EXERCICE 1 : soulignez le COD, s il n est pas présent dans la phrase, choisissez «pas de COD»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "EXERCICE 1 : soulignez le COD, s il n est pas présent dans la phrase, choisissez «pas de COD»"

Transcription

1 EXERCICES : LES PRONOMS PERSONNELS COD ET COI (tirés de la page EXERCICE 1 : soulignez le COD, s il n est pas présent dans la phrase, choisissez «pas de COD» 1. Nathalie passe un examen. pas de COD 2. Elle entre dans la maison. pas de COD 3. Je repasse là-bas pour prendre le dossier. pas de COD 4. C'est le garçon qu'elle a rencontré hier. pas de COD 5. Il montre à son ami les lettres qu'il a reçues. pas de COD 6. Il fait quelque chose ce soir. pas de COD 7. Ne parlons plus de cela. pas de COD 8. J'ai été étonnée de te voir. pas de COD 9. Il a de la chance! pas de COD 10. J'ai déposé Pierre et Paul à la gare. pas de COD 11. Le prochain train partira demain matin. pas de COD 12. Je n'ai pas mis la lettre sur la table. pas de COD 13. Dites à Jean que j'arrive. pas de COD 14. Tu as envoyé une lettre à ton amie. pas de COD 15. Il a avalé un capuchon de stylo! pas de COD EXERCICE 2 : soulignez le COI, s il n est pas présent dans la phrase, choisissez «pas de COI» 1. Elle téléphone à ses amis. pas de COI 2. Il parle de sa tata. pas de COI 3. Nous faisons du sport. pas de COI 4. Tu demanderas son adresse à ses parents. pas de COI 5. Il montre à son ami les lettres qu'il a reçues. pas de COI 6. J'ai emprunté beaucoup d'argent. pas de COI 1

2 7. Quelles sont vos dates de vacances? pas de COI 8. Je me souviens de ce jour-là. pas de COI 9. Il s'intéresse à ce film. pas de COI 10. Elle a acheté un livre à son amie. pas de COI 11. Le prochain train partira demain matin. pas de COI 12. Ils sortent d'une voiture grise. pas de COI 13. Ils sortent une voiture grise du garage. pas de COI 14. J'ai besoin de la boîte qui est là. pas de COI 15. Elles pensent à l'avenir. pas de COI EXERCICE 3 : Écrivez la phrase en transformant les expressions soulignées avec un pronom complément. 1. J ai acheté ce livre ce week-end. 2. Tu accompagneras ta mère et ta sœur à l aéroport. 3. Le médecin a donné les résultats à son patient. 4. Vous avez répondu à Xavier et son frère pour la soirée? 5. Ils ont téléphoné à ta sœur toute la soirée.. 6. Est-ce qu il a écrit à maman et à moi? 7. Nous avons salué toi? EXERCICE 4 : Remplacez les mots soulignés par les pronoms adéquats : 1. Il a emprunté une cravate à Paul. 2. Je n'ai pas mis la lettre sur la table. 3. Il montre à son amie les lettres qu'il a reçues. 4. Tu as envoyé une lettre à ton amie. 5. Tu demanderas son adresse à ses parents. 6. Il a offert quelques places à ses amis. 2

3 7. Elle n'a pas parlé de cela à ses collègues. 8. Il a parlé de son problème à son amie. 9. Elle a donné tous ses bijoux à son amie. 10. J'ai déposé Pierre et Paul à la gare. EXERCICE 5: Remplacez par le pronom adéquat 1. J'ai pris cette route. 2. Tu as remis la clé en place. 3. Ils ont découvert ces régions. 4. Elle a écrit cette lettre. 5. Il a fait la vaisselle. 6. Vous avez ouvert la porte. 7. J'ai rejoint Nathalie. 8. Il a peint cette maison en vert. 9. Elle a produit cette série. 10. Il a appris sa leçon. EXERCICE 6 : Choisissez la réponse qui convient. 1. Aimes-tu la musique classique? Oui,. A. je le déteste B. je l'aime 2. Pouvez-vous acheter les places de cinéma? Non, A. nous les ne pouvons pas acheter B. nous ne pouvons pas acheter les C. nous ne pouvons pas les acheter 3. Connaissez-vous Marc? Non, A. je ne le connais pas B. je ne la connais pas C. je ne les connais pas 3

4 4. Veux-tu louer la vidéo? Oui,. A. je veux la louer B. je la veux louer C. je veux louer la 5. Avez-vous vu cet acteur? Non, A. nous ne l'avons pas vue B. nous ne l'avons pas vus C. nous ne l'avons pas vu 6. Ils cherchent leurs livres, mais. A. ils ne la trouvent pas B. ils ne le trouvent pas C. ils ne les trouvent pas 7. Je cherche la vidéo, mais. A. je ne le trouve pas B. je ne la trouve pas C. je ne les trouve pas 8. Avez-vous regardé la pièce de théàtre? Oui, A. nous l'avons regardé B. nous l'avons regardée C. nous l'avons regardées D. nous l'avons regardés 9. As-tu pris les places? Oui, A. je les ai prise B. je les ai pris C. je les ai prises 4

5 EXERCICE 7: Substituez les pronoms COD et COI par un nom. 1. Nous ne l'aimions pas quand nous étions petits. L = LA SOUPE DE LÉGUMES 2. Tu l'as écrite pour lui. TU AS ÉCRIT UNE LETTRE POUR LUI 3. Non, nous ne les avons pas encore achetés. Nous n avons pas encore acheté les livres 4. Il aimait aller l'acheter très tôt. Ce vêtement le journal la voiture 5. Il l'a cherchée. Il a cherché sa chatte toute la journée 6. Donne-le! donne ton crayon! ton stylo! ton livre 7. Nous allons le regarder. Nous allons regarder le film 8. Il l'a regardée hier soir. Il a regardé la télé hier soir 9. Est-ce qu'ils les aiment? est-ce qu ils aiment les animaux? 10. Non, je ne l'ai pas vue. Non je n ai pas vue la chatte Charlotte 11. Il va le composer. Il va composer un texto message essais message publicitaire 12. Ne les mange pas! ne mange pas les légumes! les frites les chocolats 13. Nous allons le chercher. Nous allons chercher le stylo Marc 14. Je l'ai admirée. J ai admiré la représentation au théâtre EXERCICE 8 : traduisez ces phrases 1. Chiamatelo! 2. Non comprarli! 3. Telefonami! 4. Non ti arrabbiare! 5. Rispondete loro! 6. Ascoltate! EXERCICE 9 : complétez ces dialogues en insérant les pronoms personnels COD ou COI 1. Tu as invité les Durant pour samedi soir? Oui, je ai téléphoné, ils sont d accord. 5

