47 30 At school...48 Bilan...49 Civilisation Pour aider votre enfant Des conseils pour bien accompagner votre enfant...................................... p. 4 31 Le monde anglophone...51 32 The USA...52 33 Special days in the British Isles...53 34 Sports in the USA...54 35 The Canadian Arctic...55 36 Things to do in Great Britain...56 37 Fauna in Australia...57 38 Schools in the USA...58 Pour Comprendre l anglais MARGE À PERFORER POUR LE RANGEMENT DANS UN CLASSEUR Mémento anglais 5 e Brigitte Lallement-Deruelle / Nathalie Pierret-Lallement Forme affirmative : has à la troisième personne du singulier ; have aux autres personnes. Formes interrogative et négative : comme les autres verbes. Have breakfast / a drink / lunch / dinner. Prendre son petit déjeuner / un verre / déjeuner / dîner. Have a walk. Faire une promenade (à pied). I am working, he is working, we are working, you are working, they are working. Bilan...59 Prononciation 39 Prononciation du -s de la 3 e personne du singulier au présent...61 40 La prononciation du -ed du prétérit...62 Bilan...63
15 L expression du futur avec be + V-ing et be going to Piste 15 Le présent be + V-ing est souvent employé pour parler d une activité future déjà programmée. Il est souvent associé à certains mots ou expressions : next week / next month la semaine prochaine / le mois prochain tomorrow demain tonight ce soir on Monday lundi (prochain) Ex. : What are you doing on Saturday evening? I m baby-sitting. Que fais-tu samedi soir? Je fais du baby-sitting. Pour exprimer l intention, on peut employer be going to suivi de la base verbale. Ex. : What are you going to wear for the party? Que vas-tu porter à la fête? He s going to call the police. Il va appeler la police. Be going to peut aussi exprimer un fait que l on considère comme inévitable. Ex. : Look at the sky! It s going to rain. Regarde le ciel! Il va pleuvoir. 1 Écris ce que ces gens ont prévu de faire dimanche prochain. Utilise be + V-ing. Exemple : Paul and Gary / play football t Next Sunday, Paul and Gary are playing football. a. Alice and Tom / go to the concert t... b. Emily / watch a tennis match on TV t... c. We / visit our grandma in hospital t... d. I / have an English breakfast t... 2 Et toi, que fais-tu dimanche prochain? Rédige des phrases affirmatives ou négatives avec be + V-ing et les verbes de la liste. stay at home see my friends do my homework watch a film go to the beach Exemple : I m staying at home. a.... b.... c.... d.... 3 Mets chaque phrase au futur d intention avec be going to et un verbe de la liste. love rain drink invite make have change Exemple : My dad is going to change jobs. a. I m thirsty. I... water. b. On Sunday, my mum... a chocolate cake. Mmmm! c. I... Kate to the restaurant. d. Lola and Josh... a baby. N oublie pas que be going to est suivi de la base verbale. e. Look at these black clouds. It... soon. f. I think you... New York. 28
Grammaire 4 Rédige des phrases avec be going to et le verbe entre parenthèses pour décrire ce qui va se passer dans chaque dessin. a. b. c. d. Exemple : a. Sam... the bike. (fall off) t Sam is going to fall off the bike. b. The man... the bag. (steal voler) c. Tom... into the pool. (dive plonger) d. The cat... the fish. (eat) 5 Rédige des phrases interrogatives avec les éléments fournis et be going to. a. When / you / have a haircut /? t... b. You / pay / for the coffee /? t... c. Kate / sell / her car /? t... d. What / you / wear / tonight? t... 6 Entoure la bonne solution. Parfois plusieurs réponses sont possibles. a. The sky is all white. It s going to / will snow (neiger). b. Dad s made a decision. He s going to / He will stop smoking. c. Your hands are dirty. Are you washing them / Are you going to wash them? d. Look out! You re going to / will step on (marcher) the flowers. e. I will see / am seeing the doctor tomorrow morning. f. Sam is going to / will show you his new house. g. I think I m taking / I ll take piano lessons next year. À savoir Be going to exprime une intention, un fait inévitable ou qui est sur le point de se produire. 7 Traduis les phrases en utilisant be + V-ing ou be going to. a. Julia va devenir professeur d anglais. t...... b. Est-ce que tu vois Elsa ce soir? t... c. John commence son nouveau travail le (on) 23 septembre. t...... d. Je vais apprendre le chinois. t... e. Je vais arrêter de manger des bonbons (sweets). t... t... À savoir Be + V-ing exprime un projet défini souvent associé à une information temporelle ou un lieu. f. Nous partons vendredi soir. t... g. Oh non, regarde le ciel. Il va pleuvoir. t... Corrigés livret, p. 7 29
