COURSE CATALOGUE CATALOGUE DES COURS Undergraduate Studies 1 er cycle

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1 COURSE CATALOGUE CATALOGUE DES COURS Undergraduate Studies 1 er cycle 1

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3 TABLE OF CONTENTS / TABLE DES MATIERES Undergraduate Learning Goals and Learning Objectives / Compétences visées du 1er cycle du programme ESSCA st year Semester 1 / 1ère année Semestre ENV110 MATHEMATICS FOR MANAGEMENT ENV110 MATHÉMATIQUES POUR LA GESTION ENV120 MICROECONOMICS ENV120 MICROÉCONOMIE FIN110 FINANCIAL ACCOUNTING FIN110 COMPTABILITE GENERALE LAN110 ENGLISH FIRST YEAR (1) LAN121 DEUTSCH ERSTES JAHR (1) LAN122 ESPAÑOL PRIMER CURSO (1) MGT110 FUNDAMENTALS OF MANAGEMENT MGT110 INTRODUCTION AU MANAGEMENT st year Semester 2 / 1 ère année Semestre ENV150 MANAGER'S TECHNOLOGIES ENV150 TECHNOLOGIES DU MANAGER FIN150 FINANCIAL ACCOUNTING FIN150 COMPTABILITÉ GÉNÉRALE INT150 OPENING UP TO THE CONTEMPORARY WORLD INT150 OUVERTURE AU MONDE CONTEMPORAIN LAN150 ENGLISH FIRST YEAR (2) LAN161 DEUTSCH ERSTES JAHR (2) LAN162 ESPAÑOL PRIMER CURSO (2) MKG150 PRINCIPLES OF MARKETING MKG150 MARKETING 1 - PRINCIPES DU MARKETING nd year Semester 3 / 2 ème année Semestre ENV210 DATABASE FOR BUSINESS ENV210 BASE DE DONNÉES POUR LA GESTION ENV220 MACROECONOMICS ENV220 MACROECONOMIE ENV230 GENERAL INTRODUCTION TO LAW AND THE LAW OF OBLIGATIONS ENV230 INTRODUCTION GÉNÉRALE AU DROIT ET DROIT DES OBLIGATIONS FIN210 TAXATION FIN210 FISCALITE LAN210 ENGLISH SECOND YEAR (1)

4 LAN221 DEUTSCH ZWEITES JAHR (1) LAN222 ESPAÑOL SEGUNDO CURSO (1) MGT210 SOCIAL PSYCHOLOGY OF ORGANISATIONS MGT210 PSYCHOLOGIE SOCIALE DES ORGANISATIONS nd year Semester 4 / 2 ème année Semestre ENV250 QUANTITATIVE METHODS ENV250 METHODES QUANTITATIVES ENV260 BUSINESS LAW ENV260 DROIT DES AFFAIRES FIN250 ANALYSIS AND CONTROL FIN250 ANALYSE ET CONTROLE LAN251 ENGLISH SECOND YEAR (2) LAN261 DEUTSCH ZWEITES JAHR (2) LAN262 ESPAÑOL SEGUNDO CURSO (2) MGT250 BUSINESS ETHICS AND CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY MGT250 ETHIQUE DES AFFAIRES ET RESPONSABILITÉ SOCIALE DE L ENTREPRISE MKG250 ADVANCED MARKETING MKG250 APPROFONDISSEMENTS MARKETING rd year / 3 ème année OVERVIEW 3 rd -year courses at ANGERS AND PARIS: FIN310 FINANCIAL MANAGEMENT MGT310 INTERNATIONAL HRM & CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY MGT310 INTERNATIONAL HRM & DROIT DU TRAVAIL FRANCAIS ET DE L'UNION EUROPEENNE. 115 INT310 INTERNATIONAL TRADE AND EXPORT DIAGNOSIS MKG310 MARKETING STRATEGY LAN321 DEUTSCH DRITTES JAHR LAN322 ESPAÑOL TERCER CURSO INT353 INTERCULTURAL DYNAMICS MKG351 DIGITAL SOCIETY INT354 ECONOMIC THEORY AND GLOBALISATION (1) INT360 VARIETIES OF CAPITALISM IN A GLOBALISED WORLD LAN314 FRENCH LANGUAGE - BEGINNERS LEVEL LAN315 FRENCH LANGUAGE - INTERMEDIATE LEVEL MGT351 OPERATIONS MANAGEMENT I INT351 CONTEMPORARY EUROPEAN POLITICS INT357 EUROPEAN HISTORY AND POLITICS INT363 EUROPEAN SUSTAINABILITY POLICIES ENV351 BUSINESS MODELS FOR A SUSTAINABLE ECONOMY INT321 MYTHES ET FONDEMENTS DE LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE 1 - IDENTITÉS INT322 MYTHES ET FONDEMENTS DE LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE 2 - PATRIMOINE FIN351 INTERNATIONAL CORPORATE FINANCE INT355 ECONOMIC THEORY AND GLOBALISATION (2)

