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4 EVALUATION Mi-CP Français MI CP 01 M -08-?;=0? Exercice n 01 Consignes de passation '00'&#$ = 1I#* '&%#(#&, - 3* ) Comme chaque jour, Monsieur Julien va acheter son journal. Il attend d être arrivé chez lui pour lire les nouvelles, assis confortablement dans son fauteuil. C est son chien Noiraud qui porte le journal dans sa gueule jusqu à la maison. En chemin, Noiraud aperçoit un chat. Il le poursuit, mais l affreux matou se défend et sort ses griffes. Catastrophe! Quand Monsieur Julien arrive à la maison, le journal est tout déchiré! 71!"!# $ %%! 7 &##& +4 <1 J#& +5 '(#)#& +6 *)#& +7 +!, #)#& +, Codage de l exercice #& +4 09(K;L) # :! / ' K;L #& +5 M7?7& #& +6 BD3B D3B&D) #& +7 #&3&M #& +, L & % Page 4 Evaluation MI-CP : Exercice 01 Livre du Maître

5 * 84 ( # 9 2 ) 2 2) 1 Images séquentielles issues des boîtes SCHUBI Evaluation MI-CP : Exercice 01 Livre du Maître Page 5

6 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français MI CP 01 E -08-?;=0? - Exercice n : 01 Consigne : Le maître va te relire l histoire. Tu devras ensuite remettre les images en ordre et répondre à des questions Comme chaque jour, Monsieur Julien va acheter son journal. Il attend d être arrivé chez lui pour lire les nouvelles, assis confortablement dans son fauteuil. C est son chien Noiraud qui porte le journal dans sa gueule jusqu à la maison. En chemin, Noiraud aperçoit un chat. Il le poursuit, mais l affreux matou se défend et sort ses griffes. Catastrophe! Quand Monsieur Julien arrive à la maison, le journal est tout déchiré! <J 0N&J <?J 9&J #& +4 #& +5 #& +6 #& +7 #& +, Page 6 Evaluation MI-CP : Exercice 01 Livre de l'élève

7 EVALUATION Mi-CP Français -08-?;=0? " Exercice n 02 MI CP 02 M Consignes de passation '00'&#$ = 1I#* '&%#( 3 32 )1-4-5 Les lapereaux Ce que mange le renard : '# 0';@'. # #! 7 B D,1/1!# 7 B*D7 7 6%! 7 #" (7 7! &) &%7%& %&7! :;0&#$ 0." " )#& +< )#& += J#& +> '( #,,)#& +? /#& +48 Codage de l exercice. #& +<. #& += 01" #& +> 2 #& +? 34 #& +48 Page 7 Evaluation MI-CP : Exercice 02 Livre du Maître

8 )A B Les lapereaux Ce que mange le renard : Page 8 Evaluation MI-CP : Exercice 02 Livre du maître

9 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français -08-?;=0? " LE LAPIN SAUVAGE Le lapin est un mammifère. La femelle, appelée «lapine» peut avoir 4 à 10 petits à la fois. Les petits lapins, qu on appelle «lapereaux», naissent sans poils, les yeux fermés. Pour se nourrir, ils tètent le lait de leur mère. Le lapin adulte mange de l herbe et des légumes (salade, carotte, feuilles de chou). Pour échapper aux renards, aux chiens et aux chasseurs, le lapin se réfugie dans le terrier qu il a creusé dans la terre. O>#5L=0? " ) ) J '( #,,) / #& +< #& += #& +> #& +> #& +48 MI CP 02 E Page 9 Evaluation MI-CP : Exercice 02 Livre de l'élève

10 EVALUATION Mi-CP Français MI CP 03 M -08-?;=0?. #5 5 6 Exercice n : 03 Consignes de passation '00'&#$ = & 0-&;%0# #;0. & 0-%$ 0(/ &C& +7+!. # &8 %'%:;0( #* %% #%1 #I 1 %& %.9 # : +9 ;9 # < -#) #& +44 ='(-) #& +45 > ) #& +46?@!#) #& +47 :. #,,) #& +4, Codage de l exercice #& +44 M77& #& #& +46 3% #& +47 P33,&$/32 #& +4, Evaluation MI-CP : Exercice 03 Livre du Maître Page 10

