Modèle de demande d'habilitation d'un Mastère LMD

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1 Modèle de demande d'habilitation d'un Mastère LMD Pour les années universitaires de à Université : Tunis Professionnel COMMERCE INTERNATIONAL Mastère Etablissement : De Recherche ISG A soumettre à la Commission Nationale Sectorielle : Sciences de gestion.. 1- Identification, du parcours proposé 1-1- Rattachement du parcours Domaine de formation : ECONOMIE ET GESTION Mention (s) MARKETING (1) Commerce Parcours (ou spécialité) International Date de démarrage de la formation Objectifs de la formation (compétences, savoir-faire, connaissances) Notre master a pour objectif de former de futurs managers, aptes à agir et décider dans un contexte international grâce à un enseignement de spécialités centrées sur les activités multifonctionnelles à l international Conditions d'accès à la formation et pré-requis -Licences admises pour l accès au mastère TOUTES -Nombre prévu d'étudiants repartis sur les années d'habilitation 0 étudiants/an -Autres pré-requis : 1-4- Perspectives professionnelles du parcours S engager dans ce master c est poursuivre un programme de formation permettant : 1. Le développement des compétences internationales tant linguistiques que d adaptation transculturelles 2. Le développement de compétences techniques et professionnelles 3. La construction d un savoir faire et d un savoir être en contexte international 1

2 1-5- Perspectives de poursuite d'études supérieures pour les étudiants les plus distingués... 2

3 2- Descriptif détaillé du programme de la formation Modèle de présentation du parcours LMD N Université : TUNIS Etablissement ISG Mastère professionnel Domaine de formation : économie et gestion Mention Marketing Semestre -1 Volume des heures semestrielles Unité d'enseignement (14 semaines) Nature de l (ondamentale /Optionnelle) Elément constitutif d' (EC) Cours TD TP CI Autres COMMERCE INTERNATIONAL Crédits EC Coefficients EC Modalité d évaluation Contrôle continu Régime mixte 1 STRATEGIE 2 INTRODUCTION AU SYSTEMES D INORMATION 3 MARKETING INTERNATIONAL 4 ANGLAIS 5 MARKETING INTERCULTUREL O N.B.: Il est recommandé de remplir un tableau similaire pour chaque semestre et de joindre au dossier une fiche descriptive détaillée pour chaque. 3

4 Semestre -2 N Unité d'enseignement Nature de l (ondamentale /Optionnelle) Elément constitutif d' Volume des heures semestrielles (14 semaines) (EC) Cours TD TP CI Autres Crédits EC Coefficients EC Modalité d évaluation Contrôle continu Régime mixte 1 INANCE 2 DOUANE ET TRANSIT 3 ENVIRONNEMENT DU COMMERCE INTERNATIONAL MONDIALISATION & ECONOMIE 21 H 21H 4 GESTION DES RH DANS LES MULTINATIONALES DIERENCES CULTURELLES ET TECHNIQS DE NEGOCIATION 21H 21 H 5 UNITE OPTIONNELLE O N.B.: Il est recommandé de remplir un tableau similaire pour chaque semestre et de joindre au dossier une fiche descriptive détaillée pour chaque. 4

5 Semestre-3 N Unité d'enseignement Nature de l (ondamentale /Optionnelle) Elément constitutif d' Volume des heures semestrielles (14 semaines) (EC) Cours TD TP CI Autres Crédits EC Coefficients EC Modalité d évaluation Contrôle continu Régime mixte 1 METHODES D ETUDES ET DE RECHERCHE à l INTERNATIONAL 3 2 COMMUNICATION TRANSCULTURELLE 3 3 DISTRIBUTION 21 H COMMERCE ELECTRONIQ QUALITE ET CERTIICATION DROIT INTERNATIONAL 21 H 21H 21 H UNITE OPTIONNELLE O 3 N.B.: Il est recommandé de remplir un tableau similaire pour chaque semestre et de joindre au dossier une fiche descriptive détaillée pour chaque. 5

6 3- Descriptif du mémoire de mastère de recherche ou du stage de fin d études du mastère professionnel de fin d'études (objectifs, organisation, durée, lieu, activités, rapport de stage, soutenance de mémoire, valeurs en crédits, validation.) Le stage de fin d études du mastère professionnel aura pour objectif de partir d une problématique managériale liée au commerce international et d apporter des solutions concrètes et académiques à celle-ci. Elle aura comme ancrage une entreprise ou une institution dont l activité a un rapport avec le commerce international. Le rapport de stage devra rendre compte des techniques mobilisées pour solutionner le problème attaqué et mettre en avant les efforts prodigués par l étudiant et les conclusions auxquelles il aboutit. 4- Interliaisons entre les semestres du parcours, passerelles, évaluation et progression 5- Liste des enseignants et des autres compétences participants aux activités de formation 1- De l'établissement 2- d'autres établissements universitaires (à préciser) 3- Non universitaires (à préciser) Nom / Prénoms Grade et spécialité concernées - Ben Salah Rym - Maitre assistante - inance internationale - Ben Salem Lazhar - Maitre assistant - Qualité et certification internationale - Ben Yahia Ali - Maitre assistant - Méthodes d études et de recherche à l international - Elmir Ali - Professeur - Stratégie internationale - Koubaa Rafik - Maitre assistant - Environnement du commerce international - Najjar aouzi - Maitre assistant - Marketing international - Smaoui atma - Maitre assistante - Distribution internationale - Touzani Mourad - Maître de conférences - Communication transculturelle - Chakroun Insaf - Professionnelle - Professionnel - Gestion des RH dans les multinationales - Douane et transit

7 - Equipements pédagogiques spécialisés et locaux -1- Moyens disponibles -1- Moyens prévus 7- Partenariat (préciser la nature des partenariats et ses modalités) 7-1- Partenariat universitaire Etablissement Activités Nature et modalités des partenariats 7-2- Partenariat avec le milieu professionnel, économique et social Etablissement CEPE Chambre de Commerce Internationale 7-2- Autres types de Partenariat (à préciser) Etablissement Activités Activités Nature et modalités des partenariats Nature et modalités des partenariats 7

8 Avis et visas Le Doyen / Directeur de d'établissement L'avis du conseil scientifique de l'établissement doit se baser sur les critères de qualité, d'adaptabilité, et d'efficacité. Il doit favoriser l'exploitation optimale des ressources humaines et matérielles au niveau de l'établissement. Approuvé 1 Non approuvée 1 Motifs du refus Date, Signature et cachet du chef d'établissement Le Président de l'université L'avis du conseil de l'université doit se baser sur les critères de qualité, d'adaptabilité, et d'efficacité. Il doit favoriser l'exploitation optimale des ressources humaines et matérielles au niveau de l'université. Approuvé 1 Non approuvée 1 Motifs du refus Date, Signature et cachet du Président de l'université 8