5 INT356 EUROPEAN ECONOMICS INT358 MONETARY GOVERNANCE IN EUROPE AND THE WORLD INT359 BUSINESS SIMULATION MKG352 WINE MARKETING INT361 MYTHES ET FONDEMENTS DE LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE 3 - POUVOIRS INT362 MYTHES ET FONDEMENTS DE LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE 4 - CULTURES Update/Mise à jour : 2 septembre

6 Undergraduate Learning Goals and Learning Objectives / Compétences visées du 1er cycle du programme ESSCA 6

7 LEARNING GOALS & LEARNING OBJECTIVES (undergraduate programme) Functional business knowledge Students will have functional knowledge in all relevant disciplines of business studies. 1.1 Demonstrate solid knowledge in the fundamentals of accounting, finance, economics, business law, marketing, management, and information technology. 1.2 Design and carry out a marketing plan in coherence with a company s business strategy. 1.3 Understand the processes of negotiation, decision-making and strategy elaboration in an organisation. Intellectual capacities Students will build up and develop capacities of analysis and synthesis, of critical reasoning and innovative thinking with regard to problem-solving and concrete application of decisions. 2.1 Demonstrate the capacity of analysing a situation, a process, an environment, and of identifying and integrating relevant information. 2.2 Coordinate and integrate knowledge from different fields and show proficiency in synthesizing complex data. 2.3 Choose appropriate methods of calculation and tools of problem-solving. 2.4 Show the capacity of critical thinking in elaborating an argumentation on concepts and projects. Interpersonal, teamwork and communication skills Students will develop personal and interpersonal communication skills relevant for each discipline through a pedagogy encouraging project-oriented group work. 3.1 Demonstrate effective team interaction skills. 3.2 Show proficiency in the effective organisation and convincing presentation of information for effective written and oral business communication. 3.3 Develop and apply skills of personal organisation, anticipation, planning (time management) and methodological rigour. 3.4 Build up a coherent personal and professional project in a self-conscious manner. Cultural, international and ethical awareness Students will show a good understanding of the contemporary world s major issues and of organisations evolution in an environment of globalisation. 4.1 Demonstrate the capacity to analyse the economic, social cultural and political environment of a country or region. 4.2 Show proficiency in foreign languages in professional situations. 4.3 Develop and apply cross-cultural skills for international and multicultural contexts, 4.4 Perceive ethical issues relative to business situations and understand the mechanisms of ethical deliberation and action. Technological competence Students will have a good command of methods and tools that are essential for a business career. 5.1 Demonstrate a good command of quantitative and/or qualitative methods and techniques of information processing that are appropriate for business situations (problem-solving, statistical analysis, modelisation ). 5.2 Demonstrate a good command of IT and office tools for the search and processing of information as well as for the needs of business communication (word processing, visual presentation tools, scoreboards, project management tools, internet, ) 7