6 2. Comment va Laurent? je ne sais pas, je vu hier, il semblait fatigué. 3. tu as acheté les bouteilles pour ce soir? Mais bien sûr ma chérie que je..ai achetées. 4. à quelle heure arrive-t-il? Mystère! je. ai demandé plusieurs fois l heure, mais il ne m a pas répondu. 5. Ils ont acheté la maison? il y a des problèmes, le notaire ne a pas fixé le rendez-vous. 6. à quelle heure est-ce que nous avons convoqué les candidats? M. Voyle, nous rencontrons à 15h et Mme Girard, nous voyons une demie-heure plus tard. EXERCICE 8 : substituez les mots soulignés avec les pronoms adéquats 1. Tu demanderas la réponse à Elvire. 2. Vous donnerez ces indications à Jean 3. Tu prêteras tes chaussures de ski à ta sœur. 4. Tu offriras ce cadeau à ton cousin. SCHÉMA DE LA PLACE DES PRONOMS PERSONNELS cod-cdi (tiré de Grammaire du Français pour italophones, p. 97) je me* (moi) tu te* (toi) il, elle ne se* le la lui y en verbe pas on ils, elles les leur nous nous* vous vous* * pronoms personnels complément d objet direct, indirect et pronoms réfléchis 6

7 1. avec les temps composés avant l auxiliaire nous lui avons parlé 2. avec les verbes pouvoir vouloir devoir avant l infinitif je veux te voir 3. avec l impératif affirmatif après le verbe (on emploie les pronoms toniques pour la première et deuxième personne du singulier) dépêche-toi! 4. avec l impératif négatif avant le verbe ne lui écrivez pas! ne m écris pas! écris-moi! EXERCICE 9 : traduisez ces phrases 1. glielo dico spesso. 2. ve li passo subito 3. glieli restituisci 4. ce li porta 5. Maria glieli mette in una borsa. 6. Glielo ripetiamo ogni giorno 7. glieli inviate ogni settimana? 8. se lo dicono a vicenda. 9. non darmelo 10. dammelo 11. diglielo in francese 7

SÉQUENCE. T es allé où? Exercice 1. Exercice 2 DOSSIER 1. livre de l élève. Retrouvez six mots interrogatifs dans la grille :

SÉQUENCE. T es allé où? Exercice 1. Exercice 2 DOSSIER 1. livre de l élève. Retrouvez six mots interrogatifs dans la grille : 15 SÉQUENCE 2 T es allé où? DOSSIER 1 Exercice 1 Retrouvez six mots interrogatifs dans la grille : A C J T E G C L P O U R Q U O I I M O S U I M E S M Y C I D B U R E P H E Z I P O N I A O C E T I T X

Plus en détail

Les pronoms directs et indirects. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A2_1043G_FR Français

Les pronoms directs et indirects. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A2_1043G_FR Français Les pronoms directs et indirects GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A2_1043G_FR Français Objectifs Revoir les pronoms directs et indirects Travailler sur l ordre des pronoms dans une phrase 2 Je lui

Plus en détail

COMPLEMENTS D OBJETS DIRECTS ET INDIRECTS

COMPLEMENTS D OBJETS DIRECTS ET INDIRECTS COMPLEMENTS D OBJETS DIRECTS ET INDIRECTS Très utiles, ces pronoms sont utilisés pour éviter la répétition ou pour répondre à une question. DIRECTS me, te, nous, vous l, le, la, les INDIRECTS me, te, nous,

Plus en détail

La mise en relief. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B1_2042G_FR Français

La mise en relief. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B1_2042G_FR Français La mise en relief GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B1_2042G_FR Français Objectifs Apprendre à mettre un élément en relief en le déplaçant ou en le remplaçant par un pronom Apprendre à utiliser

Plus en détail

AVEZ-VOUS VU CET ACTEUR DANS CE FILM? NOUS ARROSONS LES FLEURS TOUS LES JOURS VOUS ÉCRIVEZ À VOTRE AMI

AVEZ-VOUS VU CET ACTEUR DANS CE FILM? NOUS ARROSONS LES FLEURS TOUS LES JOURS VOUS ÉCRIVEZ À VOTRE AMI IL TÉLÉPHONE À SA MÈRE AVEZ-VOUS VU CET ACTEUR DANS CE FILM? ELLE N A PAS DONNÉ TOUT L ARGENT À SON PÈRE LES PARENTS DONNENT DES CONSEILS À LEUR FILLE NOUS ARROSONS LES FLEURS TOUS LES JOURS TU CHANTES

Plus en détail

KING'S COLLEGE Department of Modern Languages FRANÇAIS 1910 Épreuve de grammaire #3 (janv. 2017) CORRIGÉ R. Koski

KING'S COLLEGE Department of Modern Languages FRANÇAIS 1910 Épreuve de grammaire #3 (janv. 2017) CORRIGÉ R. Koski KING'S COLLEGE Department of Modern Languages FRANÇAIS 1910 Épreuve de grammaire #3 (janv. 2017) CORRIGÉ R. Koski A. Dites si le mot souligné est un pronom personnel ou relatif: (9 pts) 1. Je lui ai envoyé

Plus en détail

LEÇON 1. Au nom d Allâh. Dans un magasin I. CONVERSATION. Mina: Oh! maman, ce manteau gris est très joli.

LEÇON 1. Au nom d Allâh. Dans un magasin I. CONVERSATION. Mina: Oh! maman, ce manteau gris est très joli. Au nom d Allâh LEÇON 1 Dans un magasin I. CONVERSATION Mina: Oh! maman, ce manteau gris est très joli. Madame Dabiri: Oui, attends, mets aussi ce pantalon. Mina: Très bien. 1 Mina: Ah! non, maman, ce manteau

Plus en détail

décrire est conjugué comme écrire : Le journaliste décrit la situation économique.

décrire est conjugué comme écrire : Le journaliste décrit la situation économique. Leçon 21 Problèmes, problèmes Clément habite à Bordeaux. Il est étudiant à la fac de droit de Montpellier. Pendant les vacances de Noël, il est rentré chez lui. Il a rencontré son cousin Antoine. Ils ont

Plus en détail

Voici une petite révision des pronoms personnels.

