Saison Catégorie U8 U9

Transcription

1 Plaisir Respect Engagement Tolérance Saison Catégorie U8 U9 Solidarité

2 Saison U8/U9 La formation des éducateurs Formes de pratique Compétences à développer chez les U8/U9 Philosophie et objectifs Contenus Lexique Règles du Jeu Règles de vie

3 Compétences Sportives à développer U8/U9 Tactique Technique Psychologique Athlétique Etre capable d agrandir l espace de jeu effectif en largeur et profondeur Être capable de contrôler des ballons au sol et d enchaîner par un autre geste. Etat d esprit Vitesse de réaction et gestuelle. Sécuriser et maîtriser la possession Garder le temps d avance pour finir l action Se replacer sur l axe ballon/but Etre capable de frapper son ballon avec l intérieur du pied. Etre capable de conduire pied droit pied gauche et de changer de rythme et de direction. Etre capable de marquer. Concentration Persévérance Confiance Reformer le bloc équipe Etre capable de récupérer le ballon. Engagement Travailler la coordination, motricité. Maitriser les différents déplacements et rythmes. Etre capable de réaliser 10 contacts jonglerie pied droit ou pied gauche, 10 alternés. Détermination Compétences Educatives Sportives Educatives

4 Compétences Educatives à développer U8/U9 Septembre/ Octobre Novembre/Déce mbre Janvier/février Mars/avril Mai/juin PLAISIR RESPECT ENGAGEMENT TOLERANCE SOLIDARITE Faire son sac et bien s équiper Economiser l eau Réduire sa consommation d énergie S enrichir de la diversité au sein de l équipe Supporter son équipe en respectant les autres Saluer les personnes de son environnement Compétences Sportives Respecter les partenaires et son éducateur Connaître les règles essentielles du jeu Identifier la nature des déchets Porter les valeurs du foot Sportives Educatives

5 Saison U8/U9 3 ème week-end Septembre 20 Journées 4 ème Week-end de Mai Début Menu de la saison U8/U9 Journées évènementielles Fin Menu de la saison Journées évènementielles

6 Menu de la saison U8/U9 Phase 1 : 4 Journées «Que le match commence» Phase 2 : 6 Journées «C est complètement foot» Rentrée du Foot : 1 J Festi-Foot : 1 J. Plateaux «Plein Air» : 1 J. Plateaux «Plein Air» : 1 J. Festi-Foot : 1 J. Festi-Foot : 1 J. Interclubs: 1 J. Plateaux «Plein Air» : 1 J. Foot de cœur: 1 J. Festi-Foot : 1 J. Phase 3 : 2 Journées «Le football, c est carnaval» Phase 4 : 4 Journées «sur les terrains» Plateaux «Plein air» : 1 J. Festi-Foot : 1 J. Festi-Foot : 1 J. Plateaux «Plein air» : 1 J. Festi-Foot : 1 J. Plateaux «Plein air» : 1 J. Phase 5 : 4 Journées «Derniers crochets avant l été» Interclubs: 1 J. Festi-Foot : 1 J. Plateaux «Plein air» : 1 J. Journée nationale des U8 U9 : 1 J.

7 Journées évènementielles U8 U9 La rentrée du foot Journée nationale des U8 U9 Foot de Cœur La Semaine du Foot Féminin Menu de la saison Journées évènementielles

8 DISTRICT 77 SUD U8 U9 SAMEDI 17 SEPTEMBRE 2016 La rentrée du foot Compétences à développer Saison Formes de pratique Les Contenus Règles du Jeu / Règles de vie Menu de la saison Journées évènementielles Lexique Retou r

9 Organisation Philosophie et objectifs Journée évènementielle Rentrée du Foot Animation Football Animation Educative Information aux parents Formation continue des Educateurs Menu de la saison Journées évènementielles

10 Rentrée du Foot U8/U9 Top départ! Lancer la saison par une manifestation d envergure visant à promouvoir le Football d Animation. Créer une animation festive, conviviale favorisant le partage et les échanges. La «Rentrée du Foot» doit permettre aux instances de délivrer certains messages aux différents acteurs : enfants, éducateurs, parents. Cette demi-journée s articule autour de 4 axes : 1 Animation Football 2 Animation Educative PHILOSOPHIE ET OBJECTIFS 3 Information aux parents 4 Formation des Educateurs Sensibiliser tous les acteurs! Enfants / Educateurs / Parents Débuter sur de bonnes bases! Compétences à développer Saison Formes de pratique Les Contenus Règles du Jeu / Règles de vie Menu de la saison Lexique Journées évènementielles Retou r

