EXPÉRIENCE DE L ORGANISME

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1 AGENCE NATIONALE DE LUTTE CONTRE L'ILLETTRISME GRETA OUEST 1 bd contre allée Bellony BP 803, 97388, KOUROU Cedex, Guyane Tel: Fax: FICHE ACTEUR PRÉSIDENT: NC NC DIRECTEUR: NC NC RÉFÉRENT ILLETTRISME: Grégory DAYNAC NC FICHE QUALITÉ EFFECTIF DE L'ORGANISME 14 MOBILITÉ NATIONALE EXPÉRIENCE DE L ORGANISME NOTRE EXPÉRIENCE DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION DE BASE DANS LES ENTREPRISES Différentes demandes de travail sur les savoirs de base et compétences clés en lien avec les métiers des salariés : - métiers du bois- métiers de la coiffure- métiers de l'environnement- métiers de la location de voiture - métiers de la propreté- métiers du service à la personnetous les supports pédagogiques ont été adaptés en conséquence.

2 NOS RÉFÉRENCES DE PRESTATIONS (PROGRAMMES, CLIENTS, BÉNÉFICIAIRES, SECTEURS PROFESSIONNELS, ETC) Il existe au Greta Ouest des références de prestations notamment en ce qui concerne : - des plans de formation types qui sont adaptés en fonction de la demande des entreprises- des grilles tarifaires dégressives pour les entreprises- un annuaire professionnel de nos clients savoirs de base / compétences clés - métiers du bois- métiers de la coiffure- métiers de l'environnement- métiers de la location de voiture - métiers de la propreté- métiers du service à la personne LES DOMAINES TECHNIQUES ET MÉTIERS SUR LESQUELS NOTRE ORGANISME EST DÉJÀ INTERVENU - métiers du bois- métiers de la coiffure- métiers de l'environnement- métiers de la location de voiture - métiers de la propreté- métiers du service à la personne LE NOMBRE DE FORMATEURS PERMANENTS (EN CONTRAT À DURÉE INDÉTERMINÉE) QUI TRAVAILLENT SUR LA PRISE EN CHARGE DES SITUATIONS D ILLETTRISME 3 LES COMPÉTENCES MINIMALES REQUISES DE NOS INTERVENANTS Les intervenants travaillant sur les situations en savoirs de base et compétences clés sont recrutés sur les critères suivants : - expérience dans la formation d'adultes obligatoire- connaissance des publics spécifiques de Guyanediplôme dans le domaine de l'ingénierie de formation ou le FLE souhaité ANALYSE DES BESOINS DE L ENTREPRISE ET DES SALARIÉS UTILISATION DE MODULES DE FORMATION PRÉ CONSTRUITS OU FIGURANT SUR CATALOGUE Les modules sont développés en fonction de la demande de l'entreprise et des disponibilités du dispositif permanent en place. Intitulé : savoirs de base et compétences clés en entreprisedurée moyenne des modules : 100 heures

3 NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ASSURER LE RECUEIL DES ATTENTES DES ENTREPRISES CLIENTES A chaque sollicitation entreprise, un conseiller en formation continue se rend sur place pour recueillir le besoin spécifique de l'entreprise. Les éléments sont analysés dans une grille type (questionnaire ciblé) construit par l'équipe pédagogique du Greta. NOTRE UTILISATION DU RÉFÉRENTIEL DES COMPÉTENCES CLÉS EN SITUATION PROFESSIONNELLE (RCCSP), EN PARTICULIER POUR DÉTERMINER LES OBJECTIFS DE LA FORMATION ET LES DOMAINES DE COMPÉTENCES À ACQUÉRIR PAR LES STAGIAIRES Utilisation du référentiel CECR puis adaptation des compétences en fonction des besoins du salarié. Le positionnement est effectué aussi en fonction du CECR. NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR RÉALISER UN DIAGNOSTIC FONCTIONNEL DE L ILLETTRISME EN ENTREPRISE (QUI RÉALISE CE DIAGNOSTIC ET SOUS QUELLE FORME EST-IL RESTITUÉ?) NOS OUTILS ET MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ASSURER LE POSITIONNEMENT DES SALARIÉS STAGIAIRES Outils classiques : * Positionnement écrit : test sur la base d'un polycopie adapté au métier du salarié* Positionnement oral : entretien oral sur les motivations du salarié à entrer en formation NOS FORMATEURS SONT-ILS EN RELATION DIRECTE AVEC L ENTREPRISE? DÉROULEMENT DE LA FORMATION AVONS-NOUS LA POSSIBILITÉ D INTERVENIR DIRECTEMENT AU SEIN DE L ENTREPRISE POUR DISPENSER LA FORMATION? Cela dépend des entreprises. La plupart du temps les formations sont faites dans nos locaux.