8 COMPETENCES VISEES (1 er cycle) 1. Connaissances fondamentales en gestion Les étudiants maitriseront les fondamentaux de l ensemble des disciplines relatives à la gestion de l entreprise. 1.1 Démontrer une solide connaissance des fondamentaux de la comptabilité, de la finance, de l économie, du contexte juridique de l entreprise, du marketing, du management et des technologies d information. 1.2 Formaliser une démarche marketing et sa mise en œuvre en cohérence avec la stratégie de l entreprise. 1.3 Comprendre les processus de négociation, de prise de décision et d élaboration d une stratégie d entreprise. Capacités intellectuelles Les étudiants développeront et entraîneront leurs capacités d analyse et de synthèse, de raisonnement critique et d innovation dans une perspective de résolution de problèmes, de prise de décision et de mise en œuvre. 2.1 Analyser une situation, un processus, un environnement; identifier et intégrer des informations pertinentes. 2.2 Coordonner des connaissances diverses, synthétiser des données. 2.3 Choisir une méthode de calcul, un outil appropriés. 2.4 Raisonner et argumenter de manière critique tant sur un concept que sur un projet. Compétences interpersonnelles, de travail en équipe et de communication. Les étudiants développeront une communication personnelle et interpersonnelle dans l exercice de chaque discipline en s appuyant sur une pédagogie de groupe et par projet. 3.1 Démontrer des capacités de travail en équipe. 3.2 Savoir s exprimer, débattre, convaincre, présenter des résultats (écrit/oral). 3.3 Développer des capacités d organisation, d anticipation, de planification (gestion du temps), de rigueur et de méthode. 3.4 Construire un PPP de manière consciente et cohérente. Ethique et ouverture culturelle et internationale Les étudiants auront une bonne compréhension des grandes problématiques du monde contemporain et du cheminement des organisations dans un environnement de globalisation. 4.1 Démontrer une capacité d analyser un environnement économique, social, culturel et politique d un pays ou d une région. 4.2 Savoir appliquer des compétences linguistiques dans des situations professionnelles. 4.3 Développer et appliquer des compétences culturelles qui permettent d évoluer dans un contexte international et multiculturel. 4.4 Percevoir les enjeux éthiques liés à la vie des affaires et comprendre les mécanismes de la délibération et de l action morale. Compétences technologiques Les étudiants acquerront la maîtrise des méthodes et des outils nécessaires à leurs futures pratiques professionnelles. 5.1 Maîtriser les méthodes quantitatives et/ou qualitatives, et les techniques du traitement de l information appropriées pour les situations d entreprises (résolution de problèmes, études statistiques, modélisation de problèmes). 5.2 Maitriser les outils informatiques et bureautiques dédiés à la recherche et au traitement de l information, ainsi qu à la communication en entreprise (traitement de texte, tableaux de bords, outil de gestion de projet, outils en ligne ). 8

9 1st year Semester 1 / 1ère année Semestre 1 9

10 ENV110 - MATHEMATICS FOR MANAGEMENT IDENTIFICATION : Course title : MATHEMATICS FOR MANAGEMENT Supervisor : BACHAR Kaddour Semester : 01 Based in : Angers - Office : H1722 Department : Environnement de l'entreprise kaddour.bachar@essca.fr Code : ENV110 Teaching language : French Campus : Angers/Paris Total number of hours : 45,00 / ECTS credits : 6,00 OVERALL DESCRIPTION : This course aims at providing classical knowledge in mathematics which will allow the construction of a mathematical model and the resolution of applications in economy and in management science. The two first parts deal with the matrix calculation and the concepts and mathematical techniques necessary for determination of the optimum of a function of several variables (considered only or in the presence of equality or inequality constraints). The proposed techniques will be illustrated by means of examples appearing in the field of management, among others in microeconomics, in finance and in production management. The purpose of the third part is to supply to the student the bases of the theory of the probability in its most frequent applications with management. At the end of this course, the student will have acquired the concepts required for success in later courses (inferential statistics, data analysis, econometrics, etc.). LEARNING GOALS/LEARNING OBJECTIVES : 2.3 Choose appropriate methods of calculation and tools of problem-solving. 5.1 Demonstrate a good command of quantitative and/or qualitative methods and techniques of information processing that are appropriate for business situations (problem-solving, statistical analysis, modelisation ). ORGANISATION : Lecture Seminar Other MATRIX CALCULATION ,00 - Chapter 1 : Matrix algebra Basic matrix operations Special matrix Matrix multiplication and properties Matrix determinant and properties Applications - Chapter 2 : Matrix inversion - Solution of linear systems Matrix Inversion Pivot method-properties of the inversion Matrix solution of linear system Applications - Chapter 3 : Matrix diagonalization Eigenvalue and eigenvector Diagonalization Applications 10 To do exercises in chapter 1 and additional exercises (See course material, Part 1) Course material : K. Bachar (2013) To do exercises in chapter 2 and additional exercises (see course material, Part 1) To do exercises in chapter 3 and additional exercises (see course material, Part 1) INTRODUCTION TO OPTIMIZATION ,00 - Chapter 4 : Functions of several real variables Basic definitions: limit, continuity, etc. First-order and second-order partial derivatives total derivative Applications - Chapter 5 : Optimization for function of 2 variables Necessary and sufficient conditions for a local extrema Economics applications - Chapter 6 : Optimization for function of 2 variables subject to constraint Necessary and sufficient conditions for a local extrema subject to equality constraint Lagrange method Inequality constraint Economics Applications - Chapter 7 : Introduction to linear programming Standard form of Linear program (variables, constraints, objective function) Graphical method to solve linear programs Management applications To do exercises in chapter 4 and additional exercises (see course material, Part 2) Course material : K. Bachar (2013) To do exercises in chapter 5 and additional exercises (see course material, Part 2) To do exercises in chapter 6 and additional exercises (see course material, Part 2) To do exercises in chapter 7 and additional exercises (see course material, Part 2) PROBABILITIES ,50 - Chapter 8 : Review and reinforcement Conditional probabilities-important properties Bayes formula Applications - Chapter 9 : Discrete random variables and common discrete distributions Probability distribution To do exercises in chapter 8 (see course material, Part 3) Course material : K. Bachar (2013) To do exercises in chapter 9 (see