Voici une petite révision des pronoms personnels. Voici une petite révision des pronoms personnels. Les pronoms sont des mots qui représentent un autre mot ou qui renvoient à l un des interlocuteurs d un dialogue. Dans la phrase, les pronoms peuvent occuper

Plus en détail

RATTRAPPAGE DU 1º TRIMESTRE 3ºESO- FRANÇAIS

RATTRAPPAGE DU 1º TRIMESTRE 3ºESO- FRANÇAIS RATTRAPPAGE DU 1º TRIMESTRE 3ºESO- FRANÇAIS Complète les phrases avec il y a, c est ou ce sont. 1 beaucoup d élèves dans cette classe. 2 Qu est-ce que c est? un plat marocain. 3 Qui est-ce? mon cousin.

Plus en détail

Les pronoms compléments directs et indirect

Les pronoms compléments directs et indirect Les pronoms compléments directs et indirect En français, il y a des pronoms sujet et des pronoms objet. Les pronoms sujet remplacent des personnes ou des choses qui fonctionnent comme sujet du verbe. Ils

Plus en détail

Les verbes aller et faire. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_1043G_FR Français

Les verbes aller et faire. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_1043G_FR Français Les verbes aller et faire GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_1043G_FR Français Objectifs Conjuguer le verbe aller au présent Conjuguer le verbe faire au présent 2 Samedi soir, nous allons au restaurant.

Plus en détail

Révision de Fr. 2eme sec. 1- Français Officiel (OL)

Révision de Fr. 2eme sec. 1- Français Officiel (OL) 1 Révision de Fr. 2eme sec. 1- Français Officiel (OL) A) Trouvez les questions : 1- Nous venons des Etats-unis. 2- Je vais visiter l'italie la semaine prochaine. 3- Je passe par Marseille pour aller à

Plus en détail

INDIAN SCHOOL MUSCAT SECOND MID TERM EXAMINATION 2017 FRENCH

INDIAN SCHOOL MUSCAT SECOND MID TERM EXAMINATION 2017 FRENCH Roll Number Code Number 18/2 INDIAN SCHOOL MUSCAT SECOND MID TERM EXAMINATION 2017 FRENCH CLASS: IX Sub. Code: 018 Time Allotted: 3 Hrs 13.12.2017 Max. Marks: 80 General Instructions: 1. This question

Plus en détail

LES PRONOMS POSSESSIFS

LES PRONOMS POSSESSIFS Les pronoms sont des mots qui représentent un autre mot ou qui renvoient à l un des interlocuteurs d un dialogue. Dans la phrase, les pronoms peuvent occuper différentes places et fonctions. Les pronoms

Plus en détail

C.- LES VERBES PRONOMINAUX. Attention : Devant une voyelle et un h muet me, te, se deviennent m, t, s.

C.- LES VERBES PRONOMINAUX. Attention : Devant une voyelle et un h muet me, te, se deviennent m, t, s. C.- LES VERBES PRONOMINAUX SE RÉVEILLER Je me réveille Tu te réveilles Il / elle / on se réveille Nous nous réveillons Vous vous réveillez Ils / elles se réveillent S ARRÊTER Je m arrête Tu t arrêtes Il

Plus en détail

Les doubles pronoms (1)

Les doubles pronoms (1) Les doubles pronoms (1) Feelings and Emotions Grammar & Structure Level B1 www.lingoda.com 1 Les pronoms doubles (1) - Descriptif Contenu Vous connaissez probablement les pronoms COD et pronoms COI. Dans

Plus en détail

Les pronoms compléments directs. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2023G_FR Français

Les pronoms compléments directs. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2023G_FR Français Les pronoms compléments directs GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2023G_FR Français Objectifs Connaître les pronoms complément directs le, la, les, y Réviser les verbes vouloir, acheter, avoir

Plus en détail

DEPARTAMENTO DE FRANCÉS EOI ARUCAS DOSSIER : PRONOMS DE COMPLÉMENT DIRECT

DEPARTAMENTO DE FRANCÉS EOI ARUCAS DOSSIER : PRONOMS DE COMPLÉMENT DIRECT DOSSIER : PRONOMS DE COMPLÉMENT DIRECT Les pronoms OBJETS DIRECTS (le, la, les) Répondez aux questions sans répéter les mots en caractères gras, comme dans l'exemple. exemple: Vous regardez beaucoup la

Plus en détail

Les QCM et les TESTS A1. Nathalie Bouvier. Lulu.com

Les QCM et les TESTS A1. Nathalie Bouvier. Lulu.com SOMMAIRE - Sommaire... page 3 - Partie 1 : Les QCM... page 5 QCM 1... pages 6 et 7 QCM 2... pages 8 et 9 QCM 3... pages 10 et 11 QCM 4... pages 12 et 13 QCM 5... pages 14 et 15 QCM 6... pages 16 et 17

Plus en détail

Un verbe conjugué + un Infinitif -Veux-tu le sel? -Tu aimes jouer ta guitare? Oui, je le veux.

Un verbe conjugué + un Infinitif -Veux-tu le sel? -Tu aimes jouer ta guitare? Oui, je le veux. Masculin et Féminin Masculin Féminin Pluriel Le La Les Mon Ma Mes Ton Ta Tes Son Sa Ses Leur Leur Leurs Ce Cette Ces Les Pronoms Objets Directs Quand tu ne veux pas répéter l objet direct, utilise le pronom

Plus en détail

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES. 1.- Complète les phrases avec le pronom personnel COD qui convient

EXERCICIOS AUTOAVALIABLES. 1.- Complète les phrases avec le pronom personnel COD qui convient EXERCICIOS AUTOAVALIABLES 1.- Complète les phrases avec le pronom personnel COD qui convient a) Tu connais Marie? Oui, je connais bien b) Tu invites tous tes amis? Oui, je invite tous c) Marc est très

Plus en détail

FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ = AUXILIAIRE ÊTRE OU AVOIR + PARTICIPE PASSÉ DU VERBE

FORMATION DU PASSÉ COMPOSÉ = AUXILIAIRE ÊTRE OU AVOIR + PARTICIPE PASSÉ DU VERBE Le passé composé sert à exprimer une action du passé qui est déjà terminée. Observez : J ai mangé une pomme. Vous avez pris le bus. Ils ont fait leurs valises. Je suis arrivé(e). Il est parti. Nous sommes

Plus en détail

INDIAN COMMUNITY SCHOOL, KUWAIT CLASS IX - FRENCH TIME ALLOTTED : 3 HOURS TOTAL MARKS: 80. Section A (Compréhension - 10 Marks) La vie dans le village

INDIAN COMMUNITY SCHOOL, KUWAIT CLASS IX - FRENCH TIME ALLOTTED : 3 HOURS TOTAL MARKS: 80. Section A (Compréhension - 10 Marks) La vie dans le village INDIAN COMMUNITY SCHOOL, KUWAIT CLASS IX - FRENCH TIME ALLOTTED : 3 HOURS TOTAL MARKS: 80 The question paper is divided into 4 sections: Section A Reading Comprehension Section B Writing Skills Section

Plus en détail

Questions. Français. Prèp.