11 Rentrée du Foot U8/U9 Animation Football Top départ! Un protocole Avant le rassemblement MATCHS 5 c 5 DEFIS TECHNIQUES Un protocole Après le rassemblement Défi Technique 1 Compétences à développer Saison Formes de pratique Les Contenus Règles du Jeu / Règles de vie Menu de la saison Journées évènementielles Lexique Retou r

12 Rentrée du Foot DEFI 1 Effectuer des couples de niveau (A1; A2 ) Ces couples s affrontent sur un parcours : Conduite + Tir de précision Chaque couple dispute 4 manches : 2 à Droite, 2 à Gauche : - La 1 ère et la 3 ème sont des découvertes - La 2 ème et la 4 ème sont de défis comptabilisés Les buts sont comptabilisés comme suit : - 2pts entre le poteau et le constri-foot - 1 pt entre les 2 constris - 0 pt hors cadre Défi Technique 2 *1 pt supplémentaire pour celui qui envoie le ballon dans le but en premier. Retou r

13 Rentrée du Foot DEFI 2 Effectuer des couples de niveau (A1; A2 ) Ces couples s affrontent sur un parcours : Conduite + Tir de précision Chaque couple dispute 4 manches : 2 à Droite, 2 à Gauche : - La 1 ère et la 3 ème sont des découvertes - La 2 ème et la 4 ème sont de défis comptabilisés Les buts sont comptabilisés comme suit : - 2pts entre le poteau et le constri-foot - 1 pt entre les 2 constris - 0 pt hors cadre *1 pt supplémentaire pour celui qui envoie le ballon dans le but en premier. Animation Educative Retou r

14 Rentrée du Foot U8/U9 1 2 Lois du Jeu Fair-Play Apprendre le protocole Animation Educative Défendons les valeurs du foot! Pour un foot meilleur! Ce qui se fait tôt, se fait plus facilement plus âgé! Information aux parents Compétences à développer Saison Formes de pratique Les Contenus Règles du Jeu / Règles de vie Menu de la saison Journées évènementielles Lexique Retou r

15 Rentrée du Foot U8/U9 Information aux parents Philosophie de la pratique U9 Comportement au bord des terrains : Encourager, modéré, ne pas intervenir à la place de l Educateur, Processus d apprentissage : essai / erreur Valorisation des enfants Comportement des enfants influencé par celui des adultes : «montrer l exemple» Comportement Fair-Play : applaudir les actions adverses, valoriser les Compétences à développer Saison Formes de pratique Les Contenus Règles du Jeu / Règles de vie Menu de la saison Journées évènementielles Le comportement des enfants est influencé par celui des adultes! Soyons exemplaires! attitudes Recrutement Fair-Play des bénévoles : vidéos, photos : animation des sites internet / logistique / marketing / aides au devoir / transport / goûter Recrutement des éducateurs / éducatrices : présentation des modules de formation. Valoriser la présence féminine «mamans» dans l encadrement des catégories U7 Formation continue des éducateurs Lexique Retou r

16 Rentrée du Foot U8/U9 Formation continue des Educateurs Présenter la saison : le calendrier Présenter les différentes animations Le comportement des enfants est influencé par celui des adultes! Soyons exemplaires! Présenter les jeux (liés à la programmation) mis en place lors des plateaux «matchs + jeux» Présenter les formations des éducateurs (module U7 = 8h de formation Etre majeur) Rappels pédagogiques : démarches pédagogiques, procédés d entraînement, coaching Sensibiliser sur les notions : Fair-Play, respect Compétences à développer Saison Formes de pratique Les Contenus Règles du Jeu / Règles de vie Menu de la saison Journées évènementielles Lexique Retou r

17 Journée évènementielle Foot de Cœur Animation Football Action Solidaire (au choix) Journée de solidarité entre une association caritative et le football Encourager les districts et les clubs à mettre en œuvre des actions de solidarité auprès des associations Laisser la liberté aux districts et aux clubs d organiser ces manifestations A réaliser pendant la phase 2 à l approche des fêtes de fin d année Valoriser l image du Football! La solidarité : un apprentissage! Menu de la saison Journées évènementielles

18 Journée Nationale des U8 U9 Journée festive organisée dans chaque district clôturant la saison des U8 U9 Animation Football Animation Extra-Foot Information aux parents Menu de la saison Journées évènementielles

