Des obscures chimères dans un coin de ma tête. Un artiste en résidence au collège François Mitterrand, Veynes Collège rural des Hautes-Alpes

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1 Des obscures chimères dans un coin de ma tête Un artiste en résidence au collège François Mitterrand, Veynes Collège rural des Hautes-Alpes Année scolaire Janvier 2016 résidence Mai - Septembre 2016 exposition au Musée muséum à Gap Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 1

2 Le projet Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 2

3 Le Musée Muséum départemental de Gap intervient dans l établissement en permettant à un artiste de s installer dans le collège et de travailler avec les élèves de l internat de réussite et avec les autres élèves du collège à travers des projets interdisciplinaires. Le musée muséum : rémunère l artiste et ses interventions Le collège : loge l artiste et le nourrit sur 5 à 10 jours Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 3

4 La résidence d artiste pourra concerner aussi bien des : Artistes plasticiens, musiciens, du spectacle L artiste pourra intervenir : -Dans une classe (projet monté en amont autour d une problématique, d une démarche ) avec les collègues (français, mathématiques et bien entendu arts plastiques). - Dans un projet pluridisciplinaire ou EPI (enseignement pratique interdisciplinaire cycle 4) rentrée En dehors des cours (12h et 14h 17h le mercredi aprèsmidi) en atelier avec des groupes d élèves selon un projet - En lien avec un travail mené avec l école primaire : mener un projet artistique. Le travail réalisé avec l artiste sera exposé (collège, école, musée, musée virtuel ). Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 4

5 Le parcours d éducation artistique et culturel «Les enseignements d arts plastiques et visuels et d éducation musicale sont propices à la démarche de projet. Ils s articulent aisément avec d autres enseignements pour consolider les compétences, transférer les acquis dans... Ils s enrichissent du travail concerté avec les structures et partenaires culturels.» Expérimenter, produire, créer Mettre en œuvre un projet artistique S exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs ; établir une relation avec celle des artistes, s ouvrir à l altérité Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques et visuels, être sensible aux questions de l art Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 5

6 Un artiste dans le collège: Laurent Bergues Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 6

7 Laurent Bergues 100 torts Acrylique et pierre noire sur papier, plexiglas 180 x 115 cm «Lorsque le geste se fait couleur Tout commence par une tache, une trace qui fera naître un trait, un mouvement qui en appellera un autre. Chaque dessin, chaque toile est une aventure dans laquelle je me laisse emporter et dont j'attends les signes; ne jamais rien brusquer, ne rien vouloir imposer, juste rester à l'écoute. De cette communication naît mon travail. Il est tributaire du temps, des changements de lumière et surtout des cadeaux du hasard avec lesquels j'apprends à jouer.. J'aime raconter des histoires, que l'image, la peinture nous invite à en inventer. C'est aussi pour cela que j'utilise la photographie et la vidéo aussi comme média.» Laurent Bergues Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 7

8 Laurent Bergues artiste plasticien est intervenu au collège François Mitterrand du lundi 18 janvier au vendredi 22 janvier 2016, sur les horaires du collège. Il s est installé dans la salle d arts plastiques, dans un «coin atelier» afin de réaliser son travail artistique. Travail artistique mené avec les élèves de 3 ème (deux classes) et de 4 ème (deux classes). Les élèves pendant les cours d arts plastiques eux aussi en pratique- pouvaient rencontrer l artiste, échanger et voir ce qu il faisait. Mais aussi en dehors des cours, puisque la salle était devenue l atelier de l artiste. Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 8

9 Obscures chimères Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 9

10 Disciplines concernées : français / arts plastiques Niveau : 4 ème Objectifs : Les élèves de 4 ème travaillent la photographie : travail du rapport image /réalité. Et l écriture : travail de textes à partir de ces photographies. Les textes seront dits à l oral sur le visionnage des photographies. Laurent Bergues travaillent avec eux l image : démarche artistique, technique du light painting, mise en scène mais aussi l écriture. Comment passer de l image, ce que l on ressent à l écriture? Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 10

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18 exposées au Musée muséum à Gap Dans une vitrine éclairée de l intérieur comme un cabinet de curiosités Dans la salle Lesdiguières au milieu de la thématique sur le corps Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 18

19 Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 19

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21 Dans un coin de ma tête Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 21

22 Disciplines concernées : français / arts plastiques Niveau : 3 ème Objectifs : Travailler la photographie et l espace : comment faire percevoir un lieu au spectateur à travers la photographie? Travailler le souvenir. Comment travailler l image poétique d un lieu, d un souvenir? Découverte et travail du Haïku. Les élèves prennent les photographies de leur lieu / souvenir, d un coin du collège (travail du cadrage, point de vue ). Les photographies pour certaines sont retouchées (noir et blanc, sépia, effets ). Laurent Bergues choisit quelques unes et réalise un travail graphique et pictural à partir de ces images. Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 22

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29 Texte de Laurent Bergues Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 29

30 «( ) Lorsque la première étoile apparut dans le ciel sombre, il alla se poster sur le mur, protégé et dissimulé par la grille. Parfait. De là, il pouvait surveiller la maison, ainsi que la porte et l'unique fenêtre. Il n'y avait pas d'issue. Lorsqu'ils sortiraient dans la rue, trois tirs bien ajustés arrêteraient définitivement le tic-tac monotone de leurs misérables cœurs.» E.G Un artiste en résidence au collège François Mitterrand Extrait de Polar en coin, textes écrits par les élèves de 3 ème à partir des photographies 30

31 exposées au musée muséum à Gap Posées sur une vieille table en bois (table où l on pose des souvenirs, où l on écrit ) et Pousse d injure exposée dans une vitrine, à part, à côté de livres et d herbiers Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 31

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34 Remerciements artistiques Aux élèves pour leur investissement, leur envie, leur curiosité À l artiste Laurent Bergues Aux enseignants de français : Charlotte Serisier de Parscau et Alexander Lehmann et aux autres enseignants du collège qui ont accueilli Laurent Bergues À M. Borel chef d établissement et Mme Madeleine intendante À la vie scolaire Au musée muséum à Gap : Frédérique Verlinden (conservatrice) et Gisèle Guldalian (Service des publics) Au département des Hautes-Alpes Mme Receveur-Ellena Géralde professeur d arts plastiques Un artiste en résidence au collège François Mitterrand 34