11 Law of large numbers Couple of random variables-joint distribution Marginal and Conditional distribution-covariance-correlation Conditional expectation-conditional variance Common distributions Approximate distributions - Chapter 10 : Continuous random variables and normal probability distribution Continuous random variable-probability density function Normal distribution-linear combination of independent random variables Central-Limit theorem Normal approximation Applications Distributions derived course material, Part 3) To do exercises in chapter 10 (see course material, Part 3) 40,50 ASSESSMENT : % of final grade Assessment type % Duration (hours) Written exam Individual 100 3,00 Final exam (FE) 70 Midterm exam (ME) 30 Written exam Individual 100 1,50 Continuous assessment (CA) SUGGESTED FURTHER READINGS : - AVENEL M., RIFFAULT J-F.(2005), Mathématiques appliquées à la gestion, Sup Foucher - POSIERE J-P. (2005), Mathématiques appliquées à la gestion, Gualino - ROGER P. (2006), Mathématiques pour l'économie et la gestion, Pearson Education - SAPORTA G. (2006), Probabilités, Analyse des données et Statistique, Technip 11

12 ENV110 - MATHÉMATIQUES POUR LA GESTION IDENTIFICATION : Intitulé : MATHÉMATIQUES POUR LA GESTION Responsable : BACHAR Kaddour Semestre : 01 Site : Angers - Bureau : H1722 Département : Environnement de l'entreprise Mél : kaddour.bachar@essca.fr Code : ENV110 Langue d'enseignement : Français Site : Angers/Paris Heures totales : 45,00 / crédits ECTS : 6,00 PRÉSENTATION GÉNÉRALE : Ce module vise à regrouper un ensemble de connaissances mathématiques classiques permettant une démarche de modélisation et de résolution d applications en économie et en gestion. Les deux premières parties traitent le calcul matriciel et les concepts et techniques mathématiques nécessaires à la détermination de l'optimum d'une fonction de plusieurs variables (considérée seule ou en présence de contraintes d'égalité ou d inégalité). Les techniques proposées seront illustrées à l'aide d'exemples en mettant l'accent sur le genre de problèmes apparaissant dans le domaine de la gestion, entre autres en micro-économie, en finance et en gestion de la production. Le but de la troisième partie est de fournir à l'étudiant les bases de la théorie de la probabilité dans ses applications les plus fréquentes en gestion. À la fin du cours, l'étudiant aura assimilé les concepts requis pour la réussite des cours ultérieurs (statistique inférentielle, analyse des données, économétrie, etc.) COMPÉTENCES VISÉES : 2.3 Choisir une méthode de calcul, un outil appropriés. 5.1 Maîtriser les méthodes quantitatives et qualitatives, et les techniques du traitement de l information appropriées pour les situations d entreprises (résolution de problèmes, études statistiques, modélisation de problèmes). ORGANISATION : CM TD TP CALCUL MATRICIEL ,00 - Chapitre 1 : Algèbre matricielle Opérations de base- Matrices particulières-produit matriciel et propriétés Trace et transposée-propriétés Déterminant et propriétés Applications - Chapitre 2 : Inversion de matrices - Résolutions de systèmes linéaires Existence et unicité de l inverse d une matrice carrée Calcul de l'inverse : méthode du pivot-propriétés de l inversion Résolution de systèmes d équations linéaires Applications - Chapitre 3 : Diagonalisation de matrices carrées Valeurs propres et vecteurs propres d une matrice carrée Diagonalisation Applications 12 Faire les exercices du chapitre 1 et les exercices complémentaires (cf. Support de cours, Partie 1) Support de cours : K. Bachar (2013) Faire les exercices du chapitre 2 et les exercices complémentaires (cf. Support de cours, Partie 1 ) Faire les exercices du chapitre 3 et les exercices complémentaires (cf. Support de cours, Partie 1 ) INTRODUCTION A L'OPTIMISATION ,00 - Chapitre 4 : Fonctions de plusieurs variables réelles Définitions de base : domaine de définition, continuité, limite, Dérivées partielles premières et secondes Différentielle totale Exemples empruntés à l économie, l économétrie,... - Chapitre 5 : Optimisation de fonctions de 2 variables (sans contrainte) Conditions nécessaires et suffisantes pour un maximum ou minimum relatif Applications en économie - Chapitre 6 : Optimisation de fonctions de 2 variables sous contrainte Conditions nécessaires et suffisantes pour un maximum ou minimum relatif sous contrainte d'égalité Méthode de Lagrange Contrainte d'inégalité Applications en économie - Chapitre 7 : Introduction à la programmation linéaire Expression standard d un programme linéaire (variables, contraintes, fonction objectif). Résolution graphique d un programme linéaire Applications en gestion Faire les exercices du chapitre 4 et les exercices complémentaires (cf. Support de cours, Partie 2) Support de cours : K. Bachar (2013) Faire les exercices du chapitre 5 et les exercices complémentaires (cf. Support de cours, Partie 2) Faire les exercices du chapitre 6 et les exercices complémentaires (cf. Support de cours, Partie 2) Faire les exercices du chapitre 7 et les exercices complémentaires (cf. Support de cours, Partie 2) PROBABILITES ,50 - Chapitre 8 : Généralités - Rappels et compléments Probabilités conditionnelles-principales propriétés Faire les exercices du chapitre 8 Formule de Bayes (cf. Support de cours, Partie 3)

