DESTRUCTEUR D'AIGUILLES

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1 DESTRUCTEUR D'AIGUILLES Page 1 / 1 ACTIVITE DESTRUCTEUR D'AIGUILLES CENTRE D INTERET CI. 7 : Comportement énergétique. COMPETENCES ATTENDUES - Identifier les constituant du réseau d'alimentation électrique et donner leurs caractéristiques. ACQUIS PREALABLES Oscilloscope numérique. CONNAISSANCES NOUVELLES - La diode, le condensateur. CONDITIONS MATERIELLES Documents : - Dossier TP Matériel : - Destructeur d'aiguille + Maquette alimentation. Temps : - 2 heures.

2 DESTRUCTEUR D'AIGUILLES Page 2 / 2 1. PRESENTATION Un dentiste utilise très souvent un anesthésique local pour pouvoir travailler sur son patient sans sensation de douleur. Cet anesthésique, injecté sous forme de piqûre, implique un stockage, une destruction adaptée et hygiénique de la seringue usagée. La destruction de la seringue impose la séparation de l'aiguille et de l'ampoule. L'aiguille doit être stockée sans manipulation jusqu'à son élimination et l'ampoule doit pouvoir être jetée dans un conteneur de déchets médicaux. Pour satisfaire à ces exigences, le destructeur d'aiguilles doit : - Séparer l'aiguille de la seringue sans contact physique (déchet médical infecté). - Stocker hermétiquement l'aiguille jusqu'à son arrivée en usine de traitement des déchets médicaux. 2. MISE EN SITUATION Le Destructeur d'aiguilles utilisé est identique à celui vendu auprès des chirurgiens-dentistes. Il permet d'éliminer les aiguilles d'anesthésie en toute sécurité et en conformité avec la législation sur les risques de contamination. Description de l'appareil : - Boîtier plastique blanc injecté - Interrupteur de mise sous tension au dos de l'appareil (Alimentation secteur 230 VAC-50 Hz) - Orifice pour introduire la seringue munie de l'aiguille sur le dessus de l'appareil - Voyant lumineux multifonction - Container de sécurité : récipient inviolable en plastique dur amovible clipsé (capacité 400 à 500 fûts d'aiguilles) - Appareil entièrement automatique et géré par microprocesseur - Détection de l'embase de l'aiguille par barrière infrarouge - Dimensions : 200 X mm - Masse : grammes. 3. PROBLEMATIQUE Le destructeur d'aiguilles est alimenté en énergie électrique. Cette énergie est fournie par notre distributeur national EDF. Hors cette énergie n'est pas compatible avec celle utilisée pour les différents composants électriques du système. On peut alors se poser les questions : Quel est le type d'énergie utilisé pour alimenter le système? Comment modifier l'énergie fournie par EDF pour la rendre compatible avec celle utilisée pour alimenter le circuit électronique?

3 DESTRUCTEUR D'AIGUILLES 4. Page 3 / 3 ÉTUDE PROPOSEE 4.1. L'objec ti f de ce tte p arti e est de d éter min er le type e t l es carac térist i ques de l'éner gie à l'en trée et à l a sortie du so us-sys tè me ét udi é. L'étude sera réalisée sur la maquette de la carte d'alimentation (voir photo ci-contre). Entourer sur le document réponse la partie correspondante à la carte d'alimentation. Vérifier la présence des cavaliers JP1, JP2, JP3 et JP4. Surtout s'ils sont absents prévenez votre professeur. Connecter la "carte alimentation" via le boîtier de mesure comme le montre la photo ci dessous. En utilisant les sondes différentielles, mettre en œuvre l'oscilloscope pour visualiser simultanément l'allure de la tension à l'entrée du module de mesure et celle à la sortie de la carte d'alimentation (entre les bornes PT3 et PT6). Appeler votre professeur pour vérification avant de mettre sous tension Mémoriser ces allures sur l'oscilloscope et éteindre la maquette (inter M/A). Relever l'allure obtenu sur l'oscilloscope du document réponse. Préciser aussi éventuellement les sondes utilisées ainsi que les différents calibres (en entourant leur valeur sur l'image de l'oscilloscope par exemple). Compléter alors l'actigramme traduisant la fonction de la carte d'alimentation. Prenez le soin de donner les caractéristiques des énergies présentes à l'entrée et à la sortie de la carte. Sans vous rendre compte (peut être), vous venez de donner une réponse à la première question de la problématique L'objec ti f de ce tte p arti e est de d éter min er par la mes ure la fon ctio n des d if féren ts co mpo sant s de cette c arte. Mettre en œuvre l'oscilloscope pour mesurer (via les sondes différentielles) simultanément les tensions à l'entrée et à la sortie (borne A et B) du composant TR1. Appeler votre professeur pour vérification avant de mettre sous tension Mémoriser ces allures sur l'oscilloscope et éteindre la maquette (inter M/A). Compléter l'image de l'oscilloscope du document réponse. Conclure sur le rôle de TR1.

4 DESTRUCTEUR D'AIGUILLES Page 4 / 4 Retirer les cavaliers JP2, JP3 et JP4 (attention à ne pas les perdre). En adoptant la même démarche de sécurité, Mesurer et relever (sur le document réponse) simultanément la tension à la sortie de TR1 (point A et B) et celle entre les bornes PT1 et PT5. Conclure sur le rôle de PD1. Remettre les cavaliers JP2 et JP3 puis mesurer et relever (sur le document réponse) simultanément la tension à la sortie de TR1 (point A et B) et celle entre les bornes PT1 et PT5 Conclure sur le rôle des composants C1 et C2. Remettre les cavaliers JP4 puis mesurer et relever (sur le document réponse) simultanément la tension à la sortie de TR1 (point A et B) et celle entre les bornes PT3 et PT6 Conclure sur le rôle de IC1.

5 DESTRUCTEUR D'AIGUILLES Page 5 / 5 DOCUMENT REPONSE 4.1 Question 3 : CH1 : CH2 : Sonde CH1: Sonde CH2: 4.2 Question 2 : CH1 : CH2 : Sonde CH1: Sonde CH2:

6 DESTRUCTEUR D'AIGUILLES Page 6 / 6 Rôle de TR1 : 4.2 Question 3 : CH1 : CH2 : Sonde CH1: Sonde CH2: Rôle de PD1 : Rôle de C1 & C2:

7 DESTRUCTEUR D'AIGUILLES Page 7 / Question 4 : CH1 : CH2 : Sonde CH1: Sonde CH2: 4.2 Question 5 : CH1 : CH2 : Sonde CH1: Sonde CH2: Rôle de IC1:

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