Questions. Français. Prèp. Questions (1) Lis ce document puis réponds aux questions: Le Caire, le 20 décembre 2014 Cher Martin, Salut! Je t'invite à venir visiter l'égypte le mois prochain où il y a le beau temps et le soleil. Tu

Plus en détail

Évaluation conjugaison CE2 N 1

Évaluation conjugaison CE2 N 1 Évaluation conjugaison CE2 N 1 Le temps des verbes - L infinitif des verbes 1. Indique le temps de la phrase (passé, présent, futur) /10 Fabrice est dans son bain.... Hier, mon chat a mangé un oiseau....

Plus en détail

Évaluation - Exercices - Révisions

Évaluation - Exercices - Révisions Évaluation - Exercices - Révisions EXPRESSION ÉCRITE Deux amies veulent faire des activités ensemble pour le weekend. Écrire un dialogue entre les deux amies, utiliser ce que vous connaissez (loisirs,

Plus en détail

Les pronoms EN et Y. 1. As-tu apporté des enveloppes? Oui, 2. Avez-vous acheté un cadeau pour Claude? Non,

Les pronoms EN et Y. 1. As-tu apporté des enveloppes? Oui, 2. Avez-vous acheté un cadeau pour Claude? Non, Les pronoms EN et Y Rappel! Le pronom EN remplace : Les noms précédés de la préposition de : Exemple : Vous prenez de la crème. Oui, j en prends. * Quand la quantité est précisée, elle est ajoutée en fin

Plus en détail

PORT SAID INTERNATIONAL SCHOOL

PORT SAID INTERNATIONAL SCHOOL - 1 -- - 1 - - - - 1 - - - 1 -- 1 -- 1 - Révision générale Chère Ziboulette, La terre, Le 10 Mai Comment vas - tu?, Moi je vais bien, Alice Fouad et Stephanie sont très gentils et ils m aiment beaucoup.

Plus en détail

Leçons de grammaire. 1 Je sais ce qu est une phrase. 2 Je connais les types de phrases

Leçons de grammaire. 1 Je sais ce qu est une phrase. 2 Je connais les types de phrases Leçons de grammaire Fais les exercices dans ta tête, ou sur une feuille à part, mais pas sur la leçon : ainsi tu pourras refaire les exercices à chaque fois que tu reliras tes leçons. 1 Je sais ce qu est

Plus en détail

Pronoms compléments directs - Pronoms COD

Pronoms compléments directs - Pronoms COD Pronoms compléments directs - Pronoms COD Ils remplacent des noms de personnes ou de choses. Il répondent à la question QUI? ou QUOI? QUI? QUOI? Il me / m' regarde. moi Elle te / t' appelle toi masc. sing.

Plus en détail

(1) Lis ce document puis réponds aux questions:

(1) Lis ce document puis réponds aux questions: (1) Lis ce document puis réponds aux questions: Aujourd'hui, le cinq janvier, c'est l'anniversaire de Rana. Elle est très contente. Elle a 13 ans. Son père apporte un gros gâteau au chocolat.sa mére lui

Plus en détail

A1. Cours n 8 Mercredi 20 septembre corrections des exercices

A1. Cours n 8 Mercredi 20 septembre corrections des exercices A1. Cours n 8 Mercredi 20 septembre 2017 corrections des exercices exercices de révisions A1 Ils (partir - passé récent) mais ils (revenir - futur proche) (fra) dix minutes. Vous (lire présent continu)

Plus en détail

Gramm Potatoes. Petit jeu pour réviser la grammaire. Fonction. Forme. Type. Nature. Type. Nature. Fonction. Forme. Type. Nature. Forme. Fonction.

Gramm Potatoes. Petit jeu pour réviser la grammaire. Fonction. Forme. Type. Nature. Type. Nature. Fonction. Forme. Type. Nature. Forme. Fonction. Nature Fonction Forme Nature Type Forme Type Fonction Type Nature Forme Fonction Gramm Potatoes Petit jeu pour réviser la grammaire Forme Forme Type Nature Nature Fonction Type Nature Fonction Forme Fonction

Plus en détail

Class IX. Section A. b. Donnez les contraires : (2) i. au début : ( au commencement / à la fin / puis) ii. envoyer : ( offrir/ recevoir / donner )

Class IX. Section A. b. Donnez les contraires : (2) i. au début : ( au commencement / à la fin / puis) ii. envoyer : ( offrir/ recevoir / donner ) Class IX Section A 1 Lisez le texte: (10) Les étrennes Les étrennes sont les cadeaux que l on fait à quelqu un à Noël ou au début de l année, souvent pour remercier les gens. Donner des étrennes, c est

Plus en détail

Les pronoms compléments y. le - la - l - les

Les pronoms compléments y. le - la - l - les Les pronoms compléments y le - la - l - les en Petit test Tu as goûté ma tarte aux pommes? Tu veux un peu de fromage? Tu as acheté des fruits? Tu prends du thé? Tu connais ce vin? Tu aimes le fromage français?

Plus en détail

Révision de Français Supérieur : 2eme secondaire

Révision de Français Supérieur : 2eme secondaire 1 Modèle de réponse de : Révision de Français Supérieur : 2eme secondaire A)-Faites comme indiqué entre parenthèses : 1- Je (arriver) à Alexandrie. (Commence par : Hier) Hier, je suis arrivé. 2- Il (regarder)

Plus en détail

En et Y LE PRONOM ADVERBIAL EN. ATTENTION! Quelques (adjectif) devient quelques- uns / quelques unes (pronom).

En et Y LE PRONOM ADVERBIAL EN. ATTENTION! Quelques (adjectif) devient quelques- uns / quelques unes (pronom). 1 LE PRONOM ADVERBIAL EN 1.- EN remplace un nom de personne ou chose précédé des articles indéfinis ou partitifs (un, une, des, du, de la, d l ). Avez- vous un crayon? Qui, j en ai un. / - Non, je n en

Plus en détail

J aime faire la grasse matinée le dimanche. Le facteur du quartier salue les passants dans la rue. Mes amies ont adoré aller au cinéma hier.