13 Applications - Chapitre 9 : Les variables aléatoires discrètes et les lois discrètes usuelles Loi de probabilité-espérance-variance Loi des grands nombres Couple de variables aléatoires-loi conjointe Lois marginales et conditionnelles-covariance-corrélation Espérance et variance conditionnelles Lois usuelles Approximation de lois - Chapitre 10 : Les variables aléatoires continues et la loi normale Variable aléatoire continue-densité de probabilité La loi normale-combinaison de variables aléatoires normales indépendantes Théorème Central-Limit Approximation de lois Applications Lois déduites de la loi normale Support de cours : K. Bachar (2013) Faire les exercices du chapitre 9 (cf. Support de cours, Partie 3) Faire les exercices du chapitre 10 (cf. Support de cours, Partie 3) 40,50 ÉVALUATION : % de l'évaluation globale Examen Final (EF) 70 Examen Intermédiaire (EI) 30 Mode d'évaluation % Durée (heures) Ecrit Individuel 100 3,00 Ecrit Individuel 100 1,50 Contrôle Continu (CC) LECTURE RECOMMANDÉE : - AVENEL M., RIFFAULT J-F.(2005), Mathématiques appliquées à la gestion, Sup Foucher - POSIERE J-P. (2005), Mathématiques appliquées à la gestion, Gualino - ROGER P. (2006), Mathématiques pour l'économie et la gestion, Pearson Education - SAPORTA G. (2006), Probabilités, Analyse des données et Statistique, Technip 13

14 ENV120 - MICROECONOMICS IDENTIFICATION : Course title : MICROECONOMICS Supervisor : PRIETO Marc Semester : 01 Based in : Paris - Office : 405 Department : Environnement de l'entreprise marc.prieto@essca.fr Code : ENV120 Teaching language : French Campus : Angers/Paris Total number of hours : 30,00 / ECTS credits : 4,00 OVERALL DESCRIPTION : This module is an introduction to the principles of microeconomics. The objective is to describe fundamental concepts and mechanisms of microeconomics and more particularly of markets. Firstly, we define the aim of economics and introduce market analysis in perfect competition. We focus on the market equilibrium and its adjustments due to supply and demand variations. The elasticity is also underlined. Secondly, situations of imperfect competition such as oligopoly and monopoly are described. We also have a look at income distribution inequalities. Finally, the economic public intervention is analysed and illustrated by competition and environment policies. LEARNING GOALS/LEARNING OBJECTIVES : 1.1 Demonstrate solid knowledge in the fundamentals of accounting, finance, economics, business law, marketing, management, and information technology. 2.1 Demonstrate the capacity of analysing a situation, a process, an environment, and of identifying and integrating relevant information. ORGANISATION : Lecture Seminar Other Introduction to microeconomics ,50 - Amphi 1 - Introduction to economics and microeconomics This course introduces students to some of the module organization It defines basic concepts and principles of economics 14 Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7th edition, Chap. 1, pp Markets, demand and supply ,50 6,00 - Amphi 2 - Introduction to Microeconomics This course introduces basics principles of microeconomics analysis Price and output determination - TD 1 - Markets and elasticities Calculating prices and outputs Calculating and interpreting elasticities Government intervention in the market Impacts of controlling prices - TD 2 - Demand and supply for goods and services Demand Curve Analysis Background to demand: marginal utility theory Using calculus to derive a marginal utility function Indifference analysis Understanding choices within the household Calculating the optimal consumption Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7th edition, Chap. 2, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7th edition, Chap. 2, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7th edition, Chap. 3, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7th edition, Chap. 4, pp Supply of goods and services ,00 12,00 - Amphi 3 - Supply of goods and services Understand the law of the diminishing marginal returns Optimal combination between productive factors Enterprise receipts - TD 2 - Perfect competition Profit maximisation Market structures - TD 4 - Monopolistic market structures Profit maximisation Public intervention in situation of monopoly - TD 5 - Strategic interaction in oligopolistic markets Oligopoly and interaction Economic arrangement and collusion - TD 6 - Economic inequality and income distribution Income distribution and labour market How are wages determined in perfect and imperfect labour market Inequality and redistribution Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7th edition, Chap. 5, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7th edition, Chap. 6, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7th edition, Chap. 7, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7th edition, Chap. 7, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7th edition, Chap. 8, pp