19 La Semaine du Football Féminin Journée évènementielle organisée dans chaque Ligues et districts au cours du mois de Mai. 1. Valoriser les actions mise en place autour du foot féminin. 2. Valoriser et mettre en lumière les opérations Ligues et Districts. 3. Inciter à la pratique dés le plus jeunes âge. Protocole Atelier Educatif Animation Foot Défi Technique Menu de la saison Journées évènementielles

20 Interclubs Plateaux «Plein Air» Les Formes de pratique en U8/U9 Festi Foot Interclubs Plateaux plein air Plateaux Futsal Festi foot

21 Organisation Philosophie et objectifs Plateaux «Plein air» U8/U9 Protocole Fair-Play Avant la rencontre 3 à 4 MATCHS (en fonction du plateau) 1 à 2 JEUX (en fonction du plateau) Protocole Fair-Play Après la rencontre Interclubs Plateaux plein air Plateaux Futsal Festi foot Organisation Philosophie et objectifs

22 Plateaux «plein air» U8/U9 PHILOSOPHIE ET OBJECTIFS 1.Plateau festif et convivial 2.Faire jouer tous les enfants : tendre vers 100 % (éviter les suppléants) 3.Transférer les apprentissages de la semaine 4.Laisser les enfants jouer le plus librement possible Pourquoi intégrer des jeux? 1 LUDIQUE 2 PLAISIR 3 MOTIVATION 4 VARIETE 5 APPRENTISSAGE Recommandations fédérales : Encourager, valoriser tous les enfants = les mettre en confiance!!! Interclubs Plateaux plein air Plateaux Futsal Festi foot Organisation Philosophie et objectifs

23 Comment organiser un plateau? Espace de jeu Lois du jeu Organisation des Plateaux «Plein air» U8/U9 Interclubs Plateaux plein air Plateaux Futsal Festi foot Organisation Philosophie et objectifs

24 Les Plateaux «Plein air» U8/U9 Déroulement type d un plateau Avant le jour J Déterminer le responsable du plateau Déterminer la personne responsable de l'accueil des équipes garçons et filles Prévoir un goûter par équipe Anticiper l'affectation des vestiaires, anticiper un vestiaire filles Prévoir le traçage et l équipement des terrains Prévoir un point d eau pour remplir les gourdes des joueurs (ou gobelets) Suite Interclubs Plateaux plein air Plateaux Futsal Festi foot Organisation Philosophie et objectifs

25 Les Plateaux «Plein air» U8/U9 Déroulement type d un plateau Imprimer et pré remplir la feuille de plateau Le jour J Vérifier traçage et équipement des aires de jeu + pharmacie. Prévoir 2 jeux de chasubles Prévoir au moins 2 ballons de match / terrain Améliorer l accueil des équipe «Créer du lien» Indiquer les vestiaires Indiquer le terrain de jeu Rappeler l organisation, les horaires Faire remplir la feuille de plateau Suite Interclubs Plateaux plein air Plateaux Futsal Festi foot Organisation Philosophie et objectifs

26 Les Plateaux «Plein air» U8/U9 Déroulement type d un plateau Surveillance au bon déroulement du plateau Pendant le plateau Etre attentif au comportement des adultes au bord des terrains Après le plateau Ranger les équipements sportifs Accompagner les équipes au goûter Participer au rangement du local après le départ des équipes Interclubs Plateaux plein air Plateaux Futsal Festi foot Organisation Philosophie et objectifs

27 Les plateaux «Plein Air» U8/U9 Espace de jeu (8 équipes) Rencontres 5 contre 5 Aucun classement Préconisations fédérales : 8 à 12 équipes maximum (si possible) Plateaux par niveau ou par âge 3 à 4 équipes / clubs maximum TERRAIN N 2 TERRAIN N 1 TERRAIN N 3 JEU Dimensions des terrains : Foot à 5 = 40 m x 30 m

28 ORGANISATION ROTATION Plateau à 8 équipes Séquences 4 X 12 min TERRAIN 1 TERRAIN 2 TERRAIN 3 JEU 1 2 c 4 5 c 8 6 c 7 1 c c 8 2 c 3 1 c 4 5 c c 3 7 c 8 5 c 6 2 c c 7 3 c 4 1 c 2 6 c 8 NIVEAU 1 : NIVEAU 2 : Poule A : Poule B: 1 : 5 : 2 : 6 : 3: 7 : 4 : 8:

29 Les plateaux «Plein Air» U8/U9 Espace de jeu (10 équipes) Rencontres 5 contre 5 Aucun classement Préconisations fédérales : 8 à 12 équipes maximum (si possible) Plateaux par niveau ou par âge 3 à 4 équipes / clubs maximum TERRAIN N 2 TERRAIN N 3 JEU TERRAIN N 1 TERRAIN N 4 Dimensions des terrains : Foot à 5 = 40 m x 30 m

30 ORGANISATION ROTATION Plateau à 10 équipes Séquences 5 X 10 min TERRAIN 1 TERRAIN 2 JEU TERRAIN 3 TERRAIN 4 1 A x B C x D E x F G x H I x J 2 C x J E x B G x D I x F A x H 3 Ex H G x J I x B A x D C x F 4 G x F I x H A x J C x B E x D 5 I x D A x F C x H E x J G x B Les équipes tournent vers la gauche : Les équipes tournent vers la droite : A :... B :... C :... D :... E :... F :... G :... H:... I:... J :...

31 Les plateaux «Plein Air» U8/U9 Espace de jeu (12 équipes) Rencontres 5 contre 5 Aucun classement Préconisations fédérales : 8 à 12 équipes maximum (si possible) Plateaux par niveau ou par âge 3 à 4 équipes / clubs maximum TERRAIN N 2 JEU TERRAIN N 3 TERRAIN N 1 JEU TERRAIN N 4 Dimensions des terrains : Foot à 5 = 40 m x 30 m

32 ORGANISATION ROTATION Plateau à 12 équipes Séquences 6 X 8 min TERRAIN 1 TERRAIN 2 JEU 1 TERRAIN 3 TERRAIN 4 JEU2 1 2 c 4 3 c 6 1 c 5 7 c 9 8 c c c 6 4 c 5 2 c 3 8 c 11 9 c 12 7 c c 5 1 c 3 4 c 6 7 c c 12 8 c c 8 10 c 11 9 c 12 3 c 4 1 c 5 2 c c 12 9 c 11 8 c 10 1 c 2 4 c 6 3 c c 12 9 c 10 7 c 11 5 c 6 2 c 3 1 c 4 NIVEAU 1 : NIVEAU 2 : Poule A : Poule B: 1 : 7 : 2 : 8 : 3: 9 : 4 : 10: 5 : 11: 6 : 12:

33 Arbitrage = éducatif et à l extérieur du terrain par les deux éducateurs maitrisant les règles du jeu. Remise en jeu sur sortie en touche = 2 choix s offrent au joueur: 1. Il effectue une passe ou 2. Il rentre dans le jeu en conduite de balle Maison d accueil = L éducateur se situe dans cet endroit délimité par 4 coupelles afin d accueillir ses joueurs. Cette zone fait office de «banc de touche». E 40 m E 4 m 30 m 6 m Surface de réparation = elle est matérialisée par des coupelles à 6 m de la ligne de but. Le gardien peut se saisir du ballon à la main à l intérieur de cette surface. La remise en jeu sur une sortie de but, ce fera au pied ballon au sol par le gardien à 6m du but sur la ligne. La relance du gardien est libre (mains, ballon au sol, volée ou ½ volée) même si il sera préférable d orienter et d éduquer le gardien à relancer à la main.

34 U8/U9 Lois du Jeu Terrain Largeur : 30 mètres Longueur : 40 mètres Surface du Gardien : 6 mètres Buts 4 m x 1m50 (hauteur d un constri-foot) Ballon Taille n 4 Nombre de joueurs Touche Temps de Jeu Hors-Jeu Relance GDB Coup d envoi Equipements 5x5 (avec gardien) Remplaçants: 0 à 2 maximum Participation de tous (temps de jeu = tendre vers 100%) 3 U7 autorisés par équipe. Possibilité d accueillir les U10 Féminines Au pied, sur passe au sol ou conduite 50 minutes (discontinu) ex: Plateau à 10 équipes - 5x10 minutes 4 matchs et 1 jeu Pause de 5 après 2 rotations NON Libre (Préconisation: relance du gardien de but à la main) Interdit de marquer sur l engagement Adversaires à 4 mètres Maillots dans le short / Chaussettes relevées en dessous des genoux Protège-tibias obligatoires /Tip top doivent être placés sous les chaussettes

35 Organisation Philosophie et objectifs Festi-Foot U8/U9 Protocole Fair-Play Avant la rencontre 5 MATCHS Protocole 5 x 10 Fair-Play Après la rencontre Interclubs Plateaux plein air Plateaux Futsal Festi foot Organisation Philosophie et objectifs

