BEP RENOVE BO N 8 DU 27/08/2009

Transcription

1 PSE : DE CERTIFICATION EN CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION (CCF) Classe DU CCF CAP BO N 8 DU 25/ Evaluation par sondage des compétences des modules correspondants. 2 NDE CAP Tle CAP 2 : : santé, consommation, parcours professionnel. 4 : L individu dans son environnement professionnel Fin de la première année au plus tard début de la 2 ème année Fin de la 2ème année Evaluation écrite d une heure. Partie 1 : Evaluation écrite d 1 heure portant sur l ensemble du module à l exception des situations d urgences Partie 2 : Une évaluation pratique - Application d une démarche d analyse à partir d une situation professionnelle ou de la vie quotidienne. - Le sujet comporte plusieurs questions indépendantes ou liées Portant sur les modules testés. Permet d évaluer des capacités et des connaissances. Application de la démarche d approche par le risque et évaluation des connaissances relatives à l environnement professionnel. Elle prend appui sur une situation professionnelle accompagnée d une documentation. Prend en compte les résultats obtenus lors de la formation de base au secourisme ou lors du recyclage. Pour les candidats en situation de handicap une adaptation doit être proposée sous forme orale ou écrite.

2 Classe DU CCF BEP RENOVE BO N 8 DU 27/ Evaluation par sondage des compétences des modules correspondants. 2 NDE Bac pro 1 à 5 10 Fin de la 2 nde professionnelle. d une heure. - Mise en œuvre d une démarche de résolution de problème à partir d une situation de la vie quotidienne. - Le sujet comporte plusieurs questions indépendantes ou liées - Portant sur les modules testés. - Permet d évaluer des capacités et des connaissances. 1 ère bac pro 2 6 et 7 10 première professionnelle. d une heure - Evaluation par sondage des compétences et des connaissances sur les modules concernés - Elle prend appui sur des situations de la vie quotidienne ou professionnelle accompagnée de documentation.

3 Classe Modules 1 à 7 DU CCF 6 BACCALAUREAT PROFESSIONNEL BO N 8 DU 20/0510 première professionnelle d une heure La situation prend appui sur des situations de la vie quotidienne ou professionnelle. Elle comporte plusieurs questions indépendantes ou liées permettant d évaluer les connaissances et les capacités relatives à au moins deux modules parmi les modules 1 à 7 ; 1ère 8 à l exception des situations d urgences 3 première professionnelle Etude d une situation à risque ou étude d un risque Utilise la mise en place d une démarche d approche par le risque. Peut être fait à partir d une situation observée lors d une visite d entreprise ou de PFMP TLE 2 9 à Fin de la 1 ère et possibilité au cours de l année de terminale. (sauf si le diplôme intermédiaire est un CAP) Terminale Pratique Production personnelle écrite Prend en compte les résultats obtenus lors de la formation de base au secourisme ou du recyclage SST Pour les candidats en situation de handicap une adaptation doit être proposée sous forme orale ou écrite. Le dossier de 10 pages maximum plus les annexes; présente la place de la prévention dans l entreprise et l analyse d une situation professionnelle à partir de données recueillies en entreprise. Cette production met en évidence : - une description détaillée des activités de l entrepris - l identification d un risque et ses effets physiopathologiques dans le cadre d une situation professionnelle, - la mise en œuvre d une démarche d analyse - la politique de prévention dans l entreprise.

4 EVALUATION SIMULTANEE BAC PRO ET DIPLOME INTERMEDIAIRE La situation portant sur les modules 1 à 7 qui doit avoir été organisée au plus tard en fin de première peut être programmée SOIT : - Situation 1 : en première module 1 à 7 ; une évaluation au titre du diplôme intermédiaire sera alors à prévoir. Ou - Situation 1- A : en fin de seconde qui porte module 1 à 5 - Situation 1-B : en première qui porte module 6 et 7 Ces situations 1A et 1B seront élaborées et organisées par le professeur ayant dispensé l enseignement, sous la responsabilité du chef d établissement. Notées sur 10 points chacune elles permettront d obtenir simultanément la note proposée au baccalauréat pour la situation 1 et la note proposée pour le diplôme intermédiaire. Un fichier de conversion sera mis à la disposition des enseignants ; celui-ci sera téléchargeable à partir du site SBSSA et permettra d obtenir les notes de PSE proposées au jury pour le baccalauréat professionnel ET pour le diplôme intermédiaire qui y est rattaché.

5 EVALUATION SIMULTANEE BAC PRO ET DIPLOME INTERMEDIAIRE RECAPUTULATIF DES S PERMETTANT D OBTENIR LES NOTES PROPOSEES AU JURY DIPLÔME CLASSE DU REFERENTIEL DE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL TOTAL BACCALAUREAT PROFESSIONNEL -A -B Evaluation module 8 SECONDE 1 A 5 PREMIERE 6 et 7 8 PREMIERE SECOURISME / 6* /3 /3 BEP RENOVE 2 TERMINALE DOSSIER /8 -A SECONDE 1 A 5 /10 -B PREMIERE 6 ET 7 /10 A SECONDE 1 A 5 /10 CAP si diplôme intermédiaire Evaluation du module 8 PREMIERE 8 /8* SECOURISME / 2 * Mode d obtention de la note : *BAC PRO : 6 points ainsi obtenus : [(Situation 1-A + situation 1-B) multiplié par 3 et divisé par 10 soit (20 X 3 / 10) * CAP : 8 points ainsi obtenus (évaluation du module 8 noté sur 3 points multiplié par 8 et divisé par 3)]