15 Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7th edition, Chap 9, pp Markets, efficiency and the public interest ,00 - Amphi 4 - Markets, efficiency and the public interest Economic efficiency of markets Sloman, J. (2011), Principes Applied microeconomics (competition policy) d'économie, Pearson, 7th edition, Chap. 10, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7th edition, Chap. 12, pp ASSESSMENT : 9,00 18,00 % of final grade Assessment type % Duration (hours) Written exam Individual 100 2,00 Final exam (FE) 67 Midterm exam (ME) 33 Written exam Individual 100 1,00 Continuous assessment (CA) SUGGESTED FURTHER READINGS : - Combe, E. (2008), La politique de la concurrence, Paris, La Découverte, 120 p. - Varian, H.R. (2011), Introduction à la microéconomie, Bruxelles, De Boeck, 866 p. - Gabszewicz, J. (2003), La concurrence imparfaite, Paris, La Découverte, 120 p. - Krugman, P.R. (2009), Microéconomie, Bruxelles, de Boeck, 1072 p. 15

16 ENV120 - MICROÉCONOMIE IDENTIFICATION : Intitulé : MICROÉCONOMIE Responsable : PRIETO Marc Semestre : 01 Site : Paris - Bureau : 405 Département : Environnement de l'entreprise Mél : marc.prieto@essca.fr Code : ENV120 Langue d'enseignement : Français Site : Angers/Paris Heures totales : 30,00 / crédits ECTS : 4,00 PRÉSENTATION GÉNÉRALE : Le module présente les fondamentaux de la microéconomie. L'objectif de ce module est d'exposer les principaux concepts et mécanismes de la microéconomie et plus particulièrement des marchés. Après avoir rappelé la définition et l'objet de la science économique, l'analyse du marché de concurrence pure et parfaite est proposée. L'accent est mis sur les ajustements de l'équilibre aux variations de la demande et de l'offre ainsi qu'à la notion d'élasticité. Les situations de concurrence imparfaite telles que l'oligopole ou le monopole sont ensuite exposées. La question des inégalités en matière de distribution des revenus est exposée. Enfin, la question de l'intervention publique est posée à travers les exemples des politiques de la concurrence et de l'environnement. COMPÉTENCES VISÉES : 1.1 Démontrer une solide connaissance des fondamentaux de la comptabilité, de la finance, de l économie, du contexte juridique de l entreprise, du marketing, du management et des technologies d information. 2.1 Analyser une situation, un processus, un environnement, identifier et intégrer des informations pertinentes. ORGANISATION : CM TD TP Introduction à la microéconomie ,50 - Amphi 1 - Introduction à l'économie et à la microéconomie Présentation de l'organisation générale du module Définition des concepts fondamentaux de la science économique 16 Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7ième édition, Chap. 1, pp Fonctionnement des marchés et demande de biens et services ,50 6,00 - Amphi 2 - Introduction à la microéconomie Fondements de l'analyse microéconomique Fonctionnement d'un marché et rôle des prix (approche graphique) - TD 1 - Fonctionnement des marchés et élasticités Comprendre les ajustements de l'offre et de la demande sur les marchés Présentation de la notion d'élasticité Elasticités de l'offre et de la demande Marchés et intervention publique Présentation des notions de "prix minimal" et "prix maximal" - TD 2 - Demande de biens et services Construire et interpréter une courbe de la demande Comprendre l'arbitrage du consommateur face à deux biens Définir les conditions d'optimalité du consommateur Représenter graphiquement les choix du consommateur Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7ième édition, Chap. 2, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7ième édition, Chap. 2, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7ième édition, Chap. 3, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7ième édition, Chap. 4, pp L'offre de biens et services ,00 12,00 - Amphi 3 - L'offre de biens et services Comprendre les fondements de la loi des rendements marginaux décroissants La combinaison optimate des facteurs de production Les recettes de l'entreprise - TD 3 - Marchés de concurrence et parfaite Maximisation du profit Structures de marché - TD 4 - Structures de marchés monopolistiques Maximisation du profit Intervention publique en monopole - TD 5 - Oligopoles et interactions stratégiques Oligopoles et interactions Ententes et collusions - TD 6 - Inégalités et distribution des revenus Distribution des revenus et marché du travail Déterminer les salaires en situation de concurrence pure et parfaite et dans des marchés imparfaits Redistribution et inégalités Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7ième édition, Chap. 5, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7ième édition, Chap. 6, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7ième édition, Chap. 7, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7ième édition, Chap. 7, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7ième édition, Chap. 8, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7ième édition, Chap. 9, pp

