La formation agricole en Algérie

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1 La formation agricole en Algérie Ait Belkacem M. in Hervieu B. (ed.). La formation agronomique dans les pays du bassin méditerranéen Montpellier CIHEAM Options Méditerranéennes Série Etudes; n. 1987II 1987 pages 716 Article avaible on line / Article disponible en ligne l adresse http//om.ciheam.org/article.php?idpdf=ci To cite this article / Pour citer c article Ait Belkacem M. La formation agricole en Algérie. In Hervieu B. (ed.). La formation agronomique dans les pays du bassin méditerranéen. Montpellier CIHEAM, p. 716 (Options Méditerranéennes Série Etudes; n. 1987II) http//www.ciheam.org/ http//om.ciheam.org/

2 ~~ 7 La formation agricole en Algérie Mahrez AIT BELKACEM SousDirecteur de formation Ministère de l'agriculture de Pêche, Alger Gouvernement) ont réhabilité sans équivoque l'agriculture, sollicitée désormais pleinement principalement pour prise en charge des besoins alimentaires exprimés par notre popution. La chute vertigineuse des prix des hydrocarbures nous pce brutalement face certaines réalités que nous ne cessions d'appréhender mais qui nous sembient quand même assez loin nos de portes. présentés au Gouvernement pour chacune des spécutions agricoles ('intensification de l 'élevage bovin ovin, maraîchage, agronomie saharienne, agronomie en montagne, c.). Les vols formation de chacun de ces rapports ont fait l 'obj d'une synth.èse contenue dans le rapport sur formation agricole approuvé par le Gouvernement le 10 auril1985. Aussi, sommesnous condamnés faire les bons La plupart des informations sur l'appareil de choix en étant cònscients que notre droit 1 'erreur formation agricole que j'ai l 'honneur lepisir de est bien restreint. présenter ici sont contenues dans ce rapport. Ainsi en matière d'ugriculture, en tant que principale richesse de substitution pour réduire dépendance alimentaire de notre pays, il S 'agira de conditions d'accès générer promouvoir une dynamique qui en fasse formation supérieure agronomique un outil de production moderne, scientifique, duns le but d'améliorer ses performances d'accroitre ses capacités production. de Les besoins induits en personnels qualifiés par cte démarche sont contenus dans les rapports bac) est de toute évidence options

3 8 Ces sont au l'accès sociales ; l'accès scientifiques ; Sciences qui l'accès toutes les quelques ; Techniques qui Ce l'accès un a sciences de biologie, c.) ; 2 9 de médecine 3 licence d'enseignement en sciences d'y que nous Enfin, aux élèves de 3ème B cte intention. il il est profils de formation supérieure agrovétérinaire en cinq ; le ; ; cinq ou, A.S. + Le tableau l indiqués cidessus une l'exclusion est des ou mathématiques Cependant, cte condition n'est pas suffisante dispositif juridique de formation supérieure agronomique Un corpus amenés un test de Ceci il l'insuffisance des La connaissance de ces textes est d'une capitale du dispositif 1 Le le du

4 Spécialité (l), (2), (31 ou P.A. ou Zootechnie Ecole Génie Technologie santé anim.vét. Tableau L tutelle pédagogique de son les établissements de ne sont néanmoins soumis tutelle pédagogique de celuici du système national de son unification. Cte tutelle pédagogique A ce les aspects de fonctionnement de ces établissements au le compose a été installé. Elle se 2 est le 21 pnification de l'adaptation de ses l'emploi. flux ce une commission spécialisée de ce conseil aménagements de Cte composée des pédagogiques fait elle même appel conception de des aménagements décidés commission de 'fin au Conseil 3 l'un du 24 statuts types des établissements d'enseignement types La conjoint pédagogique sont mises en pce. de tutelle En fait, le choix de ces vocables enseignement vieux débat qui oppose logique éducationnelle logique de