J aime faire la grasse matinée le dimanche. Le facteur du quartier salue les passants dans la rue. Mes amies ont adoré aller au cinéma hier. Le chat de ma voisine a grimpé dans un arbre. Réponse : mes parents Réponse : mon père Réponse : j Réponse : il Réponse : le chat de ma voisine Réponse : il Réponse : la voisine de mes parents Réponse

Plus en détail

Le futur proche. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_1047G_FR Français

Le futur proche. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_1047G_FR Français Le futur proche GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_1047G_FR Français Objectifs Réviser la conjugaison du verbe aller au présent Conjuguer les verbes au futur proche 2 Samedi, nous allons faire

Plus en détail

7LEÇON7LEÇON7 LEÇON7 LEÇON LEÇON 7. Le pèlerinage:

7LEÇON7LEÇON7 LEÇON7 LEÇON LEÇON 7. Le pèlerinage: 7LEÇON7LEÇON7 LEÇON7 LEÇON LEÇON 7 LEÇON7 Le pèlerinage: Maryam: Il y a un mois, ma mère m' a promis de m' emmener à Machhad. Je lui ai demandé d' aller en train. Sima: Vous avez trouvé des billets? Maryam:

Plus en détail

correction des exercices

correction des exercices A2. Cours n 6 Lundi 18 septembre 2017 correction des exercices correction des exercices Les adjectifs démonstratifs. Complétez: Cette étudiante. Cet hôtel. Ces mandarines. Ce livre. Ce garçon. Ces professeurs.

Plus en détail

LES PRONOMS RELATIFS- REVISIONS

LES PRONOMS RELATIFS- REVISIONS LES PRONOMS RELATIFS- REVISIONS Les pronoms relatifs, qu est-ce que c est? Des exemples: «qui», «que», «dont», «où». Quelle utilisation? Un pronom relatif met en relation deux phrases! Exemple A: Phrase

Plus en détail

Phrase déclarative : donne une information, une opinion, une description. Le vent commence à se lever. Va-t-il pleuvoir?

Phrase déclarative : donne une information, une opinion, une description. Le vent commence à se lever. Va-t-il pleuvoir? Les types de phrases. point Phrase déclarative : donne une information, une opinion, une description. Le vent commence à se lever.? point d interrogation! point d exclamation.! Phrase interrogative : pose

Plus en détail

Le style indirect au passé et au présent. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B1_1035G_FR Français

Le style indirect au passé et au présent. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B1_1035G_FR Français Le style indirect au passé et au présent GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B1_1035G_FR Français Objectifs Révision des temps du passé et de l impératif Révision des phrases interrogatives Maîtriser

Plus en détail

LES PRONOMS PERSONNELS COMPLEMENT D OBJET DIRECT COMPLEMENT D OBJET INDIRECT LEÇON 4

LES PRONOMS PERSONNELS COMPLEMENT D OBJET DIRECT COMPLEMENT D OBJET INDIRECT LEÇON 4 LES PRONOMS PERSONNELS COMPLEMENT D OBJET DIRECT COMPLEMENT D OBJET INDIRECT LEÇON 4 COD COMPLÉMENT D OBJET DIRECT il ME regarde il ne ME regarde pas TE TE LE LE LA LA NOUS NOUS VOUS VOUS LES LES il M

Plus en détail

LE PASSÉ COMPOSÉ CZAS PRZESZŁY ZŁOŻONY DOKONANY. AVOIR ou ÊTRE conjugué au présent + participe passé du verbe

LE PASSÉ COMPOSÉ CZAS PRZESZŁY ZŁOŻONY DOKONANY. AVOIR ou ÊTRE conjugué au présent + participe passé du verbe LE PASSÉ COMPOSÉ CZAS PRZESZŁY ZŁOŻONY DOKONANY AVOIR ou ÊTRE conjugué au présent + participe passé du verbe Participe passé (imiesłów czasu przeszłego) I er groupe des verbes II ème groupe des verbes

Plus en détail

Révision 2 ème période : 11 ème année

Révision 2 ème période : 11 ème année Révision 2 ème période : 11 ème année I- Compréhension écrite: Première question: 1-Tu trouves le titre correspondant au document : Titre (1 ) Météo Titre ( 2 ) Voyage Titre ( 3 ) logement Titre ( 4 )

Plus en détail

LA PHRASE PASSIVE LA VOIX PASSIVE LEÇON 11

LA PHRASE PASSIVE LA VOIX PASSIVE LEÇON 11 LA PHRASE PASSIVE LA VOIX PASSIVE LEÇON 11 La phrase passive Dans ce type de phrase, le sujet subit l action exprimée par le verbe, qui est toujours un participe passé conjugué avec l auxiliaire être,

Plus en détail

Unité 2. Soyons utiles!

Unité 2. Soyons utiles! Unité 2. Soyons utiles! PARTIE 1 A Le français pratique Activité 1 Dans la maison Identifiez les objets suivants en mettant l article. Ensuite, faites correspondre leur utilisation. aspirateur fer à repasser

Plus en détail

C Passé, présent ou futur?

C Passé, présent ou futur? C Passé, présent ou fur? L action a déjà eu lieu. L action se passe maintenant. L action se passera plus tard. 1 Maintenant, c est l heure de faire mes devoirs. 2 Hier, je suis allé à la patinoire. 3 La

Plus en détail

Quelle heure est-il? Il est Il est Il est Il est Il est Il est Il est Il est

Quelle heure est-il? Il est Il est Il est Il est Il est Il est Il est Il est Quelle heure est-il? CHOISIS LE BON ARTICLE : Article indéfini, défini ou partitif? 1. Ma mère adore chocolat noir. 2. Je préfère voiture verte plutôt que la grise, qu'en penses-tu? 3. Donne-moi pain s'il

Plus en détail

Identifier. Trouve le COD dans la phrase suivante. J aime faire la grasse matinée le dimanche. Indiquer. Indique la classe gramm. du COD souligné.