17 Efficience des marchés et intérêt du public ,00 - Amphi 4 - Efficience des marchés et intérêt du public Efficience économique des marchés Sloman, J. (2011), Principes Microéconomie appliquée (politique de concurrence) d'économie, Pearson, 7ième édition, Chap. 10, pp Sloman, J. (2011), Principes d'économie, Pearson, 7ième édition, Chap. 12, pp ÉVALUATION : 9,00 18,00 % de l'évaluation globale Examen Final (EF) 67 Mode d'évaluation % Durée (heures) Ecrit Individuel 100 2,00 Examen Intermédiaire (EI) 33 Ecrit Individuel 100 1,00 Contrôle Continu (CC) LECTURE RECOMMANDÉE : - Combe, E. (2008), La politique de la concurrence, Paris, La Découverte, 120 p. - Varian, H.R. (2011), Introduction à la microéconomie, Bruxelles, De Boeck, 866 p. - Gabszewicz, J. (2003), La concurrence imparfaite, Paris, La Découverte, 120 p. - Krugman, P.R. (2009), Microéconomie, Bruxelles, de Boeck, 1072 p. 17

18 FIN110 - FINANCIAL ACCOUNTING 1 IDENTIFICATION : Course title : FINANCIAL ACCOUNTING 1 Supervisor : DENERIER Carol Semester : 01 Based in : Paris - Office : 301 Department : Finance carol.denerier@essca.fr Code : FIN110 Teaching language : French Campus : Angers/Paris Total number of hours : 30,00 / ECTS credits : 4,00 OVERALL DESCRIPTION : Beyond the purely accounting mechanisms, it is necessary to replace the accounting with regard to its environment and to grasp all the information which it generates. The accounting is indeed situated in the very heart of the company. The course of general accounting 1 allows the students to understand all the current transactions of accounting (purchases, sales, VAT, finance, bills of exchange, loans, use of the management accounts) as well as the accounting organization of the company of recording in the accounts of the balance sheet accounts and management in passing by the grand-book up in the preparation of summary documents to know the balance sheet and income statement. LEARNING GOALS/LEARNING OBJECTIVES : 1.1 Demonstrate solid knowledge in the fundamentals of accounting, finance, economics, business law, marketing, management, and information technology. ORGANISATION : Lecture Seminar Other General introduction and operation of the accounts ,00 - General introduction and operation of the accounts the role of the financial accounting, the balance sheet (assessment) and the income statement (the profit and loss account), - the operation of the accounts - the PCG - the accounts and the part doubles - the accounting the accounting records, the newspaper, ledger, balance,summary documents namely the balance sheet and income statement, - Purchases and sales - the VAT the company's business,invoice, VAT - ²Continuation purchases and sales - the VAT Following some definitions, purchases and sales, some examples of bills - Purchases and sales - assets Having with accounting rules, the return of goods, commercial off-invoice discounts, cash discount off the invoice - Cash and negotiable Commercial paper (bill of exchange, promissory note,), the business and commercial paper, accounting for the effects of trade 18 Practical exercises: 2 TD (TUTORIAL CLASSES): additional exercises to be made by the student to complete his session and validate its knowledge (not required but highly recommended) TD + Complementary exercise to the student to complete its session and validate knowledge (not required but highly recommended Practical exercises + TD(TUTORIAL CLASS) Complementary exercise to the student to complete its session and validate knowledge (not required but highly recommended Practical exercises + TD Complementary exercise to the student to complete its session and validate knowledge (not required but highly recommended) Practical exercises + TD Complementary exercise to the student to complete its session and validate knowledge (not required but highly recommended) Practical exercises + TD Complementary exercise to the student to complete its session and validate knowledge (not required but highly recommended) Practical exercises + TD Complementary exercise to the student to complete its session and validate knowledge

