LES LIEUX DE MEMOIRE
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- Raymonde Lavigne
- il y a 7 ans
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1 LYCEE PROFESSIONNEL CHARLES BAUDELAIRE EVRY SEJOUR EN NORMANDIE LES LIEUX DE MEMOIRE MINISTERE DE L EDUCATION NATIONALE MINISTERE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
2 Sommaire Présentation du projet Les objectifs du projet Les activités pédagogiques Programme des trois journées Préparation du projet dans chaque discipline Les activités de prolongement La projection du film Lucie Aubrac permet aux élèves de visualiser la période tant dans son aspect historique que dans la vie de ses personnages (Cadre de vie, habillement, coiffure alimentation ) L histoire Lyon, mars Raymond Samuel (Aubrac, dans la clandestinité) et Lucie, sa femme, sont engagés dans la résistance. Le 21 juin, Raymond est arrêté, en même temps que Jean Moulin. La passion amoureuse de Lucie la pousse à tout tenter, à tout entreprendre, pour arracher son mari des griffes de la Gestapo. Le film est inspiré de l'histoire vraie de Lucie Aubrac.
3 Présentation du projet : Séjour en Normandie Les professeurs de la section coiffure du Lycée Professionnel Charles Baudelaire à Evry souhaitent organiser un mini séjour en Normandie, pour découvrir les lieux du débarquement de la dernière guerre mondiale. Le séjour se déroulera du Lundi 10 Mai 2010 au Mercredi 12 Mai L hébergement se fera au centre de vacances «LES TAMARIS» Avenue de la libération ASNELLES Tél : Fax : http.//tamaris.laligue14.org 5 professeurs travailleront en interdisciplinarité sur ce projet : BELDA Marie-Claude CHALOPIN Catherine COTE-COLISSON Delphine GRAIS Jean Roger TAUPIN Dominique professeur de coiffure professeur de coiffure professeur de mathématiques professeur d arts plastiques professeur de français 3 professeurs accompagneront les élèves lors de ce voyage. Les 15 lycéennes de la classe de 1 e année de CAP coiffure seront âgées de 16 à 19 ans.
4 Les objectifs du projet S enrichir intellectuellement Réfléchir sur la discrimination et les guerres Possibilité de s épanouir au sein d un groupe Découvrir la nature et respecter l environnement Apprendre à respecter les autres et les consignes pour une vie en collectivité réussie Découvrir l histoire de la Normandie et du débarquement des alliés le 06 Juin 1944 Connaître la vie des Français pendant la dernière guerre Découvrir la mode et les coiffures de cette période de l histoire Les activités pédagogiques Découverte du patrimoine de la seconde guerre mondiale Visite d un cimetière militaire Visite du Mémorial de Caen Visite du site d Arromanches Projection sur écran circulaire du film «Le jour le plus long» Rédaction d un journal Initiation au char à voile
5 Programme des trois journées Lundi 10 Mai Départ Lundi 10 Mai à 8 heures Arrivée à 11 heures Pique nique sur la plage Découverte des Tamaris et installation dans les chambres Promenade sur la plage Dîner Veillée en groupe Mardi 11 Mai Visite du site d Arromanches Séance de cinéma : cinéma circulaire. Films «Jour J» et «La bataille de Normandie» Déjeuner au centre Char à voile Dîner Veillée en groupe Mercredi 12 Mai Jeux sportifs sur la plage Rangement Déjeuner au centre Visite du mémorial de Caen Retour au lycée vers 17 heures
6 Préparation du projet dans chaque discipline Histoire Etude de la 2 nde guerre mondiale dans le cadre du thème «Guerres et conflits contemporains» Travail sur la chronologie : Réalisation d une frise avec les différentes étapes de la guerre Chronologie du débarquement en Normandie Constitution de dossiers de CCF : «être un jeune de 18 ans en 1944» selon différents points de vue (un jeune américain, un jeune français résistant, une jeune fille juive polonaise,.) dans le but de faire réfléchir sur les engagements individuels et collectifs selon sa nationalité, son origine religieuse, son milieu familial. Français LECTURE : Comparer témoignages et fiction : Comment un événement historique est il traduit, interprété par des cinéastes? L écriture de l histoire vécue (Lecture et analyses de témoignages) Visionnage et Analyse filmique : Il faut sauver le soldat Ryan ECRITURE : Exprimer un sentiment et un jugement dans une lettre ouverte à un ancien combattant ayant participé au débarquement. Mathématiques Revoir les plans Les échelles de cartes : Evry / Normandie Résolution de problèmes sur le cout du séjour : % du prix payé par les familles Par le lycée, par la région Durée du voyage : départ / arrivée Arts plastiques Recherches graphiques : Stylisme : vêtements et coiffures des années 1939 / 1945 Enseignement professionnel Visionnage et analyse filmique du film «Lucie Aubrac». Recherche documentaire des vêtements coiffures et maquillages de la période 1939 / 1945 Utilisation des techniques de coiffage classique du référentiel Mise en plis coiffure crantée, bouclée boucles au fer Réalisation de coiffures des années 1939 / 1945 Prises de vues et exposition photos
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