36 Festi-Foot U8/U9 PHILOSOPHIE ET OBJECTIFS Diversifier la pratique Proposer une animation festive et ludique Rassembler de nombreuses équipes permettant de varier les oppositions Jouer à effectif réduit : joueurs plus souvent en contact avec le ballon (4 c 4) Formule dite de «l ascenseur» (montée / descente) : très appréciée des enfants! Recommandations fédérales : - Encourager, valoriser tous les enfants = les mettre en confiance!!! Interclubs Plateaux plein air Plateaux Futsal Festi Foot Organisation Philosophie et objectifs

37 Comment organiser un Festi-Foot? Espace de jeu Lois du jeu Organisation d un Festi-Foot U8/U9 Interclubs Plateaux plein air Plateaux Futsal Festi foot Organisation Philosophie et objectifs

38 Les Festi-Foot U8/U9 Déroulement type d un plateau Déterminer le responsable du plateau Avant le jour J J - 1 Rencontrer les clubs partenaires pour définir les effectifs et le programme Déterminer le responsable du plateau Déterminer la personne responsable de l'accueil des équipes garçons et filles Déterminer la personne responsable de l'accueil des équipes garçons et filles Prévoir Prévoir un un goûter goûter par par équipe équipe Anticiper l'affectation des vestiaires, vestiaires pour pour les les filles filles Prévoir le traçage et l équipement des terrains Prévoir le traçage et l équipement des terrains Prévoir un point d eau pour remplir les gourdes des joueurs (ou gobelets) Suite Interclubs Plateaux plein air Plateaux Futsal Festi foot Organisation Philosophie et objectifs

39 Les Festi-Foot U8/U9 Déroulement type d un plateau Imprimer et pré remplir la feuille de plateau. Vérifier traçage et équipement des aires de jeu. Prévoir une trousse de premiers secours. Prévoir 4 jeux de 5 chasubles Le jour J Prévoir au moins 2 ballons par terrain Accueillir les équipes avec un sourire : Indiquer les vestiaires Prévoir un point d eau pour remplir les gourdes des joueurs (ou gobelets) Faire remplir la feuille de plateau Indiquer le terrain de jeu Suite Interclubs Plateaux plein air Plateaux Futsal Festi foot Organisation Philosophie et objectifs

40 Les Festi-Foot U8/U9 Déroulement type d un plateau Présenter l animation aux joueurs Veiller au respect du protocole Respecter les horaires début et rotations Pendant le plateau Surveillance au bon déroulement des rencontres Limiter l accès aux terrains aux seuls joueurs Les éducateurs gèrent la sécurité et le climat général uniquement. Après le plateau Veiller au respect du protocole Accompagner les équipes au goûter Compléter la feuille de plateau Ranger les équipements sportifs Principes de rotation

41 Festi-Foot U8/U9 Espaces de Jeu Matériel : Matérialiser les lignes du terrain avec des coupelles ou plots (obligatoire) 32 plots ou jalons (buts) Faire 2 poules (schéma 2 x 4 terrains) 2 ballons par terrain 25 m Descente du terrain A vers le terrain D 4 m 35 m Terrain A Ligue 1 Equipe 1 à 2 Terrain B Ligue 2 Equipe 3 à 4 Terrain H Ligue 1 Equipe 9 à 10 Terrain G Ligue 2 Equipe 11 à 12 Descente du terrain H Vers le terrain E Chasubles Eau (Prévoir un point d eau pour remplir les gourdes des joueurs (ou gobelets) Pharmacie Montée du terrain D Vers le terrain A Terrain C National Equipe 5 à 6 Terrain D CFA Equipe 7 à 8 Terrain F National Equipe 13 à 14 Terrain E CFA Equipe 15 à 16 Montée du terrain E vers le terrain H Niveau 1 Niveau 2

42 Festi-Foot U8/U9 Lois du Jeu Auto arbitrage Terrain 25 x 35 m- But : 4 m Ballon Ballon N 4 Nombre de joueurs Sécurité Temps de Jeu Touche Sortie de but Hors-Jeu 5 x remplaçants maxi. Protège tibias obligatoires 50 minutes (discontinu) ex: Plateau à 16 équipes 2 poules de 8 5 séquences de 10 minutes Au pied au sol ou en conduite de balle au choix du joueur. Ballon au sol au pied Non Interclubs Plateaux plein air Plateaux Futsal Festi foot Organisation Philosophie et objectifs

