DIAP ORT Strasbourg. Comment utiliser Diap ORT? Introduction

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1 DIAP ORT Strasbourg Comment utiliser Diap ORT? Deux entrées possibles Par le bouton «Diap ORT» : vous accédez à la 1ère page de la présentation de l établissement. Par les boutons thématiques : vous avez un accès direct aux informations qui vous intéressent. Boutons de navigation À tout moment, vous pouvez revenir à la page d accueil en cliquant en bas de la page sur le bouton «Accueil»; Utiliser les flèches pour revenir à la page précédente ou passer à la suivante. Introduction Qu est ce qu ORT-France? ORT-France est une institution juive d éducation et de formation, créée en 1921 et reconnue d utilité publique en Elle est un membre actif de World ORT, l organisation non gouvernementale n 1 en matière d éducation et de formation professionnelle. En 2013, à travers ses 8 établissements répartis sur tout le territoire (à Choisy-le-Roi, Colomiers, Lyon, Marseille, Montreuil, Paris, Strasbourg et Villiers-le-Bel), ORT-France compte plus de 4900 élèves et stagiaires confondus (3467 élèves et un peu plus de 1500 stagiaires). Un des huit établissements Le centre de Strasbourg voit le jour au lendemain de la Seconde Guerre mondiale (en 1946). 1

2 Statut Lycée privé sous contrat d association avec l État. Il propose des formations du lycée (classe préparatoire à l entrée en 2de) à l enseignement supérieur (Bac+3). Vision L institution met tout en œuvre pour permettre à chacun de ses élèves, quel que soit son niveau au départ, de réussir ses études. Elle est moins dans la recherche de taux de réussite élevés même si cela reste un gage de qualité de l établissement que dans la volonté de donner les moyens à chaque élève d obtenir son diplôme. Elle s engage ainsi à lui offrir un enseignement et un encadrement pédagogique de qualité. Quelques chiffres néanmoins (résultats de Strasbourg ) : 92% de réussite au total. Nos cinq valeurs Une éducation pour la vie En lien avec nos objectifs de progrès, ambitieux et adaptés à chaque élève, nous contribuons à leur insertion professionnelle et sociale par le respect de la rigueur, de la discipline et d exigences librement consenties. Qualité de l enseignement Afin d assurer le niveau d enseignement optimal qu offrent les évolutions technologiques, nous choisissons les compétences et les pratiques professionnelles les mieux adaptées. Innovation La créativité et le savoir-faire de nos experts internes et externes, leurs méthodologies, aidés des technologies les plus innovantes, assurent une formation moderne à nos enseignants ainsi qu une meilleure préparation de nos élèves et étudiants aux évolutions de leur futur environnement de travail. Vivre ensemble Nos établissements sont des lieux ouverts à la diversité culturelle. L accueil, l écoute et le respect sont les principes qui régissent la vie quotidienne. Nous sensibilisons nos élèves à la connaissance de l Autre et par là-même à la tolérance. Identité juive Notre enseignement prend en compte la dimension juive de notre institution. L enseignement des matières juives (histoire et culture), la pensée juive et le travail de mémoire s intègrent parfaitement dans l organisation pédagogique de nos écoles. Ils contribuent à construire des repères identitaires tout en respectant la diversité culturelle et cultuelle de tous les élèves. 2

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4 Origine Le bâtiment Jusqu à 1946 : l Ecole israélite de travail Construit en 1901 dans l Alsace allemande, ce magnifique immeuble de style composite neo renaissant allemand, est recensé au patrimoine architectural de la ville. De 1905 à la Seconde Guerre mondiale, ce bâtiment, situé 14 rue de Sellénick, abrite les activités de l Ecole israélite de travail, fondée en 1835 et reconnue d utilité publique en Il ne s agissait pas d une école en réalité mais d un internat pour jeunes personnes de confession juive de la région, en apprentissage à Strasbourg. Pendant la guerre, cet immeuble, ainsi que celui d en face (au n 11), est le siège de la Gestapo. À partir de 1946 : ORT-Strasbourg Après la guerre, l Ecole de travail israélite met son immeuble à la disposition d ORT- France afin de lui permettre d y établir : une école professionnelle, un service de placement des apprentis, et un internat (condition imposée par l Ecole israélite de travail). Cet accord est scellé par la signature d une convention le 1er mars Le comité de l école de travail continua à s intéresser à la nouvelle école d ORT-France : Arthur Blum, ancien élève de l école de travail, est le président du comité local d ORT- Strasbourg. ORT-Strasbourg est ainsi le premier centre à être doté d un internat (capacité : 65 places, au 1er étage de l immeuble), qui doit accueillir les élèves de Strasbourg, de ses environs et même de l étranger. L établissement ouvre ses portes le 4 novembre 1946 avec M. Gomes pour directeur. C est alors la première fois qu ORT-France a un établissement dans cette ville mais déjà pendant la Seconde Guerre mondiale, l association avait créé des écoles professionnelles à Limoges et Périgueux pour la population juive de Strasbourg repliée dans ces deux villes. 4

5 Origine Inauguration le 4 mai 1947 Inauguration Inauguration le 4 mai 1947 à Strasbourg en présence de membres de l institution (Léon Meiss, président, Ghers Melamed, Chef du service de l enseignement technique, Abraham Alpérine, président du Conseil d administration de l Union mondiale ORT) et de personnalités comme Marcel-Edmond Naegelen, ministre de l Education nationale, Charles Frey, maire de Strasbourg et Jules Levy, vice-président de l Ecole israélite de travail. Ghers Melamed Jules Levy Marcel-Edmond Naegelen Charles Frey Abraham Alpérine Léon Meiss 5