11 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français MI CP 03 E -08-?;=0?. #5 5 Exercice n : 03 Consigne : Tu lis le texte et tu réponds aux questions que je pose. Julie arrive de l école. Pour le goûter, sa maman lui donne de la tarte aux pommes. Puis Julie va au jardin. Le chat va avec elle et miaule pour avoir un peu de tarte. Mais Julie a tout mangé! 1. Quels sont les personnages de l'histoire?.. #& Où était Julie avant d'arriver à la maison? QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ #& Qu a mangé Julie?.. 4. A quel moment de la journée se passe l histoire? #& Le chat aura-t-il de la tarte? #& +47 QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ #& +4, Evaluation MI-CP : Exercice 03 Livre de l'élève Page 11

12 EVALUATION Mi-CP Français -08-?;=0? # % A " Exercice n 04 Consignes de passation MI CP 04 M '00'&#$ = & 0-&;%0# #;0" & 0-%$ 0(. %! A9% 0" () >, 1('7&77) >R& ()% B #& +4< B # #& +4= B # ##& +4> B "# #& +4? A %#& +58 Codage de l exercice #& +4< #& +4= & #& +4> #& +4? #& +58 Evaluation MI-CP : Exercice 04 Livre du Maître Page 12

13 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français -08-?;=0? # % A " Exercice n : 04 MI CP 04 E Consigne : Tu écris dans le cercle la lettre correspondante. Puis tu écris ce qui est demandé. -& 8R B #& +4< B ##& +4= B # # #& +4> B "# #& +4? A %#& +58 QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ Evaluation MI-CP : Exercice 04 Livre de l'élève Page 13

14 EVALUATION Mi-CP Français MI CP 05 M -088;0??;08#8=L B% A " A Exercice n 05 Consignes de passation '00'&#$ = & 0-)@';'&#$ / %'%:;0( # $%&' &( 2) 1; DE " 1 *( 9 #& +54 % *9!; 9 Codage de l exercice #& +54 A1/9 : A9 / ' Page 14 Evaluation MI-CP : Exercice 05 Livre du Maître

15 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français MI CP 05 E -088;0??;08#8=L B% A " A Exercice n : 05 Consigne : Tu numérotes les mots dans l'ordre où je les dis. Tu écriras le numéro dans la case vide. 9 Page 15 #& +54 Evaluation MI-CP : Exercice 05 Livre de l'élève

16 EVALUATION Mi-CP Français MI CP 06 M -088;0??;08#8=L B% 2 #" 2 #" 1%5 Exercice n : 06 Consignes de passation '00'&#$ = & 0-%'%'&#$ # -#@#-;(&& * %. 5# Codage de l exercice #& +55 #& +56 ' #& +57 ' #& +5, & ""7"$7",7". &!!2&& : &!! / ' Page 16 Evaluation MI-CP : Exercice 06 Livre du Maître

17 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français MI CP 06 E -088;0??;08#8=L B% 2 #" * 2 #" 1%5 Exercice n : 06 Consigne : Tu lis les mots tout seul. Après tu les liras au maître. ' ' Page 17 #& +55 #& +56 #& +57 #& +5, Evaluation MI-CP : Exercice 06 Livre de l'élève

18 EVALUATION Mi-CP Français -088;0??;08#8=L 0" B % - Exercice n : 07 MI CP 07 M Consignes de passation '00'&#$ = & 0-&;%0# #;0" & 0-%$ 0(. %! 2%925% # # CD!5CD #&&!7' CD - 5 B9, >! & 9 #& +5<(E<C# #9B9D #& +5=(E=C # #9B9 #& +5>(E>C # #9B9 #& +5?(E?C # #9B9 Codage de l exercice " $ : ' /, Evaluation MI-CP : Exercice 07 Livre du Maître Page 18

