CAMPAGNE DE RECRUTEMENT ATER Du 26 avril 2013 au 20 mai Page 1 / 5

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1 Tous les recrutements d'ater feront l'objet d'un contrat conclu du 01/09/2013 au 31/08/2014. Aucun contrat ne sera conclu au-delà de cette date % 1 Droit privé Enseignement en TD et animation des équipes de chargés de TD, principalement en 1ère année et 2ème année de droit (Droit des personnes, droit de la famille, droit des obligations) - Accueil au sein du Laboratoire Biens Normes Contrats Martine LE FRIANT martine.le-friant@uni-avignon.fr UFR-ip Droit Économie Gestion 1 100% 2 Droit public Enseignement en TD et animation des équipes de chargés de TD, principalement en 1ère année et 2ème année de droit (Droit constitutionnel, droit administratif) - Accueil au sein du Laboratoire Biens Normes Contrats Delphine COSTA delphine.costa@univ-avignon.fr 1 100% 9 Langue et littérature françaises Littérature générale, langue et techniques d'expression Jean-Claude TERNAUX jean-claude.ternaux@univ-avignon.fr 1 100% 11 Langue et littérature anglaises et anglo-saxonnes Littérature britannique Laurent ROESH laurent.roesh@univ-avignon.fr UFR-ip Arts Lettres Langues 1 100% 14 Langues et littératures romanes Langue, cinéma et art italiens Florence BISTAGNE florence.bistagne@univ-avignon.fr 1 100% 7 Sciences du langage : linguistique et phonétique générales Linguistique générale, didactique et francophonie, introduction à la sociolinguistique Dominique KLINGER dominique.klinger@univ-avignon.fr Page 1 / 5

2 1 100% Biologie cellulaire - Biologie des organismes Physiologie microbienne Profil enseignement : la personne recrutée assurera les TP de Microbiologie en 1ère année, 2ième année d IUT Génie Biologique options IAB et Agronomie. Profil recherche : propriétés adaptatives de Bacillus cereus à son environnement. Compétences recherchées : formation solide en physiologie microbienne et en conduite de bioréacteurs constitueront un atout. Expérience dans les domaines de la biologie moléculaire et de la biochimie appréciée. Laboratoire : UMR A408 (INRA-UAPV) équipe de microbiologie Objectif du recrutement : renforcer les compétences de l équipe de microbiologie dans le domaine de la sécurité alimentaire et en particulier sur l étude de B. cereus, dont certaines souches ont été identifiées comme étant des agents pathogènes majeurs. La compréhension des mécanismes conduisant à l intoxication alimentaire nécessite une meilleure connaissance de l adaptation et du comportement de B. cereus en réponse aux facteurs environnementaux. L étude portera sur l impact du potentiel d oxydoréduction (Eh) sur l adaptation à l acidité (Acid Tolerance Response), la croissance et la sporulation de B. cereus. Cette thématique s'inscrit dans un programme ANR nommé "Food Redox". Philippe SCHMITT philippe.schmitt@univ-avignon.fr Michel JOBIN michel.jobin@univ-avignon.fr IUT 1 100% 6 Sciences de gestion Profil enseignement : Management stratégique et Économie de l entreprise / Qualité et Traçabilité Les enseignements à dispenser concernent à la fois le DUT GCE (Génie du Conditionnement et de l Emballage) et le DUT STID (Statistique et Informatique Décisionnelle) de l IUT d Avignon. Pour le DUT GCE, appliqués à l ingénierie du packaging, les enseignements concernent, d une part, la Stratégie et l Organisation de l entreprise ainsi que la Gestion de Projet (essentielle dans les compétences des cadres intermédiaires diplômés d'un DUT GCE) et, d autre part, les Outils et l Assurance Qualité, la Rentabilité des lignes de conditionnement et la Traçabilité dans le domaine du conditionnement et de l emballage ; Pour le DUT STID, les enseignements à assurer visent à comprendre puis approfondir les grands principes du Management de l entreprise et les mécanismes Économiques fondamentaux (fonctions et structures de l entreprise, environnement économique, diagnostic stratégique, prise de décision au sein des organisations, etc.). Profil recherche : Laboratoire de rattachement : LBNC - Biens, Normes, Contrats (EA 3788) de l UFR-ip Droit, Économie, Gestion. Le LBNC compte quatre axes de recherche : (1) Théorie des Normes et des Contrats, (2) Centre de Recherches sur l'intégration comparée, (3) Biens, Produits et Patrimoine culturels, (4) Normes et organisations ("pratiques et instruments de management du social", "économie sociale et solidaire" et "sociologie politique"). contact pédagogique : François FULCONIS françois.fulconis@univ-avignon.fr contact scientifique/recherche : Delphine COSTA delphine.costa@univ-avignon.fr Page 2 / 5