43 Festi-Foot U8/U9 Organisation Différentes formules sont possibles. A vous de composer votre menu. 12 équipes : installer 6 terrains 14 équipes : installer 7 terrains 16 équipes: installer 8 terrains Partie football Deux Poules (en parallèle) ROTATIONS : Formule Montante / Descendante. Ex: 16 équipes 2 poules de 8. (par niveau) Temps de jeu= 5 séquences x 10

44 Organisation Interclubs «Une Journée D échange» Philosophie et objectifs Un échauffement 15 Un protocole Avant et après chaque rencontres 5 Un atelier éducatif 15 Plus de Foot 4 c 4 à 5 c 5 Max 50 Un atelier éducatif parents 15 Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

45 Philosophie et objectifs De l Interclub U6 à U9 Rassembler des clubs du même secteur, Echanger et rencontrer les parents des différents clubs, S investir auprès des autres catégories (arbitrage, supporters ), Permettre aux éducateurs d organiser des activités différentes, Encourager les autres équipes, Créer un moment d échange entre clubs, Tout le monde joue. Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

46 Comment organiser 1 interclubs? Espace de jeu Lois du jeu Organisation des Interclubs Exemple d organisation Interclub U6 à U9 Thème des ateliers éducatifs Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

47 Inter clubs «Une Journée D échange» Catégories U7 U9 Quiz Débat Chansons Slogans Dessins Clip Poster Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

48 Les Interclubs U6 à U9 Qu est ce qu un INTERCLUB? A la rencontre d un club! Cela concerne les clubs ayant des jeunes parmi les catégories: U6U7 et U8U9 Le district communique les dates bloquées dans le calendrier pour les interclubs. Si les clubs ne possèdent pas les deux catégories, ils s adapteront au cadre proposé. Le district pourra regrouper les clubs par 3 ou 4 pour ceux qui ont très peu d effectif. L école de football du club X accueille l école de football du club Y (possibilité d être 3 clubs si les effectifs sont restreints). Le club accueillant organise son plateau librement, avec la formule de son choix en s appuyant sur le panel d animations proposées (création d affiches, déguisements, maquillages, chorégraphies, chansons ). Les accompagnateurs, joueurs et dirigeants pourront être habillés aux couleurs de leur club. Sur l après-midi ou sur la journée avec le repas pris en commun (enfants, éducateurs, parents). Les parents et accompagnateurs devront encourager leur équipe dans un climat de sportivité. En fin de plateau, les parents apporteront et organiseront les goûters pour les petits et grands. Suite Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot

49 Les Interclubs U6 à U9 Déroulement type d un Interclub Rencontrer les clubs partenaires pour définir les effectifs et le programme J - 1 Convoquer tous les enfants Informer et mobiliser les parents Déterminer le responsable du plateau Déterminer la personne responsable de l'accueil des équipes garçons et filles Prévoir un goûter par équipe Prévoir un panneau d affichage Anticiper l'affectation des vestiaires, vestiaires pour les filles Prévoir le traçage et l équipement des terrains Prévoir un point d eau pour remplir les gourdes des joueurs (ou gobelets) Suite Organisation Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Philosophie et objectifs

50 Les Interclubs U6 à U9 Déroulement type d un Interclub Le jour J Vérifier traçage et équipement des aires de jeu. Prévoir une trousse de premiers secours. Accueillir les équipes avec le sourire : Indiquer les vestiaires Prévoir un point d eau pour remplir les gourdes des joueurs (ou gobelets) Faire remplir la feuille de plateau Indiquer le terrain de jeu Prévoir un temps d accueil pour les parents (café petit déjeuner ) Mot de chaque responsable de clubs (présentation rapide du club) et/ou mot d un élu Prévoir 8 jeux de chasubles Prévoir au moins 2 ballons par terrain Constitution des équipes possibilité de sur classement (selon le règlement en vigueur) Echauffement des équipes Suite Organisation Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Philosophie et objectifs

51 Les Interclubs U6 à U9 Lois du Jeu Identiques aux règles De la pratique choisie Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

52 Les Interclubs U6 à U9 Espace de Jeu Foot à 5 30 m * 25 m Foot à 4 20 *15 m Foot à 4 20 *15 m Foot à 4 20 *15 m Foot à 5 30 m * 20 m Foot à 4 Foot à 4 Foot à 4 Foot à 5 30 m * 20 m 20 *15 m 20 *15 m 20 *15 m U6 à U9 Interclubs Critériums Critérium Futsal Plus de Foot Organisation Philosophie et objectifs