Identifier. Trouve le COD dans la phrase suivante. J aime faire la grasse matinée le dimanche. Indiquer. Indique la classe gramm. du COD souligné. Mes parents gardent mon meilleur ami pendant les vacances. Dans sa voiture, mon père écoute Michael Jackson. J aime faire la grasse matinée le dimanche. Il ne l a pas apprise correctement. Il nous fera

Plus en détail

Trouvez le titre du document : Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Lettre Eurodisney Météo Dans un magasin Document (A)

Trouvez le titre du document : Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Lettre Eurodisney Météo Dans un magasin Document (A) Dossier 9 Un bon week-end Trouvez le titre du document : Titre 1 Titre 2 Titre 3 Titre 4 Lettre Eurodisney Météo Dans un magasin Document (A) Document (B) Tout le monde va dans les boutiques de «Riva»

Plus en détail

Le conditionnel présent et l expression du futur. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2063G_FR Français

Le conditionnel présent et l expression du futur. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2063G_FR Français Le conditionnel présent et l expression du futur GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2063G_FR Français Objectifs Apprendre à demander poliment en utilisant le conditionnel présent Exprimer le futur

Plus en détail

FRA_B2.0404G. Pronouns. Gastronomy Grammar & Structure Level B2 FRA_B2.0404G.

FRA_B2.0404G. Pronouns. Gastronomy Grammar & Structure Level B2 FRA_B2.0404G. Pronouns Gastronomy Grammar & Structure Level B2 1 Les pronoms - Descriptif Contenu «Il le lui a dit», «ne les leur donnez pas». L'utilisation des pronoms et plus particulièrement des doubles pronoms n'est

Plus en détail

École Indienne al Wadi al Kabir, Mascate, Sultanat d Oman L année scolaire ; mai Affectation de vacances pour le 9 ème niveau

École Indienne al Wadi al Kabir, Mascate, Sultanat d Oman L année scolaire ; mai Affectation de vacances pour le 9 ème niveau École Indienne al Wadi al Kabir, Mascate, Sultanat d Oman L année scolaire 2017 2018 ; mai 2017 Affectation de vacances pour le 9 ème niveau Le passé composé avec avoir : entraînement Fiche 1 Reconnaîtr

Plus en détail

BLOOM PUBLIC SCHOOL Vasant Kunj, New Delhi FIRST SEMESTER SAMPLE PAPERS FRENCH STD X

BLOOM PUBLIC SCHOOL Vasant Kunj, New Delhi FIRST SEMESTER SAMPLE PAPERS FRENCH STD X BLOOM PUBLIC SCHOOL Vasant Kunj, New Delhi FIRST SEMESTER 2016-17 SAMPLE PAPERS FRENCH STD X TIME: 3hrs. M.M.: 90 SECTION A Q1. Lisez le texte et répondez aux questions suivantes: Pour préparer son exposé,

Plus en détail

Emploi des pronoms personnels toniques :

Emploi des pronoms personnels toniques : Pronoms personnels Sujet COD COI Personne et nombre : Je Me Me (1 ère personne du singulier) Tu Te Te (2 e personne du singulier) Il Le Lui (3 e personne du singulier) Elle La Lui (3 e personne du singulier)

Plus en détail

Je voudrais une place près du couloir. Voici votre billet. Activité 2 À l aéroport Identifiez les éléments de l aéroport.

Je voudrais une place près du couloir. Voici votre billet. Activité 2 À l aéroport Identifiez les éléments de l aéroport. PARTIE 2 Le français pratique A Activité 1 Un voyage Mettez les éléments du dialogue dans l ordre, de 1 à 8. Quel siège préférez-vous? Quelle sorte de billet désirez-vous? Un aller-retour Paris-Nice. En

Plus en détail

Révision : démonstratifs, interrogatifs, vêtements.

Révision : démonstratifs, interrogatifs, vêtements. Révision : démonstratifs, interrogatifs, vêtements. EXERCICE 1: Complétez les phrases suivantes avec la forme correspondante de l adjectif démonstratif: ce cette cet ces. 1. Tu as acheté cadeau pour ton

Plus en détail

Unité 8. En ville PARTIE 1 Le français pratique

Unité 8. En ville PARTIE 1 Le français pratique Nom Unité 8. En ville PARTIE 1 Le français pratique A Activité 1 L emplacement Répondez aux questions. 1. Où est la tasse de café? 4. Où est le cartable? Unité 8 Partie 1 2. Où est le livre qui est ouvert?

Plus en détail

PALSO Niveau Pré-A1. Certification reconnue par l ICC EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE MAI 2006 INSTRUCTIONS : NOM et prénom :

PALSO Niveau Pré-A1. Certification reconnue par l ICC EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE MAI 2006 INSTRUCTIONS : NOM et prénom : NOM et prénom : PALSO Niveau Pré-A1 Certification reconnue par l ICC EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE MAI 2006 INSTRUCTIONS : N oubliez pas de noter vos NOM et prénom en haut de cette page. N ouvrez pas ce livret

Plus en détail

Les pronoms démonstratifs et possessifs

Les pronoms démonstratifs et possessifs Les pronoms démonstratifs et possessifs SAVOIR-FAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A2_1042X_FR Français Objectifs Apprendre les pronoms et déterminants démonstratifs et possessifs Utiliser les pronoms

Plus en détail

Le présent (révision)

Le présent (révision) om : Prénom : Classe : FCH 97 Le présent (révision) 1 Relie les deux colonnes. 1) ous a) choisis un graffiti et cherche un slogan. 2) ls b) obéissez à vos parents et travaillez dans votre chambre. ) lle

Plus en détail

BMS-Aufnahmeprüfung. Französisch. Jahr: Fach: Serie: Hilfsmittel : Keine. Prüfungsnummer: Leseverständnis. Note. Bonne chance!

BMS-Aufnahmeprüfung. Französisch. Jahr: Fach: Serie: Hilfsmittel : Keine. Prüfungsnummer: Leseverständnis. Note. Bonne chance! BMS-Aufnahmeprüfung Jahr: 2011 Fach: Französisch Serie: A Dauer: 30 Minuten Hilfsmittel : Keine Name: Vorname: Prüfungsnummer: Leseverständnis Grammatik Aufsatz Total Note Punkte Punkte Punkte Punkte No

Plus en détail

Le complément d objet direct

Le complément d objet direct Grammaire Le complément d objet direct Exercice1 COD - Exercice d'entraînement de grammaire Les phrases de cet exercice de français contiennent, ou non, un COD. Prends le temps de les lire attentivement

Plus en détail

الصورة األولى لالختبار الثالث لمادة اللغة الفرنسية للصف الثالث الثانوي

الصورة األولى لالختبار الثالث لمادة اللغة الفرنسية للصف الثالث الثانوي 3 3 1 تعليمات مهمة 1 2 3 4 اإلجابة الصحيحة: () () 5 3 a b c اإلجابة الصحيحة : d 2 Répondez aux questions suivantes: أجب عن األسئلة التالية: I-) Lisez ce document, puis choisissez le bon groupe :(Répondez

