Classe de Quatrième Composition n 1 de Mathématiques

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Transcription:

Nom : Prénom : Classe : Date : Classe de Quatrième Composition n 1 de Mathématiques 2010-2011 L emploi des calculatrices n est pas autorisé. Le sujet doit être traité directement sur le polycopié... Partie numérique : 28 points Exercice 1 : Calculer les expressions suivantes : (8 points) A = 7 2 (-4)... C = -14 + 2 (-5 + 2 3) (7-5 : 5) (2-3)............ B = 8 : (-2) (-2) + 4 (5 7). D = (-15 3 + 1) : (-11) + (-6) 4-3 Exercice 2 : (travaillez sur votre brouillon) (2 points) Placer une paire de parenthèses pour que l égalité soit vérifiée. 3 + 7 5 2 4 = 20 1

Nom : Prénom : Classe : Date : Exercice 3 : Tester si l égalité -9x + 3 = -2x 4 est vraie pour les valeurs de x données. (4 points) Pour x = -3 Pour x = 1 Exercice 4 : Déterminer la valeur de A pour x = -2 (3 points) A = -4x² + 5x + 3 Exercice 5 : Le degré Fahrenheit (noté F) est une unité de température proposée par un physicien allemand en 1724. Elle a longtemps été utilisée en Europe jusqu à son remplacement par le degré Celsius (noté C). De nos jours, cette unité est encore utilisée dans certains pays anglophones dont les Etats-Unis. (4 points) Pour convertir en C une température exprimée en F il suffit de suivre le programme suivant : «soustraire 32 à la température exprimée en degrés Fahrenheit, multiplier le résultat par 5 puis le diviser par 9» a) Ce matin, à New York, Dorian a relevé une température extérieure de 23 F. Doit il prendre ses gants pour se protéger du froid? Justifier par un calcul.. b) L étiquette d un antigel indique -4 F. Quel est l équivalent en degrés C de cette température?. 2

Exercice 6 : On a trouvé dans un livre d histoire les quelques dates suivantes : (5 points) -101 : naissance de Jules César ; -44 : mort de Jules César ; -59 : Jules César envahit la Gaule ; -30 : mort de Cléopâtre ; -63 : naissance d Auguste qui devint empereur à 36 ans et mourut en 14 REPONDRE AUX QUESTIONS SUIVANTES EN JUSTIFIANT PAR UN CALCUL. a) A quel âge mourut Jules césar?. b) Quel âge avait Jules César lorsqu il envahit la Gaule?. c) Jules César a-t-il survécu à Cléopâtre? de combien d années?. d) Depuis combien d années était mort Jules César lorsqu Auguste devint empereur?. e) Depuis combien d années était mort Jules César lorsqu Auguste mourut?. Exercice 7 : Soit a et b deux nombres négatifs et c un nombre positif. (2 points) Expression Rayer la mention inutile Opposé de a Positif Négatif Inverse de b Positif Négatif -ab Positif Négatif -2a + 5c -7b Positif Négatif 3

Partie géométrique : 22 points Exercice 1 : Compléter la dernière colonne du tableau suivant : (3 points) A B C Rép. L égalité PM²= MC² + PC² Correspond au triangle Le triangle BON est rectangle en N donc BO = ON + NB BN²= ON²+ OB² ON²+ BN² = BO² TA = 4,9 cm TA = 3,5 cm TA = 0,7 cm TOP est rectangle en P, TO = 13 m et PO = 5 m : donc TP 13,92 m TP = 12 m TP = 144 m RB = 65 cm² RB = 8,06 cm RB 8,06 cm Si KL² + LP² = KP² alors le triangle KLP est : Rectangle en P Rectangle en K Rectangle en L Le triangle RTB n est pas rectangle Le triangle RTB est rectangle en T On ne peut pas savoir! 4

Exercice 2 : Déterminer RT (4 points)............ Exercice 3 : Déterminer BE (4 points)............ 5

