RENCONTRES PROFESSIONNELLES DE L ÉDUCATION À L IMAGE LES 18 ET 19 SEPTEMBRE 2015

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1 RENCONTRES PROFESSIONNELLES DE L ÉDUCATION À L IMAGE LES 18 ET 19 SEPTEMBRE 2015 BILAN Les 18 et 19 septembre 2015, les Rencontres d Arles ont proposé un rendez-vous autour des pratiques liées à l éducation à l image. Ces deux journées de formation ont regroupé des acteurs des champs culturel, social et éducatif de la France entière autour d ateliers pratiques, conférence, projection et visites d expositions. L éducation au regard concrète et partagée par l expérimentation, l échange et la découverte de pratiques et d outils dédiés. Les Rencontres professionnelles de l éducation à l image ont été organisées grâce au soutien du Ministère de l Éducation nationale, du Ministère de la culture et de la communication et du Consulat des États-Unis.

2 PROGRAMME ATELIERS AU CHOIX Des structures travaillant sur l éducation à l image ont été invitées à présenter leurs recherches. La forme participatives des ateliers permet une immersion dans des propositions concrètes d actions pédagogiques ainsi que des échanges entre participants et avec les intervenants. Les participants ont pu choisir selon leurs attentes et le public qu ils encadrent parmi 9 ateliers pour explorer les différents outils de l éducation à l image : Ateliers de médiation, proposés à l ensemble des participants des Rencontres professionnelles, menés par les médiateurs de la Rentrée en Images (voir programme de la Rentrée en Images 2015 en annexe). L atelier des photographes, animé par Sébastien Spicher, enseignant détaché aux Rencontres d Arles et deux médiatrices des Rencontres d Arles. Le jeu Pause-Photo-Prose, animé par Isabelle Saussol-Guignard, responsable des projets pédagogiques des Rencontres d Arles. L atelier Photo-Expression, animé par deux médiatrices des Rencontres d Arles. Des Clics et des classes, animé par Estelle Beline et Marie-Line Fraudeau chargées de coordination des projets au sein du réseau Canopé. Images de Danse, danse en images, animé par Aurore Frey chargée des relations avec les publics de l éducation au Festival de Marseille. Architectures à la folie, animé par Françoise Miller, architecte conseil au CAUE du Gard, Odile Beseme, architecte-urbaniste du CAUE de l Hérault et Jean-Baptiste Roman, architecte chargé de la pédagogie du CAUE des Bouches-du-Rhône. La recherche de l art #4, animé par Yannick Vernet, responsable des projets numérique de l Ecole Nationale Supérieure de la Photographie. Passerelle(s) animé par Françoise Juhel, responsable du service multimédia de la Bibliothèque nationale de France. Retrouvez le programme détaillé et le descriptif de chaque activité en annexe SOIRÉE DE PROJECTION Dans le cadre d une soirée conviviale, les participants ont assisté à la projection du film Everybody street, proposé par le Consulat des États-Unis précédé par une présentation du film de Vanessa Tiersky, déléguée aux Affaires Culturelles du Consulat des États-Unis à Marseille. Ce temps a permis une approche d un genre photographique à travers le témoignage direct d auteurs. Cette projection a fait écho à la programmation 2015 du festival où plusieurs artistes américains ont fait l objet d exposition (Stephen Shore, Robert Ventury, Toon Michiels, Walker Evans, Sandro Miller). La proposition s est intégrée dans le contenu pédagogique de la formation et a apporté un temps privilégié festif pour les participants autour d un verre et d une librairie mise à disposition par Canopé. VISITE LIBRE DES EXPOSITIONS DU FESTIVAL Entre les différents temps forts de la formation, les participants ont pu parcourir librement l ensemble des expositions du festival des Rencontres de la Photographie 2015, soit 35 expositions dans toute la ville. Ces visites ont permis de mettre en pratique les méthodes abordées pendant la formation et ont pu donner des inspirations pour la mise en place d actions d éducation à l image. Les différents univers de la programmation ont tissé des liens entre la photographie et les domaines de l architecture, la musique ou le cinéma. Ce programme éclectique a apporté aux participants de la formation de multiples ressources artistiques pour établir des ponts entre l image et leurs domaines d action et ainsi adapter leurs actions en fonction de leur public et objectifs. CONFÉRENCE La rencontre avec le photographe Sébastien CALVET et Isabelle SAUSSOL-GUIGNARD, responsable des actions pédagogiques dans l auditorium du musée départemental de l Arles antique. Lors d une conférence, le photographe s est exprimé sur ses projets, sa vision de la photographie d actualité puis a débattu des enjeux de l éducation à l image au cours d un dialogue avec l auditoire. Un échange fructueux et emblématique de la démarche des Rencontres d Arles : «donner à voir et apprendre à regarder» en remettant au coeur le photographe, son contexte de création (historique, géographique, technique) son écriture photographique (sa démarche évolutive, personnelle, inscrite dans la durée). La conférence sera disponible prochainement sur le site latelierdesphotographes.com