19 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français MI CP 07 E -088;0??;08#8=L 0" B % - Exercice n : 07 Consigne : Entoure le mot dit par le maître B " '& $ %, #& +5< #& +5= #& +5> #& +5? Evaluation MI-CP : Exercice 07 Livre de l'élève Page 19

20 EVALUATION Mi-CP Français MI CP 08 M -088;0??;08#8=L B% 0" "."" # Exercice n : 08 Consignes de passation '00'&#$ = & 0-)@';'&#$ (%A ) )9)1) 1 1I 01%. F à je que il va la qui au pour se avec le son j ai les sur ce lui tout comme mais un dans me une de mon j ai vu des ne je peux il dit nous vous du elle on en par et je suis elle fait pas il plus #& +68 Codage de l exercice "/ : "/ / Page 20 Evaluation MI-CP : Exercice 08 Livre du Maître

21 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français MI CP 08 E -088;0??;08#8=L B% 0" "."" # Exercice n : 08 Consigne : Lis les mots que tu connais, dans l ordre que tu veux, en posant ton doigt à côté. à je que il va la qui au pour se avec le son j ai les sur ce lui tout comme mais un dans me une de mon j ai vu des ne je peux il dit nous vous du elle on en par et je suis elle fait pas il "/ : "/ / plus #& +68 Evaluation MI-CP : Exercice 08 Livre de l'élève Page 21

22 EVALUATION Mi-CP Français -00;?L;;0?08;5#?SS 0" A#5 2%#5- Exercice n : 09 Consignes de passation MI CP 09 M '00'&#$ O & 0(=5 #*!& '& # 6% 1 B %! C+CDGHGH C2CDGHGHGH #5" #5%>I Codage de l exercice 8 & " 33 #& +64 $ 3 3 #& +65 $ 3 3 #& +66!, 3 3 #& +67, 3 3 #& +6, # $%&' &() "3 D'F$ &#E"A( 111B Page 22 Evaluation MI-CP : Exercice 09 Livre du Maître

23 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français MI CP 09 E -00;?L;;0?08;5#?SS 0" A #5 2%#5- Exercice n : 09 Consigne : Ecoute bien ce que je vais te dire. Puis tu me diras les sons que tu entends. (*%!&) *! 8 #& +64 #& +65 #& +66 #& +67 #& +6, Page 23 Evaluation MI-CP : Exercice 09 Livre de l'élève

24 EVALUATION Mi-CP Français -00;?L;;0?08;5#?SS 0" 2#5 # Exercice n : 10 Consignes de passation MI CP 10 M '00'&#$ = &0-)@';'&#$ (G '% RTUB9D -* R() RTU7&7979 7& #& +6< R() RTU7777% R() RTU7!27!7 &7 2 #& +6= #& +6> R() RTU7 7&7'7'' #& +6? R() RTU77'7''7 #& +78 # $%&' &() "3 D'F$ &#E"A( 111B Page 24 Evaluation MI-CP : Exercice 10 Livre du Maître

25 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français MI CP 10 E -00;?L;;0?08;5#?SS 0" 2#5 # Exercice n : 10 Consigne : Entoure le ou les dessin(s) si tu entendsgh #& +6< Consigne : Entoure le ou les dessin(s) si tu entends [ d ] 2 #& +6= Consigne : Entoure le ou les dessin(s) si tu entends [ f ], #& +6> Consigne : Entoure le ou les dessin(s) si tu entends [] #& +6? Consigne : Entoure le ou les dessin(s) si tu entends [ p ] #& +78 Page 25 Evaluation MI-CP : Exercice 10 Livre de l'élève

26 EVALUATION Mi-CP Français -#L58-5L>0=V.#.# % Exercice n : 11 Consignes de passation '00'&#$ = &0-)@';'&#$ (" 1 / # 1D I$JKE1 Codage de l exercice MI CP 11 M #& +74 #& +75 #& +76 #& +77 #& +7, # #$ =% = '!$& Page 26 Evaluation MI-CP : Exercice 11 Livre du Maître