Exercice 4 : (6 points) a) Montrer que (AB)//(CD). b) En déduire la nature de BDE. b) Construire sur la figure ci-dessus un carré BEGH puis déterminer son aire en cm². 6

Exercice 5 : Dans la figure ci-dessous A est le point d intersection de (DB) et (EC). (5 points) a) Déterminer a BAC b) On donne 11 3,316 déterminer EA au centimètre près. 7

Nom : Prénom : Classe : Date : Partie numérique : 28 points Exercice 1 : Calculer les expressions suivantes : (8 points) A = 7 2 (-4) A = 7 + 8 = 15 B = 8 : (-2) (-2) + 4 (5 7) B = (-4) (-2) + 4 (-2) B = 8 8 = 0 C = C = C = -14 + 2 (-5 + 2 3) (7-5 : 5) (2-3) -14 + 2 (-5 + 6) (7 1) (-1) -14 + 2 1 6 (-1) C = -14 + 2-6 C = -12-6 = 2 D = (-15 3 + 1) : (-11) + (-6) 4-3 D = (-45 + 1) : (-11) 24 3 D = (-44) : (-11) 27 D = 4 27 D = - 23 Exercice 2 : (travaillez sur votre brouillon) (2 points) Placer une paire de parenthèses pour que l égalité soit vérifiée. 3 + 7 5 (2 4) = 20 Exercice 3 : Tester si l égalité -9x + 3 = -2x 4 est vraie pour les valeurs de x données. (4 points) Pour x = -3-9x + 3 = -9 (-3) + 3 = 27 + 3 = 30-2x 4 = -2 (-3) 4 = 6 4 = 2 Or 30 2 donc pour x = -3 l égalité -9x + 3 = -2x 4 n est pas vérifiée. Pour x = 1-9x + 3 = -9 1 + 3 = -6-2x 4 = -2 1 4 = -6 Pour x = 1, l égalité -9x + 3 = -2x 4 est vérifiée. 8

CORRECTION Exercice 4 : Déterminer la valeur de A pour x = -2 (3 points) A = -4x² + 5x + 3 A = -4 (-2)² + 5 (-2) + 3 A = -16 7 A = -23 A = -4 4 10 + 3 Exercice 5 : Le degré Fahrenheit (noté F) est une unité de température proposée par un physicien allemand en 1724. Elle a longtemps été utilisée en Europe jusqu à son remplacement par le degré Celsius (noté C). De nos jours, cette unité est encore utilisée dans certains pays anglophones dont les Etats- Unis. (4 points) Pour convertir en C une température exprimée en F il suffit de suivre le programme suivant : «soustraire 32 à la température exprimée en degrés Fahrenheit, multiplier le résultat par 5 puis le diviser par 9» a) Ce matin, à New York, Dorian a relevé une température extérieure de 23 F. Doit il prendre ses gants pour se protéger du froid? Justifier par un calcul. (23 32) 5/9 = -9 5/9 = -5 C Il fait donc 5 C : Dorian peut prendre ses gants pour se protéger du froid. b) L étiquette d un antigel indique -4 F. Quel est l équivalent en degrés C de cette température? (-4 32) 5/9 = - 36/9 5 = -20 C 9