3 6 100% 27 Informatique Informatique - Laboratoire : CERI-LIA Fabrice LEFEVRE fabrice.lefevre@univ-avignon.fr 1 100% 36 (35) Terre solide : géodynamique des enveloppes supérieures, paléobiosphère / Structure et évolution de la terre et des autres planètes Hydrogéologie - Hydrogéochimie Profil Sciences de la terre avec formation en Hydrogéologie, Sciences de l Eau et/ou Hydrochimie Olivier BANTON olivier.banton@univ-avignon.fr Christophe EMBLANCH christophe.emblanch@univ-avignon.fr Technologies Santé 1 100% 36 (35) Terre solide : géodynamique des enveloppes supérieures, paléobiosphère / Structure et évolution de la terre et des autres planètes Géologie - Hydrogéologie Profil Sciences de la terre avec formation initiale en géologie Olivier BANTON olivier.banton@univ-avignon.fr Christophe EMBLANCH christophe.emblanch@univ-avignon.fr 1 100% 74 Sciences et techniques des activités physiques et sportives Profil enseignement : Physiologie de l'exercice ou activités physiques adaptées - Santé Profil recherche : Physiologie cardiovasculaire Laboratoire : Agnès VINET agnes.vinet@univ-avignon.fr Département : Stéphane NOTTIN stephane.nottin@univ-avignon.fr 1 100% Biochimie et biologie moléculaire / Biologie cellulaire Biochimie-Biologie moléculaire et Biologie cellulaire Scientifique : Catherine DUPORT catherine.duport@univ-avignon.fr Pédagogique : Fabien MONNET fabien.monnet@univ-avignon.fr 1 100% Physiologie / Biologie des organismes Physiologie végétale et Biologie cellulaire et moléculaire Scientifique : Huguette SALLANON huguette.sallanon@univ-avignon.fr Pédagogique : Fabien MONNET fabien.monnet@univ-avignon.fr Page 3 / 5