53 Exemple d organisation d un Interclub U6 à U9 Effectif Pratique Suppléants U6 à U9 3 c 3 à 5 c 5 0 si possible Nombre d équipes 18 Temps de jeu : 6 * 7 minutes Espace de jeu n 1 Matériel : Ballons n 3 ou 4 Coupelles (pour sécuriser les aires de jeu) 36 cônes ou jalons 6 jeux de 5 chasubles 1 pharmacie Horaires Rotations Terrains 14 h 00 Accueil ½ Terrain 1 ½ Terrain 2 14 h 30 Rotation 1 12 équipes U7 6 équipes U9 14 h 40 Rotation 2 Les équipes visiteuses tournent dans le sens des aiguilles d une 14 h 50 Rotation 3 montre 15 h 00 Pause Animations / Atelier éducatif 15 h 20 Rotation 4 15 h 30 Rotation 5 15 h 40 Rotation 6 Les équipes visiteuses tournent dans le sens des aiguilles d une montre 16 h 00 Goûter et verre de l amitié On peut imaginer un système de vague pour que les équipes jouent un match sur deux et puissent être supportrices

54 Pour chaque public, la F.F.F. propose un module de formation MODULE U6 U7 5-6 ans (foot à 3, à 4, à 5) MODULE U8 U9 7-8 ans (foot à 5) MODULE U10 U ans (foot à 8) MODULE U12 U ans (foot à 8) MODULE Gardien de but Initiation MODULE Futsal Découverte MODULE Beach Soccer Initiation 8 h 16h 16h 16h 16h 8 h 8 h Pour en savoir plus, cliquer sur le module de votre choix Comment sont structurés les modules?

55 Chaque module de formation est structuré de la façon suivante 4 Blocs L éducateur et le joueur Accueil, objectifs, organisation Connaissance du joueur Comportement du joueur Incidences/principes pédagogiques L éducateur et le jeu L éducateur et l entraînement L éducateur et l accompagnement Module de formation par catégorie Connaissance du jeu Objectifs de jeu Compétences à développer Organisation de l entraînement Accompagnement de séance Démarche pédagogique Organisation de la pratique Comportement d éducateur Climat d entraînement

56 Les Contenus pour les U8/U9 Situations proposées par phase

57 Situations et jeux proposés Phase 1 : «Que le match commence» Phase 2 : «C est complètement foot» Conserver/ Progresser Situation 1 : Découvrir l espace de jeu Situation 2 : Améliorer les rentrées de touche Déséquilibrer / Finir Situation 3 : Découvrir l espace de jeu Situation 4 : Découvrir du jeu sur les côtés Conserver/ Progresser Situation 5 : Découvrir le partenaire /Augmenter les solutions de passes Situation 6 : Découvrir le partenaire /Augmenter les solutions de passes Phase 3 : «Le football, c est carnaval» Phase 4 : «sur les terrains» Conserver / Progresser Situation 7 : Favoriser la construction du jeu à partir du gardien de but Situation 8 : Favoriser la construction du jeu à partir du gardien de but Situation 9 : Favoriser la construction du jeu à partir du gardien de but Conserver / Progresser Phase 5 : «Derniers crochets avant l été» Situation 10 : Améliorer les enchaînements contrôles / passes Situation 11 : Améliorer les enchaînements contrôles / passes S opposer Situation 12 : Défendre l axe Ballon/But Situation 13 : : Défendre l axe Ballon/But Situation 14 : Jouer dans les intervalles / démarquage Déséquilibrer / Finir Situation 15 : Découverte de l adversaire / améliorer le dribble Situation 16 : Découvrir le partenaire /Augmenter les solutions de passes

58 Les Protocoles Fair-Play U8/U9 Avant et Après chaque rencontre

59 Protocole FAIR PLAY U8/U9 Avant la rencontre E E Les joueurs de chacune des équipes se placent en ligne avec les éducateurs et se tapent dans la main avant de se mettre en place sur le terrain.

60 Protocole FAIR PLAY U8/U9 Après la rencontre E les enfants et les éducateurs vont serrer la main de l équipe rencontrée. Avec un leitmotiv: «Humbles et respectueux dans la victoire et calmes et unis dans la défaite!!»

