Biotechnologies et Mathéma1ques

Transcription

1 La nouvelle série STL Biotechnologies et Mathéma1ques En STL- biotechnologies

2 Les objec1fs La nouvelle série STL Ø Promouvoir et valoriser, aux côtés du Bac S, les formations et les carrières des domaines scientifiques et techniques. Ø Constituer un véritable socle de connaissances ouvrant sur des poursuites d études supérieures longues.

3 Une approche nouvelle La nouvelle série STL Ø Une série plus polyvalente, préparant mieux à la poursuite d études supérieures Ø Des liens étroits entre technologie, sciences et communication. Ø Un ancrage permanent dans la réalité : La démarche laboratoire

4 Les mathématiques en STL La nouvelle série STL Ce que dit le programme : Les enseignants de mathématiques doivent avoir régulièrement accès au laboratoire afin de favoriser l établissement de liens forts entre les formations. Cet accès permet de : ü Prendre appui sur les situations expérimentales rencontrées dans ces enseignements; ü Connaître les logiciels utilisés et l exploitation qui peut en être faite pour illustrer les concepts mathématiques; ü Prendre en compte les besoins mathématiques des autres disciplines.

5 La nouvelle série STL Le programme vise le développement des quatre compétences suivantes : ü mettre en œuvre une recherche de façon autonome ; ü mener des raisonnements ; ü avoir une attitude critique vis-à-vis des résultats obtenus ; ü communiquer à l écrit et à l oral. Il fixe les objectifs à atteindre en termes de capacités. Il est conçu pour favoriser une acquisition progressive des notions et leur pérennisation. Son plan n indique pas la progression à suivre, cette dernière devant s adapter aux besoins des autres enseignements.

6 Pour un «établissement de liens forts entre les formations» La nouvelle série STL Privilégier, le plus souvent possible, une approche des notions nouvelles par l étude de situations concrètes. Proposer des activités prenant appui sur la résolution de problèmes, essentiellement en lien avec les autres disciplines.

7 La nouvelle série STL

8 La nouvelle série STL Deux documents ressources

9 La nouvelle série STL Nature du sujet de mathématiques au baccalauréat STL 2013 (BO n 42 du 17/11/2011) Série STL-SPCL : sujet commun à la série STI2D. Série STL biotechnologies : sujet spécifique. - 3 à 5 exercices indépendants notés sur 3 à 10 points dont le thème de l un au moins est choisi en rapport étroit avec les objectifs propres à la formation - aborde une grande partie des compétences définies dans le programme - L application directe de résultats ou de méthodes, l étude d une situation conduisant à choisir un modèle simple, la formulation d un raisonnement sont des trames possibles pour l élaboration d un sujet.

10 La nouvelle série STL Maths et sujet de BIOTECHNOLOGIES au baccalauréat STL 2013 (BO n 42 du 17/11/2011) Série STL biotechnologies : sujet spécifique. - 3 à 5 exercices indépendants notés sur 3 à 10 points dont le thème de l un au moins est choisi en rapport étroit avec les objectifs propres à la formation - aborde une grande partie des compétences définies dans le programme - L application directe de résultats ou de méthodes, l étude d une situation conduisant à choisir un modèle simple, la formulation d un raisonnement sont des trames possibles pour l élaboration d un sujet.

11 La nouvelle série STL Maths et sujet d EVALUATION DES COMPETENCES EXPERIMENTALES EN BIOTECHNOLOGIES au baccalauréat STL 2013 (BO n 42 du 17/11/2011) Série STL biotechnologies : sujet spécifique. - L application directe de résultats ou de méthodes, l étude d une situation conduisant à choisir un modèle simple, la formulation d un raisonnement sont des trames possibles pour l élaboration d un sujet.

12 SUJET D ECRIT DE BIOTECHNOLOGIES au baccalauréat STL 2013 note de service n du MEN - DGESCO A2-1 La nouvelle série STL Les no1ons et capacités mobilisées dans le programme d'enseignement de la classe de première ne cons1tuent pas le ressort principal du sujet. L'usage des calculatrices peut être interdit ou autorisé dans les condi1ons de la réglementa1on en vigueur. CeQe précision est portée sur le sujet de l'épreuve.

13 Le candidat est évalué sur six EVALUATION DES COMPETENCES EXPERIMENTALES BIOTECHNOLOGIES au baccalauréat STL 2013 note de service n du MEN - DGESCO A2-1 La nouvelle série STL 2. Spécialité biotechnologies L'épreuve a pour objec1f d'évaluer des compétences transversales et biotechnologiques dans le cadre d'une démarche expérimentale menée au laboratoire.

14 EVALUATION DES COMPETENCES EXPERIMENTALES BIOTECHNOLOGIES au baccalauréat STL 2013 note de service n du MEN - DGESCO A2-1 La nouvelle série STL - analyser : le candidat jus1fie ou propose un protocole, propose un modèle ou jus1fie sa validité, choisit et jus1fie les modalités d'acquisi1on et de traitement des mesures. valider : le candidat iden1fie des sources - d'erreur, es1me l'incer1tude sur les mesures à par1r d'ou1ls fournis et analyse de manière cri1que la cohérence des résultats.