6 Évolution des formations Années

7 Évolution des formations Années 1960 Photo de droite : Visite de Walter Eytan, ambassadeur d Israël, à ORT Strasbourg le 29 mars 1965; ici, dans le laboratoire d électrotechnique avec le directeur du centre, Samuel Loeve. Walter Eytan Samuel Loeve 7

8 Évolution des formations Aujourd hui 8

9 Évolution des formations Aujourd hui 9

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11 Élèves en Répartition en pourcentages (par rapport au total) Lycée général et technologique : 40% Enseignement supérieur : 51% Alternance : 9% 11

12 Résultats 2013 Pour connaître les résultats par diplôme dans chaque niveau, cliquez sur les étiquettes de couleur. Remarque Tous les élèves inscrits dans une formation sont présentés à l examen. 12

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15 Environnement technologique Équipement de pointe ORT-France a doté ses établissements d un matériel moderne et performant, adapté d une part à sa volonté constante d offrir un enseignement de qualité et d autre part aux nécessités imposées par des formations faisant appel à l innovation technique et technologique (optique, informatique, etc.). L établissement dispose de salles modernes, rénovées (laboratoire audio, studio vidéo, et visio-conférence) et dotées d un matériel performant : en optique -Mr Blue, tableaux blancs interactifs, salles informatiques avec écrans-plats, plateforme Hewlett Packard. Internet ORT-France souhaite également que ses établissements utilisent dans une large mesure les possibilités offertes par Internet, que ce soit dans un but pédagogique, de communication ou encore écologique (limiter la production de papier). But pédagogique Accès à internet : Mise à la disposition des élèves d ordinateurs avec Internet au Centre de Documentation et d Information Tous les espaces et bâtiments de l établissement sont reliés à des bornes WIFI. E-learning : mise à la disposition des professeurs d outils d apprentissage en ligne pour la préparation des étudiants au TOEIC (examen d anglais) et pour d autres formations comme en optique. Moodle : Les enseignants sont actuellement formés à l utilisation de Moodle, plateforme d apprentissage en ligne, qui permet de communiquer avec les élèvesétudiants (les enseignants pourront injecter du contenu comme les énoncés d exercices, le programme de l année et les élèves pourront également déposer leur travaux et échanger entre eux via le forum), But de communication Sites internet ORT Strasbourg et ORT-France pour une meilleure information sur la vie de l établissement et de l institution 15

16 Hébergement Campus universitaire Le campus universitaire (héritier de l internat) se compose de deux résidences : une pour les étudiantes le foyer Laure Weil et une pour les étudiants la résidence Clemenceau. Il est réservé aux étudiants de confession juive d ORT-Strasbourg ou d autres établissements du supérieur. La résidence Clémenceau Inauguration le 21 mai 1970 du nouvel internat (capacité : 120 places), au 46 boulevard Clemenceau. Ce nouvel internat libère de l espace dans l immeuble de la rue Sellénick (les dortoirs ont été transformés en salles de classe, laboratoires et ateliers) et rend possible une augmentation des effectifs de 50% (120 élèves en 1970). Le foyer Laure Weil En 1908, Laure Weil fonde le «Home Israélite de Jeunes Filles», un hébergement pour jeunes filles juives de la région d Alsace venues à Strasbourg (en priorité les plus démunies). Ce home déménage 11 rue de Sellénick en 1928 et gagne ainsi de l espace. ORT-France récupère ce bâtiment en 1985 (qui lui est loué pour un loyer symbolique) qui abrite aujourd hui, en plus des chambres d étudiantes, les salles de cours des formations du supérieur, des salles spécialisées (laboratoire multimédia et salle de visioconférence), le restaurant universitaire et la cafétéria Pour en savoir plus sur Laure Weil et l histoire du foyer, voir le lien : 16

17 Vie juive Respect des fêtes juives Établissement fermé les jours de fête; manifestations organisées: allumage des bougies pour Hanoucca, déguisement à Pourim, etc. Oratoire Situé dans la résidence Clemenceau, cet oratoire, rénové en 2010, est à la disposition des élèves du lycée, des étudiants, des résidents et des familles. Restaurant self-service agrée Crous et cafétéria cacher Beth Din Respect de la cacherout pour le restaurant, cafétéria et bar (aux récréations); ils ne sont pas ouverts le soir, les résidents ont à leur disposition un espace cuisine équipé. Cours d histoire et de culture juives Cours d histoire juive obligatoire au lycée (de la 2de à la Terminale) pour les élèves de confession juive, facultatifs pour les autres. Cours d hébreu Hébreu obligatoire pour les élèves du lycée en LV2 ou LV3. Cours de pensée juive Régulièrement dispensé dans l établissement (facultatif). 17

18 Environnement sportif et culturel Légende des photos Remise des prix de la Fondation Janine et Jacques Stern aux étudiants des classes prépa, décembre 2012 Défilé de mode chinoise pour le nouvel an chinois, à la demande du consul général de Chine et du maire de Strasbourg, janvier e édition «WIZ ART», étudiants de MANAA et BTS Design de mode, janvier-février 2013 Lancement de la Bande-dessinée sur l ORT, juin 2013 Centre de documentation et d information, Strasbourg Visite de la central nucléaire de Fessenheim, 1ères et Term. STI2D, décembre 2012 Centre de documentation et d information, Strasbourg 18

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