3 BILAN PARTICIPANTS 272 personnes se sont inscrites aux Rencontres professionnelles de l éducation à l image dans le but d enrichir leurs compétences dans la mise en place et l animation d action d éducation à l image auprès de tous les publics. Suite à l écoute des demandes et besoins de ces acteurs, les rencontres d Arles ont proposé une nouvelle formule de formation axée sur la mise en pratique de méthodes et l échange d expérience. Le changement de la formule de la formation et la richesse de la programmation a permit de toucher de nouveaux publics du champ social et des collectivités territoriales. En effet 50% des participants participaient pour la première fois à un dispositif des Rencontres d Arles. Les Rencontres d Arles ont marqué une volonté de créer des groupes de travail et de discussion mixant acteurs de secteurs différents. La répartition diversifiée des groupes de travail a favorisé le partage de compétence tout au long de la formation. Les participants, provenant de 39 départements différents, sont venus de toute la France pour assister à ce temps de rencontre. Ils ont pu échanger durant les ateliers et temps conviviaux et ainsi mettre en commun leurs connaissances et méthodes sur les thèmes abordés. 47% des participants sont issus de l Éducation Nationale (enseignants de toutes disciplines, formateurs, chargés de mission du rectorat). 53% des participants proviennent de structure des champs culturel et social (réseaux du champ social, collectivités territoriales, réseau d éducation populaire, photographes et vidéastes). Ces professionnels ont tous le point commun d être des personnes ressources ou référentes dans leur structure pour mettre en place et animer des actions autour de l éducation à l image. Voir la liste des inscrits en annexe. RETOURS D EXPÉRIENCE L analyse d un questionnaire d évaluation du dispositif administré à 100 participants montre que la formule remplit ses objectifs de formation collaborative et participative puisque 94% des personnes interrogées sont satisfaites de la proposition et ces rencontres ont permit à 87% d entre elles d échanger avec d autres professionnels. Les participants se sont appropriés les outils mis à leur disposition et pourront continuer d exploiter ces outils dans leurs actions. En effet, tous les participants à la formation sont également inscrits sur la plateforme numérique l atelier des photographes. Ce site gratuit regroupe des ressources sur la photographie contemporaine, des ateliers que les participants ont pu expérimenter pendant la formation ainsi que d autres ateliers clés en mains, tous abordant différentes notions de l éducation au regard. De plus, plusieurs partenariats entre professionnels ont vu le jour à la suite de ce temps de formation. Un partenariat entre LUX, scène nationale de Valence, et un établissement scolaire de Valence a vu le jour dans le but de projeter le film pour accompagner les actions d éducation artistiques et culturelles de l établissement. BÉNÉFICIAIRES DU DISPOSITIF La formation est destinée à permettre à des professionnels d acquérir des compétences en animation de projet à destination d un public bénéficiaire d actions d éducation à l image. Les participants acquièrent par cette formation des méthodes et des outils clés en mains pour mettre en place des actions adaptées à leur public: 83% d entre eux vont utiliser les outils expérimentés durant la formation dans leur pratique professionnelle. Grâce à l enrichissement des pratiques, les participants sont amenés à toucher un public varié de plusieurs dizaines de milliers de personnes de toutes tranches d âge et catégories sociaux-professionnelles dans les temps scolaire, péri-scolaire et de loisir. TRANCHES D AGE DES BÉNÉFICIAIRES RÉPARTITION DES TEMPS D ANIMATION AVEC LES OUTILS DE LA FORMATION (en nombre de participants) Temps scolaire 63% Adulte 33% 15/18 ans 32% 12/15 ans 30% 6/8 ans 5% Temps du loisir (associa3f, culturel, périscolaire) 23% Autre 15%

4 IMAGES DE LA FORMATION ATELIER DE MÉDIATION ATELIER PHOTO-EXPRESSION ATELIER IMAGES DE DANSE - DANSE EN IMAGES SOIRÉE SÉANCE DE PROJECTION VISITE LIBRE DES EXPOSITIONS CONFÉRENCE-RENCONTRE AVEC UN PHOTOGRAPHE

5 REMERCIEMENTS L équipe pédagogique et l équipe du festival des Rencontres d Arles tiennent à remercier tous les acteurs qui ont rendu possible la réalisation des Rencontres professionnels de l éducation à l image : L équipe des 23 médiateurs de la Rentrée en Images, les intervenants des ateliers des Rencontres professionnels de l éducation à l image, les partenaires culturels de l événement, la ville d Arles, le Ministère de l Éducation nationale, le Ministère de la Culture et de la Communication, le Consulat des États-Unis, la Bnf, le Musée Départemental Arles Antique et Canopé Aix-Marseille. Les partenaires des projets d actions pédagogiques des Rencontres d Arles : Ministère de l Éducation nationale, de l enseignement supérieur et de la recherche (Cabinet, DGESCO, Inspection générale et rectorats des Académies d Aix Marseille, Nice et Montpellier), Réseau national CANOPE, Ministère de la Culture et de la Communication (DGCA/DEDAC, Direction Régionale des Affaires culturelles PACA), Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports, Conseil régional Provence-Alpes-Côte d Azur, Conseil départementale des Bouches-du- Rhône, ville d Arles, rectorats des académies d Aix-Marseille, de Nice et de Montpellier, Direction régionale des affaires culturelles Provence-Alpes-Côte d Azur, la Fondation d entreprise TOTAL. PARTENAIRES INSTITUTIONNELS DU FESTIVAL GRANDS PARTENAIRES PARTENAIRES MÉDIAS LES RENCONTRES D ARLES 34 RUE DU DOCTEUR FANTON / BP / ARLES CEDEX EDUCATION@RENCONTRES-ARLES.COM TÉL. +33 (0)