4 NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ARTICULER LES PROGRESSIONS PÉDAGOGIQUES AVEC LES SITUATIONS PROFESSIONNELLES VÉCUES PAR LES SALARIÉS Le conseiller en formation continue et le coordonnateur de l'action récupère auprès des responsables de l'entreprise des documents professionnels. Ces derniers sont utilisés par le salariés dans son contexte de travail. MODALITÉS QUI NOUS PERMETTENT D ASSURER LA CONTINUITÉ ENTRE LA FORMATION ET L ENCADREMENT DE L ENTREPRISE LES DISPOSITIFS ET SUPPORTS SPÉCIFIQUES QUE NOUS UTILISONS EN FORMATION Utilisation de divers outils : - polycopies- livres FLE / compétences clés- didacticiels - site internet répondant aux problématiques des compétences clés LES PRINCIPAUX DOMAINES DE COMPÉTENCES À ACQUÉRIR PAR LES STAGIAIRES QUI FIGURENT DANS LES CONTENUS DE NOS FORMATIONS DE BASE - Communication orale et écrite - mathématiques appliquées NOS MODALITÉS D ÉLABORATION DE RAPPORTS D ÉTAPE À L ENTREPRISE ET AUX STAGIAIRES NOS MODALITÉS D ÉVALUATION FINALE DES ACQUIS DE LA FORMATION AU REGARD DU POSITIONNEMENT Les évaluations finales sont faites en fonction du référentiel du CECR. Une grille est remise au salarié en fin de formation avec un niveau de compétence validé.

5 RÉSEAU ET PARTENARIAT AVONS-NOUS DÉJÀ INSCRIT NOTRE ACTION DANS UN DISPOSITIF DE BRANCHE PROFESSIONNELLE OU INTERPROFESSIONNELLE DANS LES TROIS DERNIÈRES ANNÉES? LE(S)QUEL(S)? SOMMES-NOUS INSCRIT DANS UN DISPOSITIF DE MUTUALISATION DES RESSOURCES ET SUPPORTS D APPRENTISSAGE? AVONS-NOUS MIS EN PLACE UN DISPOSITIF DE CAPITALISATION DES OUTILS ET/OU D ÉCHANGES DE BONNES PRATIQUES EN INTERNE? Les formations en savoirs de base pour les salariés sont inscrites dans le cadre des dispositifs permanents du Greta Ouest. Nous somme donc affiliés jusque fin 2014 au réseau du PREFOB (programme régional de formation de base). Cette entité a permis la mutualisation des supports et techniques de formation de tous les dispositifs de savoirs de base et compétences clés sur tout le territoire de la Guyane. AVONS-NOUS ORGANISÉ OU PARTICIPÉ À DES ACTIVITÉS DE PROFESSIONNALISATION LIÉES À LA PRISE EN CHARGE DES SITUATIONS D ILLETTRISME EN ENTREPRISE? AVONS-NOUS PARTICIPÉ À UNE FORMATION À L UTILISATION DU RCCSP? Par le biais d'opcalia : parcours 1001 lettres. APPARTENONS-NOUS À UN RÉSEAU NATIONAL ET/OU RÉGIONAL D ORGANISMES DE FORMATION? Réseau des Greta DISPOSONS-NOUS D UN LABEL PARTICULIER OU D UNE CERTIFICATION QUALITÉ? En cours de GRETA +

6 NOS DÉPARTEMENTS D'INTERVENTION Guyane DANS LE CADRE DE LA CERTIFICATION CLÉA VOTRE ORGANISME DE FORMATION EST IL HABILITÉ POUR L'ÉVALUATION? VOTRE ORGANISME DE FORMATION EST IL HABILITÉ POUR LA FORMATION?