Plus en détail

FACHMITTELSCHULE KANTONSSCHULE ZÜRICH NORD KANTONSSCHULE RYCHENBERG WINTERTHUR AUFNAHMEPRÜFUNG 2016 KORREKTUR FRANZÖSISCH II. Sprachbetrachtung Zeit: 20 Minuten Punkte: 1. /10 Pkte. 2. /10 Pkte. 3. / 8

Plus en détail

Plus sur les pronoms y et en. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B2_2035G_FR Français

Plus sur les pronoms y et en. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B2_2035G_FR Français Plus sur les pronoms y et en GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B2_2035G_FR Français Objectifs Apprendre à utiliser y et en pour remplacer une proposition ou pour compléter un adjectif ou un

Plus en détail

G1 Les types de phrases. G2 Les formes de phrases. G3 La nature et la fonction d un mot. G4 Le verbe

G1 Les types de phrases. G2 Les formes de phrases. G3 La nature et la fonction d un mot. G4 Le verbe G1 Les types de phrases Il y a 4 types de phrases : La phrase déclarative pour affirmer quelque chose : Marie a écrit un joli poème. La phrase exclamative pour exprimer un sentiment : Quel joli poème!

Plus en détail

Questions. 1 ére Prèparatoire. Finale Net Révision

Questions. 1 ére Prèparatoire. Finale Net Révision Questions (1) Lis bien ce document puis réponds aux questions: Hani Adel est un élève en 1 ère année préparatoire. Il a 13 ans. Il habite au Caire. Vendredi matin à 8 h., il va à la gare avec sa famille:

Plus en détail

Fiche de Révision. Unité 5 Leçon 3

Fiche de Révision. Unité 5 Leçon 3 6 éme Primaire Français Officiel (Section d anglais) Fiche de Révision Unité 5 Leçon 3 Quelle histoire préfères-tu? Pourquoi? 1) Lis ce document puis réponds aux questions: Adel est un élève en première

Plus en détail

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 23 PORTAFOLIO EXTRAORDINARIOS FRANCÉS I. Nombre del alumno: Matrícula: Grupo: Turno: ETAPA 1

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 23 PORTAFOLIO EXTRAORDINARIOS FRANCÉS I. Nombre del alumno: Matrícula: Grupo: Turno: ETAPA 1 Nombre del alumno: Matrícula: Grupo: Turno: ETAPA 1 1-Choisissez le pronom qui correspond le mieux pour chaque phrase a) suis docteur. b) as un beau livre de lecture. c) avons besoin de repos. f) as un

Plus en détail

grammaire Méthode de français

grammaire Méthode de français être je suis tu es il est elle est nous sommes vous êtes ils sont elles sont Je suis étudiant(e). Tu es japonais (e). Il est grand. Elle est grande. Nous sommes petit(e)s. Vous êtes intelligent(e)(s).

Plus en détail

Examen de Français. Avril Épreuve de grammaire. 1. Complétez avec l article ou la préposition convenable /15pts

Examen de Français. Avril Épreuve de grammaire. 1. Complétez avec l article ou la préposition convenable /15pts Examen de Français Avril 2016 Épreuve de grammaire /60pts 1. Complétez avec l article ou la préposition convenable /15pts a. matin, je me réveille à 7 heures. b. Mon ami Jean aime foot. c. Aimes-tu te

Plus en détail

L INTERROGATION. 2.- Mettez dans l ordre. (Le premier mot commence par une majuscule.)

L INTERROGATION. 2.- Mettez dans l ordre. (Le premier mot commence par une majuscule.) L INTERROGATION Demander des informations A.- EST-CE QUE? EST-CE QUE -Est-ce que vous comprenez? -Oui, très bien. -Est-ce qu elles parlent espagnol? -Je ne sais pas. Attention : Devant une voyelle ou un

Plus en détail

PALSO Pré-A1. Certification accréditée par l ICC EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE MAI 2005 INSTRUCTIONS NOM...

PALSO Pré-A1. Certification accréditée par l ICC EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE MAI 2005 INSTRUCTIONS NOM... NOM.... PALSO Pré-A1 Certification accréditée par l ICC EXAMEN DE LANGUE FRANÇAISE MAI 2005 INSTRUCTIONS N oubliez pas de noter votre NOM et votre NUMÉRO en haut de cette page. N ouvrez pas ce livret avant

Plus en détail

Questions. Français. Prèp.

Questions. Français. Prèp. Prèp. Questions (1) Lis ce texte puis réponds aux questions: Assouan est une ville égyptienne importante, située au sud d' Egypte. Un peu loin, se trouve la Nubie, région touristique où il y a le temple

Plus en détail

Révision pour le Test POD (le, la, les) et POI (lui, leur)

Révision pour le Test POD (le, la, les) et POI (lui, leur) Révision pour le Test POD (le, la, les) et POI (lui, leur) A. Le Pronom Objet Direct (le, la, les,l'). Remplace les mots en caractères gras par un POD. Indique le T.V. (temps de verbe) de chaque phrase

Plus en détail

I/ Compréhension orale Feuille de l élève

I/ Compréhension orale Feuille de l élève I/ Compréhension orale Feuille de l élève Répondez en choisissant la réponse correcte : 1. Daid Charvet est né en Amérique en France en Belgique 2. Au collège, il s intéresse au sport au théâtre au cinéma

Plus en détail

Contrôle de l Unité 2. À l ÉCOUTE (20 points) A. Situations typiques (10 points; 2 points per item)

Contrôle de l Unité 2. À l ÉCOUTE (20 points) A. Situations typiques (10 points; 2 points per item) Contrôle de l Unité 2 À l ÉCOUTE (20 points) A. Situations typiques (10 points; 2 points per item) Vous allez entendre cinq situations différentes. Choisissez la meilleure réponse pour chaque situation

Plus en détail

Révision Générale. A) Conjuguez les verbes au passé composé:

Révision Générale. A) Conjuguez les verbes au passé composé: Révision Générale A) Conjuguez les verbes au passé composé: 1- ( être) : tu.un professeur. 2- ( jouer ) : les élèves au football. 3- ( finir ) : nous nos examens. 4- ( vouloir ) :mon frère.manger. 5- (

Plus en détail

ITL Public School Summative Assessment- 2 ( )