Quiz Bilan! 1 Quel est l intrus? A. traffic B. news C. information D. umbrella Leçon 1 p. 4 2 Comment dit-on «Je voudrais des renseignements, s il vous plaît.»? A. I d like informations, please. B. I d like some information, please. C. Can I have informations, please? D. I d like a piece of information, please. 3 Complète cette phrase. Can I have ice cream, please? A. any B. some C. a D. Ø 4 Complète la phrase suivante. It s dark, I can t see people. A. no B. some C. a D. any Leçon 2 p. 6 Leçon 4 p. 9 6 Complète la phrase avec le pronom possessif qui convient. This is Angela s book. It s A. her B. hers C. his D. theirs 7 Comment dit-on «À qui est ce sac?»? Complète avec le mot qui convient. bag is this? A. Where B. Who C. To who D. Whose Leçon 5 p. 10 8 Comment dit-on «la maison de mes amis»? A. My friends house. B. My friends s house. C. My friend s house. D. My friends house. 9 Dans quelle phrase s signifie-t-il «chez»? A. I must go to the baker s. B. This is Ann s new car. C. Where is Barn s doghouse? D. It s Jim s girlfriend! 5 Complète la phrase suivante. Leçon 3 p. 8 Yuk, I feel sick (malade). I had chocolate milkshake! A. too many B. some C. much D. too much Leçon 6 p. 12 10 Comment dit-on «Je suis plus sérieux que toi!»? I m more serious you! A. as B. that C. what D. than Suite du Bilan 37
23 Jobs Vocabulaire What s your job? What do you do? I m a computer engineer. Quel est votre métier? Je suis ingénieur informatique. N oublie pas qu en anglais on utilise l article indéfini a / an devant les noms de métiers. On reconnaît facilement quelques noms de métiers car ce sont des «mots transparents» : journalist musician photographer pilot dentist doctor secretary architect president veterinarian Certains métiers prennent la marque du genre : waiter / waitress serveur / serveuse, actor / actress acteur / actrice, policeman / policewoman policier / femme policier jobs places baker boulanger, -ère hairdresser coiffeur, -euse factory usine butcher boucher, -ère nurse infirmier, -ière hospital hôpital chemist pharmacien, ne painter peintre office bureau cook / chef cuisinier, -ière postman facteur police station commissariat driver chauffeur shop assistant vendeur, -euse post office bureau de poste firefighter pompier teacher professeur shop magasin 1 Écris le nom de leur métier. a. b. c. d. e. f. a. He s a... b.... c.... d.... e.... f.... 2 Associe un métier au lieu où on l exerce. post-office hospital police station school restaurant office a. A cook works in a.... b. A secretary works in an.... c. A nurse works in a.... d. A policewoman works in a.... e. A teacher works in a.... f. A postman works in a.... 3 Corrige l erreur dans le nom des métiers. Exemple : Lola is a firefightress. t a firefighter. a. Paola works as a waiter. t... b. My mum is a policeman. t... c. Tom dreams of becoming an actress. t... d. Before you can see the doctor, you have to call his secretarian. t... e. My big sister loves trucks (camions), she wants to become a drivress. t... f. My dad works in a pharmacy, he s a baker. t... Corrigés livret, p. 8 41
34 Sports in the USA civilisation Sport is big (important) in the USA, it is an important part of school and family life. Americans think that sport teaches social values (valeurs sociales) like team spirit (esprit d équipe) and persistence (persévérance). The most popular team sports (sports d équipe) are ball games ( jeux de balles) ; Millions of Americans love watching them. Baseball is the national pastime (loisir national) because a lot of young Americans play baseball. It is played with a bat (batte) and a ball. Basketball was invented in 1891. The National Basketball Association or NBA is a famous league for professional players. There are famous players like Tony Parker. American football was developed in the USA in the 19th century from soccer (football) and rugby. Thousands of people play it professionally and millions of spectators watch it. 1 Ball games. Écris le nom du sport sous chaque photo et trouve l intrus. Ce texte est traduit à la fin des corrigés. a.... b.... c.... d.... L intrus est.... 2 Relie chaque élément à un ou plusieurs sports. a. invented in 1891 Baseball b. NBA c. played with a bat American football d. national pastime e. a team sport Basketball 3 Écris true lorsque les renseignements donnés sont vrais, sinon corrige-les. Exemple : Baseball is played with a racket. t With a bat. a. American football is a combination of tennis and rugby. t... b. Millions of people play American football professionally. t... c. Americans love watching sports as (en tant que) spectators. t... 4 Relis l encadré et complète ces phrases en anglais par un ou plusieurs mots. Exemple : The three typical American ball games are t baseball, basketball and American football. a. For Americans, sport is an important part of.... b. Sport teaches social values like.... c. Baseball is called the.... d.... of spectators love watching ball games in America. Corrigés livret, p. 9 54