61 Règles du jeu Règles de vie U8/U9 Charte Educateurs Charte Joueurs Charte Parents

62 Fair-Play Règles du jeu et arbitrage Culture Foot Règles du Jeu U8/U9 Respecter tous les acteurs du jeu Respecter ses partenaires et son éducateur Valoriser les beaux gestes et les bonnes pratiques Supporter son équipe en respectant les autres Transmettre la connaissance des règles du jeu Connaître les règles essentielles du jeu Pratiquer l arbitrage Appréhender la dimension collective de l activité Porter les valeurs du football

63 Santé Engagement / Citoyen Favoriser la mixité et l acceptation des différences Environnement Règles de vie U8/U9 Apprendre à bien se préparer L équipement Choisir ses chaussures / Faire son sac / Savoir faire ses lacets Faire adopter un comportement exemplaire Saluer les personnes Connaître les codes de politesse et s assurer qu ils sont respectés S enrichir de la diversité au sein de l équipe Sensibiliser à l eco-citoyenneté Economiser l eau et réduire sa conso. d énergie Sensibiliser au tri des déchets Identifier la nature des déchets

64 Charte des joueurs 1. Je dis bonjour et au revoir aux personnes que je rencontre, 2. Je laisse les locaux dans l état où je les ai trouvé à mon arrivée, 3. Je participe au ramassage des déchets sur le terrain, 4. Je viens au football avec une tenue adaptée à la météo, 5. J ai toujours ma gourde pour boire avec moi, 6. J écoute mon éducateur lorsqu il me parle, 7. Parfois je commets une erreur ou un de mes coéquipiers ou l arbitre. Cela fait partie du jeu. Je l accepte et fais de mon mieux pour la corriger. 8. J encourage mes coéquipiers. 9. Je fais tout pour vaincre mon adversaire mais : - Si je gagne, je suis heureux mais ne me moque pas de l autre équipe, - Si je perds, je suis déçu mais reconnaît la supériorité de mon adversaire. 10.Je ne veux pas gagner en trichant. 11.Le football est avant tout un jeu et je viens pour m amuser

65 Charte des éducateurs 1. J arrive en avance sur les séances et rencontres, 2. Je porte une tenue sportive aux couleurs du club, 3. Je prépare mon matériel avant l arrivée des joueurs, 4. Je suis présent pour accueillir mes joueurs, 5. Je suis exemplaire aux yeux de tous et garde mon sang froid, 6. Je donne un temps de jeu équitable à tous les joueurs, 7. Je valorise et encourage mes joueurs, 8. J attends un arrêt de jeu pour les conseiller, 9. Je ne conteste jamais les décisions de l arbitre même à raison, 10.Je quitte les lieux (vestiaires propres, fermés et éteints), 11.Je suis vigilant au départ de mes joueurs.

66 Charte des parents 1. Je m assure que mon enfant a un équipement adapté, 2. J amène mon enfant en avance sur les séances et rencontres, 3. Je suis exemplaire aux yeux de tous, 4. Je reste derrière la main courante, 5. J encourage mon enfant, 6. Je respecte les décisions de l éducateur, 7. Je n interviens pas sur les aspects techniques, 8. Je respecte les décisions de l arbitre même s il se trompe, 9. Je reste calme pendant les rencontres, 10.Je reste fair play vis-à-vis des autres parents, 11.Je suis à l heure pour récupérer mon enfant.

67 Lexique U8/U9 Animations Football Consignes et organisation permettant de varier une pratique. Ecole de Foot Ensembles de catégories liées à l école primaire, des U6 aux U11. Football d Animation Organisation de pratiques, hors haut niveau, de la catégorie U6 à la catégorie U19. Foot de Cœur Journée de solidarité entre une association caritative et le football. Rassemblement Regroupement d équipes à l initiative d un club ou d un district, d une même catégorie ne donnant pas lieu à un classement. Tournoi Compétition organisée par un club, regroupant des équipes d une même catégorie et donnant lieu à un classement. Interdit en U7 et U9. U6/ /13 Norme UEFA correspondant aux mots anglais Under signifiant «moins de». Exemple : U9 = j ai moins de 9 ans au début de la saison. Festi-Foot Pratique regroupant un ensemble d équipes à effectif réduit (3, 4 ou 5) évoluant sur plusieurs terrains avec un système de montée et descente. Interclubs Rencontre des catégories U7 à U13 entre deux ou plusieurs clubs autour d activités culturelles, d échanges, de jeux et/ou pratiques. Plateaux «Plein Air» Pratique la plus fréquente des U7 aux U9 correspondant à un protocole, des rencontres et un jeu. Plateaux «Futsal» Pratique spécifique (règles + ballons) des U7 aux U9 se jouant sur un terrain de handball en intérieur ou en extérieur. Sun Foot Proposition de pratiques diversifiées : FestiFoot, Beach, Golf Foot, Structure privée, Arènes en U7 et U9.