27 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français MI CP 11 E -#L58-5L>0=V.#.# % Exercice n : 11 Consigne : Lis seul, puis tu liras ce texte au maître. Magali appelle son petit chat. Elle crie : «Minou! Où es-tu?». #& +74 #& +75 #& +76 #& +77 #& +7, Page 27 Evaluation MI-CP : Exercice 11 Livre de l'élève

28 EVALUATION Mi-CP Français MI CP 12 M -8=8 B,+ %# + Exercice n : 12 Consignes de passation '00'&#$ = &0-)@';'&#$ (H &L ( 91' 3 1>1 & % ; 9 # 2-%!5 + 9 &J9% 19J % 9 ' ; 9 9,1.? & 9 9,1.? Codage de l exercice ; #& +7< > #& +7= # #& +7> # #& +7? " & #& +,8 #& +,4 #& +,5 #& +,6 #&& & #&& &1 & (# 7 '79 ) : ' / Page 28 Evaluation MI-CP : Exercice 12 Livre du Maître

29 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français MI CP 12 E -8=8 B,+ %# A + Page 29 Exercice n : 12 Consigne : Ecoute ces quatre mots, tu les écriras ensuite sous les dessins MMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMM WWWWWWWWWWWWWWWWW WWWWWWWWWWWWWWWWWW #& +7< #& +,8 #& +7= #& +,4 #& +7> #& +,5 #& +7? #& +,6

30 EVALUATION Mi-CP Français MI CP 13 M -8=8 B,#.% # Exercice n : 13 Consignes de passation '00'&#$ = & 0-)@';'&#$ (/ % A 9# ;9! Codage de l exercice #& +,7 #&#' #& +,, #& Page 30 Evaluation MI-CP : Exercice 13 Livre du Maître

31 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français MI CP 13 E -8=8 B, % Exercice n : 13 Consigne : Recopie la phrase en cursive. Tu dois respecter les majuscules et la ponctuation. #& +,7 #& +,, Page 31 Evaluation MI-CP : Exercice 13 Livre de l'élève

32 EVALUATION Mi-CP Français MI CP 14 M -8=8 B,'##CD" B Exercice n : 14 Consignes de passation '00'&#$ = % #@5 ## 9 #! <,&!F=,." #& +,< >,N"J?,0 % #& +,= :,"KL,&"#& +,> M, # N,B 8#& +,? Codage de l exercice %&& : "&& / ' Evaluation MI-CP : Exercice 14 Livre du Maître Page 32

33 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français -8=8 B,'##CD" B Exercice n : 14 Consigne : Ecris les mots que dicte le maître. <,MMMMMMMMM=,MMMMMMMM MI CP 14 E #& +,< >,MMMMMMMMM?,MMMMMMMM #& +,= :,MMMMMMMMML,MMMMMMMM #& +,> M,MMMMMMMMMN,MMMMMMMM #& +,? Page 33 Evaluation MI-CP : Exercice 14 Livre de l'élève

34 EVALUATION Mi-CP Français MI CP 15 M -8=8 B,B # B # Exercice n : 15 Consignes de passation '00'&#$ = % ; 9 #! %'%:;(I&& ) &1I% 1 Codage de l exercice &&&(BD!) : ' / ' #& +<8 Page 34 Evaluation MI-CP : Exercice 15 Livre du Maître

35 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français MI CP 15 E -8=8 B,B # B # Exercice n : 15 Consigne : Ecris la phrase que dicte le maître. &&&(BD!) : ' / ' Page 35 #& +<8 Evaluation MI-CP : Exercice 15 Livre de l'élève

36 !& 7'!' 8! 5!&%9! Page 36 -;?'?'= & %* / & %. & &%. 0 / / #1& %..

37 NOM : PRENOM : DATE : EVALUATION : Mi - CP Français MI CP 05 E -088;0??;08#8=L B% A " A Exercice n : 05 Consigne : Tu numérotes les mots dans l'ordre où je les dis. Tu écriras le numéro dans la case vide. Page 5 #& +54 Evaluation MI-CP : Exercice 05 Livre de l'élève

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