G1 La phrase. G2 La ponctuation. Une phrase est une suite de mots qui a un sens. Elle commence par une majuscule et se termine par un point.

Transcription

1 G1 La phrase G2 La ponctuation Une phrase est une suite de mots qui a un sens. Elle commence par une majuscule et se termine par un point. Ex : Elle porte une belle robe. majuscule point Quelle belle pagaille! majuscule point d exclamation La ponctuation aide à la compréhension d une phrase. Parfois, elle en modifie le sens.. Le point termine une phrase.? Le point d interrogation termine une phrase et indique que l on pose une question.! Le point d exclamation termine une phrase et indique un sentiment, un ordre. Les points de suspension s utilisent pour une phrase laissée inachevée., La virgule sépare des groupes de mots. : Les deux-points s utilisent souvent pour faire une liste. Les guillemets s emploient pour rapporter les paroles d une personne. - Le tiret s emploie dans les dialogues à chaque changement de personne.

2 G3 Les phrases déclaratives et interrogatives G4 La forme affirmative et la forme négative La phrase déclarative - elle raconte un fait - elle se termine par un point Une phrase peut être affirmative ou négative. Ex : Je peux jouer avec toi. (affirmative) Je ne peux pas jouer avec toi. (négative) ex : Je suis désolé. La phrase interrogative - elle pose une question - elle se termine par un point d interrogation Dans une phrase négative, on trouve deux petits mots (ne pas, ne plus, ne jamais, ne rien) qui encadrent le verbe. Ex : Je ne veux pas manger de soupe. ex : Que fais-tu?

3 G5 Nom commun, nom propre G6 Le genre des noms Un nom est du genre masculin quand il est Le nom commun est un mot qui désigne des personnes, des animaux ou des choses en général. Ex : un enfant, un chat, un livre. Le nom propre désigne une personne, un animal, un lieu en particulier. Il s écrit avec une majuscule. Ex : Louis, Milou, Paris précédé de un, le, mon, ce Ex : mon livre, le fromage Un nom est du genre féminin quand il est précédé de une, la, ma, cette Ex : une boutique, cette voix Le féminin des noms se forme généralement en ajoutant un e au nom masculin. Ex : un ami une amie Il existe de nombreux cas particuliers. Ex : un chien une chienne un danseur une danseuse un acteur une actrice un veuf une veuve

4 G7 Le nombre des noms G8 Les déterminants Un nom qui désigne une seule personne, un seul animal, une seule chose est un nom singulier. Un nom qui désigne plusieurs personnes, plusieurs animaux ou plusieurs choses est un nom pluriel. Le déterminant nous renseigne sur le nombre des noms. Ex : ta mallette tes mallettes un cadeau des cadeaux Les déterminants sont des mots placés, en général, devant un nom. Ils forment avec le nom le groupe nominal. Les déterminants apportent une précision sur le nom. Ex : ce livre celui-ci mon livre le mien Les noms s accordent en genre et en nombre avec leur déterminant. A l écrit, on forme généralement le pluriel d un nom en lui ajoutant un s. Ex : un téléphone des téléphones

5 G9 L adjectif qualificatif G10 Les adverbes L adjectif qualificatif donne des précisions sur le nom qu il accompagne. Il s accorde en genre et en nombre avec le nom. Ex : un grand garçon une grande fille des grands enfants L adjectif qualificatif peut se placer avant ou après le nom. Il fait alors partie du groupe nominal. Un adverbe est un mot invariable qui modifie le sens ou donne des précisions sur un autre mot. Il peut modifier : - un verbe Ex : L avion vole régulièrement. - un adjectif qualificatif Ex : une très belle fleur. - Un autre adverbe Ex : La pluie tombe assez fortement

6 G11 Les compléments circonstanciels G12 Le complément d objet direct Le complément circonstanciel (C.C.) donne des précisions sur le lieu, le temps ou la manière. - Le C.C. de lieu répond à la question où? - Le C.C. de temps répond à la question quand? - Le C.C. de manière répond à la question comment? Le complément d objet direct (C.O.D.) est relié directement au verbe. Il ne peut être ni supprimé, ni déplacé. Ex : Ma petite sœur mange une bonne glace. Pour retrouver le C.O.D., on peut poser la question quoi? après le verbe. Ma petite sœur mange quoi? une bonne glace. Le soir, sous la lampe, je faisais mes devoirs calmement. quand? où? comment? Le C.C. peut le plus souvent être déplacé ou supprimé. Je faisais mes devoirs, le soir, sous la lampe. Je faisais mes devoirs.

7 G13 Le complément d objet indirect G14 Le complément du nom Le complément d objet indirect (C.O.I.) est relié au verbe par une préposition (à) ou par l article au, aux. Le complément du nom complète un nom en donnant plus de renseignements. Ex : la boîte la boîte de gâteaux. Grenouilles et crapauds appartiennent à la même famille. Ils plaisent aux enfants. On peut le supprimer. Ex : le jus de fruit le jus Pour retrouver le C.O.I., il faut poser la question à quoi.? ou à qui? après le sujet et le verbe. Ils plaisent à qui? aux enfants. Le C.O.I peut être : - un nom propre. Je téléphone à Adèle. Le complément du nom est relié au nom qu il complète par une préposition. Ex : un avion à réaction Une bataille de polochon Une boîte en carton. - un groupe nominal. J ai mal au genou. - un pronom. Je pense à vous.