3PE Projet Personnel et Professionnel de l'étudiant

Transcription

1 3PE et de l'étudiant Jean-Pierre Georgé IRIT/ Pierre Régnier IRIT/

2 Plan 1. du 3PE 2. et Évaluation 3. sur l'année 4. Le document écrit, le CV, et la présentation orale 5. sur 3PE 2 / 13

3 personnel 3 / 13 Construire sur les bases de l'a2p2 : notion et importance Recherche documentaire Entretien avec professionnels Travail de réflexion Plus précis, plus technique, explorer les métiers de l'informatique concrètement Résultats du 3PE : Compte rendu de projet suivant un cahier des charges précis (document électronique) CV détaillé Présentation orale avec support électronique

4 Objectifs du 3PE Améliorer la connaissance théorique du monde professionnel 4 / 13 Maîtriser une méthodologie de recherche d'information et de réflexion Développer des compétences d'organisation, de travail en groupe Apprendre à utiliser les techniques pour : la rédaction d'un document écrit, d'un CV la présentation orale Apprendre à utiliser les logiciels de traitement de texte et de présentation OpenOffice Writer et Impress sous Linux

5 Travail de groupe production individuelle Groupes de 2 à 4 en fonctions des domaines d'intérêt (2 premières séances) Des projets personnels individuels (à la fin) Présence obligatoire aux cours et aux TD-machine Travail personnel important L'enseignant «conseiller d'orientation» : Présente les notions importantes pour le 3PE Encadre pendant les séances du 3PE Assure un suivi individuel de chaque étudiant tout au long de l'année 5 / 13

6 Évaluation Travail personnel évalué sur trois critères : Travail de recherche et de synthèse (25%) : évaluation de contrôle continu évaluation du contenu : du rapport, du CV et de la présentation Note (50%) basée sur la technique utilisée pour : la rédaction du document de synthèse la rédaction du CV la réalisation de la présentation Soutenance finale (25%) : présentation orale du travail réalisé, réponses aux questions 6 / 13

7 Organisation du module 8 h de cours en amphi : présentation du 3PE, des différentes filières informatique séances de TD-machine de 2h (groupes de 15 étudiants) : approche d'un projet de métier, fondamentaux de l'expression écrite et de l'expression orale, apprentissage d'openoffice, rédaction du projet professionnel, d'un CV et d'une présentation (cahier des charges) 3 entretiens personnalisés de 20 mn par étudiant : début du semestre, fin du semestre, fin de l'année 7 / 13

8 Planning Général 8 / 13

9 Le document écrit Structurer l'information Présenter de façon claire Mettre en valeur Adapter le document au sujet et au public Respecter les règles (syntaxe, typographie, mise en page ) du document écrit Suivre une méthode Utiliser efficacement les outils informatiques 9 / 13

10 Le Curriculum Vitae Contenu (coordonnées, études, diplômes, domaine de spécialisation, perfectionnement, expériences professionnelles, connaissances, activités paraprofessionnelles, intérêts culturels et sportifs) Mise en page, typographie Adaptation à l'employeur Exemples 10 / 13

11 La présentation orale Apprendre à présenter de façon claire, structurée, informative, efficace, vivante... Adapter sa présentation au sujet et au public Travailler son support Travailler son discours Le corps, la voix et autres techniques Exemple : la présentation actuelle 11 / 13

12 Le site web Un outil de travail pour : Explications détaillées du 3PE Organisation Documents pour les TD-machine Cahiers des charges Informations sur les filières Liens utiles À lire en détail et consulter très régulièrement 12 / 13

13 13 / 13 Questions?