CORRECTION Exercice 6 : On a trouvé dans un livre d histoire les quelques dates suivantes : (5 points) -101 : naissance de Jules César ; -44 : mort de Jules César ; -59 : Jules César envahit la Gaule ; -30 : mort de Cléopâtre ; -63 : naissance d Auguste qui devint empereur à 36 ans et mourut en 14 REPONDRE AUX QUESTIONS SUIVANTES EN JUSTIFIANT PAR UN CALCUL. a) A quel âge mourut Jules césar? Jules César est mort à : -44 (-101) = 101 44 = 57 ans b) Quel âge avait Jules César lorsqu il envahit la Gaule? Lorsque Jules César envahit la Gaule, celui-ci était âgé de : -59 (-101) = 101 59 = 42 ans c) Jules César a-t-il survécu à Cléopâtre? de combien d années? Non c est Cléopâtre qui a survécu à Jules César de : -30 (-44) = 14 ans d) Depuis combien d années était mort Jules César lorsqu Auguste devint empereur? Lorsqu Auguste devint empereur, Jules César était mort depuis (-63 + 36 (-44)) = 36 + 44 63 = 80 63 = 17 ans Depuis combien d années était mort Jules César lorsqu Auguste mourut? Lorsqu Auguste mourut Jules César était mort depuis : 14 (-44) = 14 + 44 = 58 ans Exercice 7 : Soit a et b deux nombres négatifs et c un nombre positif. (2 points) Expression Rayer la mention inutile Opposé de a Positif Négatif Inverse de b Positif Négatif -ab Positif Négatif -2a + 5c -7b Positif Négatif 10

CORRECTION Partie géométrique : 22 points Exercice 1 : Compléter la dernière colonne du tableau suivant : (3 points) A B C Rép. L égalité PM²= MC² + PC² Correspond au triangle B Le triangle BON est rectangle en N donc BO = ON + NB BN²= ON²+ OB² ON²+ BN² = BO² C TA = 4,9 cm TA = 3,5 cm TA = 0,7 cm B TOP est rectangle en P, TO = 13 m et PO = 5 m : donc TP 13,92 m TP = 12 m TP = 144 m B RB = 65 cm² RB = 8,06 cm RB 8,06 cm C Si KL² + LP² = KP² alors le triangle KLP est : Rectangle en P Rectangle en K Rectangle en L C Le triangle RTB n est pas rectangle Le triangle RTB est rectangle en T On ne peut pas savoir! A 11

CORRECTION Exercice 2 : Déterminer RT (4 points) On peut appliquer le théorème de Pythagore dans le triangle BTR rectangle en T : BR² = RT² + BT² Soit : 5² = RT² + 4² RT² = 25 16 = 9 = 3² Donc RT = 3 cm Exercice 3 : Déterminer BE (4 points) On peut appliquer le théorème de Pythagore dans le triangle BPE rectangle en P : BE² = BP² + PE² Soit : BE² = 12² + 5² BE² = 144 + 25 = 169 = 13² Donc BE = 13 cm 12

CORRECTION Exercice 4 : (6 points) a) Montrer que (AB)//(CD). Données : ABDC est un quadrilatère avec 3 angles droits. Propriété : Si un quadrilatère à trois angles droits alors c est un rectangle. Conclusion : ABDC est un rectangle. Données : ABDC est un parallélogramme (un rectangle est un parallélogramme particulier) Propriété : Si un quadrilatère est un parallélogramme alors ses côtés opposés sont deux à deux parallèles. Conclusion : (AB) // (CD). b) En déduire la nature de BDE. Construire sur la figure ci-dessus un carré BEGH puis déterminer son aire en cm². On en déduit que le triangle BDE est rectangle en E. On peut donc appliquer le théorème de Pythagore dans ce triangle rectangle : BE² = BD² + DE² = 4² + 7² = 16 + 49 = 65 cm² L aire du carré de côté BE est égale à BE² = 65 cm². 13

CORRECTION Exercice 5 : Dans la figure ci-dessous A est le point d intersection de (DB) et (EC). (5 points) a) Déterminer a BAC La somme des mesures des angles d un triangle est égale à 180. Donc a BAC = 180 a ABC - a ACB = 180 57,1 32,9 = 180 90 = 90 b) On donne 11 3,316 déterminer EA au centimètre près. Les angles a DAE et a BAC opposés par le sommet sont de même mesure. Donc a EAD = 90 et le triangle EAD est rectangle en A. On peut donc appliquer le théorème de Pythagore dans ce triangle rectangle : ED² = EA² + AD² 6² = EA² + 5² EA² = 36 25 = 11 EA = 11 3,32 cm. 14