19 - Investment and financing Definition of an asset, the classification of assets, accounting for intangible and tangible assets, financial assets, fixed assets produced by the company itself, the traditional bank loan - balance sheet and income statement - to understand a balance sheet and income statement - create a balance sheet and an income statement from the newspaper, ledger,and balance Practical exercises + TD Complementary exercise to the student to complete its session and validate knowledge (not required but highly recommended) Practical exercises + TD Complementary exercise to the student to complete its session and validate knowledge (not required but highly recommended) 27,00 ASSESSMENT : % of final grade Assessment type % Duration (hours) Written exam Individual 100 2,00 Final exam (FE) 70 Midterm exam (ME) 30 Written exam Individual 100 1,00 Continuous assessment (CA) 19

20 FIN110 - COMPTABILITE GENERALE 1 IDENTIFICATION : Intitulé : COMPTABILITE GENERALE 1 Responsable : DENERIER Carol Semestre : 01 Site : Paris - Bureau : 301 Département : Finance Mél : carol.denerier@essca.fr Code : FIN110 Langue d'enseignement : Français Site : Angers/Paris Heures totales : 30,00 / crédits ECTS : 4,00 PRÉSENTATION GÉNÉRALE : Au-delà des mécanismes purement comptables, il est nécessaire de resituer la comptabilité par rapport à son environnement et d'appréhender l'ensemble des informations qu'elle génère. La comptabilité se situe en effet au coeur même de l'entreprise. Le cours de comptabilité générale 1 permet aux étudiants d'appréhender l'ensemble des opérations courantes de comptabilité (les achats, les ventes, la TVA, la trésorerie, les effets de commerce, les emprunts, l utilisation des comptes de gestion...) ainsi que l'organisation comptable de l'entreprise (de l'enregistrement comptable des comptes de bilan et de gestion en passant par le grand-livre jusqu'à l'élaboration des documents de synthèse à savoir le bilan et le compte de résultat). COMPÉTENCES VISÉES : 1.1 Démontrer une solide connaissance des fondamentaux de la comptabilité, de la finance, de l économie, du contexte juridique de l entreprise, du marketing, du management et des technologies d information. ORGANISATION : CM TD TP Introduction générale et fonctionnement des comptes ,00 - Introduction générale et fonctionnement des comptes - Le rôle de la comptabilité générale - Les sources et les principes comptables - Le bilan et compte de résultat - L annexe - Le fonctionnement des comptes - Le plan comptable général - Les comptes et la partie double - L'organisation comptable - Les pièces comptables - Les supports comptables (journal, grand livre, balance) - Les documents de synthèse - Les achats et les ventes - la TVA - L'activité de l'entreprise - La facture - La TVA - Suite les achats et les ventes - la TVA - Quelques définitions, - Les achats et les ventes, - Exemples de factures - Les avoirs sur les achats et les ventes - Généralités sur l'avoir - Les règles comptables - Le retour de marchandises - Réduction commerciale sur avoir séparé (hors facture) - Escompte de réglement hors facture - La trésorerie et les effets de commerce - Les effets de commerce - L'entreprise et les effets de commerce - La comptabilisation des effets de commerce 20 Exercices d applications : 2 TD : exercices Exercice complémentaire à faire par l étudiant pour compléter sa séance et valider ses connaissances (non obligatoire mais fortement conseillé) Exercices d applications + TD Exercice complémentaire à faire par l étudiant pour compléter sa séance et valider ses connaissances (non obligatoire mais fortement conseillé) Exercices d applications + TD Exercice complémentaire à faire par l étudiant pour compléter sa séance et valider ses connaissances (non obligatoire mais fortement conseillé) Exercices d applications + TD Exercice complémentaire à faire par l étudiant pour compléter sa séance et valider ses connaissances (non obligatoire mais fortement conseillé) Exercices d applications + TD Exercice complémentaire à faire par l étudiant pour compléter sa séance et valider ses connaissances (non obligatoire mais fortement conseillé) Exercices d applications + TD Exercice complémentaire à faire par l étudiant pour compléter sa séance et valider ses connaissances (non obligatoire mais fortement conseillé) Exercices d applications + TD Exercice complémentaire à faire par l étudiant pour compléter sa séance et valider ses connaissances