4 Humaines Sociales 2 100% 71 Publics de la culture et communication : cinémas, festivals, télévisions, événements licence et master. Il s agit de dispenser des cours s inscrivant dans le domaine des publics de la culture et de la communication, articulant des problématiques autour du cinéma, des festivals et de la mise en œuvre d événements. Il s agira également de donner des cours d analyse du discours, de production de textes, et de méthodologie pour la rédaction de fiches de lecture. En master, l ATER aura aussi pour mission de contribuer au suivi pédagogique de la formation, au sein de l équipe enseignante du Master Stratégies du développement culturel, spécialité publics de la culture et. Qu il s agisse des enseignements en licence ou master, ce candidat devra pouvoir participer pleinement à la bonne gestion pédagogique des formations du département, qui souffre d un fort taux de sous-encadrement. Du point de vue de la recherche, le candidat devra s inscrire dans les axes de l équipe Culture et Communication du Centre Norbert Elias, qui au sein de la discipline des Sciences de l Information et de la Communication, développe des travaux autour de la production du statut patrimonial des objets culturel, les dispositifs de médiation des savoirs et de la culture, les publics de la culture et la réception des œuvres, les réflexions épistémologiques et méthodologiques sur l approche communicationnelle. Intégré à l équipe de recherche, le candidat saura développer et mettre en œuvre un travail d analyse et d enquête autour des publics de la culture. Damien MALINAS damien.malinas@univ-avignon.fr de la Communication Culture,médiation, numérique, publics licence et master. Il s agit de dispenser des cours s inscrivant dans le domaine de la médiation culturelle et du numérique, des publics de la culture et Il s agira de donner des cours théoriques en Sciences de l'information et de la Communication, des cours en méthodologie et découverte du monde professionnel en licence. En master, l attaché temporaire d enseignement et de recherche aura aussi pour mission de contribuer au suivi pédagogique de la formation, au sein de l équipe enseignante du Master Stratégies du développement culturel. Qu il s agisse des enseignements en licence ou master, ce candidat devra pouvoir participer pleinement à la bonne gestion pédagogique des formations du département, qui souffre d un fort taux de sous-encadrement Du point de vue de la recherche, le ou la candidate devra s inscrire dans les axes de l équipe Culture et Communication du Centre Norbert Elias, qui au sein de la discipline des Sciences de l Information et de la Communication, développe des travaux autour de la production du statut patrimonial des objets culturel, les dispositifs de médiation des savoirs et de la culture, les publics de la culture et la réception des œuvres, les Agorantic, notamment sur les questions liées au numérique dans le champ de la culture. Damien MALINAS damien.malinas@univ-avignon.fr Page 4 / 5

5 Médiations de la culture et du patrimoine exposition, médias informatisés, muséologie, évaluation licence et master. Il s agit de dispenser des cours s inscrivant dans les domaines de la médiation de la culture et du patrimoine, ainsi que des cours de théorie des sciences de l information et en licence. En master, l attaché temporaire d enseignement et de recherche aura pour mission essentielle de dispenser des cours de méthodologie, mais aussi de contribuer au suivi pédagogique de la formation, au sein de l équipe enseignante du Master Stratégie du développement culturel, spécialité Médiation de la culture et du patrimoine. Qu il s agisse des enseignements en licence ou master, ce (cette) candidat(e) devra pouvoir participer pleinement à la bonne gestion pédagogique des formations du département qui souffre d un fort taux de sous-encadrement. Du point de vue de la recherche, le ou la candidate devra s inscrire dans les axes de l Équipe Culture et Communication du Centre Norbert Elias qui, au sein de la discipline des Sciences de l Information et de la Communication, développe des travaux autour de la production du statut patrimonial des objets culturels, des dispositifs de médiation des savoirs et de la culture, des publics de la culture et la réception des œuvres, des Agorantic, notamment sur les questions liées au numérique dans le champ muséal. Humaines Sociales Médiations de la culture et du patrimoine exposition, médias informatisés, muséologie, évaluation licence et master. Il s agit de dispenser des cours s inscrivant dans les domaines de la Médiation de la culture et du patrimoine, ainsi que des cours en médiation, analyse des dispositifs numériques et méthodologie, en licence et en master. En master, l attaché temporaire d enseignement et de recherche aura pour mission essentielle de dispenser des cours de méthodologie, mais aussi de contribuer au suivi pédagogique de la formation, au sein de l équipe enseignante du Master Stratégie du développement culturel, spécialité Médiation de la culture et du patrimoine. Qu il s agisse des enseignements en licence ou en master, ce (cette) candidat(e) devra pouvoir participer pleinement à la bonne gestion pédagogique des formations du département qui souffre d un fort taux de sous-encadrement. Du point de vue de la recherche, le ou la candidate devra s inscrire dans les axes de l Équipe Culture et Communication du Centre Norbert Elias qui, au sein de la discipline des Sciences de l Information et de la Communication, développe des travaux autour de la production du statut patrimonial des objets culturels, des dispositifs de médiation des savoirs et de la culture, des publics de la culture et la réception des œuvres, des Agorantic, notamment sur les questions liées au numérique dans le champ de la culture et des musées. Page 5 / 5