ITL Public School Summative Assessment- 2 ( ) ITL Public School Summative Assessment- 2 (2016-17) Date: 08.03.17 Class: VI French Time: 3 hrs M. M: 90 General Instructions: 1. Read all the questions carefully. 2. Attempt all parts of the question

Plus en détail

Le présent progressif et le passé récent. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2047G_FR Français

Le présent progressif et le passé récent. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2047G_FR Français Le présent progressif et le passé récent GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Débutant A1_2047G_FR Français Objectifs Connaître la construction du présent progressif Connaître la construction du passé récent

Plus en détail

Donner des instructions. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B2_2025G_FR Français

Donner des instructions. NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B2_2025G_FR Français Donner des instructions GRAMMAIRE NIVEAU NUMÉRO LANGUE Intermédiaire B2_2025G_FR Français Objectifs Apprendre des structures qui utilisent le futur pour donner des instructions Apprendre des structures

Plus en détail

FRANÇAIS. 1 e. DE E.S.O. EXERCICES DE RÉVISION GRAMMATICALE. Prénom :.

FRANÇAIS. 1 e. DE E.S.O. EXERCICES DE RÉVISION GRAMMATICALE. Prénom :. FRANÇAIS. 1 e. DE E.S.O. EXERCICES DE RÉVISION GRAMMATICALE. Nom : Prénom :. ARTICLES DÉFINIS ET INDÉFINIS 1. Complète avec un article défini: a)... robe. f)... aéroports. b)... dinosaure. g)... mathématiques.

Plus en détail

INDIAN SCHOOL MUSCAT SECOND MID TERM EXAMINATION SUBJECT : FRENCH ANSWER KEY

INDIAN SCHOOL MUSCAT SECOND MID TERM EXAMINATION SUBJECT : FRENCH ANSWER KEY Roll Number Code Number INDIAN SCHOOL MUSCAT SECOND MID TERM EXAMINATION SUBJECT : FRENCH ANSWER KEY CLASS: IX Sub. Code: 018 Time Allotted: 3 Hrs 13.12.2017 Max. Marks: 80 SECTION A (COMPRÉHENSION ÉCRITE)

Plus en détail

SOMMAIRE DE GRAMMAIRE

SOMMAIRE DE GRAMMAIRE SOMMAIRE DE GRAMMAIRE G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7 G8 G9 G10 G11 G12 G13 G14 G15 G16 G17 G18 G19 G20 G21 La phrase Les signes de ponctuation Les types de phrases Les phrases interrogatives La forma affirmative

Plus en détail

EÇON4 LEÇON4LEÇON4 LEÇON4 LEÇON. Un accident drôle:

EÇON4 LEÇON4LEÇON4 LEÇON4 LEÇON. Un accident drôle: EÇON4 LEÇON4LEÇON4 LEÇON4 LEÇON4 4 LEÇON Un accident drôle: Guitty - Maman, quand vous étiez petite, la circulation était comme maintenant? La mère - Oh non Il n'y avait pas beaucoup de voitures. Pourquoi

Plus en détail

Passé, présent, futur C 1

Passé, présent, futur C 1 Passé, présent, futur C 1 Les phrases peuvent s écrire au : passé : ça s est déjà passé, présent : ça se passe maintenant, futur : ça se passera plus tard. passé présent futur L'an dernier, j'étai$ au

Plus en détail

Consigne : Retrouve l ordre des phrases et recopie-les. aime / les caresses. / Mon chien

Consigne : Retrouve l ordre des phrases et recopie-les. aime / les caresses. / Mon chien Consigne : Retrouve l ordre des phrases et recopie-les. aime / les caresses. / Mon chien très mignon. / trouve / Papa / mon chien lui donne à manger / soirs. / Maman / tous les Consigne : Retrouve l ordre

Plus en détail

me, te, le, la, l, nous, vous, ou les

me, te, le, la, l, nous, vous, ou les Français 202 - Chapitre 7 A. Pronoms d Objet Direct: -Si un verbe n a pas de préposition et le nom d objet direct suit le verbe directement, le nom d objet direct est remplacé par le pronom d objet direct

Plus en détail

LA PHRASE VERBALE ET LA PHRASE NON VERBALE. Elle commence par une majuscule et se termine par un point (._!_?_...).

LA PHRASE VERBALE ET LA PHRASE NON VERBALE. Elle commence par une majuscule et se termine par un point (._!_?_...). GR1 LA PHRASE VERBALE ET LA PHRASE NON VERBALE Une phrase est une suite de mots qui a un sens. Elle commence par une majuscule et se termine par un point (._!_?_...). Exemple : Elle apprend le norvégien

Plus en détail

PRONOMS COMPLEMENT D OBJET

PRONOMS COMPLEMENT D OBJET PRONOMS COMPLEMENT D OBJET DR. WASIM BISHAWI Syntaxe Département de français Complément d objet direct (COD) = Pas de préposition entre le complément et le verbe. Complément d objet direct (COD) Je respecte

Plus en détail

A) COMPRÉHENSION DE TEXTE (20 points)

A) COMPRÉHENSION DE TEXTE (20 points) A) COMPRÉHENSION DE TEXTE (20 points) Lisez le texte suivant. Lire reste toujours un plaisir! On dit que les jeunes ne lisent plus. Quelques personnes pensent que les jeunes sont assis devant leur ordinateur

Plus en détail

GRAMMAIRE - NIVEAU 3 Examen salariés - janvier 2011 Durée : 2 heures - Aucun document autorisé

GRAMMAIRE - NIVEAU 3 Examen salariés - janvier 2011 Durée : 2 heures - Aucun document autorisé UFR EILA Etudes Interculturelles de Langues Appliquées Adresse postale : Bâtiment Biopark Case courrier 7002 Site PRG 75205 Paris cedex 13 GRAMMAIRE - NIVEAU 3 Examen salariés - janvier 2011 Durée : 2

Plus en détail

Test de compétence linguistique

Test de compétence linguistique Test de compétence linguistique Le test de compétence linguistique est un test à choix avec des réponses uniques; il dure 2 heures et contient 45 questions, chacune avec 4 réponses possible (une seule

Plus en détail

1- Lis le texte puis réponds aux questions:-

1- Lis le texte puis réponds aux questions:- 1-1 - - 1-111 1- Lis le texte puis réponds aux questions:- L amitié Véronique, est-ce que tu as beaucoup d amis? Véronique : J ai trois amis. Ce n est pas beaucoup mais c est assez pour moi. Je préfère

Plus en détail