Etudié par la classe de Terminale BAC Pro Technicien Menuisier Agenceur du Lycée ROCHES MAIGRES

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1 Etudié par la classe de Terminale BAC Pro Technicien Menuisier Agenceur du Lycée ROCHES MAIGRES Sommaire : 1. Présentation du projet. Page1 2. Plan actuel. Page1 3. Propositions d implantation de chaque élève. Page2 4. Synthèse. Page 3 et 4 5. Conception des volumes. Page 5 et 6 Présentation du projet d agencement 1. Présentation du projet. ( Leocadie, Ringama, Luce, Florency ) Nous sommes en classe terminale Bac Pro technicien Menuisier Agenceur, notre professeur a eu la demande de la part du proviseur de travaillé sur l agencement de l espace reprographie. Pour que l on puisse faire un agencement cohérent nous avons étudié les besoins pour cette espace. Nous avons recueilli les demandes de Wilson (opérateur reprographe) et des professeurs. Avec ces éléments nous avons élaboré une implantation répondant aux demandes. Notre proposition devra offrir un lieu ouvert et pratique aux élèves et aux personnels où ils pourront déposer et récupérer facilement les travaux de reprographie. - Détail du cahier des charges et des besoins. 2. Plan actuel (Bacar, Kouraichia, Baret)

2 Nous vous présentons un plan est quelques photos de la salle de reprographie. Nous avons constaté qu'elle est peu organisée, qu il manque de plan de travail et de rangement. La banque d accueil occupe une grande place et manque de fonctionnalités. L'échange et dépose de document n'est pas individuel et donc monopolise Wilson à la réception de ceux-ci. Le bureau de l'opérateur est mal situé et peut fonctionnel, son poste informatique est mal intégré. 3. Propositions d implantation de chaque élève. Leocadie Ringama Luce Florency Bacar Kouraichia Terminale BAC Pro Technicien Menuisier Agenceur du Lycée ROCHES MAIGRES 2/6

3 Baret Equerre Doressamy M Tima 4. Synthèse (Equerre Doressamy, M Tima) Au travers de toute les propositions que nous venons de vous présenter, nous en avons retenu quelques bonnes idées : La forme arrondie, la disposition et la mobilité de deux îlots centraux, la forme en courbe du bureau et l intégration dans la banque du bureau d accueil, une implantation circulaire des casiers. Terminale BAC Pro Technicien Menuisier Agenceur du Lycée ROCHES MAIGRES 3/6

4 Quelques vues sous différents angles Terminale BAC Pro Technicien Menuisier Agenceur du Lycée ROCHES MAIGRES 4/6

5 5. Conception des volumes. Pour répondre aux besoins de l opérateur reprographe nous avons pensé à créer deux îlots centraux avec une forme arrondie complémentaire. Ces deux volumes s imbriquent entre eux. Cela permettra à l utilisateur de disposer d une surface de travail modulable en fonction du travail à faire. Ces volumes permettront aussi de stocker des ramettes de papier proche des photocopieurs. Nous avons essayé d avoir un encombrement minimum pour faciliter les déplacements dans zone préparation. Pour l espace échange et dépose des documents nous avons pensé a créé des casiers individuels par professeurs.ceux-ci devront être accessible de part et d autre des zones pour permette l échange des travaux même en cas d absence de Wilson.La forme proposer s est imposé car l encombrement des 120 cassiers, dépassait l espace disponible pour l accueil. En disposant en courbe nous avons augmenté la surface d échange. Sous les cassiers nous créerons des volumes de rangement de stockage. Pour la banque d accueil nous avons intégré un bureau avec des formes arrondies pour rester dans le style des autres volumes. À partir de son bureau l opérateur pourra faire l accueil du personnels est avoir un poste de travail avec ordinateur. Celle-ci permettra aussi de condamné l accès à la zone préparation par un rideau bois disposé sur la partie banque d accueil lorsque Wilson sera absent. 6. Descriptifs des volumes. La banque d accueil/bureau. La ligne esthétique devra être si possible la même dans tous les espaces, en continuité avec celle des autres volumes. Elle devra avoir une partie accueil du public. La banque aura aussi pour rôle de séparer la zone préparation et zone d accueil, la zone préparation pourra être condamnée et inaccessible tout en laissant la possibilité aux publics de déposer et retirer les documents. La banque d accueil aura aussi un bureau intégré permettant de travailler sur informatique tout en ayant un regard sur l accueil. Les plan de travail seront mise en forme à la commande numérique, les caissons droit inférieurs seront assemblé par tourillons et vis, pour la partie banque d accueil courbe nous utiliserons du contreplaqué cintrable que nous mettrons à la forme par collage et vissage, l ensemble de la banque courbe sera peint. Définition du volume : Long:1900 Larg:700 Ht 1030 Matière : mélaminé, médium et le contreplaqué cintrable. Assemblage : lamello, tourillon, vis et colle. Machine: commande numérique, perceuse à multi broche Terminale BAC Pro Technicien Menuisier Agenceur du Lycée ROCHES MAIGRES 5/6

6 Volume îlot centrale. Le travail qu on va vous présente aujourd hui est une table îlot central, qui servira à aménager une salle de reprographie. Ces volumes formeront une surface de préparation modulable afin de pouvoir l adapter en fonction du travail à réaliser. Les casiers dessous permettront de stocker du papier. Les volumes seront sur roulettes afin de faciliter leurs déplacements. Définir les volumes -matière : mélaminée et médium (plateaux) et mélaminé (caisson). -assemblage : tourillons, vis et colle. Étude de faisabilité -usinage : scie à panneau, perceuse à commande numérique et perceuse multibroches - montage : serre joint et vis. Définition des volumes : Long:1060 Larg:660 Ht 750 Définition du volume : Prof:500 Larg:350 Ht 1500 Volume casier : Nous fabriquerons des caissons bas de grandeurs différentes variables selon le nombre de colonnes placés côte à côte. Les caissons seront faits en mélamine et assemblés par tourillons dont les perçages seront faits sur la perceuse multibroche. Le montage sera fait sur l établi, nous assemblerons le tout dans un ordre non-défini. Pour avoir les 120 casiers, on doit fabriquer 12 colonnes de 10 casiers le tout sera fait en cryptomeria, l assemblage se fera par tourillon sur la perceuse multibroche. Pour le montage on va prendre un des deux montants, fixés les tablettes sur celui-ci puis assemblés les pièces restantes. Définition du volume : Profd:429 Larg:350 Ht: 495 Pour la pose, nous installerons les colonnes sur les caissons de stockage à papier que nous fixerons côte à côte à l'aide des vis d assemblages On va positionnés des triangles entre les colonnes ce qui positionnera les volumes avec un effet arrondi, ces triangles serviront aussi de rayonnage et de renfort pour les colonnes. Le positionnement des colonnes nous sert aussi à gagnés de la place pour les 120 casiers. Après la pose de tous les caissons on installera une plinthe. Terminale BAC Pro Technicien Menuisier Agenceur du Lycée ROCHES MAIGRES 6/6