5 4 Enfin, un pédagogique a compétence les activités mais aussi des pédagogiques application de tutelle le curricu. cursus A l'issue les au niveau du comité si Et, n'est pas sans composante humaine de cte amené les En eff, était aux V différentes passerelles entre les niveaux de formation supérieure Les Processus d'approbation d'adaptation des programmes cycle) cycle), il n'existe niveaux accède bac selon les conditions ; on peut cycle, seule condition bac + 4). Le En eff, l'application de tutelle pédagogique, toutes les peu que les conditions d'accès ce d'une cursus ce qui est les l'obj de il a l'avantage Un été mis en pce dans (Conseil d'adaptation a vite en eff, mis Ainsi les techniciens moyens (3 AS + 1 an), si moyenne 12/20, accèdent.en ; les admis sans ; en 3ème année du cycle

6 11 On si question de Premier vol cycle de? individuelle des étudiants ayant bénéficié de cte a d'adaptation de mise d'enseignement dès le cycle fondamental ou 7ème, 8ème 9ème année fondamentale, une initiation technologique l'école même, de même que de une 9ème année algérien de formation agrovétérinaire en le chaque niveau C'Cf. annexe1)..~ 1 le le les CFVA du ; soutien , 2 le le (niveau 3 le pce en établissement, il ou situ, vol ou (niveaux 2 3). Le deuxième vol cycles 1 on obtient le bac, sciences, maths bientôt ; 2 on échoue au bac ; 3 on obtient le Commentaire du tableau "Organisation de formation agricole" (annexe 2) ce qui est de ce

7 12 En on tous les lui seul envoie 200 se 2ème cas On Troisième vol aux cycles de options. de d'el 1987 féconde post C'est ainsi que 2ème pce. est un Ce en deux niveaux, plus un niveau distinct déj fixée de En eff, ce saxon de L'innovation du texte de 1987 consiste en 1 un 2 en un an ou en pce l'élevage bovin 3 ncée ou 2ème ( pnification de formation supérieure agronomique La pnification de fait deux d'application (bac + le se cinq le humaines, le le le incidemment en tant que Le second niveau est le aux Ces moins dans cycle (.3 années). Enfin, le est le ou (bac + 5 ou bac + 4), ayant un au niveaux 6 5. les fixés dans Ce de magister. l'accès 2ème année Ce ; ou bien de ; de

8 ~~~ ~ ~~ ~~ A ont été fixées comme suit Spécialités Niveau 6 Niveau 5 Etablissements Niveau 6 Niveau 5 ENV 430 Constantine ttes spécialités O TOTAL Tableau 2 Tableau 4 l ci au 1987 l l 1 Etablissements [NA [NES Niveau Niveau Etablissements Chlef d'oum el TOTAL 1 Capacité O00 2 O00 I 1 O Tableau 5 + TOTAL ces tableaux ; celle du niveau 5. Ceci s'explique le du 6 Tableau 3 du niveau 6, 5 aux ce mise en il a été décidé 1987/ pces en

9 14 5. animale (zootechnie, santé animale, pits élevages) qui constituent Le le niveau 5, de deux fois 1 2 mois bon escient. En eff, quasitotalité des de les actuellement dispensés ont toutes les chances de obsolètes dans peu de temps. Abréviations utilisées de Nationale de TS de de Technologie CFVA d'e

10 ~ 15 Annexes Tableau figure Annexe 1 Tableau des niveaux de formation Niveau 6 d'application Niveau 5 (TS) Niveau 4 Technicien Niveau 3 qualifié Niveau 2 Niveau 1 (OQ) (OS) options

11 16 Annexe de ~ ~ 01 1 Licence Année F] l2 Andie t 10 T.S. 30 A d e 20 A d e 32 Année 40 Année l 30 Année O 3 22 Année X W A 10 Année 10 Année 10 Année 10 Année 30 A.S 'A.S. H I II_, 30 L'ECOLE Auicole tl 40 Année O o1 3.?4

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